给图画添上文字

给图画添上文字
杨守敬小学李鄂
教学目标：
知识技能：通过学习，使学生知道添加文字的作用，掌握在图片中添加文字的方法，并能通过改变字体、字号以及字体颜色的操作来美化图片。

能力目标：培养学生的实践能力和审美意识，在探索中不断丰富其求异求新的思想和协作创新能力，进一步激发学生的学习热情。

情感目标：培养学生善于与他人合作及勇于探索的精神，鼓励学生的创新意识，激发学生进行创造。

教学重点：
“文字”工具的使用及“文字工具栏”中基本按钮的操作。

教学难点：
“文字工具栏”的使用。

教学过程：
一、情景创设。

1、同学们，马上要过六一节了，高兴吗？（高兴）有两位小朋友非常想和我们一起过节，并且给大家带来了礼物呢，你们要看吗？
2、欣赏两组图片：欢欢的画和乐乐的画。

3、你们觉得这两组图片有什么不同呢？（一组有文字，另一组没有）
4、今天我们就一起来学习如何为图画添加文字。

（板书课题）
二、引导探究。

1、想想如何在画图中添加文字？讨论并试一试。

2、请一位同学说一说（边说边演示）。

①选择任务栏中的输入方法，单击工具箱上的“文字工具”按钮；
②在要添加文字位置的左上角单击并向右下角拖动，形成一个虚线框，即文字框。

3、大家学会了吗？那么，是不是只学会怎么添加文字就行了呢？
文字的字体，大小，颜色等的设置。

4、你知道怎么样进行这些设置吗？（文字工具栏）
5、对了，在输入文字时我们可以利用小帮手——“文字工具栏”，你知道如何打开它吗？（一般情况，文字框出现的同时，文字工具栏就出现了。

）
6、“文字工具栏”的使用。

①、学生操作，在画布上输入“节日快乐”并用文字工具栏对其进行编辑，看谁做的又快又好！
②、指名回答，每个工具的用途。

三、综合练习。

1、现在你们能利用刚才学到的知识帮一帮欢欢吗？（教师发送文件）
2、学生选择一幅图片为其添上文字，并利用文字工具栏对其进行编辑、美化，让图片更漂亮。

（可以两人合作）
3、作品展示，评价。

学生展示作品并讲解创作方法，其他同学评价。

四、课堂延伸。

1、通过今天的学习，你有哪些收获？
2、除了“文字工具栏”，你还有其他方法让文字变得更漂亮、有趣吗？
将输入文字定义为图块，像图形一样做出各种处理（旋转、翻转、扭曲、拉伸、反色等）。

五、结束语：
今天我们主要学习了在图画中添加文字，同学们的表现非常出色，希望同学们继续努力，做生活的有心人，把自己的所见所想，通过画图工具展现在大家面前，提高自己的计算机绘画水平，大家有信心吗？。