高中思想政治课学习状况调查问卷

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中学思想政治课研究调查问卷及分析

中学思想政治课研究调查问卷及分析

中学思想政治课研究调查问卷及分析一、中学思想政治课调查问卷:(一)、调查说明:1、调查对象:我校高一、高二年级的部分学生。

2、调查目的:了解中学思想政治课教学的现状及学生的认识。

3、答卷要求:请根据自己的认识和理解,真实、独立、客观的回答,言简意赅。

(二)、问卷内容:1. 你是否喜欢政治课?2. 你对政治课所学习的内容感兴趣吗?3. 你觉得政治课的内容和我们的生活贴近吗?4、在政治课堂上,是否有很多可以积极参与其中的问题和活动设计?参与程度如何?5、老师是否注意引导和启发学生思考,调动学生学习的积极性和主动性?6、你对目前的政治课堂的教学方式和学习方式满意吗?7. 请写出你希望的教学方式和学习方式??8、你对思想政治课有什么样的期望?9、你认为最有价值的学习是什么样的学习?二、中学思想政治课调查问卷总结分析:1、通过对学生的问卷调查结果进行总结,并结合口头问访的结果,获得了很多发现,概括起来如下:(1)大多数学生对政治课持比较喜欢的态度,因为学生觉得通过这门课程拓宽了知识面,了解了很多以前不知道的知识,认识到了更多社会生活现象的本质,一些模糊的认识和理解得到了澄清。

学生对高中政治教学内容中经济生活部分兴趣较大,认为更易于联系生活,政治生活和生活与哲学的知识比较抽象一些,借助于更多的事实和具体例证才能有更好的理解。

(2)学生普遍认为,凡是和生活联系密切的知识更易于进行相互沟通、形成正确的情感和认识,易于达成理解,学起来就更有兴趣。

(3)目前,在政治课堂教学中,教师们都普遍注重问题的启发与引导,重视通过一些方式方法和活动调动学生学习的积极性和主动性,激发学生在学习过程中的活动参与和情感参与,但参与的程度受到诸如时间、条件等很多因素的限制。

另外,由于学生自身个体差异性的存在,学生的学习参与表现程度相差较大。

(4)对于学生而言,他们希望教师教学方式能够更加多样化,增加师生的互动,并在学习方式上给予学生更多的指导和丰富。

高中思想政治课调查问卷

高中思想政治课调查问卷

高中思想政治课调查问卷第一篇:高中思想政治课调查问卷高中思想政治课调查问卷同学你好!感谢你参与本次问卷调查。

本问卷的目的是为了解我校政治课堂教学的现状,促进教师进一步优化课堂教学模式,增强思想政治课教学的有效性。

本问卷调查的结果仅供研究之用,任何关于您个人的信息将得到严格保密,请如实填写。

希望你能根据下面提出的各项问题,在题后填上相应的选项(单选)。

1、你的年级()A、高一B、高二C、高三2、从初中到高中政治课给你的感觉是()A、死记硬背B、空洞、讲大道理C、紧密联系实际D、其他3、政治课后,你有过收获吗?()A、经常如此B、偶然如此C、从来不D、其他4、在政治课堂上,你觉得老师起什么作用?()A、传统讲授者B、旁观者C、指导者,并参与活动D、其他5、政治老师上课是否会举一些贴合学生生活实际的例子来激活你的生活经验?()A、经常B、有时候C、从来不D、其他6、政治课堂上教师运用情境教学时,你比较喜欢哪类情境?A、社会热点新闻B、视频、图片C、生活事例D、其他(请注明)7、课堂上,老师有没有给同学发表不同意见和想法的机会?()A、经常有B、有时候有C、从来没有D、其他8、你希望老师采用什么方式进行教学?()A、传统讲授B、小组讨论C、自主学习D、其他9、你喜欢现在的思想政治课吗?()A、喜欢B、还行C、不喜欢D、其他10、如果你喜欢政治课,主要原因是()A、对政治课本身的爱好B、所学知识有助自己将来的发展C、老师的授课有吸引力D、在考试中能取得好成绩11、如果你不喜欢,主要原因是()A、政治课内容枯燥B、对自己发展没有任何帮助C、老师的教学方式没有吸引力D、考试成绩总是不理想12、你认为同学们在政治课堂上的表现怎样?()A、积极主动B、不积极主动C、看情况D、其他13、你认为同学们与政治老师间的沟通状况()A、彼此经常坦诚交换意见B、老师很少与我们认真交换看法C、缺乏起码的沟通D、其他14、你认为一名优秀政治教师应具备的能力是()A.扎实的专业知识B.联系生活实际的能力C.熟练的应试技巧D.对教育的热情和对学生的爱心15、请你简单描述你心中理想的政治课是什么样的?第二篇:思想政治课调查问卷思想政治课调查问卷亲爱的同学:你们好!首先请原谅打扰了你们的学习和休息!我是毕业于桐梓一中现就读于重庆西南大学大四的学生,为了掌握我校学生思想政治课的现状,进一步加强和改进我校学生思想政治课教学工作,激发学生学习兴趣,提高教学实效性,以更好地促进思想政治课教学,特决定进行此次调查。

四川省普通高中思想政治教学现状调查问卷

四川省普通高中思想政治教学现状调查问卷

附件4:四川省普通高中思想政治教学现状调查问卷(学生卷)市(州)学校所在地:□城市□乡镇指导语:同学你好!感谢你参与本次问卷调查,本问卷的目的是了解同学们学习思想政治课的基本情况,促进老师改进教学。

调查结果仅供研究之用,任何关于你个人的信息将得到严格保密。

如无特别说明,以下各题为单选题。

请将最接近的选项填写于题后括号中,□为编号位置,请勿填写。

完成问卷大约需要20分钟。

1.你的性别是()□A.男B.女2.你所在的年级()□A.高一B.高二C.高三3.你认为高中思想政治课最重要的功能是()□A.完成德育目标,培养学生的健全人格B.进行马克思主义常识教育,帮助学生树立科学的世界观、人生观、价值观C.教给学生经济、哲学、政治学方面的基本知识,培养分析认识社会问题的能力D.使学生顺利通过考试,获得接受高等教育的资格4.你对思想政治课的喜欢程度是()□A.非常喜欢B.比较喜欢C.一般D.不太喜欢E.非常不喜欢5.如果没有高考,你是否还愿意学习思想政治课()□A.是B.否6.有同学不喜欢思想政治课,你认为主要原因是()□A.课程本身实用价值不大B.教材内容比较深奥、枯燥C.老师教学水平不高D.与教材和老师无关,只是不感兴趣7.有同学喜欢上思想政治课,你认为主要原因是()□A.对品德培养有重要意义B.贴近社会现实问题,有时代感C.有利于培养学生的分析和解决问题的能力D.为了获得好成绩8.有人认为目前的教学总体上仍然是“以课堂为中心,以教科书为中心”。

对此你()□A.同意B.不同意9.你们班思想政治课程被其他课程挤占的情况是()□A.经常B.有时C.偶尔D.从未10.上课过程中,你是否明确这节课的教学目标和主要学习内容()□A.经常B.有时C.很少D.从不11.你认为老师对于教学内容的讲解()□A.很容易听懂B.基本都能听懂C.有时候听不太懂D.常常听不懂12.在教学过程中,老师是否经常提醒某某内容为“升学考试重点”()□A.经常B.有时C.偶尔D.从不13.在教学过程中,老师对于知识结构和体系()□A.常常指导和帮助学生加以总结B.一般在讲解过程中板书C.有时予以讲解或印发知识结构图D.很少明确提及14.你学习政治课的困难主要来自(可多选)()□A.概念很抽象B.原理很深奥C.考试题难度太大D.联系时事热点太多15.在经济常识、哲学常识、政治学常识三个部分中,你认为最困难的是()□A.经济常识B.哲学常识C.政治学常识16.在经济常识、哲学常识、政治学常识三个部分中,你认为最容易的是()□A.经济常识B.哲学常识C.政治学常识17.老师在确定教学内容和选择教学方法时,是否征求同学的想法()□A.经常B.有时C.很少D.从不18.教师在课堂上对投影、幻灯、计算机等多媒体教学手段()□A.经常使用B.只在研究课、公开课时使用C.缺乏设备和课件,很少使用D.从未使用19.你希望老师上课时(可多选)()□A.常使用多媒体手段B.以讲授法为主C.多组织课堂活动D.拓宽知识面、深化理论的讲解20.在讲评试卷时,老师一般是()□A.详细分析每一道题目B.对出错率高的题目进行详细解答C.直接对答案,对个别的题目作简单分析D.只对答案,一般不分析21.老师经常提问哪一类同学()□A.学习成绩好的B.学习成绩中等的C.学习成绩较差的D.据问题而定22.教师进行课堂提问时,你常常()□A.听其他同学回答B.教师点名让自己回答才回答C.思考后举手回答D.希望老师不要叫自己回答23.当同学的回答不符合老师的要求时,老师的反应一般是()□A.从学生的学习能力或学习态度方面予以评价B.引导学生分析原因并找出正确答案C.不予评价,提问其他学生,直到回答正确D.自己给出答案24.下列学科活动,你们曾开展的有(可多选)()□A.时政热点报告B.时事知识竞赛C.撰写小论文D.学科板报E.社会调查F.辩论会25.以上学科活动,你比较喜欢的有(可多选)()□26.课堂上同学们参与讨论的情况是()□A.基本不讨论,习惯听老师讲B.有时讨论C.经常讨论,但不太深入D.经常讨论,效果很好27.思想政治课课堂上同学们提出问题或是发表观点()□A.机会很多B.有一些机会C.机会难得D.基本没机会28.你每天用于完成政治作业的时间一般是()□A.30分钟以上B.20~30分钟C.10~20分钟D.10分钟以下29.与其他课程相比,思想政治课的负担()□A.非常重B.比较重C.大致相当D.比较轻30.你的课后作业的主要形式是()□A.做练习题B.查阅资料或阅读图书C.主题研究D.社会调查31.教学中你是否感受到老师和同学的情感沟通和交流()□A.经常B.有时C.偶尔D.从不32.老师是否注意根据同学的不同情况,给予针对性的教学和辅导()□A.经常B.有时C.偶尔D.从不33.课堂教学中,有同学指出老师讲课中的错误之处时,老师()□A.对同学提出表扬并立即纠正错误B.在保持尊严的情况下纠正错误C.按照预定内容,继续讲授D.感到不高兴,甚至批评这个同学34.当全班的考试成绩不理想时,老师在讲评课上的做法是()□A.从同学的学习态度和学习能力方面进行评价B.客观分析原因,鼓励和帮助大家树立信心C.与平常一样,无特别反应D.批评大家,发泄不良情绪35.遇到不会的问题,你的第一想法是()□A.马上看答案B.马上去问老师、同学C.自己再想想D.查找资料,学习别人的解答方法36.你在课堂上提出一些与思想政治课相关的社会生活问题的情况是()□A.经常B.有时C.偶尔D.从不37.你参加思想政治课的课题研究或实践活动的情况是()□A.经常B.有时C.偶尔D.从不38.你对课程内容的预习或复习情况是()□A.经常B.有时C.偶尔D.从不39.你对思想政治课教学有什么意见和建议?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 40.老师对你们的学习效果的评价方式()□A.只有终结性考试B.只有平时考核C.终结性考试与平时考核各占一定比例D.其他____________41.你希望老师主要以什么方式评价你们的学习效果()□A.期末考试B.平时测验C.课堂提问D.多种方式结合42.你认为要在政治考试中取得好成绩,主要靠()□A.准确记忆B.大量练习C.老师讲课水平高D.运气43.当你的考试成绩不理想时,你的感受是()□A.心情悲伤B.问心无愧,因为你已经努力C.找出原因,争取下次考好D.无所谓,胜败乃兵家常事44.你认为一名优秀教师应具备的首要素质是()□A.扎实的专业功底B.理论联系实际的能力C.熟练的应试技巧D.对教育的热情和对学生的爱心45.你在学习过程中感到的主要困惑有哪些,写出1~2条。

高中思想政治课学习现状调查问卷(学生卷)

高中思想政治课学习现状调查问卷(学生卷)

高中思想政治课学习现状调查问卷(学生卷)各位同学:为了进一步提高思想政治课教学水平,让政治课更有吸引力,让你的政治课成绩更加优秀,让你成为一个有经济头脑、政治眼光和哲学智慧的现代公民,请你认真阅读问卷中的每一道题目,并如实填写所有问题。

1、你喜欢学政治吗?A、非常喜欢B、比较喜欢C、一般D、不喜欢2、你平常喜欢了解电视、报纸、书刊上的政治方面的新闻吗?A、很喜欢B、比较喜欢C、作为消遣D、不喜欢3、你买与政治有关的课外书吗?A、常买常读B、买过看过C、买了没看D、根本不买4、你喜欢和同学及家人探讨国内外大事吗?A、喜欢B、偶尔C、从不5、你学习政治的目的是?A、完全为了应付高考B、政治可以知道生活C、二者都有6、政治课令你喜欢的原因是?(多选题)A、对政治本身的爱好B、所学知识有助于帮助自己将来发展C、老师上课有吸引力D、在考试中能取得好成绩7、政治课之所以令你不喜欢,主要原因是?A、政治课本身的内容B、对自己的发展没有任何帮助C、老师的教学方式D、考试成绩总是不理想8、你认为学习政治关键是什么?(多选题)A、抓住课堂B、认真看书C、自己做题D、自己思考9、你认为目前政治课学习中最大的障碍是?(多选题)A、上课听不懂B、看书看不懂C、做题吃力D、知识记不住10、你能否在课后复习巩固所学知识?A、课后看书,认真完成作业B、不看书,只把作业完成C、不看书,也不写作业11、你是以怎样的状态上政治课的?A、认真听讲,积极思考,主动提出问题B、认真听讲,但很少独立思考,提出问题 C、不能认真听讲也不能主动提出问题12、在开展研究性学习活动中你是否把政治方面内容作为研究课题?A、做过研究B、想要研究,但觉得很难,所以放弃C、没有兴趣13、在授课形式上,你对政治课有什么样的要求?A、以老师讲授为主B、以学生自学为主C、以师生相互讨论为主D运用多媒体形式教学 E、采用电脑网络课形式14、你学了多年的政治,你认为对你产生了什么作用?A、帮助自己确立了正确的价值观B、学到了很多的知识C、提高了自己的社会适应能力 D没有什么明显作用15、你对政治老师最想说的一句话:【下载本文档,可以自由复制内容或自由编辑修改内容,更多精彩文章,期待你的好评和关注,我将一如既往为您服务】精品文档交流 2。

高中思想政治问卷调查

高中思想政治问卷调查

高中思想政治课学习状况调查问卷请您认真阅读问卷中的每一道题目,并根据自身的实际感受作答。

为了保证本次调查结果的准确性,请大家如实地填写所有的问题。

(注:除了特别注明,均为单选题)1.你喜欢学习政治吗?()A.非常喜欢B.比较喜欢C.一般D.不喜欢2.你认为政治课对你的生活有指导意义吗?()A.意义很大B.有一定意义C.意义不大D.基本没有3.你平常喜欢了解电视、报纸、书刊上的政治方面的新闻吗?()A.很喜欢B.比较喜欢C.作为消遣D.不关注4.你喜欢和同学及家人探讨国内外大事吗?()A.喜欢B.偶尔C.从不5.你认为现实生活中不懂政治是否可以?()A.可以B.不可以C.无所谓6.你学习政治的目的是?()A.完全为了应付高考B.政治可以指导生活C.二者都有7.关于政治课,——如果你喜欢,其最主要原因是什么?()A.对政治本身的爱好B.所学知识能有助于帮助自己将来发展C.老师的授课有吸引力D.在考试中能取得好成绩8.关于政治,—如果你不喜欢,其最主要原因是什么?()A.政治课本身的内容枯燥B.对自己的发展没有任何帮助C.老师的教学方式D.考试的成绩老是不理想9. 政治老师上课是否会举一些你熟悉的生活中的例子来激活你的生活经验()A、经常B、有时候C、从来不D、其他10.你能将所学的政治知识与当前的一些时事热点相联系吗?()A.能联系B.觉得有联系,但找不准结合点C.根本看不出联系11.你认为政治课对你判断事物是非的标准的确立影响如何?()A.有很大的影响B.有一定程度的影响C.影响较少D.没有影响12.以下哪种授课方式你较喜欢()A、互动教学,鼓励学生自主发言B、引用材料和实际案例来说明书本理论知识C、走出课堂,开展实践D、分小组自主讨论,老师对讨论的结果作点评学生自学13.您认为一下哪些方法对提高高中生的思想政治素质较有效:()A、通过思想政治课B、通过班会C、通过社会实践,亲身探索D、主题演讲14.你认为学了多年的政治课,对你产生了什么主要作用?()A.帮助自己确立了正确的价值观B.学到了很多的知识C.提高了自己的社会适应能力D.没有什么明显作用15.您认为当前思想政治课中教学存在的主要问题(多选题) ()A、教材文字枯燥,理论与现实脱节B、灌输型的教学模式,学生参与度低C、任课教师照本宣科,缺乏创造性D、学生和任课教师有代沟,沟通交流困难E、学生对课程不感兴趣,只为了应试16.政治课给你留下的最深刻的印象是()A、记忆、背诵B、紧密联系实际C、空泛、讲大道理D、其他___17.你认为哪种教学模式使学习成为你的自主活动? ( )A、常规教学模式B、互动探究教学模式C、高效课堂模式D、其他18.互动探究教学模式能否让你养成独立思考的习惯( )A、能B、不能C、不知道D、其他19.互动探究教学模式锻炼了你分析和解决问题的能力吗( )A、有B、没有C、没感觉D、其他20.你认为同学们在课堂上的表现如何?( )A、积极主动B、不积极主动C、看情况D、其他21.你希望课堂采取哪种发言方式?( )A、要发言先举手B、自由发言C、老师点D、其他22.你喜欢现在的思想政治课吗?( )A、喜欢B、还行C、不喜欢D、其他23.政治老师上课是否会举一些你熟悉的例子来激活你的生活经验?( )A、经常B、有时候C、从来不D、其他24.课堂上同学们有无发表与老师不同的意见和想法的机会?( )A、经常有B、有时候有C、从来没有D、其他25.在课堂上老师是以什么角色出现的?( )A、监督者B、旁观者C、指导者,并参与活动D、其他26.一堂政治课后,你受过感动和鼓舞吗?( )A、经常如此B、偶尔如此C、从来不D、其他。

高中生思想政治课学习状况调查问卷

高中生思想政治课学习状况调查问卷

高中生思想政治课学习状况调查问卷您好!您的宝贵意见,是我们改进教学的重要依据。

客观认真地评价,是提升教学质量的基础工作。

所以,您的实事求是的评价,对促动教师提供更优质的课堂教学和维护您的自身权益将起到重要作用。

请您根据任课教师教学的实际情况,认真完成问卷。

在此表示感谢您只需用“√”标示您的选项,完成此问卷可能花费您5-10分钟左右的时间。

您的回答是我们统计结果的重要组成局部。

对您的支持与合作,我们表示最真诚的感谢!1、您的性别:A.男B.女2、您的年级:D补习班3、您的专业:A.未分科B.理科C.文科D.艺术体育类4、您认为思想政治理论课对您判断事物是非的标准的确立影响如何?A.影响非常大B.有一定影响C.影响很小D.完全没有影响E.思想更加混乱,看法也出现矛盾5、您认为通过思想政治理论课的学习对自己的协助主要表达在哪一方面?A.必要的意识形态教育B.有助于提升个人素养与理论水平C.有助于考大学D.有助于自己以后的工作E.没有什么协助,仅仅完成学分的需要F.其他6、您对思想政治理论课程采取的学习方式是?A.积极接受并理解老师教授的知识B.被动接受并仅仅强记C.厌烦这种课,但是还会听以应付考试D.上课马虎听课,考前突击E.逃课做别的事情,考试能考多少就是多少7、您和身边的同学对思想政治理论课经常性翘过课吗?A.经常不去B.偶尔翘课C.很少翘课D.教学内容重复8、您和身边的同学对思想政治理论课程翘课的主要原因是什么?A.课程内容重复,很多在中学政治课中都学过B.课程内容空泛、枯燥,缺乏生活感,无实际用途C.课程理论性太强,不易理解D.教师上课缺乏吸引力9、有些老师上课对学生缺乏吸引力,您认为最主要的因素是什么?A.理论功底欠缺,对本学科知识把握缺乏必要的广度和深度B.教学方法陈旧单一,难以激发学生学习热情C.语言表达缺乏感染力,导致课堂气氛沉闷D.教师的言谈举止,性别,年龄,个性以及对学生的态度10 思想政治课使用电脑情况:经常偶尔不用11、您最希望思想政治理论课程教师在多媒体教学中如何表现其教学内容?A.直接把课本内容搬到课件上,完全表现课本内容B.课件图文并茂,适当增加视频素材C.打破教材体系,增加更丰富、更深刻的思想内容D.课件简单明晰、仅列提纲和重要概念12、你觉得思想政治课教师制作的课件:很吸引学生的注意力较吸引学生的注意力不吸引学生13、您最希望教师用哪种教学方式组织教学?A.纯粹理论逻辑推演教学,教师从头讲到尾B.教师经常提问,师生互动交流C.主题讨论式,学生上台讲解D.每次课程留下时间,让同学针对疑惑,大胆向任课教师提问14、思想政治理论课程教师使用案例教学时,您比较喜欢哪类案例?A.社会热点新闻B.历史人物、事迹C.生活事例D.其他(请注明)15、您更喜欢哪种类型的思想政治课的社会实践?A.参加公益活动B.到思想政治理论课程教育实践基地参观考察C.社会调查其它16、你对思想政治课教师的期待是什么。

【调研问卷模板】高中生对思想政治课学习兴趣调查问卷

【调研问卷模板】高中生对思想政治课学习兴趣调查问卷

【调研问卷模板】高中生对思想政治课学习兴趣调查问卷您好!我是思想政治教育专业的一名学生,为了提高高中生对政治课的学习兴趣,进行本次关于学习兴趣的调查问卷。

请您认真阅读问卷中的每一道题目,并根据自身的实际感受作答,在()中选出您所认同的选项。

本次调查是以匿名的形式进行的,您的回答将处于完全保密状态。

您的回答对于我们得出正确的结论很重要,感谢您的配合和支持,谢谢!1. 性别. (男女)年级. (高一高二高三)男女高一高二高三2. 你喜欢学习政治吗?非常不喜欢比较不喜欢一般比较喜欢非常喜欢3. 政治课给你留下的最深刻的印象是死记硬背空泛、讲大道理紧密联系实际4. 你觉得政治课堂的气氛是课堂气氛活跃,能积极配合教师并参与课堂活动课堂气氛一般,能配合教师并参与课堂活动课堂气氛死气沉沉,不想配合教师发言5. 老师在上课时有没有做到理论联系实际?经常有偶尔有比较少没有6. 老师注意引导学生思考,培养学生综合能力,调动学生学习积极性,学生有思考的时间.较好好一般较差无所谓7. 老师上课所列举的例子是否能激发你学习探究的热情能有时会很少会不会8. 总的来讲,你喜欢哪种政治课学习方式?老师多讲学生多背理论结合实际,多讨论,小组学习互动走出课堂参加实践活动无所谓,哪种上课方式都一样9. 你认为教师在教学方面注意因材施教,以学生为中心,方法灵活,课堂活动丰富多样教学方法比较灵活,课堂上开展一定的教学活动教学方法单一,以教师的讲述为主,照本宣科教学联系实际,开展一定的社会实践活动,鼓励学生参与10. 对于老师提出的问题,你积极思考了吗?积极思考无所谓,反正老师不提我思考了,但是老师不提问不想思考从不思考11. 你认为政治课对你的生活有指导意义吗?.意义很大.有一定意义意义不大基本没有12. 你平常喜欢了解电视、报纸、书刊上的政治方面的新闻吗?非常不喜欢.比较不喜欢一般比较喜欢非常喜欢13. 你喜欢和同学及家人探讨国内外大事吗?非常不喜欢比较不喜欢一般比较喜欢非常喜欢14. 对我国现阶段的大政方针你?精通非常了解略有耳闻从不关心与我无关15. 政治学科四部分内容你喜欢学哪一部分?经济生活哲学生活政治生活文化生活没有不喜欢的16. 你认为现实生活中不懂政治是否可以?可以不可以无所谓不知道17. 你学习政治的目的是?完全为了应付高考政治可以指导生活二者都有18. 政治课令你喜欢的原因是什么?对政治本身的爱好所学知识能有助于帮助自己将来发展老师的授课有吸引力在考试中能取得好成绩19. 政治课之所以令你不喜欢,其最主要原因是什么?政治课本身的内容对自己的发展没有任何帮助老师的教学方式考试的成绩老是不理想20. 你认为学习政治最关键的是什么?抓住课堂认真看书自己做题自己思考了解时事21. 你认为目前政治课学习中最大的障碍是?上课听不懂看书看不懂看书看不懂知识记不住不了解时事22. 你学过的政治课内容能记住多少?20%左右40%左右60%左右80%以上23. 你能否在课后复习巩固所学知识?课后看书,认真完成作业课后看书,不写作业不看书,只把作业完成不看书,也不写作业24. 你能将所学的政治知识与当前的一些时事热点相联系吗?能联系觉得有联系,但找不准结合点根本看不出联系25. 在开展研究性学习活动中你是否把政治方面内容作为研究课题?做过研究想要研究,但觉得难,所以放弃没有兴趣没开展过活动26. 在授课形式上,你对政治课有些什么样的要求?以老师讲授为主以学生自学为主以师生相互讨论为主运用多媒体形式教学采用电脑网络课形式27. 你认为学了多年的政治课,对你产生了什么主要作用?帮助自己确立了正确的价值观学到了很多的知识提高了自己的社会适应能力没有什么明显作用28. 作为高中生,你愿意为提高政治课学习兴趣做出努力吗?你能做出什么样的努力?。

高中思想政治课学习现状调查问卷

高中思想政治课学习现状调查问卷

高中思想政治课学习现状调查问卷请同学们认真阅读本调查问卷中的每一个问题,并根据自己的实际学习情况作答。

本次调查结果不对外公开,你的回答将处于完全保密状态。

为了保证调查结果的准确性,请同学们如实填写。

希望能得到同学们的配合与支持,这个调查对你们也非常重要,谢谢!1、你喜欢学习高中思想政治课吗?()A.喜欢学习B.一般C.不喜欢学习2、你喜欢政治老师的上课方法么?()A.非常喜欢B.比较喜欢C.一般D.不喜欢3、你平常喜欢了解时事政治方面的新闻吗?如,电视、报纸和网络。

()A.喜欢了解B.非特别关心C.作为消遣D.不关注4、你买过与政治有关的读物吗?如马克思、恩格斯选集、介绍世界政治经济的书籍?()A.常买常读B.买了看点C.买了没看D.从不买5、你认为思想政治课对你们的学习和生活有指导作用吗?()A.作用很大B.有一定作用C.作用不大6、对我国现阶段的方针、路线你了解吗?()A.了解B.略有耳闻C.听老师讲过D.没听过7、政治学科四部分内容你喜欢学哪一部分?()A.经济常识B.哲学常识C.政治常识D.文化常识E.都不喜欢8、你喜欢看新闻类节目吗?()A.喜欢看B.偶尔看C.不看9、你学习思想政治课的缘由是?()A.为了高考的需要B.政治可以改变人生C.个人喜好10、你认为政治对现实生活是否有用?()A.非常有用B.有用C.没用11、你喜欢思想政治课的理由是什么?()A.考试的需要B.个人爱好C.老师讲得好D.对自己有用12、你认为学好思想政治课最关键的是什么?()A.认真听课B.认真复习C.多做题D.多看课外读物13、你不喜欢思想政治课的主要原因是什么?()A.对自己的发展没有用B.不喜欢课程内容C.老师的讲课方法D.考试不及格14、你认为学习思想政治课最大的障碍是?()A.上课听不懂B.知识记不住C.不会做题D 不想上课15、你在上课后复习吗?()A.课后看书,认真做作业B.看看书,不做作业C.不看书,也不做作业16、你能记住多少所学的政治内容?()A.10%左右B.30%左右C.60%左右D.80%以上17、你认为政治老师的授课方法能吸引你的注意力吗?()A.能吸引,非常好B.比较好,能听进一多半C.一般,能听课D.没有吸引力18、你觉得学习政治课最难的是?()A.理论分析实际问题B.掌握相关概念C.用不同概念解决不同问题19、你怎样记住思想政治课知识的?()A.理解后记住B.复习后记住C.死记硬背D.背题20、你能将所学的政治知识与现实事件联系起来么?()A.经常联系B.觉得有联系,但不知道是什么C.看不出来21、你认为哪个最是影响你学好思想政治课的因素()A.教学方法B.课程兴趣C.个人态度D.其它22、你是否把思想政治方面的内容作为研究课题?()A.做过研究B.没有条件C.没有兴趣D.其它23、你是如何利用日常时间来学习思想政治课知识的?()A.晚上复习B.上课听讲C.课后做题D.下课找老师问问题24、你回答材料调查题时,头脑中有思路吗?()A.有B. 凭直觉C.没有25、你认为教师怎样授课才能符合你的要求?多选()A.教师讲些学生关心的事情B.教师单纯讲授课本知识C.加强师生讨论D.运用多媒体课件26、你平时能把历史问题从政治学的角度思考吗?()A.能B.可能C.不能27、如果有机会你想成为政治教师吗?()A.非常想B.一般C.不想28、你认为思想政治课影响你判断事物的是非吗?()A.有很大影响B.有一定程度影响C.影响较少D.没有影响29、你认为学习政治课对你有什么作用?多选()A.学到了很多的知识B.帮助自己树立价值观30.说出你对政治课最想说的一句话()A.我很喜欢B.我比较喜欢C.我不喜欢D.我讨厌上政治课。

思想政治课教学情况的调查问卷

思想政治课教学情况的调查问卷

思想政治课教学情况的调查问卷本调查问卷采用匿名调查的方式,您只要如实填写或选择相应的项就可以了,谢谢您的合作1.您对现在的思想政治课的看法是A. 非常喜欢B.比较喜欢C.一般D.不太喜欢2.您对现在的思想政治课教学过程和效果A. 非常满意B.比较满意C.不太满意 D. 很不满意3.请问你觉得现在的思想政治课的课堂内容离自己远吗?A远B一般C近D很近4.你认为该类课的课上内容在现实生活中有用吗?A有B无C不知道5.你个人认为开设这些课有必要吗?A有B没有C无所谓6.你是如何支配这些课的时间?A不去 B在课上睡觉 C看其它书 D认真听课 E聊天 F听音乐7. 您在学习中的主要困难:A知识基础欠缺,知识体系难以与教师接轨B对理论课本身不感兴趣 C对理论课的作用认识不足D不喜欢,只是为了应付考试8.你认为现在的上课模式有必要改进吗?A有 B没有 C随便9.那么,你认为应该如何改进呢?A更大比例采用多媒体教学,把历史真实再现如音像等B抽选出更加实用理论,激发我们兴趣,让我们自己判别C采用互动式教学,由同学自由提问或讨论,老师主持即可10。

学习政治理论课的主要收获:A学到许多知识、掌握了理论、拓展了思维空间B学到一些知识,知道一些国家大政方针 C没有收获11.你认为政治理论课对你的未来有什么影响A使自己有较高的理论水平、政策水平B使自己能较好地适应社会C对自己的工作可能有帮助D不会有较大帮助12.您喜欢某一门政治课,主要是因为:[多选题]A. 教材生动有趣。

B. 任课教师有个人魅力,是我喜欢的类型C. 课程知识对自己有用D. 教学过程参与度高,能够自由发表意见E. 理论联系实际,能够解决我们的思想问题F. 教学过程轻松,能够看看电影之类G. 任课教师思想开放,敢于抨击社会现实13.你对政治理论的地位怎么看A理论知识对自己的理论认识水平的提高帮助很大B政治理论是国家意识形态教育,人人必修C理论知识是政治说教,希望减少“两课”的教学时数,增加专业课D既然学校安排了,就看着学习,没有多大关系 E没有意义14.您对党的理论持的态度A完全信任 B有些信任 C不理解 D不信任15.马哲、毛概课已经过时了么你怎么看A是错误观点 B要具体分析 C有一定道理 D是客观情况”16.您对社会热点、难点问题的态度是A很关心,想弄清理论是非 B事不关己,高高挂起 C不感兴趣17.你对怎样的思想政治课感兴趣A利用先进教学手段的课,采用多媒体教学的课。

高中学生政治调查问卷模板

高中学生政治调查问卷模板

尊敬的高中生朋友们:您好!为了解当前高中学生的政治素养状况,更好地开展针对性的政治教育,我们特设计了这份调查问卷。

本问卷旨在了解您在政治学习、时事关注、社会参与等方面的态度和行为,所有信息仅用于统计分析,我们将严格保密。

请您根据自己的实际情况和真实想法认真填写,您的参与对我们非常重要。

感谢您的支持与配合!一、基本信息1. 您的性别:A. 男B. 女2. 您所在的年级:A. 高一B. 高二C. 高三3. 您所在的学校类型:A. 重点高中B. 普通高中C. 其他二、政治学习情况4. 您每周用于政治学习的时间大约是多少?A. 1小时以内B. 1-2小时C. 2-3小时D. 3小时以上5. 您认为政治课程的学习内容对您个人成长有哪些帮助?A. 帮助我树立正确的世界观、人生观、价值观B. 帮助我了解国家政策和社会发展趋势C. 帮助我提高分析问题和解决问题的能力D. 以上都是E. 没有帮助6. 您是否参加过学校组织的政治学习活动(如讲座、辩论赛等)?A. 经常参加B. 偶尔参加C. 从不参加7. 您认为政治学习活动对您的政治素养提升有多大帮助?A. 非常有帮助B. 较有帮助C. 一般D. 没有帮助三、时事关注情况8. 您每天关注时事新闻的时间大约是多少?A. 10分钟以内B. 10-30分钟C. 30分钟以上9. 您主要通过哪些渠道获取时事新闻?A. 电视B. 互联网(如新闻网站、社交媒体等)C. 报纸D. 朋友或家人E. 其他10. 您认为关注时事新闻对提高政治素养的重要性如何?A. 非常重要B. 较重要C. 一般D. 不重要四、社会参与情况11. 您是否参加过学校组织的公益活动或志愿服务?A. 经常参加B. 偶尔参加C. 从不参加12. 您认为参与社会活动对提高政治素养的重要性如何?A. 非常重要B. 较重要C. 一般D. 不重要13. 您对社会热点问题的看法和建议:(请在此处简要描述您对当前社会热点问题的看法和您认为可以采取的措施)五、其他14. 您认为当前高中政治教育的现状如何?A. 非常好B. 较好C. 一般D. 较差E. 非常差15. 您对高中政治教育的改进建议:(请在此处提出您对高中政治教育的改进建议)感谢您的参与!祝您学习进步,生活愉快!——问卷调查结束——。

高中思想政治课学习状况调查问卷(1)(20200623191603)

高中思想政治课学习状况调查问卷(1)(20200623191603)

高中思想政治课学习状况调查问卷请大家如实的填写所有的问题。

1. 你喜欢学习政治吗?( )A. 非常喜欢B. 比较喜欢C. 一般D. 不喜欢2. 你认为政治课对你的生活有指导意义吗?( )3. 你平时喜欢了解电视、报纸、书刊上的政治方面的新闻吗?( )A.很喜欢B.比较喜欢C.作为消遣D.不关注4. 你喜欢喝同学及家人探讨国内外大事吗?( )A.喜欢B.偶尔C.从不5. 你认为现实生活中不懂政治是否可以?( )A.可以B.不可以C.无所谓6. 你学习政治的目的是什么?( )A.完全为了应付高考B.政治可以指导生活C.二者都有7. 政治老师上课是否会举一些你熟悉的生活中的例子来激活你的生活经验 () A.经常 B.有时候 C.从来不 D.有时8. 你能将所学的政治知识与当前的一些时事政治想联系吗?( )A.能联系B.觉得有联系C.但找不准结合点D.根本看不出联系9. 你认为政治课对你判断事物的是非标准确立影响如何?( )A.有很大的影响B.没有影响C.影响较小D.有一定的影响10. 下列哪种授课方式你比较喜欢?( )A.互动教学,激发学生主动发言B.走出课堂,开展实践C.分小组自主讨论,老师总结D.引用材料和实际案列11. 你认为学了政治课对你有什么重要的作用。

( )A.帮助自己确立了正确的价值观B.学到了很多的知识19. 课堂上同学们有无发表与老师不同的意见和想法的机会?(A.经常有B.有时候有C.从来没有D.其他20. 一堂政治课后,你受过感动和鼓舞吗?C.没有什么明显作用 D.提高了自己的社会适应能力12. 政治课给你留下了最深刻的印象是什么?( )A.记忆、背诵B.紧密联系实际C.空泛,讲大道理D.其他13. 你认为哪种教学模式能使你养成独立思考的能力( ) A.常规教学模式 B.探究教学模式 C.高效课堂模式14. 互动探究教学模式锻炼了你分析和解决问题的能力吗?(A.有B.没有C.没感觉D.其他15. 你认为同学们在课堂上的表现如何?( A.积极主动 B.不积极主动 C.看情况16. 你希望课堂上采取哪种发言方式?( A.要发言先举手 B.自由发言17. 你喜欢现在的思想政治课吗?( A.喜欢 B.还行 C.不喜欢 18. 在课堂上老师是以什么角色出现的?( A.监督者 B.旁观者 D.其他C.老师点D.其他)C.指导者D.其他D.其他D.其他A.经常B.偶尔C.从来不D. 其他。

四川省普通高中思想政治教学现状调查问卷

四川省普通高中思想政治教学现状调查问卷



A .学科特点
B.教师个人素质
C.课堂管理
D .在考试和升学中不够重要
39.一堂课结束后, 您通常采取的后续策略是 (


A .在其他班以同样的方式实施教学
B.以教后记的方式提出一些问题并思考
C.征求学生对本堂课的意见
D .在反思的基础上对本堂课重新设计
40.您在教学过程中感到的主要困惑有哪些, 写出 1~ 2 条。
A .经常
B.有时
C.偶尔
D .从不
25.在教学过程中, 您对于知识结构和知识体系 (


A .常常指导和帮助学生加以总结
B .一般在讲解过程中板书
C.有时予以讲解或印发知识结构图
D .很少明确提及
26.在讲评试卷时,您一般的做法是(


A .详细分析每一道题目
B .对出错率高的题目进行详细解答
C.直接对答案,对个别的题目作简单分析


A .与教材保持一致
B.自己的理解
C.学生的接受情况
D .不确定
20.对于新课,您一般怎样安排教学时间(


A .以讲授为主
B.讲授和学生练习相结合
C.以和学生共同讨论为主
D .以学生自学为主
21.您教学中运用多媒体的情况 (


A. 经常使用
B. 只在研究课、公开课时使用
C. 缺乏设备和课件,很少使用
E.优质课展评
F.其他 ______________
58.您认为这些培训的作用主要体现在 (可多选) (


A .工作能力方面
B .工作态度方面

四川省普通高中思想政治教学现状调查问卷

四川省普通高中思想政治教学现状调查问卷

附件4:四川省普通高中思想政治教学现状调查问卷(学生卷)市(州)学校所在地:□城市□乡镇指导语:同学你好!感谢你参与本次问卷调查,本问卷的目的是了解同学们学习思想政治课的基本情况,促进老师改进教学。

调查结果仅供研究之用,任何关于你个人的信息将得到严格保密。

如无特别说明,以下各题为单选题。

请将最接近的选项填写于题后括号中,□为编号位置,请勿填写。

完成问卷大约需要20分钟。

1.你的性别是()□A.男B.女2.你所在的年级()□A.高一B.高二C.高三3.你认为高中思想政治课最重要的功能是()□A.完成德育目标,培养学生的健全人格B.进行马克思主义常识教育,帮助学生树立科学的世界观、人生观、价值观C.教给学生经济、哲学、政治学方面的基本知识,培养分析认识社会问题的能力D.使学生顺利通过考试,获得接受高等教育的资格4.你对思想政治课的喜欢程度是()□A.非常喜欢B.比较喜欢C.一般D.不太喜欢E.非常不喜欢5.如果没有高考,你是否还愿意学习思想政治课()□A.是B.否6.有同学不喜欢思想政治课,你认为主要原因是()□A.课程本身实用价值不大B.教材内容比较深奥、枯燥C.老师教学水平不高D.与教材和老师无关,只是不感兴趣7.有同学喜欢上思想政治课,你认为主要原因是()□A.对品德培养有重要意义B.贴近社会现实问题,有时代感C.有利于培养学生的分析和解决问题的能力D.为了获得好成绩8.有人认为目前的教学总体上仍然是“以课堂为中心,以教科书为中心”。

对此你()□A.同意B.不同意9.你们班思想政治课程被其他课程挤占的情况是()□A.经常B.有时C.偶尔D.从未10.上课过程中,你是否明确这节课的教学目标和主要学习内容()□A.经常B.有时C.很少D.从不11.你认为老师对于教学内容的讲解()□A.很容易听懂B.基本都能听懂C.有时候听不太懂D.常常听不懂12.在教学过程中,老师是否经常提醒某某内容为“升学考试重点”()□A.经常B.有时C.偶尔D.从不13.在教学过程中,老师对于知识结构和体系()□A.常常指导和帮助学生加以总结B.一般在讲解过程中板书C.有时予以讲解或印发知识结构图D.很少明确提及14.你学习政治课的困难主要来自(可多选)()□A.概念很抽象B.原理很深奥C.考试题难度太大D.联系时事热点太多15.在经济常识、哲学常识、政治学常识三个部分中,你认为最困难的是()□A.经济常识B.哲学常识C.政治学常识16.在经济常识、哲学常识、政治学常识三个部分中,你认为最容易的是()□A.经济常识B.哲学常识C.政治学常识17.老师在确定教学内容和选择教学方法时,是否征求同学的想法()□A.经常B.有时C.很少D.从不18.教师在课堂上对投影、幻灯、计算机等多媒体教学手段()□A.经常使用B.只在研究课、公开课时使用C.缺乏设备和课件,很少使用D.从未使用19.你希望老师上课时(可多选)()□A.常使用多媒体手段B.以讲授法为主C.多组织课堂活动D.拓宽知识面、深化理论的讲解20.在讲评试卷时,老师一般是()□A.详细分析每一道题目B.对出错率高的题目进行详细解答C.直接对答案,对个别的题目作简单分析D.只对答案,一般不分析21.老师经常提问哪一类同学()□A.学习成绩好的B.学习成绩中等的C.学习成绩较差的D.据问题而定22.教师进行课堂提问时,你常常()□A.听其他同学回答B.教师点名让自己回答才回答C.思考后举手回答D.希望老师不要叫自己回答23.当同学的回答不符合老师的要求时,老师的反应一般是()□A.从学生的学习能力或学习态度方面予以评价B.引导学生分析原因并找出正确答案C.不予评价,提问其他学生,直到回答正确D.自己给出答案24.下列学科活动,你们曾开展的有(可多选)()□A.时政热点报告B.时事知识竞赛C.撰写小论文D.学科板报E.社会调查F.辩论会25.以上学科活动,你比较喜欢的有(可多选)()□26.课堂上同学们参与讨论的情况是()□A.基本不讨论,习惯听老师讲B.有时讨论C.经常讨论,但不太深入D.经常讨论,效果很好27.思想政治课课堂上同学们提出问题或是发表观点()□A.机会很多B.有一些机会C.机会难得D.基本没机会28.你每天用于完成政治作业的时间一般是()□A.30分钟以上B.20~30分钟C.10~20分钟D.10分钟以下29.与其他课程相比,思想政治课的负担()□A.非常重B.比较重C.大致相当D.比较轻30.你的课后作业的主要形式是()□A.做练习题B.查阅资料或阅读图书C.主题研究D.社会调查31.教学中你是否感受到老师和同学的情感沟通和交流()□A.经常B.有时C.偶尔D.从不32.老师是否注意根据同学的不同情况,给予针对性的教学和辅导()□A.经常B.有时C.偶尔D.从不33.课堂教学中,有同学指出老师讲课中的错误之处时,老师()□A.对同学提出表扬并立即纠正错误B.在保持尊严的情况下纠正错误C.按照预定内容,继续讲授D.感到不高兴,甚至批评这个同学34.当全班的考试成绩不理想时,老师在讲评课上的做法是()□A.从同学的学习态度和学习能力方面进行评价B.客观分析原因,鼓励和帮助大家树立信心C.与平常一样,无特别反应D.批评大家,发泄不良情绪35.遇到不会的问题,你的第一想法是()□A.马上看答案B.马上去问老师、同学C.自己再想想D.查找资料,学习别人的解答方法36.你在课堂上提出一些与思想政治课相关的社会生活问题的情况是()□A.经常B.有时C.偶尔D.从不37.你参加思想政治课的课题研究或实践活动的情况是()□A.经常B.有时C.偶尔D.从不38.你对课程内容的预习或复习情况是()□A.经常B.有时C.偶尔D.从不39.你对思想政治课教学有什么意见和建议?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________40.老师对你们的学习效果的评价方式()□A.只有终结性考试B.只有平时考核C.终结性考试与平时考核各占一定比例D.其他____________41.你希望老师主要以什么方式评价你们的学习效果()□A.期末考试B.平时测验C.课堂提问D.多种方式结合42.你认为要在政治考试中取得好成绩,主要靠()□A.准确记忆B.大量练习C.老师讲课水平高D.运气43.当你的考试成绩不理想时,你的感受是()□A.心情悲伤B.问心无愧,因为你已经努力C.找出原因,争取下次考好D.无所谓,胜败乃兵家常事44.你认为一名优秀教师应具备的首要素质是()□A.扎实的专业功底B.理论联系实际的能力C.熟练的应试技巧D.对教育的热情和对学生的爱心45.你在学习过程中感到的主要困惑有哪些,写出1~2条。

高中思想政治课学习情况调查问卷

高中思想政治课学习情况调查问卷

高中思想政治课学习情况调查问卷请您认真阅读问卷中的每一道题目,并根据自身的实际感受作答。

本次调查是以匿名的形式进行的,您的回答将处于完全保密状态。

为了保证本次调查结果的准确性,请大家如实地填写所有的问题。

您的回答对于我们得出正确的结论很重要,希望能得到您的配合和支持,谢谢!1.你喜欢学习政治吗?()A.非常喜欢B.比较喜欢C.一般D.不喜欢2.你平常喜欢了解电视、报纸、书刊上的政治方面的新闻吗?()A.很喜欢B.比较喜欢C.作为消遣D.不关注3.你认为学习政治最关键的是什么?()A.抓住课堂B.认真看书C.自己做题D.自己思考4.你认为目前政治课学习中最大的障碍是?()A.上课听不懂B.看书看不懂C.做题吃力且 D知识记不住5.你学过的政治课内容能记住多少?A.20%左右B.40%左右C.60%左右D.80%以上6.政治课知识是通过哪种途径记住的?()A.死记硬背B.理解后记住C.日常积累D.做题记住7.你是以怎样的状态上政治课的?()A.认真听讲,积极思考,主动提出问题B.认真听讲,但很少独立思考、提出问题C.不能认真听课也不能主动提出问题8.你在分析材料时能准确找到关键词吗?()A.能找到B.能找到一部分C.很少找得到D.不能9.你能将所学的政治知识与当前的一些时事热点相联系吗?()A.能联系B.觉得有联系,但找不准结合点C.根本看不出联系10.在授课形式上,你对政治课有些什么样的要求?()A.以老师讲授为主B.以学生自学为主C.以师生相互讨论为主D.运用多媒体形式教学E.采用电脑网络课形式11.说出你对政治课最想说的一句话:。

高三思想政治调查问卷模板

高三思想政治调查问卷模板

尊敬的高三同学们:您好!为了更好地了解高三学生在思想政治学习、生活态度以及价值观等方面的现状,以便我们能够有针对性地进行教育教学改革,提高教育教学质量,特开展本次问卷调查。

您的宝贵意见将对我们工作产生重要影响。

本问卷采取匿名方式,所有信息仅用于统计分析,请您放心填写。

感谢您的支持与配合!一、基本信息1. 您的性别:()男()女2. 您所在的班级:(请填写班级编号)3. 您所在的学校:(请填写学校名称)二、思想政治学习情况4. 您对思想政治课的总体满意度如何?()非常满意()比较满意()一般()不太满意()非常不满意5. 您认为思想政治课对您的成长和发展有何帮助?()帮助我树立正确的世界观、人生观、价值观()提高我的道德素质和思想品质()增强我的社会责任感()提升我的文化素养()其他(请简要说明)6. 您每周花在思想政治课学习上的时间大约是多少?()1-2小时()2-3小时()3-5小时()5小时以上7. 您认为以下哪些因素对思想政治课的学习效果影响较大?()教师的教学水平()教材内容()课堂氛围()学习方法()个人兴趣()其他(请简要说明)三、生活态度与价值观8. 您认为自己的生活态度是?()积极向上()比较积极()一般()不太积极()消极9. 您认为以下哪些因素对您的价值观形成影响较大?()家庭教育()学校教育()社会环境()个人经历()其他(请简要说明)10. 您认为以下哪些价值观对您来说最为重要?()爱国()敬业()诚信()友善()其他(请简要说明)四、心理素质与抗压能力11. 您认为自己的心理素质如何?()很强()较强()一般()较弱()很弱12. 您在面对压力时,通常采取以下哪种应对方式?()积极面对,寻求解决办法()消极应对,逃避问题()寻求他人帮助()自我调节()其他(请简要说明)五、其他13. 您认为目前高中思想政治课教学中存在哪些问题?()教学内容与现实脱节()教学方法单一()教学评价体系不完善()教师队伍建设不足()其他(请简要说明)14. 您对高中思想政治课有哪些改进建议?(请简要说明)感谢您抽出宝贵时间填写本次问卷!祝您学习进步,前程似锦!。

珠海市第二中学思想政治学习情况问卷调查表

珠海市第二中学思想政治学习情况问卷调查表
②耐挫、踏实、不断进取等生存能力得以彰显。
③在政治学科各项竞赛中显现个性特长。
④把握辨证思维的方法,有创新精神,
总评
分值
等级
评价结果:A+(90分以上)、A(80—89分)、B(70---79分)、C(60---69分)、D(0---59分)。
④形成课后反思习惯,不断改进学习。
2、学习过程与方法
(20分)
①自主学习,独立思考。
②踊跃发言,见解独到。
③勇于质疑,善提问题。
④有适合自己的学习方法。
3、学习能力与合作意识
20分
①思维活跃、反应灵敏,具有创造性。
②准确掌握本模块知识,能运用所学知识分析自然现象、社会现象和生活中的实际问题。
③与老师同学沟通、交流,分享学习体会。
珠海市第二中学思想政治学习情况问卷调查表
班级:__姓名:__学号:__时间:_年_月_日第_周星期_
评价
形式
一级指标
二级指标
自评等级
5分
3分
2分


与定性评价





与定性评价



1、学习态度与习惯
(20分)
①学习兴趣与求知欲;学习的积极性、主动性。
②制定学习目标、学习计划;把握好学习时间。
③形成预习、思考、复习等良好学习习惯。
④积极参与小组讨论与探究活动,主动承担并完成本小组的任务。
4、实践能力与参与
20分
①勤于动手,能通过个人思考或与同学的讨论进行探究活动。
②善于观察各种现象并运用所学知识解决实际问题。
③积极参与完成研究性学习。
④参加各类社会实践活动并撰写活动总正、如实进行自我评价和评价他人。

四川省普通高中思想政治教学现状调查问卷

四川省普通高中思想政治教学现状调查问卷

附件4:四川省普通高中思想政治教学现状调查问卷(学生卷)市(州)学校所在地:□城市□乡镇指导语:同学你好!感谢你参与本次问卷调查,本问卷的目的是了解同学们学习思想政治课的基本情况,促进老师改进教学。

调查结果仅供研究之用,任何关于你个人的信息将得到严格保密。

如无特别说明,以下各题为单选题。

请将最接近的选项填写于题后括号中,□为编号位置,请勿填写。

完成问卷大约需要20分钟。

1.你的性别是()□A.男B.女2.你所在的年级()□A.高一B.高二C.高三3.你认为高中思想政治课最重要的功能是()□A.完成德育目标,培养学生的健全人格B.进行马克思主义常识教育,帮助学生树立科学的世界观、人生观、价值观C.教给学生经济、哲学、政治学方面的基本知识,培养分析认识社会问题的能力D.使学生顺利通过考试,获得接受高等教育的资格4.你对思想政治课的喜欢程度是()□A.非常喜欢B.比较喜欢C.一般D.不太喜欢E.非常不喜欢5.如果没有高考,你是否还愿意学习思想政治课()□A.是B.否6.有同学不喜欢思想政治课,你认为主要原因是()□A.课程本身实用价值不大B.教材内容比较深奥、枯燥C.老师教学水平不高D.与教材和老师无关,只是不感兴趣7.有同学喜欢上思想政治课,你认为主要原因是()□A.对品德培养有重要意义B.贴近社会现实问题,有时代感C.有利于培养学生的分析和解决问题的能力D.为了获得好成绩8.有人认为目前的教学总体上仍然是“以课堂为中心,以教科书为中心”。

对此你()□A.同意B.不同意9.你们班思想政治课程被其他课程挤占的情况是()□A.经常B.有时C.偶尔D.从未10.上课过程中,你是否明确这节课的教学目标和主要学习内容()□A.经常B.有时C.很少D.从不11.你认为老师对于教学内容的讲解()□A.很容易听懂B.基本都能听懂C.有时候听不太懂D.常常听不懂12.在教学过程中,老师是否经常提醒某某内容为“升学考试重点”()□A.经常B.有时C.偶尔D.从不13.在教学过程中,老师对于知识结构和体系()□A.常常指导和帮助学生加以总结B.一般在讲解过程中板书C.有时予以讲解或印发知识结构图D.很少明确提及14.你学习政治课的困难主要来自(可多选)()□A.概念很抽象B.原理很深奥C.考试题难度太大D.联系时事热点太多15.在经济常识、哲学常识、政治学常识三个部分中,你认为最困难的是()□A.经济常识B.哲学常识C.政治学常识16.在经济常识、哲学常识、政治学常识三个部分中,你认为最容易的是()□A.经济常识B.哲学常识C.政治学常识17.老师在确定教学内容和选择教学方法时,是否征求同学的想法()□A.经常B.有时C.很少D.从不18.教师在课堂上对投影、幻灯、计算机等多媒体教学手段()□A.经常使用B.只在研究课、公开课时使用C.缺乏设备和课件,很少使用D.从未使用19.你希望老师上课时(可多选)()□A.常使用多媒体手段B.以讲授法为主C.多组织课堂活动D.拓宽知识面、深化理论的讲解20.在讲评试卷时,老师一般是()□A.详细分析每一道题目B.对出错率高的题目进行详细解答C.直接对答案,对个别的题目作简单分析D.只对答案,一般不分析21.老师经常提问哪一类同学()□A.学习成绩好的B.学习成绩中等的C.学习成绩较差的D.据问题而定22.教师进行课堂提问时,你常常()□A.听其他同学回答B.教师点名让自己回答才回答C.思考后举手回答D.希望老师不要叫自己回答23.当同学的回答不符合老师的要求时,老师的反应一般是()□A.从学生的学习能力或学习态度方面予以评价B.引导学生分析原因并找出正确答案C.不予评价,提问其他学生,直到回答正确D.自己给出答案24.下列学科活动,你们曾开展的有(可多选)()□A.时政热点报告B.时事知识竞赛C.撰写小论文D.学科板报E.社会调查F.辩论会25.以上学科活动,你比较喜欢的有(可多选)()□26.课堂上同学们参与讨论的情况是()□A.基本不讨论,习惯听老师讲B.有时讨论C.经常讨论,但不太深入D.经常讨论,效果很好27.思想政治课课堂上同学们提出问题或是发表观点()□A.机会很多B.有一些机会C.机会难得D.基本没机会28.你每天用于完成政治作业的时间一般是()□A.30分钟以上B.20~30分钟C.10~20分钟D.10分钟以下29.与其他课程相比,思想政治课的负担()□A.非常重B.比较重C.大致相当D.比较轻30.你的课后作业的主要形式是()□A.做练习题B.查阅资料或阅读图书C.主题研究D.社会调查31.教学中你是否感受到老师和同学的情感沟通和交流()□A.经常B.有时C.偶尔D.从不32.老师是否注意根据同学的不同情况,给予针对性的教学和辅导()□A.经常B.有时C.偶尔D.从不33.课堂教学中,有同学指出老师讲课中的错误之处时,老师()□A.对同学提出表扬并立即纠正错误B.在保持尊严的情况下纠正错误C.按照预定内容,继续讲授D.感到不高兴,甚至批评这个同学34.当全班的考试成绩不理想时,老师在讲评课上的做法是()□A.从同学的学习态度和学习能力方面进行评价B.客观分析原因,鼓励和帮助大家树立信心C.与平常一样,无特别反应D.批评大家,发泄不良情绪35.遇到不会的问题,你的第一想法是()□A.马上看答案B.马上去问老师、同学C.自己再想想D.查找资料,学习别人的解答方法36.你在课堂上提出一些与思想政治课相关的社会生活问题的情况是()□A.经常B.有时C.偶尔D.从不37.你参加思想政治课的课题研究或实践活动的情况是()□A.经常B.有时C.偶尔D.从不38.你对课程内容的预习或复习情况是()□A.经常B.有时C.偶尔D.从不39.你对思想政治课教学有什么意见和建议?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 40.老师对你们的学习效果的评价方式()□A.只有终结性考试B.只有平时考核C.终结性考试与平时考核各占一定比例D.其他____________41.你希望老师主要以什么方式评价你们的学习效果()□A.期末考试B.平时测验C.课堂提问D.多种方式结合42.你认为要在政治考试中取得好成绩,主要靠()□A.准确记忆B.大量练习C.老师讲课水平高D.运气43.当你的考试成绩不理想时,你的感受是()□A.心情悲伤B.问心无愧,因为你已经努力C.找出原因,争取下次考好D.无所谓,胜败乃兵家常事44.你认为一名优秀教师应具备的首要素质是()□A.扎实的专业功底B.理论联系实际的能力C.熟练的应试技巧D.对教育的热情和对学生的爱心45.你在学习过程中感到的主要困惑有哪些,写出1~2条。

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高中思想政治课学习状况调查问卷
请您认真阅读问卷中的每一道题目,并根据自身的实际感受作答。

为了保证本次调查结果的准确性,请大家如实地填写所有的问题。

(注:除了特别注明,均为单选题)
1.你喜欢学习政治吗?()
A.非常喜欢
B.比较喜欢
C.一般
D.不喜欢
2.你认为政治课对你的生活有指导意义吗?()
A.意义很大
B.有一定意义
C.意义不大
D.基本没有
3.你平常喜欢了解电视、报纸、书刊上的政治方面的新闻吗?()
A.很喜欢
B.比较喜欢
C.作为消遣
D.不关注
4.你喜欢和同学及家人探讨国内外大事吗?()
A.喜欢
B.偶尔
C.从不
5.你认为现实生活中不懂政治是否可以?()
A.可以
B.不可以
C.无所谓
6.你学习政治的目的是?()
A.完全为了应付高考
B.政治可以指导生活
C.二者都有
7.关于政治课,
——如果你喜欢,其最主要原因是什么?()
A.对政治本身的爱好
B.所学知识能有助于帮助自己将来发展
C.老师的授课有吸引力
D.在考试中能取得好成绩
8.关于政治,
—如果你不喜欢,其最主要原因是什么?()
A.政治课本身的内容枯燥
B.对自己的发展没有任何帮助
C.老师的教学方式
D.考试的成绩老是不理想
9. 政治老师上课是否会举一些你熟悉的生活中的例子来激活你的生活
经验()
A、经常
B、有时候
C、从来不
D、其他
10.你能将所学的政治知识与当前的一些时事热点相联系吗?()
A.能联系
B.觉得有联系,但找不准结合点
C.根本看不出联系
11.你认为政治课对你判断事物是非的标准的确立影响如何?()
A.有很大的影响
B.有一定程度的影响
C.影响较少
D.没有影响
12.以下哪种授课方式你较喜欢()
A、互动教学,鼓励学生自主发言
B、引用材料和实际案例来说明书本理论知识
C、走出课堂,开展实践
D、分小组自主讨论,老师对讨论的结果作点评学生自学
13.您认为一下哪些方法对提高高中生的思想政治素质较有效:()
A、通过思想政治课
B、通过班会
C、通过社会实践,亲身探索
D、主题演讲
14.你认为学了多年的政治课,对你产生了什么主要作用?()
A.帮助自己确立了正确的价值观
B.学到了很多的知识
C.提高了自己的社会适应能力
D.没有什么明显作用
15.您认为当前思想政治课中教学存在的主要问题(多选题) ()
A、教材文字枯燥,理论与现实脱节
B、灌输型的教学模式,学生参与度低
C、任课教师照本宣科,缺乏创造性
D、学生和任课教师有代沟,沟通交流困难
E、学生对课程不感兴趣,只为了应试
16.政治课给你留下的最深刻的印象是()
A、记忆、背诵
B、紧密联系实际
C、空泛、讲大道理
D、其他___
17.你认为哪种教学模式使学习成为你的自主活动? ( )
A、常规教学模式
B、互动探究教学模式
C、高效课堂模式
D、其他
18.互动探究教学模式能否让你养成独立思考的习惯 ( )
A、能
B、不能
C、不知道
D、其他
19.互动探究教学模式锻炼了你分析和解决问题的能力吗 ( )
A、有
B、没有
C、没感觉
D、其他
20.你认为同学们在课堂上的表现如何? ( )
A、积极主动
B、不积极主动
C、看情况
D、其他
21.你希望课堂采取哪种发言方式? ( )
A、要发言先举手
B、自由发言
C、老师点
D、其他
22.你喜欢现在的思想政治课吗? ( )
A、喜欢
B、还行
C、不喜欢
D、其他
23.政治老师上课是否会举一些你熟悉的例子来激活你的生活经验?
( )
A、经常
B、有时候
C、从来不
D、其他
24.课堂上同学们有无发表与老师不同的意见和想法的机会? ( )
A、经常有
B、有时候有
C、从来没有
D、其他
25.在课堂上老师是以什么角色出现的? ( )
A、监督者
B、旁观者
C、指导者,并参与活动
D、其他
26.一堂政治课后,你受过感动和鼓舞吗? ( )
A、经常如此
B、偶尔如此
C、从来不
D、其他。

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