四川省普通高中思想政治教学现状调查问卷
【调研问卷模板】高中思想政治教育课生活化教学现状调查
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【调研问卷模板】高中思想政治教育课生活化教学现状调查(学生卷)请你认真阅读问卷中的每一道题目,并根据自身的实际感受如实回答问卷中的题目,目的是了解同学们学习高中思想政治课的基本情况,促进教师改进教学。
调查结果仅供课题研究之用,此问卷不记姓名与学校,只记录你的一些意见和看法,我将予以严格保密,非常感谢你的参与!1. 你所在的年级是高一高二高三2. 你的性别是男女3. 你喜欢学习政治吗非常喜欢喜欢一般不喜欢4. 第4.5题根据你的实际只做一题即可5. 你喜欢高中思想政治课的原因是什么(可多选)所学知识对个人成长具有重要的指导意义教材内容好,与生活实际联系密切老师的授课有吸引力,教学方法活泼多样个人的兴趣爱好在考试中能取得好成绩其他6. 你不喜欢高中思想政治课的原因是什么(可多选)教材内容脱离生活实际,比较深奥、枯燥课程本身实用价值不大老师的教学模式不好考试的成绩总是不理想与教材和老师无关,只是不感兴趣其他7. 你了解“教育生活化”这个词汇吗了解听说过,但不太了解不了解8. 你认为生活化教学主要是指教学中主要讲解生活知识在教学中着重培养学生适应生活的能力把理论知识与学生生活、社会生活紧密联系起来9. 在课堂上开展生活化教学,生活联系实际将耽误对知识的学习课堂时间很紧张,有时跑题,有时上不完课课堂很活跃,丰富多彩,非常喜欢课堂秩序不大好10. 你喜欢的高中思想政治教师是什么类型讲知识型联系生活实际型培养实际能力型陶冶情操型训练习惯型11. 你学习政治的目的是应对高考政治可以指导生活提高政治素质,丰富知识三者都有12. 通过学习高中思想政治课,你觉得最大的收获是增长了知识,提高了应试能力提高了分析与解决生活实际问题的能力提高了自己的社会适应能力帮助自己树立了正确的三观13. 你希望老师上课时(可多选)以讲授法为主以学生自学为主,充分发挥学生的主体作用以师生互动为主先学后教,当堂训练14. 你认为现行的政治教材最大的特点是理论性强生活性强实效性强逻辑性强15. 你平常喜欢了解电视、报纸、网络等媒体上的政治方面的新闻吗很喜欢比较喜欢作为消遣不关注16. 你能将所学的政治知识与当前的一些时政热点联系吗能联系觉得有联系,但找不准结合点根本看不出联系17. 老师授课时会把自己的生活经历结合他们的生活感受以及社会上发生的一些事情作为教育材料讲给你们吗经常比较多很少几乎没有18. 在生活化教学实施中你认为最突出的问题是教师观念没转变学生参与度不高应试教育无法摆脱家长社会并不支持19. 思想政治老师在创设生活化问题情境,确定探究主题,设计探究方案时,是否征求同学的想法经常有时很少从不20. 在课堂上,当你和老师的观点冲突时,你会说出来吗愿意,不管我的观点正确与否,老师都是耐心听我陈述大多时候愿意,老师也会给我们表达自己观点的机会我觉得自己完全正确的时候才会说,怕老师批评不敢说,怕老师不耐烦不愿说,反正考试就考老师讲的内容21. 课堂上同学们参与生活化情境讨论的情况是基本不讨论,习惯听老师讲有时讨论经常讨论,但不太深入经常讨论,效果很好22. 新课改革倡导以学生为主体,教师为主导的研究性学习方式,那么老师在综合探究课教学中主要是如何做的为了学业成绩,仍然是以教师讲授为主,灌输知识教学方法比较灵活,偶尔让同学们发表自己的见解以学生生活为中心,鼓励学生独立思考,合作探究,并进行有效指导23. 你希望教师在理论知识讲授方面经常运用恰当的生活事例来分析理论,引发思考以教师的讲授为主,分析理论层次,帮助学生理解把理论知识从教材中明确后,留给学生充分的时间强化记忆24. 你认为哪种教学模式能让你自觉地体验参与教学教师讲授为主的传统教学模式学生预习课本,解决问题的自主探究教学模式创设生活案例情境,师生互动的案例教学模式25. 你最喜欢的教学方法是哪一种类型(可多选)讲解法对话法案例分析法小组讨论法探究法话题法活动法辩论法读书指导法生活情境法26. 你们的政治课程是否经常到附近社区参加实践活动经常不太经常有时候从来没有27. 在政治学科中,下列活动,你们曾开展的有(可多选)撰写小论文社会调查时政热点报告学科板报时事知识竞赛辩论会28. 现阶段,你所在学校的思想政治教育评价方式是什么老师评价学生互评学生自评完全考试分数衡量29. 你认为政治课对学生的评价应主要看考试分数日常行为学习过程学习态度以上都是30. 你认为政治课怎样开展生活化教学 ____________。
四川省普通高中思想政治教学现状调查问卷
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附件4:四川省普通高中思想政治教学现状调查问卷(学生卷)市(州)学校所在地:□城市□乡镇指导语:同学你好!感谢你参与本次问卷调查,本问卷的目的是了解同学们学习思想政治课的基本情况,促进老师改进教学。
调查结果仅供研究之用,任何关于你个人的信息将得到严格保密。
如无特别说明,以下各题为单选题。
请将最接近的选项填写于题后括号中,□为编号位置,请勿填写。
完成问卷大约需要20分钟。
1.你的性别是()□A.男B.女2.你所在的年级()□A.高一B.高二C.高三3.你认为高中思想政治课最重要的功能是()□A.完成德育目标,培养学生的健全人格B.进行马克思主义常识教育,帮助学生树立科学的世界观、人生观、价值观C.教给学生经济、哲学、政治学方面的基本知识,培养分析认识社会问题的能力D.使学生顺利通过考试,获得接受高等教育的资格4.你对思想政治课的喜欢程度是()□A.非常喜欢B.比较喜欢C.一般D.不太喜欢E.非常不喜欢5.如果没有高考,你是否还愿意学习思想政治课()□A.是B.否6.有同学不喜欢思想政治课,你认为主要原因是()□A.课程本身实用价值不大B.教材内容比较深奥、枯燥C.老师教学水平不高D.与教材和老师无关,只是不感兴趣7.有同学喜欢上思想政治课,你认为主要原因是()□A.对品德培养有重要意义B.贴近社会现实问题,有时代感C.有利于培养学生的分析和解决问题的能力D.为了获得好成绩8.有人认为目前的教学总体上仍然是“以课堂为中心,以教科书为中心”。
对此你()□A.同意B.不同意9.你们班思想政治课程被其他课程挤占的情况是()□A.经常B.有时C.偶尔D.从未10.上课过程中,你是否明确这节课的教学目标和主要学习内容()□A.经常B.有时C.很少D.从不11.你认为老师对于教学内容的讲解()□A.很容易听懂B.基本都能听懂C.有时候听不太懂D.常常听不懂12.在教学过程中,老师是否经常提醒某某内容为“升学考试重点”()□A.经常B.有时C.偶尔D.从不13.在教学过程中,老师对于知识结构和体系()□A.常常指导和帮助学生加以总结B.一般在讲解过程中板书C.有时予以讲解或印发知识结构图D.很少明确提及14.你学习政治课的困难主要来自(可多选)()□A.概念很抽象B.原理很深奥C.考试题难度太大D.联系时事热点太多15.在经济常识、哲学常识、政治学常识三个部分中,你认为最困难的是()□A.经济常识B.哲学常识C.政治学常识16.在经济常识、哲学常识、政治学常识三个部分中,你认为最容易的是()□A.经济常识B.哲学常识C.政治学常识17.老师在确定教学内容和选择教学方法时,是否征求同学的想法()□A.经常B.有时C.很少D.从不18.教师在课堂上对投影、幻灯、计算机等多媒体教学手段()□A.经常使用B.只在研究课、公开课时使用C.缺乏设备和课件,很少使用D.从未使用19.你希望老师上课时(可多选)()□A.常使用多媒体手段B.以讲授法为主C.多组织课堂活动D.拓宽知识面、深化理论的讲解20.在讲评试卷时,老师一般是()□A.详细分析每一道题目B.对出错率高的题目进行详细解答C.直接对答案,对个别的题目作简单分析D.只对答案,一般不分析21.老师经常提问哪一类同学()□A.学习成绩好的B.学习成绩中等的C.学习成绩较差的D.据问题而定22.教师进行课堂提问时,你常常()□A.听其他同学回答B.教师点名让自己回答才回答C.思考后举手回答D.希望老师不要叫自己回答23.当同学的回答不符合老师的要求时,老师的反应一般是()□A.从学生的学习能力或学习态度方面予以评价B.引导学生分析原因并找出正确答案C.不予评价,提问其他学生,直到回答正确D.自己给出答案24.下列学科活动,你们曾开展的有(可多选)()□A.时政热点报告B.时事知识竞赛C.撰写小论文D.学科板报E.社会调查F.辩论会25.以上学科活动,你比较喜欢的有(可多选)()□26.课堂上同学们参与讨论的情况是()□A.基本不讨论,习惯听老师讲B.有时讨论C.经常讨论,但不太深入D.经常讨论,效果很好27.思想政治课课堂上同学们提出问题或是发表观点()□A.机会很多B.有一些机会C.机会难得D.基本没机会28.你每天用于完成政治作业的时间一般是()□A.30分钟以上B.20~30分钟C.10~20分钟D.10分钟以下29.与其他课程相比,思想政治课的负担()□A.非常重B.比较重C.大致相当D.比较轻30.你的课后作业的主要形式是()□A.做练习题B.查阅资料或阅读图书C.主题研究D.社会调查31.教学中你是否感受到老师和同学的情感沟通和交流()□A.经常B.有时C.偶尔D.从不32.老师是否注意根据同学的不同情况,给予针对性的教学和辅导()□A.经常B.有时C.偶尔D.从不33.课堂教学中,有同学指出老师讲课中的错误之处时,老师()□A.对同学提出表扬并立即纠正错误B.在保持尊严的情况下纠正错误C.按照预定内容,继续讲授D.感到不高兴,甚至批评这个同学34.当全班的考试成绩不理想时,老师在讲评课上的做法是()□A.从同学的学习态度和学习能力方面进行评价B.客观分析原因,鼓励和帮助大家树立信心C.与平常一样,无特别反应D.批评大家,发泄不良情绪35.遇到不会的问题,你的第一想法是()□A.马上看答案B.马上去问老师、同学C.自己再想想D.查找资料,学习别人的解答方法36.你在课堂上提出一些与思想政治课相关的社会生活问题的情况是()□A.经常B.有时C.偶尔D.从不37.你参加思想政治课的课题研究或实践活动的情况是()□A.经常B.有时C.偶尔D.从不38.你对课程内容的预习或复习情况是()□A.经常B.有时C.偶尔D.从不39.你对思想政治课教学有什么意见和建议?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 40.老师对你们的学习效果的评价方式()□A.只有终结性考试B.只有平时考核C.终结性考试与平时考核各占一定比例D.其他____________41.你希望老师主要以什么方式评价你们的学习效果()□A.期末考试B.平时测验C.课堂提问D.多种方式结合42.你认为要在政治考试中取得好成绩,主要靠()□A.准确记忆B.大量练习C.老师讲课水平高D.运气43.当你的考试成绩不理想时,你的感受是()□A.心情悲伤B.问心无愧,因为你已经努力C.找出原因,争取下次考好D.无所谓,胜败乃兵家常事44.你认为一名优秀教师应具备的首要素质是()□A.扎实的专业功底B.理论联系实际的能力C.熟练的应试技巧D.对教育的热情和对学生的爱心45.你在学习过程中感到的主要困惑有哪些,写出1~2条。
高中思想政治课学习现状调查问卷(学生卷)
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高中思想政治课学习现状调查问卷(学生卷)各位同学:为了进一步提高思想政治课教学水平,让政治课更有吸引力,让你的政治课成绩更加优秀,让你成为一个有经济头脑、政治眼光和哲学智慧的现代公民,请你认真阅读问卷中的每一道题目,并如实填写所有问题。
1、你喜欢学政治吗?A、非常喜欢B、比较喜欢C、一般D、不喜欢2、你平常喜欢了解电视、报纸、书刊上的政治方面的新闻吗?A、很喜欢B、比较喜欢C、作为消遣D、不喜欢3、你买与政治有关的课外书吗?A、常买常读B、买过看过C、买了没看D、根本不买4、你喜欢和同学及家人探讨国内外大事吗?A、喜欢B、偶尔C、从不5、你学习政治的目的是?A、完全为了应付高考B、政治可以知道生活C、二者都有6、政治课令你喜欢的原因是?(多选题)A、对政治本身的爱好B、所学知识有助于帮助自己将来发展C、老师上课有吸引力D、在考试中能取得好成绩7、政治课之所以令你不喜欢,主要原因是?A、政治课本身的内容B、对自己的发展没有任何帮助C、老师的教学方式D、考试成绩总是不理想8、你认为学习政治关键是什么?(多选题)A、抓住课堂B、认真看书C、自己做题D、自己思考9、你认为目前政治课学习中最大的障碍是?(多选题)A、上课听不懂B、看书看不懂C、做题吃力D、知识记不住10、你能否在课后复习巩固所学知识?A、课后看书,认真完成作业B、不看书,只把作业完成C、不看书,也不写作业11、你是以怎样的状态上政治课的?A、认真听讲,积极思考,主动提出问题B、认真听讲,但很少独立思考,提出问题 C、不能认真听讲也不能主动提出问题12、在开展研究性学习活动中你是否把政治方面内容作为研究课题?A、做过研究B、想要研究,但觉得很难,所以放弃C、没有兴趣13、在授课形式上,你对政治课有什么样的要求?A、以老师讲授为主B、以学生自学为主C、以师生相互讨论为主D运用多媒体形式教学 E、采用电脑网络课形式14、你学了多年的政治,你认为对你产生了什么作用?A、帮助自己确立了正确的价值观B、学到了很多的知识C、提高了自己的社会适应能力 D没有什么明显作用15、你对政治老师最想说的一句话:【下载本文档,可以自由复制内容或自由编辑修改内容,更多精彩文章,期待你的好评和关注,我将一如既往为您服务】精品文档交流 2。
思政课调查问卷
![思政课调查问卷](https://img.taocdn.com/s3/m/2baa11b28bd63186bcebbce3.png)
思政课教学现状调查问卷1、你觉得思政课重要吗?A、很重要B、一般C、没有专业课重要2、你对思政课的态度是?(包含思修、概论、形势与政策)A、比较有兴趣B、还好C、没兴趣3、上思政课你通常在做什么?A、认真听讲B、边听边做自己的事C、睡觉、聊天或玩手机4、你上思政课的主要目的是什么?A、无目的上课,只为不旷课B、提高思想理论修养C、拓展视野、增长学识D、对自己将来工作有用5、你所在的思政课课堂气氛怎样?A、同学积极发言,很活跃B、课堂讨论较多,比较活跃C、大家都在做自己的事,只是老师在讲D、很少有同学发言,但大多数很认真听讲6、你最感兴趣的思政课是哪个?A、《思想道德修养与法律基础》B、《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系》C、《形势与政策》7、有的思政课老师讲课缺乏吸引力,你认为最重要的原因是什么?A、讲授内容与现实脱节,照本宣科B、教学方式陈旧单一,难以激发学生学习兴趣C、教师理论功底欠缺,掌握本学科知识缺乏必要的广度和深度D、语音表达缺乏感染力,导致课堂气氛沉闷E、课堂规模偏大,教学设施老化,教学效果不好F、老师上课仅为完成教学任务,对学生学习漠不关心8、你认为思政课教师所需要具备哪些素质?A、学术造诣B、责任感C、人格魅力D、教学能力E、思想修养9、你认为“提升思政课教学效果的关键在老师”这样的说法是否正确?A、是教师的自身修养,理论水平、个人魅力对提升课堂效果起关键作用B、否关键在教学内容,教学内容和教学方式才是关键C、否关键是看学生是否想学这一类型课程10、你认为教学内容对你学习思政课有无影响?A、有,感兴趣的愿意学B、一般,都可以接受C、没有,都不感兴趣11、你所希望的思政课教学内容是怎样的?A、教学内容具有典型性和真实性B、教学内容取材于大众所关注的社会热点问题,或者贴近大学生学习和生活实际C、教学内容能够经常更新,与时俱进D、教学内容不要太理论化12、你认为提高思政课教学实效性亟待采取的措施是什么?A、理论联系实际,解答大家关心的重点、难点和热点问题B、缩小课堂规模C、采用先进的教学手段D、加强实践教学环节E、改革考试、评定成绩的方式E、增强自己的综合素质、提升能力13、你对思政课教学有什么建议?。
【调研问卷模板】关于”思政课“课程教学的现状的问卷调查
![【调研问卷模板】关于”思政课“课程教学的现状的问卷调查](https://img.taocdn.com/s3/m/6a116c81647d27284a735146.png)
【调研问卷模板】关于”思政课“课程教学的现状的问卷调查1. 你喜欢上”思政课“吗?喜欢不喜欢2. 你觉得”思政课“有用吗?有用,给我们思想上的指导,使自己在待人处事上走上正确的道路没用,都是很理论性的,对实际生活没什么用处其他3. 针对上”思政课“上玩手机、讲话、睡觉等行为你持什么态度?觉得错误不可取,必须认真听课不尊重老师,浪费时间无可避免,课堂实在太无聊,觉得没学到什么自己可以有所取舍,认为没学到东西,可以看其他科目或看书4. 你认为高校”思政课“理论教育是一种”教化“,是空洞的说教吗?是不是5. 你对”思政课“的大概内容是否熟悉?熟悉不熟悉有一点了解6. 你有逃过”思政课“吗?有没有7. 在课堂上老师提出问题,你是否会积极回答?会不会8. 你的”思政课“老师讲课是否”通俗化、生动化“?是否9. 你认为”思政课“可以以何种形式来上课?给同学表现机会,分组做报告,课堂展示看主题电影,看完就电影所展示的问题进行讨论老师按课本理论性地授课其他10. 你对在规定的时间里做主题报告,在课堂上展示,这种上课方式有什么看法?好,既可以提供机会给同学去探讨生活,表达自己观点,同时能锻炼自己的表达能力有缺点,很多时候同学对待报告,只是为了交作业,敷衍了事,得不到锻炼,也浪费时间还好吧,总比空泛的理论好,叫我们做报告就做,但有时候觉得很麻烦其他11. 对于老师辛苦备课讲课,给我们讲那么多知识,而同学在课堂上学习其他科目或看书,你有什么看法?不正确,不尊重老师觉得就算老师讲得再好,学来的东西都没有实际用处,倒不如学点有用尽量好好听课,实在太无聊了就看其他的其他。
高中思想政治课教师教学语言运用现状调查问卷1
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高中思想政治课教师教学语言现状调查问卷亲爱的同学:你好!请根据你对思想政治课教师上课时的教学语言运用的印象回答下列问题。
选择题部分可以在你选择的答案上打“”,非选择题部分请把答案写在后边的横线上。
本问卷调查只供学位论文写作研究之用,并采取不记名形式,答案也没有对错之分,请根据实际情况放心填写,对您的合作与支持表示衷心的感谢!1.政治老师上课的条理性,知识框架结构(B)A.条理清晰,知识结构严谨B.死扣书本C.过于随意,想到哪儿说到哪儿,没有清晰的条理性2.政治老师上课时的语言表达(A)A.自然流畅,简洁明了B.重复啰嗦,不简洁不清晰3.政治老师上课时经常用“哦”“嗯”“这个”“那个”开头和过渡(C)A.完全同意B.基本同意C.介于同意和不同意之间4.教师上课讲话的语速(B)A.过快 B.适中 C.太慢5.政治老师上课重点、难点是否突出BA.重点、难点突出,而且讲的透彻B.缺乏重点、难点,都是一个尺度6.政治教师的教学语言是否准确、严谨AA.准确、严谨,科学性和逻辑性强B.简单、随意,毫无科学性7.政治老师上课时的词汇、句子使用(A)A.枯燥乏味,呆板无趣B.丰富多彩,生动形象8.政治老师所讲内容是否贴近你的实际生活(B)A.贴近学生实际生活,从学生角度出发B.脱离学生实际生活,完全以教师为中心9.你喜欢的政治老师采用什么样的教学语言进行教学---—通俗易懂、风趣幽默,能联系生活实际,深入浅出,具有一定的思想性和启发性。
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高中思想政治课学习现状调查问卷
![高中思想政治课学习现状调查问卷](https://img.taocdn.com/s3/m/32890a6d01f69e31433294ae.png)
高中思想政治课学习现状调查问卷请同学们认真阅读本调查问卷中的每一个问题,并根据自己的实际学习情况作答。
本次调查结果不对外公开,你的回答将处于完全保密状态。
为了保证调查结果的准确性,请同学们如实填写。
希望能得到同学们的配合与支持,这个调查对你们也非常重要,谢谢!1、你喜欢学习高中思想政治课吗?()A.喜欢学习B.一般C.不喜欢学习2、你喜欢政治老师的上课方法么?()A.非常喜欢B.比较喜欢C.一般D.不喜欢3、你平常喜欢了解时事政治方面的新闻吗?如,电视、报纸和网络。
()A.喜欢了解B.非特别关心C.作为消遣D.不关注4、你买过与政治有关的读物吗?如马克思、恩格斯选集、介绍世界政治经济的书籍?()A.常买常读B.买了看点C.买了没看D.从不买5、你认为思想政治课对你们的学习和生活有指导作用吗?()A.作用很大B.有一定作用C.作用不大6、对我国现阶段的方针、路线你了解吗?()A.了解B.略有耳闻C.听老师讲过D.没听过7、政治学科四部分内容你喜欢学哪一部分?()A.经济常识B.哲学常识C.政治常识D.文化常识E.都不喜欢8、你喜欢看新闻类节目吗?()A.喜欢看B.偶尔看C.不看9、你学习思想政治课的缘由是?()A.为了高考的需要B.政治可以改变人生C.个人喜好10、你认为政治对现实生活是否有用?()A.非常有用B.有用C.没用11、你喜欢思想政治课的理由是什么?()A.考试的需要B.个人爱好C.老师讲得好D.对自己有用12、你认为学好思想政治课最关键的是什么?()A.认真听课B.认真复习C.多做题D.多看课外读物13、你不喜欢思想政治课的主要原因是什么?()A.对自己的发展没有用B.不喜欢课程内容C.老师的讲课方法D.考试不及格14、你认为学习思想政治课最大的障碍是?()A.上课听不懂B.知识记不住C.不会做题D 不想上课15、你在上课后复习吗?()A.课后看书,认真做作业B.看看书,不做作业C.不看书,也不做作业16、你能记住多少所学的政治内容?()A.10%左右B.30%左右C.60%左右D.80%以上17、你认为政治老师的授课方法能吸引你的注意力吗?()A.能吸引,非常好B.比较好,能听进一多半C.一般,能听课D.没有吸引力18、你觉得学习政治课最难的是?()A.理论分析实际问题B.掌握相关概念C.用不同概念解决不同问题19、你怎样记住思想政治课知识的?()A.理解后记住B.复习后记住C.死记硬背D.背题20、你能将所学的政治知识与现实事件联系起来么?()A.经常联系B.觉得有联系,但不知道是什么C.看不出来21、你认为哪个最是影响你学好思想政治课的因素()A.教学方法B.课程兴趣C.个人态度D.其它22、你是否把思想政治方面的内容作为研究课题?()A.做过研究B.没有条件C.没有兴趣D.其它23、你是如何利用日常时间来学习思想政治课知识的?()A.晚上复习B.上课听讲C.课后做题D.下课找老师问问题24、你回答材料调查题时,头脑中有思路吗?()A.有B. 凭直觉C.没有25、你认为教师怎样授课才能符合你的要求?多选()A.教师讲些学生关心的事情B.教师单纯讲授课本知识C.加强师生讨论D.运用多媒体课件26、你平时能把历史问题从政治学的角度思考吗?()A.能B.可能C.不能27、如果有机会你想成为政治教师吗?()A.非常想B.一般C.不想28、你认为思想政治课影响你判断事物的是非吗?()A.有很大影响B.有一定程度影响C.影响较少D.没有影响29、你认为学习政治课对你有什么作用?多选()A.学到了很多的知识B.帮助自己树立价值观30.说出你对政治课最想说的一句话()A.我很喜欢B.我比较喜欢C.我不喜欢D.我讨厌上政治课。
学校学生思想政治状况调查问卷
![学校学生思想政治状况调查问卷](https://img.taocdn.com/s3/m/efd78457a32d7375a5178052.png)
学校学生思想政治状况调查问卷亲爱的同学,欢迎你参加中学生思想政治教育的问卷调查,请仔细阅读下列问题,并根据你的实际情况做出选择。
答案的选择对你无任何影响,调查结果仅供研究之用,请不要有任何顾虑。
对于你的支持,我们表示衷心的感谢。
温馨提示:请按自己的实际情况如实填写,并在选项前打“√”,勿与他人讨论。
每个问题一般只选择一个答案(特别要求除外)调查问卷用后需收回,请不要在问卷上做任何记号。
1、你喜欢思想政治这门学科吗?A.喜欢B.不喜欢2、你喜欢老师上什么形式的思想政治课A.说教课B、多媒体课C活动课3、你认为思品课对你的成长有用吗?A.非常重要,可以提高自己的思想道德素质B.一般,能够获取一些心理、法律、道德等方面的知识C.学用脱节,没有什么用D.说不清有用没有4、学习本课程,你是否有具体、明确的学习目标?A、有B、有目标但比较模糊C、没有5、在思想政治课上你是否常常举手发言A.常常B.偶尔C.没有6、你比较喜欢在思想政治课中开展什么形式的学习A.老师指导后学习B.小组讨论合作学习C.自主学习6、每次开展课堂讨论活动时,你的表现是A.积极的B.被动的C.高兴的D.低沉的7、面对讨论的结果,你愿意用自己喜欢的方式与别人进行交流吗?A.愿意B.不愿意8.作为一名中国人,你感到:A.自豪B.无所谓C.无可奈何9.你最喜欢过的节日是:A.圣诞节B.中秋、端午、春节等C.“五?四”青年节等10.你了解国内外大事最主要的渠道是:A.电视、广播或报纸等媒体B.老师告诉的C.同学相互聊天D.网络11.目前,有同学争取加入共青团。
对此你的看法是:???????A.积极上进?????????B.投机取巧????????C.不好说???12.你努力学习最主要的目的是:?A.出人头地,提高社会地位??????B.挣大钱,过好日子??????C.为父母学习????????????????D.为国家和社会进步做贡献13.有同学在过生日时邀请许多同学吃饭。
四川省思想品德课堂教学现状调查问卷(教师卷)三稿 - 四川省教育科学 ...
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附件1:四川省思想品德教学现状调查问卷(教师卷)尊敬的老师,您好:欢迎您参加由四川省教育科学研究所组织实施的四川省思想品德课堂教学现状调查。
本调查的主要目的是:了解我省思想品德课堂教学现状,总结经验和及时发现问题,进一步深化思想品德课程改革。
您提供的信息将对本研究具有重要的价值。
请您根据自己的实际情况,在下列各题中选择一个与您平时教学最符合的选项,直接填在题后的()中。
这份问卷大约需要20分钟来完成。
衷心感谢您的支持!1.您的性别是()A.女 B.男2.您的职称是()A.实习教师 B.中教二级 C.中教一级 D.中教高级3.您的年龄是()A.30岁以下 B.30-39岁 C.40-49岁 D.50岁以上4.您的学历是()A.本专业专科B. 本专业本科C. 本专业研究生及以上D.非本专业学历5.您现在从事思想品德教学工作是()A.专职B.兼职64.到目前为止,您已从事思想品德教学工作的时间是()A.2年以下B.2~5年C.6~10年D.10年以上7.您每周一个班的课时是()A.一节 B.二节 C.三节8.您认为思想品德课最重要的功能是()A.引导学生遵守基本行为准则B.帮助学生掌握心理、道德、法律和国情等相关知识C.使学生顺利通过考试,获得接受高中教育的资格D.为使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的好公民奠定基础9.您认为课堂教学中最主要的是让学生学到()A. 解决问题的思路和方法B. 以思路方法为主,知识体系为辅C. 以学科知识体系为主,思路与方法为辅D.学科的知识体系10.您觉得您的工作得到学校领导的关心和支持()A.很多B.较多 C.很少 D.没有11.您认为在初中生中开展思想品德教学是否有必要()A.有必要 B.没有必要12.在引入新概念或基本观点时,对于创设教学情境的做法,您()A.每次都采用B.经常采用C.偶尔采用13.您在课堂上是否经常介绍一些在生产、生活中与思想品德相关的问题? ()A.经常B.偶尔C.从不14.您一直认为教师在学生心目中的形象应该是()A.朋友B.知识权威C.领导和长辈15.您对思想品德课程中实践活动的态度是()A. 从不组织实践活动B.重实践活动型题目,但不太注重实践活动过程C.重视而且很有兴趣16.您在思想品德教学中更加注重学生的()A.考试分数B.刻苦努力程度C.学习中的诸多见解17.您认为您校开展思想品德教学的最大困难()A.领导重视不够 B.缺乏相应的推动和鼓励政策C.教师理论和技能不够 D.学生缺乏学习兴趣18.您对思想品德课程标准()A.有一定研究 B.比较熟悉 C.知道一点 D.不了解19.思想品德课程将“情感态度价值观”作为重要的课程目标,对此您()A.在自己大部分教学实践中得到落实 B.只是在公开课时认真对待C.将其写入教案,但只是一种形式 D.尚未听说20.您课前是否写教案?写教案的主要目的是()A.写,为教学做准备 B.写,为应付检查C.不写,没有太大作用 D.不写,因为不检查21.您进入教室上思想品德课时的精神状态是()A.精力充沛,富有热情 B.有时感觉没精神C.时常感到不愿走进教室22.您的学生学习思想品德课的积极性()A.很高 B.一般 C.需要必要的激励 D.不积极23.如果您的学生对思想品德课存在厌学现象,您认为最主要的原因是()A.学科特点 B.教师个人素质C.课堂管理 D.在考试和升学中不受重视24.有人认为目前的教学总体上仍然是“以教科书为中心”。
高中思想政治课学习状况调查问卷(1)(20200623191603)
![高中思想政治课学习状况调查问卷(1)(20200623191603)](https://img.taocdn.com/s3/m/25550d2084868762caaed5d1.png)
高中思想政治课学习状况调查问卷请大家如实的填写所有的问题。
1. 你喜欢学习政治吗?( )A. 非常喜欢B. 比较喜欢C. 一般D. 不喜欢2. 你认为政治课对你的生活有指导意义吗?( )3. 你平时喜欢了解电视、报纸、书刊上的政治方面的新闻吗?( )A.很喜欢B.比较喜欢C.作为消遣D.不关注4. 你喜欢喝同学及家人探讨国内外大事吗?( )A.喜欢B.偶尔C.从不5. 你认为现实生活中不懂政治是否可以?( )A.可以B.不可以C.无所谓6. 你学习政治的目的是什么?( )A.完全为了应付高考B.政治可以指导生活C.二者都有7. 政治老师上课是否会举一些你熟悉的生活中的例子来激活你的生活经验 () A.经常 B.有时候 C.从来不 D.有时8. 你能将所学的政治知识与当前的一些时事政治想联系吗?( )A.能联系B.觉得有联系C.但找不准结合点D.根本看不出联系9. 你认为政治课对你判断事物的是非标准确立影响如何?( )A.有很大的影响B.没有影响C.影响较小D.有一定的影响10. 下列哪种授课方式你比较喜欢?( )A.互动教学,激发学生主动发言B.走出课堂,开展实践C.分小组自主讨论,老师总结D.引用材料和实际案列11. 你认为学了政治课对你有什么重要的作用。
( )A.帮助自己确立了正确的价值观B.学到了很多的知识19. 课堂上同学们有无发表与老师不同的意见和想法的机会?(A.经常有B.有时候有C.从来没有D.其他20. 一堂政治课后,你受过感动和鼓舞吗?C.没有什么明显作用 D.提高了自己的社会适应能力12. 政治课给你留下了最深刻的印象是什么?( )A.记忆、背诵B.紧密联系实际C.空泛,讲大道理D.其他13. 你认为哪种教学模式能使你养成独立思考的能力( ) A.常规教学模式 B.探究教学模式 C.高效课堂模式14. 互动探究教学模式锻炼了你分析和解决问题的能力吗?(A.有B.没有C.没感觉D.其他15. 你认为同学们在课堂上的表现如何?( A.积极主动 B.不积极主动 C.看情况16. 你希望课堂上采取哪种发言方式?( A.要发言先举手 B.自由发言17. 你喜欢现在的思想政治课吗?( A.喜欢 B.还行 C.不喜欢 18. 在课堂上老师是以什么角色出现的?( A.监督者 B.旁观者 D.其他C.老师点D.其他)C.指导者D.其他D.其他D.其他A.经常B.偶尔C.从来不D. 其他。
关于中学关于中学生思想政治课课堂教学现状的调查问卷生思想政治课课堂教学现状的调查问卷
![关于中学关于中学生思想政治课课堂教学现状的调查问卷生思想政治课课堂教学现状的调查问卷](https://img.taocdn.com/s3/m/01a6780628ea81c758f578f3.png)
关于中学生思想政治课课堂教学现状的调查问卷各位亲:你们好!感谢你参与本次问卷调查。
本问卷的目的是为了解现阶段高中政治课堂教学现状,促进教师进一步优化课堂教学,从而加强思想政治课教学的实效性。
本问卷调查结果供教学研究之用,请大家如实填写。
你的真实心声是我前进的不竭动力,谢谢亲们的配合噢!1、你对思想政治课的态度是什么?( )A、有浓厚兴趣B、有兴趣C、无所谓D、毫无兴趣2、通过学习高中政治课,你觉得最大的收获是(多选)()A、增长知识B、提高分析和解决问题的能力C、提高社会适应能力D、提高思想觉悟E、陶冶情操F、其它3、你认为,学好政治的关键是()A、死记硬背B、靠上课听讲的效率C、理论联系实际,理解课时内容D、不知道4、你觉得现行政治教材()A、紧跟时代步伐B、落后于时代发展C、与实际生活完全脱节5、你认为政治学科与其它学科()A、关系密切B、关系不大C、毫无联系6、你经常关注时政吗?()A、经常关注B、偶尔关注C、不关注7、你平时主要通过哪些途径了解社会热点问题?()A、网络B、报刊 C.、电视 D、老师讲解8、你认为一名优秀教师应具备的最重要的业务素质是()A、扎实的专业功底B、理论联系实际的能力C、熟练的应试技巧D、规范的普通话和板书9、您认为当前思想政治课中教学存在的主要问题(多选) ()A、教材文字枯燥,理论与现实脱节B、灌输型的教学模式,学生参与度低C、任课教师照本宣科,缺乏创造性D、学生和任课教师有代沟,沟通交流比较困难 E、学生对课程不感兴趣,只为了应试10、老师上课对学生缺乏吸引力,你认为最主要的因素是什么?()A、理论功底欠缺,对本学科知识把握缺乏必要的广度和深度B、教学方法陈旧单一,难以激发学生学习热情C、语言表达缺乏感染力,导致课堂气氛沉闷D、教师的言谈举止、性别、年龄、个性以及对学生的态度11、你认为,教师在理论知识讲授方面(多选)()A、经常运用恰当的事例来分析理论,引发思考B、以教师的讲授为主,分析理论层次,帮助学生理解C、把理论知识从教材中明确后,剩下时间没事做D、用幽默生动丰富的语言,把知识讲懂讲透讲活12、你喜欢哪几种教学方式?(多选)()A、纯粹理论逻辑推演教学,教师从头讲到尾B、教师经常提问,师生互动交流C、主题讨论式,学生上台讲解D、每次课程留下时间,让同学针对疑惑,大胆向任课教师提问E、走出课堂,开展实践F、分小组自主讨论,老师对讨论的结果作点评学生自学13、思想政治理论课程教师运用案例教学时,你比较喜欢哪类案例?()A、社会热点新闻B、历史人物、事迹C、生活事例D、其他(请注明噢)14、您认为一下哪些方法对提高高中生的思想政治素质较有效()A、通过思想政治课B、通过班会C、通过社会实践,亲身探索D、主题演讲E、其他(请注明噢)15、你认为政治课对学生的评价应主要看()A、考试分数B、日常行为C、学习过程D、三者结合16、你心目中的政治老师是什么样的?。
高中思想政治课学习情况调查问卷
![高中思想政治课学习情况调查问卷](https://img.taocdn.com/s3/m/d203f1f1102de2bd96058851.png)
高中思想政治课学习情况调查问卷请您认真阅读问卷中的每一道题目,并根据自身的实际感受作答。
本次调查是以匿名的形式进行的,您的回答将处于完全保密状态。
为了保证本次调查结果的准确性,请大家如实地填写所有的问题。
您的回答对于我们得出正确的结论很重要,希望能得到您的配合和支持,谢谢!1.你喜欢学习政治吗?()A.非常喜欢B.比较喜欢C.一般D.不喜欢2.你平常喜欢了解电视、报纸、书刊上的政治方面的新闻吗?()A.很喜欢B.比较喜欢C.作为消遣D.不关注3.你认为学习政治最关键的是什么?()A.抓住课堂B.认真看书C.自己做题D.自己思考4.你认为目前政治课学习中最大的障碍是?()A.上课听不懂B.看书看不懂C.做题吃力且 D知识记不住5.你学过的政治课内容能记住多少?A.20%左右B.40%左右C.60%左右D.80%以上6.政治课知识是通过哪种途径记住的?()A.死记硬背B.理解后记住C.日常积累D.做题记住7.你是以怎样的状态上政治课的?()A.认真听讲,积极思考,主动提出问题B.认真听讲,但很少独立思考、提出问题C.不能认真听课也不能主动提出问题8.你在分析材料时能准确找到关键词吗?()A.能找到B.能找到一部分C.很少找得到D.不能9.你能将所学的政治知识与当前的一些时事热点相联系吗?()A.能联系B.觉得有联系,但找不准结合点C.根本看不出联系10.在授课形式上,你对政治课有些什么样的要求?()A.以老师讲授为主B.以学生自学为主C.以师生相互讨论为主D.运用多媒体形式教学E.采用电脑网络课形式11.说出你对政治课最想说的一句话:。
高中政治问卷调查表
![高中政治问卷调查表](https://img.taocdn.com/s3/m/1ae268e7fbb069dc5022aaea998fcc22bcd143f8.png)
高中思想政治课调查问卷高中思想政治课问卷调查1.你对思想政治课感兴趣吗?□很感兴趣□有一定的兴趣□不感兴趣2.你认为当前咱班的政治课学习时间?□比较多□正好□比较少3.你认为当前咱班政治课老师对于教材知识的讲解?□很容易听懂□基本能听懂□偶尔能听懂□从未听懂过4.你认为咱们当前政治课教学当中需要改进的是?□课外知识扩展□基本内容讲解□考试习题演练□师生情趣互动5.你认为当前课堂上你与政治老师的沟通?□没有问题□沟通机会很少□从不沟通6.你比较喜欢以下哪种政治课授课方式?□互动教学,鼓励学生自主发言□引用材料和实际案例来说明书本理论知识□走出课堂,展开实践□分小组自主讨论,老师对讨论的结果作点评学生自学7.你对政治课堂中多媒体课件使用的看法是?□用课件讲解政治基本知识效果较好□不用课件讲解政治基本知识较好□用课件复习单元知识或讲题效果较好□仅仅用课件播放一些音频视频效果较好8.你认为当前思想政治课中教学存有的主要问题(可多项选择)?□教材文字枯燥,理论与现实脱节□灌输型的教学模式,学生参与度低□任课教师照本宣科,缺乏创造性□学生和任课教师有代沟,沟通交流比较困难□学生对课程不感兴趣,只为了应试9.你认为咱班政治课给你留下印象最深的是?□记忆背诵□空讲道理□实际例子□其他10.政治课上你希望老师提问和让同学们讨论问题的机会?□越多越好,希望自己能多回答几次□不用太多,习惯老师讲解11.你经常采用哪种方式(法)学习政治知识的?(多项选择)□死记硬背□要素分析法□比较对照法□归类法□抽象概念具体化□理论联系实际□概念图构建12.你理解政治试题的题型结构及解题技能吗?□知道□不知道13. 你在学校思想政治课时候注意采取下面哪些记忆方法?(多项选择)□列提纲□画图表□比较□字头缩略□歌诀□形象联想□谐音14. 你在思想政治课学习时做笔记的内容有哪些?(多项选择)□老师的板书提纲□新的时政观点□学科政治术语□答题方法技巧□老师讲课时推导知识的思路和过程□易混淆知识比照□典型案例或例题15. 在思想政治课学习时,你有明确时间计划吗?□有□没有16.在学习一个阶段的时候,你对自己的时间计划实施效果做出评价,对自己的努力水准做出评价吗?□有□没有17.在思想政治学习过程中遇到困难时,你会主动寻求支持和协助吗?□会□不会18.在学习过程中,你会把课堂学习的知识与实际相联系吗?□会□不会19.学习过程中你经常做好有效学习策略的总结与反思吗?□经常有□偶尔□从未20.你认为老师有必要专门实行学习策略的训练与辅导吗?□很有必要□没必要21.谈谈你对高中思想政治课有效学习策略的看法和要求?。
【调研问卷模板】关于中学生思想政治课程的现状分析及对策研究调查问卷
![【调研问卷模板】关于中学生思想政治课程的现状分析及对策研究调查问卷](https://img.taocdn.com/s3/m/f0cd4311960590c69fc37688.png)
【调研问卷模板】关于中学生思想政治课程的现状分析及对策研究调查问卷1. 你的性别.A.男生B.女生2. 你所在的年级.A.初一B.初二C.初三3. 您对现在的思想政治课的看法是()A、很不喜欢B、不太喜欢C、一般D、比较喜欢E、非常喜欢4. 您对现在的思想政治课教学过程和效果()A、很不满意B、不太满意C、一般D、比较满意E、非常满意5. 你平常喜欢了解电视、报纸、书刊上的政治方面的新闻吗?A、很不喜欢B、不太喜欢C、一般D、比较喜欢E、不关注6. 政治课给你留下的最深刻的印象是()A、记忆、背诵B、空泛、讲大道理C、生动有趣D、紧密联系实际7. 在思想品德课教学上,您任课的教师是以什么角色出现的()A、思想灌输者B、教学监督者C、指导者、平等的互动者D、旁观者8. 老师在确定教学内容和选择教学方式时,是否征求同学的想法()A、从不B、很少B、很少D、经常E、总是9. 你敢于在课堂上表达自己独特的见解吗?这样的机会多吗?A、不敢;很少B、不敢;很多C、敢;很少D、敢;很多10. 你觉得政治课堂的气氛是()A、课堂气氛很不活跃B、课堂气氛不太活跃C、课堂气氛一般D、课堂气氛比较活跃E、课堂气氛很活跃11. 你能将所学的政治知识与当前的一些时事热点相联系吗?A、根本看不出联系B、觉得有联系,但找不准结合点C、能联系12. 一堂政治课后,你受过感动和鼓舞吗?A、从来不B、偶尔如此C、较少如此D、较经常E、总是如此13. 课堂上,同学们参与讨论的情况是()A、基本不讨论,习惯听老师讲B、偶尔讨论,效果甚小C、较经常讨论,效果一般D、有时讨论,但不深入E、经常讨论,效果很好14. 您认为同学们在政治课堂上的表现()A、消极且不配合B、消极被动C、配合不积极D、积极主动15. 你与政治老师之间的沟通状况()A、从未做过B、偶尔C、一般D、较经常E、经常16. 你认为教师在理论知识讲授方面()A、经常运用恰当的事例来分析理论,引发思考(因材施教)B、以教师的讲授为主,分析理论层次,帮助学生理解(教法灵活)C、把理论知识从教材中明确后,剩下时间没事做(照本宣科)17. 当同学的回答不符合老师的要求时,老师的反应一般是()A、从学生的学习能力或学习态度方面予以评价B、引导学生分析原因并找出正确答案C、不予评价,提问其他学生,直到回答正确D、自己给出答案18. 政治老师上课是否会举一些例子来激活你的生活经验?A、从来不B、偶尔C、一般D、较经常E、经常19. 你认为思想政治教育课程对自身思想升华的作用()A、没有B、很小D、较大E、很大20. 老师是否注意引导和启发学生思考,调动学生学习的积极性和主动性()A、从来不启发B、偶尔启发C、一般D、较经常启发E、经常启发21. 有些老师上课对学生缺乏吸引力,你认为最主要的因素是什么?A、理论功底欠缺,对本学科知识把握缺乏必要的广度和深度B、教学方法陈旧单一,难以激发学生学习热情C、语言表达缺乏感染力,导致课堂气氛沉闷D、教师的言谈举止,性别,年龄,个性以及对学生的态度22. 老师是否注意根据同学的不同状况,归于针对性的教学和辅导()A、从不B、偶尔C、一般D、较经常E、经常23. 在教学过程中,老师是否经常提醒某某内容是“升学考试重点”()A、从不B、偶尔C、一般E、经常24. 、在课堂教学过程中是否组织过相关的学科活动(如时政热点报告、知识竞赛等活动)?你对思想政治课教学有什么意见和建议? ____________。
思想品德教学现状调查问卷
![思想品德教学现状调查问卷](https://img.taocdn.com/s3/m/b839a160793e0912a21614791711cc7931b77845.png)
思想品德教学现状调查问卷(学生卷)同学:你好!为了解你在校学习思想品德课程的情况,我们编制了这份问卷。
你的回答不涉及对你学校和老师工作的评价。
你的回答将对我们的研究和改进学校思想品德课堂教学很重要!请你根据自己的实际学习情况,在下列各题中选择一个与你平时教学最符合的选项,直接填在题后的()中。
感谢你的支持与合作!(一)1、作为一名中国人,你感到:A自豪B无所谓C无可奈何2、升国旗、唱国歌时,你的感觉如何?A、无比自豪、有责任感B、这是形式主义C、没什么感觉3、同学争取加入共青团、中国共产党。
对此你的看法是:A积极上进B投机取巧C不好说D其他4、有判断人生价值的标准上,你认为取决于(可选多项)A人格是否高尚B对社会贡献的大小C金钱D地位E权利F生活是否潇洒5、你认为做人最重要的品质是:A、诚信B、诚实C、光明磊落D、大公无私6、对于有些同学面对老师一套、同学一套,学校一套、家里一套的做法。
你的看法是:A不够正派B只要不伤害我,就由着他C认同,这是一种处事方法7、你认为自己的诚信程度如何?()A非常好B比较好C不太好D较差8、你买东西时,如果售货员多找了钱,你会:A主动退还不声不响地走开B售货员发现了就退还给他9、你现在最信任什么人?A、家长或亲人B、老师C、同学或朋友D、其他10、你对自己的前途:A、充满信心B、灰心C、无法预测D、没想过11、你最烦恼的问题是什么?A、学习紧张,压力大B、家庭经济困难C、父母对我期望值高D、集体中缺少温暖,同学中没有友谊E、缺少教师的关爱F、其他12、你觉得你的心理负担来自于什么?A、家长过高的期望B、家长的不恰当教育行为C、教师的过分要求D、自己对学习的完美追求13、你认为父母对你要求最严格的是(),班主任对你的期望是()。
A、没有B、学习成绩好C、思想品德好D、成绩和思想都要好14、和父母亲发生矛盾,你是如何处理的()A、会和父母亲争吵B、会和父母亲讲清理由,但以父母亲意见为主15、父母不满足你的不合理要求后,你会A、大发脾气B、就算了C、记恨在心D、16、在家里,你经常做家务吗?()A、经常B、很少C、不做17、你参加过社会公益活动(如学雷锋等)吗?A经常主动参加B看到或碰到才会参加C偶尔D不参加,觉得没意思。
思想政治课教学情况的调查问卷
![思想政治课教学情况的调查问卷](https://img.taocdn.com/s3/m/21636207bed5b9f3f90f1c85.png)
思想政治课教学情况的调查问卷本调查问卷采用匿名调查的方式,您只要如实填写或选择相应的项就可以了,谢谢您的合作1.您对现在的思想政治课的看法是A. 非常喜欢B.比较喜欢C.一般D.不太喜欢2.您对现在的思想政治课教学过程和效果A. 非常满意B.比较满意C.不太满意 D. 很不满意3.请问你觉得现在的思想政治课的课堂内容离自己远吗?A远B一般C近D很近4.你认为该类课的课上内容在现实生活中有用吗?A有B无C不知道5.你个人认为开设这些课有必要吗?A有B没有C无所谓6.你是如何支配这些课的时间?A不去 B在课上睡觉 C看其它书 D认真听课 E聊天 F听音乐7. 您在学习中的主要困难:A知识基础欠缺,知识体系难以与教师接轨B对理论课本身不感兴趣 C对理论课的作用认识不足D不喜欢,只是为了应付考试8.你认为现在的上课模式有必要改进吗?A有 B没有 C随便9.那么,你认为应该如何改进呢?A更大比例采用多媒体教学,把历史真实再现如音像等B抽选出更加实用理论,激发我们兴趣,让我们自己判别C采用互动式教学,由同学自由提问或讨论,老师主持即可10。
学习政治理论课的主要收获:A学到许多知识、掌握了理论、拓展了思维空间B学到一些知识,知道一些国家大政方针 C没有收获11.你认为政治理论课对你的未来有什么影响A使自己有较高的理论水平、政策水平B使自己能较好地适应社会C对自己的工作可能有帮助D不会有较大帮助12.您喜欢某一门政治课,主要是因为:[多选题]A. 教材生动有趣。
B. 任课教师有个人魅力,是我喜欢的类型C. 课程知识对自己有用D. 教学过程参与度高,能够自由发表意见E. 理论联系实际,能够解决我们的思想问题F. 教学过程轻松,能够看看电影之类G. 任课教师思想开放,敢于抨击社会现实13.你对政治理论的地位怎么看A理论知识对自己的理论认识水平的提高帮助很大B政治理论是国家意识形态教育,人人必修C理论知识是政治说教,希望减少“两课”的教学时数,增加专业课D既然学校安排了,就看着学习,没有多大关系 E没有意义14.您对党的理论持的态度A完全信任 B有些信任 C不理解 D不信任15.马哲、毛概课已经过时了么你怎么看A是错误观点 B要具体分析 C有一定道理 D是客观情况”16.您对社会热点、难点问题的态度是A很关心,想弄清理论是非 B事不关己,高高挂起 C不感兴趣17.你对怎样的思想政治课感兴趣A利用先进教学手段的课,采用多媒体教学的课。
思政课实践教学现状问卷(3篇)
![思政课实践教学现状问卷(3篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/199c59f66aec0975f46527d3240c844768eaa013.png)
第1篇尊敬的参与者:您好!为了解我国思政课实践教学现状,优化教学方法和手段,提高教学效果,我们特设计此问卷。
本问卷采取匿名方式,所有信息仅用于学术研究,请您根据自身实际情况和感受认真作答。
感谢您的支持与配合!一、基本信息1. 您的性别是:(1)男(2)女2. 您所在的年级是:(1)大一(2)大二(3)大三(4)大四(5)研究生3. 您所在的学院是:________________________4. 您对思政课的总体满意度是:(1)非常满意(2)满意(3)一般(4)不满意(5)非常不满意二、实践教学环节5. 您所在的学校思政课实践教学环节主要包括哪些形式?(可多选)(1)课堂讨论(2)参观考察(3)志愿服务(4)社会调查(5)辩论赛(6)其他:________________________6. 您认为实践教学环节在思政课中的重要性如何?(1)非常重要(2)重要(3)一般(4)不重要(5)非常不重要7. 您在实践教学环节中遇到的困难有哪些?(可多选)(1)时间安排不合理(2)实践教学资源不足(3)教师指导不到位(4)学生参与度不高(5)其他:________________________8. 您认为实践教学环节对提高思政课教学效果的作用如何?(1)非常有帮助(2)有帮助(3)一般(4)没有帮助(5)非常没有帮助三、教学方法与手段9. 您所在的学校思政课采用的教学方法有哪些?(可多选)(1)讲授法(2)案例分析法(3)讨论法(4)情景模拟法(5)多媒体教学法(6)其他:________________________10. 您认为以下哪种教学方法在实践教学环节中效果最好?(1)讲授法(2)案例分析法(3)讨论法(4)情景模拟法(5)多媒体教学法(6)其他:________________________11. 您认为以下哪种教学手段在实践教学环节中效果最好?(1)实物展示(2)图片展示(3)视频播放(4)网络资源(5)其他:________________________四、教师与教学环境12. 您对思政课教师的整体满意度如何?(1)非常满意(2)满意(3)一般(4)不满意(5)非常不满意13. 您认为以下哪些因素会影响实践教学环节的效果?(可多选)(1)教师的专业素养(2)教学资源(3)教学环境(4)学生的兴趣(5)其他:________________________14. 您认为实践教学环节需要哪些方面的改进?(可多选)(1)增加实践教学环节的比重(2)优化实践教学环节的设计(3)提高教师实践教学能力(4)加强学生参与度(5)其他:________________________五、其他15. 您对思政课实践教学还有哪些意见和建议?________________________感谢您参与本次问卷调查!您的宝贵意见将有助于我们改进思政课实践教学,提高教学效果。
思政课上课情况调查问卷
![思政课上课情况调查问卷](https://img.taocdn.com/s3/m/4fb71e3d78563c1ec5da50e2524de518964bd315.png)
思政课上课情况调查问卷
尊敬的学生,
为了对思政课的上课情况进行调查,了解学生对课程的反馈和建议,我们制作了以下问卷,请您花费一些时间参与调查。
您的回答将对我们改进和提升思政课的质量起到重要作用。
所有的数据都将保密且仅用于统计分析。
1. 在思政课上,您对教师的教学态度和方式是否满意?(请在以下选项中选择最符合您的回答)
a. 非常满意
b. 满意
c. 一般
d. 不满意
e. 非常不满意
2. 您认为思政课上的教学内容是否丰富并与实际生活紧密相关?(请在以下选项中选择最符合您的回答)
a. 非常丰富并与实际生活紧密相关
b. 丰富并与实际生活相关
c. 一般
d. 不够丰富或与实际生活无关
e. 非常不够丰富且与实际生活无关
3. 思政课的教学方式是否能激发您的学习兴趣和思考能力?(请在以下选项中选择最符合您的回答)
a. 非常能激发学习兴趣和思考能力
b. 能激发学习兴趣和思考能力
c. 一般
d. 不能激发学习兴趣和思考能力
e. 非常不能激发学习兴趣和思考能力
4. 您觉得思政课的作业安排合理吗?(请在以下选项中选择最符合您的回答)
a. 非常合理
b. 合理
c. 一般
d. 不合理
e. 非常不合理
5. 您对思政课程的评分是多少?(请在以下选项中选择最符合您的回答)
a. 5分(非常满意)
b. 4分(满意)
c. 3分(一般)
d. 2分(不满意)
e. 1分(非常不满意)
6. 请问您对当前思政课的哪些方面有建议或改进意见?请详细说明。
感谢您的参与和宝贵意见!。
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附件4:
四川省普通高中思想政治教学现状调查问卷
(学生卷)
市(州)学校所在地:□城市□乡镇指导语:同学你好!感谢你参与本次问卷调查,本问卷的目的是了解同学们学习思想政治课的基本情况,促进老师改进教学。
调查结果仅供研究之用,任何关于你个人的信息将得到严格保密。
如无特别说明,以下各题为单选题。
请将最接近的选项填写于题后括号中,□为编号位置,请勿填写。
完成问卷大约需要20分钟。
1.你的性别是()□A.男B.女
2.你所在的年级()□A.高一B.高二C.高三
3.你认为高中思想政治课最重要的功能是()□A.完成德育目标,培养学生的健全人格
B.进行马克思主义常识教育,帮助学生树立科学的世界观、人生观、价值观
C.教给学生经济、哲学、政治学方面的基本知识,培养分析认识社会问题的能力
D.使学生顺利通过考试,获得接受高等教育的资格
4.你对思想政治课的喜欢程度是()□A.非常喜欢B.比较喜欢C.一般D.不太喜欢E.非常不喜欢
5.如果没有高考,你是否还愿意学习思想政治课()□A.是B.否
6.有同学不喜欢思想政治课,你认为主要原因是()□A.课程本身实用价值不大B.教材内容比较深奥、枯燥
C.老师教学水平不高D.与教材和老师无关,只是不感兴趣
7.有同学喜欢上思想政治课,你认为主要原因是()□A.对品德培养有重要意义B.贴近社会现实问题,有时代感
C.有利于培养学生的分析和解决问题的能力D.为了获得好成绩
8.有人认为目前的教学总体上仍然是“以课堂为中心,以教科书为中心”。
对此你()□A.同意B.不同意
9.你们班思想政治课程被其他课程挤占的情况是()□A.经常B.有时C.偶尔D.从未
10.上课过程中,你是否明确这节课的教学目标和主要学习内容()□A.经常B.有时C.很少D.从不
11.你认为老师对于教学内容的讲解()□A.很容易听懂B.基本都能听懂C.有时候听不太懂D.常常听不懂
12.在教学过程中,老师是否经常提醒某某内容为“升学考试重点”()□A.经常B.有时C.偶尔D.从不
13.在教学过程中,老师对于知识结构和体系()□A.常常指导和帮助学生加以总结B.一般在讲解过程中板书
C.有时予以讲解或印发知识结构图D.很少明确提及
14.你学习政治课的困难主要来自(可多选)()□A.概念很抽象B.原理很深奥
C.考试题难度太大D.联系时事热点太多
15.在经济常识、哲学常识、政治学常识三个部分中,你认为最困难的是()□A.经济常识B.哲学常识C.政治学常识
16.在经济常识、哲学常识、政治学常识三个部分中,你认为最容易的是()□A.经济常识B.哲学常识C.政治学常识
17.老师在确定教学内容和选择教学方法时,是否征求同学的想法()□
A.经常B.有时C.很少D.从不
18.教师在课堂上对投影、幻灯、计算机等多媒体教学手段()□A.经常使用B.只在研究课、公开课时使用
C.缺乏设备和课件,很少使用D.从未使用
19.你希望老师上课时(可多选)()□A.常使用多媒体手段B.以讲授法为主
C.多组织课堂活动D.拓宽知识面、深化理论的讲解
20.在讲评试卷时,老师一般是()□A.详细分析每一道题目B.对出错率高的题目进行详细解答
C.直接对答案,对个别的题目作简单分析D.只对答案,一般不分析
21.老师经常提问哪一类同学()□A.学习成绩好的B.学习成绩中等的C.学习成绩较差的D.据问题而定22.教师进行课堂提问时,你常常()□A.听其他同学回答B.教师点名让自己回答才回答
C.思考后举手回答D.希望老师不要叫自己回答
23.当同学的回答不符合老师的要求时,老师的反应一般是()□A.从学生的学习能力或学习态度方面予以评价
B.引导学生分析原因并找出正确答案
C.不予评价,提问其他学生,直到回答正确
D.自己给出答案
24.下列学科活动,你们曾开展的有(可多选)()□A.时政热点报告B.时事知识竞赛C.撰写小论文
D.学科板报E.社会调查F.辩论会
25.以上学科活动,你比较喜欢的有(可多选)()□26.课堂上同学们参与讨论的情况是()□A.基本不讨论,习惯听老师讲B.有时讨论
C.经常讨论,但不太深入D.经常讨论,效果很好
27.思想政治课课堂上同学们提出问题或是发表观点()□A.机会很多B.有一些机会C.机会难得D.基本没机会
28.你每天用于完成政治作业的时间一般是()□A.30分钟以上B.20~30分钟C.10~20分钟D.10分钟以下
29.与其他课程相比,思想政治课的负担()□A.非常重B.比较重C.大致相当D.比较轻
30.你的课后作业的主要形式是()□A.做练习题B.查阅资料或阅读图书C.主题研究D.社会调查
31.教学中你是否感受到老师和同学的情感沟通和交流()□A.经常B.有时C.偶尔D.从不
32.老师是否注意根据同学的不同情况,给予针对性的教学和辅导()□A.经常B.有时C.偶尔D.从不
33.课堂教学中,有同学指出老师讲课中的错误之处时,老师()□A.对同学提出表扬并立即纠正错误
B.在保持尊严的情况下纠正错误
C.按照预定内容,继续讲授
D.感到不高兴,甚至批评这个同学
34.当全班的考试成绩不理想时,老师在讲评课上的做法是()□A.从同学的学习态度和学习能力方面进行评价
B.客观分析原因,鼓励和帮助大家树立信心
C.与平常一样,无特别反应
D.批评大家,发泄不良情绪
35.遇到不会的问题,你的第一想法是()□
A.马上看答案B.马上去问老师、同学
C.自己再想想D.查找资料,学习别人的解答方法
36.你在课堂上提出一些与思想政治课相关的社会生活问题的情况是()□A.经常B.有时C.偶尔D.从不
37.你参加思想政治课的课题研究或实践活动的情况是()□A.经常B.有时C.偶尔D.从不
38.你对课程内容的预习或复习情况是()□A.经常B.有时C.偶尔D.从不
39.你对思想政治课教学有什么意见和建议?
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40.老师对你们的学习效果的评价方式()□A.只有终结性考试B.只有平时考核
C.终结性考试与平时考核各占一定比例D.其他____________
41.你希望老师主要以什么方式评价你们的学习效果()□A.期末考试B.平时测验C.课堂提问D.多种方式结合
42.你认为要在政治考试中取得好成绩,主要靠()□A.准确记忆B.大量练习C.老师讲课水平高D.运气
43.当你的考试成绩不理想时,你的感受是()□A.心情悲伤B.问心无愧,因为你已经努力
C.找出原因,争取下次考好D.无所谓,胜败乃兵家常事
44.你认为一名优秀教师应具备的首要素质是()□A.扎实的专业功底B.理论联系实际的能力
C.熟练的应试技巧D.对教育的热情和对学生的爱心
45.你在学习过程中感到的主要困惑有哪些,写出1~2条。
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