高一历史古希腊文明和雅典城邦的民主政治

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高中历史备课参考 雅典城邦的民主政治

高中历史备课参考 雅典城邦的民主政治
第 6 课 雅典城邦的民主政治
一.产生条件 ①地理因素:相对隔绝的谷地和海岛地形,易于形成相对隔绝的城邦政治。 ②经济因素:形成了以商品生产、海外贸易为主的多种经济形态并存的经济结构,形成 的海洋文明培育了雅典人自由、进取、平等的民主精神。 ③政治因素:奴隶制文明、城邦制度的确立、贵族制取代君主制,是民主政治形成的政 治条件。 ④思想因素:海洋文明中形成的集体、平等、相对独立和自由意识。 ⑤个人因素:希腊思想家、政治家的鼓动和改革。
公职人员和定期审查制度、陶片放逐法反对民主的敌人、制定辩论的章法和发言人条件等。
四.评价
1.积极 (1)对雅典:民主政治极大地调动了社会成员的积极性,激发了人们的创造性,减少 了以权谋私的可能性。对雅典经济文化繁荣和城邦强盛起了积极作用,是雅典古典时代辉煌 局面出现的重要原因。
(2)对世界(近代西方民主政治) ①开西方民主政治之先河,是西方民主政治的源头,在专制盛行的古代世界率先建立了 较为健全的民主制度; ②政治原则、民主运作方式等对近代西方资产阶级民主政治有着深远的影响,为近代西 方民主政治的完善提供了借鉴,雅典民主政治是近代资产阶级民主政治的蓝本。
(3)少数服从多数。五百人议事会、民众法庭及其他军事、行政机关内部,在运转时实 行集体领导和少数服从多数的原则。
(4)法律至上。雅典实行法治,主要表现为依法治国,法律面前人人平等。官员必须尽 忠职守,不图私利,不徇私情,一量违反法律,便要受到惩罚,十将军也不例外。为了保护
公民利益,制约官员,曾经实行“陶片放逐法”。 (5)抽签选举(6)公民平等(7)直接民主(8)政治至上 雅典采取了哪些措施来保证民主制的正常运作:集体领导和少数服从多数的原则、选举
益,说代表奴隶主贵族较片面。故选 B 项。 2.雅典城邦最高的权力机构是( )

高中历史-05 雅典民主政治

高中历史-05 雅典民主政治

05 雅典民主政治【基础回顾】一、形成条件:1.地理条件:古希腊以海洋为依托,山岭和河流分割,彼此相对孤立造就了众多城邦国家。

2.政治条件:具有小国寡民和独立自主的城邦特征,这使公民能更直接地参与城邦政治。

3.经济条件:濒临海洋,海外贸易与工商业比较发达,新兴的工商业者阶层追求民主权利的渴望强烈。

4.外部条件:靠近古代埃及和两河流域文明的中心地带,便于从亚非文明的成就中汲取丰富的营养。

5.主观努力——梭伦、克里斯提尼、伯利克里的改革。

二、雅典民主政治的确立和发展:1.奠基:公元前6世纪初――梭伦改革(1)原因:贵族专权、工商业发展导致平民与旧氏族贵族的矛盾尖锐。

(2)内容:①根据财产多寡,把公民分为四个等级,财产越多者等级越高、权利越大;②公民大会成为最高权力机关,各等级公民均可参加;③建立四百人议事会,前三等级公民均可入选;④建立公民陪审法庭;⑤废除债奴制等。

(3)意义:动摇了旧氏族贵族世袭特权,保障了公民的民主权利,为雅典民主政治奠定了基础。

2.确立:公元前6世纪末――克里斯提尼改革(1)内容:①建立十个地区部落,以部落为单位举行选举;②设立五百人议事会,由各部落轮流执政;③每个部落各选一名将军组成十将军委员会;④继续扩大公民大会的权力;⑤实行陶片放逐法,维护民主制度。

(2)意义:基本铲除了旧氏族贵族的政治特权,公民参政权空前扩大,雅典的民主政治确立起来。

3.顶峰:公元前5世纪――伯利克里统治时期,雅典民主政治发展到顶峰,被称为“黄金时期”。

(1)扩大公民参政范围:所有成年男性公民可以担任几乎一切官职(除十将军外)。

(2)重要机构改革:①规定公民大会为最高权力机构,管理内政、外交、军事防务、官员选举任免等事项,每个成年男性公民在大会中都有发言权和表决权;②规定五百人议事会处理公民大会闭会期间日常事务、召集公民大会;③陪审法庭成为最高司法与监察机关。

法官从各部落30岁以上的男性公民中产生。

他们审理各类重要案件,监督公职人员,并参加立法;④十将军人员会不仅统帅军队,还参与政治。

第5、6课 爱琴文明与古希腊城邦制度 雅典城邦的民主政治

第5、6课 爱琴文明与古希腊城邦制度 雅典城邦的民主政治

91%
非公民包括妇女、 儿童、外邦人、 奴隶
合作讨论
材料二:用豆子拈阄的办法来选举国家的领 导人,是非常愚蠢的,没有人愿意用豆子拈 阄的办法来雇佣一个舵手,或建筑师,或吹 笛子的人,或任何其他行业的人,而在这些 事上如果做错了的话,其危害是要比在管理 国务方面发生错误轻得多的。 ___色诺芬《苏格拉底回忆录》
合作探究1:结合材料和所学知识,辨析雅典民 主政治与现代西方民主政治的区别与联系。
区别: 雅典:直接民主 西方: 间接的代议制民主 联系: 古雅典民主为近代西方的政治思想和政治制度 提供了思想渊源。
古中国与古希腊的差异
差异 古中国 平原多,山地少, 内陆成片, 河流旁聚集人口 古希腊 海岸线曲折、多山、 港口多、 地区彼此独立隔绝 海外贸易,适合 从事商业活动 小国寡民城邦制度 民主政治的摇篮
抽签选举容易导致国家权力的滥用和误用
合作讨论
材料三:公元前399年,苏格拉底被陪审团 的多数票判处死刑。1000多年后,一位学 者写道:“这是雅典和它所象征的自由的 黑色污点。在如此自由的一个社会里,怎 么可能发生对苏格拉底的审判呢?雅典怎 么会这么不忠实于自己呢?”
____摘自2010年上海高考材料题
五百人会议
(议事会成员)的年龄必须在30岁以上。
——色诺芬《回忆苏格拉底》 议事会是抽签选举的,议员五百人„„主席 团职位„„轮流担任,其次序由抽签定„„ ——亚里斯多德《雅典政制》
性质:公民大会的附属机构 职能:准备提案和主持公民大会 落实大会决议
民众法庭
凡年在三十岁以上, 不曾欠国库的债和不曾 失去公民权利者,皆有 充任陪审官的权利……
• 2、结合所学知识,谈谈你对古代雅典民主政治的认 识。 • 积极:雅典民主的理论与实践,创造了新形式和运作 方式,为近现代西方政治制度奠定了最初的基础。民 主有利于正确决策修正错误监督政府为民服务,民主 氛围创造的空间,使雅典在精神文化领域取得了辉煌 成就(具体体现见教材27页)。 • 消极:①雅典民主政治建立在奴隶制基础之上,其实 质维护的是奴隶主贵族的利益,真正享有民主的毕竟 是少数;只是男性公民的民主,限制部分成员的发展, 是社会不公的一种暴力机器②过于泛滥的直接民主容 易导致权力的滥用、误用,最终导致城邦衰落;③只 适用于小国寡民的城邦,不适用于现代社会。

高三历史(岳麓版)总复习:1-2-1古希腊文明与雅典城邦的民主政治

高三历史(岳麓版)总复习:1-2-1古希腊文明与雅典城邦的民主政治

必修1 第2单元第1讲一、选择题1.俗话说:“一方水土养一方人”,从人类社会进步的角度看,希腊的自然地理环境对希腊文明的最大影响是()A.有利于希腊民主传统的形成B.有利于希腊航海事业的发展C.有利于希腊向海外扩张D.导致各邦长期独立自治【答案】A【解析】希腊的多山的自然地理环境形成了小国寡民的城邦制,有利于民主政体的形成;贫瘠的土地使更多的希腊人发展工商业,促使其自由、平等观念的形成,同样推动着民主观念的形成。

2.黑格尔说:“中国人除了皇帝外都不知道自己是自由的,古希腊人有一部分知道自己是自由的。

”在古希腊,知道自己是自由的这一部分人是指()A.妇女B.外邦人C.成年男性公民D.奴隶【答案】C【解析】古希腊实行民主政治,但妇女、奴隶、外邦人被排除在民主之外,故黑格尔说的这一部分人是指成年男性公民。

3.(2010·合肥模拟)在对“雅典民主政治形成原因”的课堂讨论中,下列哪位同学的发言最贴切()A.雅典的五百人会议扩大了雅典的民主基础B.雅典港湾众多,工商业发达C.雅典是小国寡民的城邦D.雅典注重对公民参政素质的培养【答案】C【解析】小国寡民的城邦是孕育古希腊民主政治的摇篮,选C项。

4.(2010·临沂·3月)悉尼·胡克《历史中的英雄》:“假如我们给英雄下这样一个定义:英雄就是具有事变创造性并且能够重新决定历史进程的某些人,那么,紧跟着下一步的推论应该是:一个民主的社会对于英雄人物必须永远加以提防……因为天才和能力时常会被滥用。

”古代希腊提防英雄人物的关键措施是()A.设立公民大会B.成立五百人议事会C.实行陶片放逐法D.轮流执政;抽签选举【答案】C【解析】克里斯提尼改革时采取的措施“陶片放逐法”,投票决定民主威胁者的命运,体现了材料所述内容。

5.(2010·泉州·3月)伊索克拉底(前436~前338)说“雅典的学生已成为他人的老师;雅典已使”希腊人“一词不再表示一个种族,而表示一种精神面貌。

新人教版高中历史必修1古代希腊民主制度

新人教版高中历史必修1古代希腊民主制度

古代希腊民主制度【教学目标】【教材结构及重点难点】一、希腊文明的摇篮1.希腊城邦时代2.雅典的民主政治二、雅典民主的“黄金时代”1.公民大会和五百人会议2.陪审法庭和十将军委员会3.鼓励公民积极参政三、辉煌中的阴影1.雅典民主政治的特点2.雅典民主政治的局限性3.希腊城邦制度的衰弱重点:伯利克里改革、雅典民主政治的特点及局限性难点:理解希腊城邦的地理特点与城邦特征、民主政治之间的关系【教学方法】本节课内容多是学生以前很少接触的内容,在教学方式上要注重教学形式的多样性。

在激发学生学习兴趣的基础上,注重增强学生积极探究问题的能力,主动参与课堂教学过程,养成学生独立思考的学习习惯,能对所学内容进行较为全面的比较、概括和阐释;学会同他人,尤其是具有不同见解的人合作学习和交流。

主要采用谈话讲述进行,同时配合提问、史料阅读、课堂讨论等方法,调动学生的学习积极性,培养学生思考、分析问题的能力。

【导入新课】古希腊文明是西方文明的源头;雅典,这个以希腊智慧女神命名的城市,许多同学可能知道它是希腊的首都,是现代奥运会的发源地,是2004年奥运会的举办地。

至于古希腊的雅典城邦,同学们也只是在初中简略地学习了伯利克里时代的雅典城邦是希腊奴隶制文明的全盛时期,对于雅典城邦的民主政治历史可能有很多同学还不是很熟悉,但在我们当今世界的许多民主与法制制度,都深深留下了雅典城邦民主政治的痕迹由此导入新课。

【讲述内容】一、希腊文明的摇篮1.希腊城邦时代教师可首先介绍希腊文明的地理环境。

介绍与亚非文明的主要不同之处是:亚非文明以大河流域为依托,而希腊文明孕育于地中海。

说明古希腊文化的发育离不开爱琴海的哺育。

“爱琴海区域是指以爱琴海为中心的地区,包括希腊半岛、爱琴海诸岛、克里特岛、小亚细亚半岛的西部海岸地带。

接着给学生讲清楚希腊城邦的概念、地理特点、城邦特征三个方面内容。

古希腊城邦在公元前8—6世纪逐渐发展。

公元前8世纪是希腊地区在爱琴文明灭亡后重新普遍出现国家的时期,此时的国家皆以一个城市或市镇为中心,结合周围农村而成,一城一邦,独立自主,故称希腊城邦。

高一历史知识点总结(古代希腊民主政治)

高一历史知识点总结(古代希腊民主政治)

高一历史知识点总结(古代希腊民主政治)
高一历史知识点总结
独特的地理位置和特定的历史条件,使古代希腊文明得到充分发展,呈现出辉煌景象,主要体现在以雅典为代表的古代希腊城邦奴隶主民主政治发展到顶峰,为希腊文化的发展提供了空间。

以雅典为代表的古代希腊政治思想和制度是近代西方政治思想和制度的摇篮。

教材从梭伦改革、克利斯提尼改革、伯利克里改革的内容和作用,揭示了古代希腊民主政治的发展历程。

城邦基本特征:小国寡民和独立自主
城邦是具有共同血缘和地域的公民团体
【雅典民主政治的确立】
基础:梭伦改革
时间:公元前6世纪初
内容:根据财产多寡,公民分为四个等级;公民大会成为最高权力机关;建立四百人议事会;建立公民陪审法庭;废除债奴制。

作用:改革动摇了旧氏族贵族世袭特权,保障了公民的民主权利,为雅典民主政治奠定基础。

确立:克利斯提尼改革
时间:公元前6世纪末
内容:建立十个地区部落,以部落为单位进行选举;设立五百人议事会,由各部落轮流执政;组成十将军委员会;继续扩大公民大会的权利等。

作用:这次改革基本铲除了旧氏族贵族的政治特权,公民参政权空前扩大,雅典的民主政治确立起来。

黄金时代:伯利克里统治时期
时间:公元前5世纪
特征:人民主权、轮番而治、法律至上、公民内部平等积极作用:促进希腊民族性格形成;推动古希腊文化事业发展;开西方民主政治的先河
消极作用:男性公民民主;小国寡民的直接民主;抽签选举,轮番坐庄的弊端。

古希腊文明和雅典的民主政治 课件

古希腊文明和雅典的民主政治 课件

高频考点 雅典民主政治的特点及历史借鉴
希腊是古代西方民主思想与实践的摇篮,雅典
命题立意 民主创新的民主 管理运作方式,为人类政治 文明的发展提供了宝贵的经验,影响深远。
雅典的民主政治是历史上最狭隘也是最充实 的民主政治,是民主政治思想的产生地。雅 现实链接 典民主制的经验对于我国建设社会主义民主 政治有重要的历史借鉴作用。
【答案提示】 A
1.伯利克里说:“我们的政府形式之所以称为民主制,
是因为权力不掌握在少数人手里,而是由全体人民掌
握。”以下史实不·能证明这一结论的是
A.公民大会是城邦的最高权力机构
()
B.五百人议事会负责处理日常事务
C.陪审法庭是最高法院和司法机关
D.向所有的居民发放工资和津贴
解析:“向所有的居民发放工资和津贴”是为了调动 公民参加公民大会的积极性。公民大会、五百人议事 会和陪审法庭是雅典的民主机构。 答案:D
为政体进一步向民主制演化准备了条件。 (2)走上轨道——梭伦改革
①原因:雅典贵族与平民的尖锐对立。 ②内容:废除 债务奴隶制 ;创立民众法庭;确立新的选 举法;按 财产 划分等级。 ③意义:奠定了古代世界的新政体—— 民主政体的制度基 础与社会基础。最终将国家引上民主的轨道。
(3)最终确立——克里斯提尼改革 ①内容:用地域部落取代血ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ部落,实行 陶片放逐法 等。 ②意义:最终在雅典确立起奴隶制民主政治。
4.(2009·上海高考)继希腊人之后,罗马人登上了地中海的历
史舞台,他们征服了希腊化的东西,建立起地跨欧、亚、
非三洲的大帝国。然而,古罗马学者贺拉斯说,被征服
的希腊人最终俘虏了罗马人。贺拉斯所说的“俘虏”是指
()
A.商业征服

最新高一历史人教版必修一知识点归纳

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最新高一历史人教版必修一知识点归纳历史必修一第一至第三单元的知识点很多,对文科生来说,可能要背得想哭,归纳起来,有针对性的的复习,效率更高!下面由店铺给你带来关于最新高一历史人教版必修一知识点归纳,希望对你有帮助! 最新高一历史人教版必修一知识点归纳:第一单元我国早期的国家政治制度随着夏朝——古代中国的第一个国家政权的建立而开始出现;商周时期,经过了从内外服联盟到天下共主的转变;秦朝建立的中央集权制度对此后两千多年的中国社会发展有着深远影响,同时中央集权和地方分权的斗争也长期延续,但整体趋势是专制皇权日益加强。

突出四个重点:一是商代的内服外服制度和西周的分封制、宗法制;二是秦的“皇帝制"“三公九卿制和郡县制;三是汉朝七国之乱和汉武帝的集权措施、唐朝藩镇割据和五代十国的分裂局面、宋初加强中央集权的措施;四是隋唐三省六部制的确立和宋元时期的演变,明清君主专制制度日益强化,清朝达到了顶峰。

第1课从内外服联盟到封邦建国知识结构:1.夏:出现公共权力,但保留氏族公社特点。

2.商:政治制度是内服与外服制度,具有浓厚的神权色彩。

3.西周: 分封制定义:目的:巩固周的统治(奴隶主的统治)主体:同姓亲族宗法制目的:巩固分封制形成的统治秩序,解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾。

核心:嫡长子继承制内容:确立大宗、小宗体系作用:利于凝聚宗族,防止内部纷争,强化王权工具:礼乐制度第2课中央集权制度的确立知识结构:1.统一(1)群雄割据 A.春秋争霸 B.战国变法:秦国商鞅变法。

(2)统一:时间:前221年;人物:赢政。

2、中央集权的确立(1)确立:A. “皇帝制”:皇权至上、皇位继承制B. 三公九卿制:三公是丞相、御史大夫、太尉(中央)C. 郡县制(地方)(2)加强皇权的措施:制定官吏选拔和考核制度;制定细苛、严密的法律。

(3)影响:打破分封制,奠定大一统王朝制度基础。

第3课中央集权与地方分权的斗争知识结构:1. 汉初郡国并行,导致诸候尾大不掉,引发七国之乱。

高三历史一轮复习 爱琴文明、古希腊城邦制度与雅典的民主政治

高三历史一轮复习 爱琴文明、古希腊城邦制度与雅典的民主政治

是最优秀的立法拯救国家”,可知本题中所指的是梭伦。
4.(2011 年江苏南京二模)据记载,在古代雅典法庭上经常 会聘请职业答辩家撰稿,被告往往携带家眷,上演一场场哭戏, 声泪俱下,试图激起法庭的恻隐之心。申诉之后,陪审法官经 常未经正式答辩,便将圆盘投入标明为“有罪”或“无罪”的 瓮中,直接表决。材料说明雅典( )
2.(2012 年福建四地六校联考)在《论中国与欧洲国体异同》 中,梁启超指出,中国周代与古代希腊的国体相似。两者政治
上的相似之处应是( ) A.贵族政治、列国分立 C.小国寡民、等级森严
B.君主专制、中央集权 D.分封诸侯、城邦国家
【解析】选 A。本题考查中外历史比较分析能力。周代中 国实行分封制,是贵族政治,随着周天子权威的下降,诸侯争 霸,列国分立;古代希腊是小国寡民的城邦体制,政体由君主
2.(2011 年山东文综)“想参加陪审团的公民按先后秩序依 次进入,直到人数到齐为止……开庭审理前,陪审员对案件一
无所知,他们了解整个案情、进行判决的唯一依据是诉讼人的 演说陈述。”古雅典的这一制度( )
A.体现了其民主的运作方式 B.表明公民只享有形式上的平等 C.保证了案件判决的公平公正 D.为后世提供了完备的司法程序 【解析】选 A。这一制度是雅典城邦公民直接民主的体现, 也是雅典民主的运作方式。B 项错在“形式”上的平等;陪审 员对案情的了解及判断的唯一依据是诉讼人的陈述,保证不了
未必正确 ④雅典的民主政治促进了智者学派的兴起
A.①②③④
B.①②③
C.①②④
D.②③④
【解析】选 D。①项说法错误,雅典居民中有妇女、外邦 人、奴隶,这些人不能参加国家决策权。②项体现在材料中“演 说支配民众”一句。演说可以起到宣传的作用使得知识水平低 的公民作出错误判断,③项正确。智者是指教授雄辩术和修辞 学的教师,出现于公元前 5 世纪中叶,符合雅典民主制度出现 的时间和表现,④项正确。

1-2-1古希腊文明与雅典城邦的民主政治

1-2-1古希腊文明与雅典城邦的民主政治

必修一
第2单元
第1讲
走向高考 ·历史 ·岳麓书社版
网 络 感 知
必修一
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第1讲
走向高考 ·历史 ·岳麓书社版
第1讲
古 腊 明 雅 城 的 主 治 希 文 与 典 邦 民 政
必修一
第2单元
第1讲
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1
目标定位
4
典题示例
2
基础梳理
5
课堂巩固
3
互动探究
6
课后强化作业
必修一
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2.古希 城 腊邦 () 城 : 指 腊 一 1 邦是希的种 ____________, 一 以 它般一
个________为 心 包 周 的 干 落 中,括边若村。 () 兴 时 : 元 2 起间公前 __ ~前____世 。 __ 纪
() 城 殖 活 : 要 素 希 的 3 邦民动主因是腊 ______________。 () 主 特 : 4 要征 ____________, 邦 期 立 治 各长独自。
②调 了 典 民 主 能 性 促 了 政 、 济 动雅公的观动,进其治经 和化展 文发。
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() 历 局 2 史限 ①雅 民 与 代 主 同 它 仅 对 民 体 言 典 主 现 民 不 ,仅 是 公 集 而 , 而 于 公, 如 对 非民 例 ____ ____ 、奴隶和____ ____ ,则没有享
必修一 第2单元 第1讲
走向高考 ·历史 ·岳麓书社版
2. 点 特 () 基 特 : 1 本点 (2)主要表现 ①____________、____________和____________是雅典 民主政治特征的充分体现。 ②也体现在众多规模不大的________和________机关 上。 ________与________。

古希腊的民主制度与雅典文化的繁荣

古希腊的民主制度与雅典文化的繁荣

古希腊的民主制度与雅典文化的繁荣古希腊是世界历史上最早的民主国家之一,其民主制度与当时雅典文化的繁荣密不可分。

本文将探讨古希腊的民主制度以及其与雅典文化繁荣之间的关系。

一、古希腊的民主制度古希腊的民主制度最早出现在公元前5世纪的雅典城邦。

雅典的民主制度以公民参与政治决策为核心,实现了人民的自由和平等。

这一制度的基石是公民权利,任何在雅典出生并成年的男性都有参与政治的资格。

在古希腊的民主制度中,政治大会是最重要的组织形式。

一般来说,每个公民都有机会在政治大会上发表意见、演讲并参与投票。

这使得民众能够直接表达意见,对政府的决策产生影响。

此外,古希腊的民主制度还包括了选举制度和陪审制度,以确保政治权力的平衡和公正。

古希腊的民主制度对政治决策的开放性和公正性,在一定程度上确保了政府的稳定。

与其他国家的专制制度相比,古希腊的民主制度为个体提供了更多的自由和表达意见的权利,这为雅典文化的繁荣创造了良好的环境。

二、雅典文化的繁荣古希腊的雅典城邦是当时文化艺术的中心,其繁荣与民主制度密切相关。

在古希腊的民主制度下,人民的自由和平等使得艺术家和学者得以自由发展和表达。

古希腊的文化繁荣主要体现在哲学、文学、戏剧、建筑、艺术和体育等领域。

在哲学方面,古希腊出现了苏格拉底、柏拉图、亚里士多德等伟大的思想家,他们的哲学思想对后世产生了深远的影响。

在文学方面,荷马的《伊利亚特》和《奥德赛》成为古希腊史诗的经典。

古希腊戏剧以其独特的形式和精彩的表演艺术闻名于世,埃斯库罗斯、索福克勒斯和欧里庇得斯等著名戏剧家的作品至今仍被广泛演出。

古希腊的艺术和建筑以其独特的风格和技巧成为后世文化艺术的典范,例如巴台农神庙和雅典卫城。

除了文化艺术领域,古希腊的体育也是其文化繁荣的重要组成部分。

古希腊的奥运会起源于公元前8世纪的奥林匹亚,成为古代城邦之间竞争与交流的场所。

奥林匹亚的奥运会是古希腊民主制度下的一项盛会,旨在推崇公民之间的友谊和和平。

古希腊城邦雅典的民主政治

古希腊城邦雅典的民主政治

展为 提现 供代 最民 早主 的政 基治 石发
雅典民主政治的局限性?
雅典城邦的居民
外邦人 4.5万
男性成年 公民 4万
奴隶 36.5万
妇女、未成 年人妇 奴女 隶5、万未成年人
外邦人
男性成年公民
“用豆子拈阄的办法来选举国家的领 导人是非常愚蠢的,没有人用豆子拈 阄的办法来雇佣一个舵手或建筑师或 吹笛子的人,……而在这些事上如果 做错了的话,其危害是要比在管理国 务方面发生错误轻得多。”
在西方的文学著作中经常看到 这样一句话,“光荣属于希腊,伟 大属于罗马”,对希腊和罗马的溢 美之词不胜枚举,你知道为什么?
第5、6课 古希腊城邦雅典的民主政治
第7课 古罗马的政治与法律
古希腊城邦雅典的民主政治Байду номын сангаас
一、古希腊城邦
1、城邦:又称为城市国家 兴起时间:公元前8-前6世纪
一、古希腊城邦
喜剧之父阿里斯托芬;
著名演说家吕西阿斯、伊索克拉底、德莫 斯托尼;
雕塑家米隆、菲狄亚斯……
《伊索寓言》
雅 典 娜
掷 铁 饼 者
每天雅典人如何生活?——人的自我 尊重与自我发展
公民享受观剧津贴,一连三天观 看悲剧、喜剧与讽刺剧以启迪民智; 一些哲学家们在雅典学院高谈阔论, 能言善辩,并教人修辞和逻辑;年轻 人一大早敲开苏格拉底家门,探究人 生意义与宇宙知识。人们习惯于粗茶 淡饭,但酒宴、弹竖琴、舞蹈与展示 形体美不间断。
陶 片 放 逐 法
克里斯提尼改革
重划行政区,建立十个地域部落,以部 落为单位举行选举;部落中按各选区人 口比例确定的名额抽签产生50人组成五 百人议事会;每部落各选一名将军组成 十将军委员会;实行“陶片放逐法”。

【史料及解析】古代希腊和古代雅典的政治制度

【史料及解析】古代希腊和古代雅典的政治制度

【史料及解析】古代希腊和古代雅典的政治制度高一的新生学人民版历史时,一定先要让学生明确,历史不能死记,但是一定要记死,首先必须记死一定的基本知识点,否则巧妇难为无米之炊,什么理解记忆都无从谈起。

古代希腊和古代雅典的政治制度是既有区别又有联系的两个概念。

1、西方民主政治产生的历史条件①多山、多港、多岛的地理环境②希腊城邦小国寡民(古代历史条件下,民主政治的前提);③多山、多港、多岛的环境促成希腊商品经济发达和海外活动频繁,使希腊人较早接受平等、民主观念。

2、希腊城邦的主要特征是:小国寡民,各邦长期独立自治3、希腊城邦中流行的政体是:贵族制、民主制知道雅典民主政治的主要内容,认识民主政治对人类文明发展的重要意义。

1、民主政治演变过程:君主制——贵族制——民主制。

贵族制与君主制的不同:是集体领导;实行平等协商、少数服从多数的法治原则;实行任期制和选举制民主制的确立:梭伦改革,将国家引上民主的轨道;克里斯提尼改革——最终确立(陶片放逐法)2、雅典民主政治的基本特点:人民主权和轮番而治3、体现:(雅典民主政治机构的组成)①公民大会:最高权力机关,负责审议并决定一切国家大事;最重要的程序――就某项事务展开辩论。

②五百人议事会:公民大会的附属机构,负责为大会准备提案;两次公民大会闭会期间,议事会是最高权力的代表,负责监督行政官员落实大会决议。

③民众法庭:日常司法机关。

最大限度保持公正,避免行贿舞弊现象的发生4、雅典民主制的得失:积极意义:(1)雅典民主为人类提供了一种集体管理的新形式,创造出法制基础上的差额选举制、任期制、议会制、比例代表制等民主运作方式,这一伟大创举为后世民主政治发展积累了宝贵经验。

(2)政治决策通过多数人的认真讨论,会使问题考虑的更全面。

(3)公职人员由多数人选举产生,使公职人员对社会负责,处于群众的监督之下,减少了以权谋私的可能性。

(4)推动思想文化的发展:局限性:(1)与现代民主不同,只是公民群体的民主,而非公民,如外邦移民、奴隶和妇女,都没有享受民主权利;(2)雅典民主是男性为中心的民主。

高中历史必修1第2单元第5课《古希腊的民主政治》教案

高中历史必修1第2单元第5课《古希腊的民主政治》教案

第5课古代希腊民主政治【教材分析】本课内容在《课程标准》中的要求是“知道雅典民主政治的主要内容,认识民主政治对人类文明发展的重要意义。

”本课主要介绍古代雅典政治民主化进程中,各个阶段的民主内容;讲述了雅典民主政治全面繁荣时期,民主政治的内容及特点,对雅典民主政治利弊得失的评价。

【学生分析】学生对政治文明的内涵还不甚明了,对古代西方的历史更是陌生,加上本课涉及内容繁多,知识深奥难懂,从高一学生的认知水平出发,达到课标要求确有难度。

教师应力求将知识化繁为简,化难为易,以灵活多变的教学形式将知识深入浅出地传授给学生。

【教学目标】(1)知识与能力目标了解希腊自然地理环境,知道希腊城邦制度。

理解希腊自然地理环境、城邦制度和民主政治的内在联系,形成以联系的眼光看问题的能力。

知道希腊民主政治制度的发展历程及主要内容,培养学生从宏观上考察历史问题、概括历史内容的能力;理解希腊民主政治对人类文明发展的意义及自身存在的局限,尝试运用史论结合方法分析历史问题,形成史论结合的历史思维能力。

(2)过程与方法目标通过演示法展示希腊地理示意图,读图分析希腊自然地理环境特征。

通过中西对比,让学生明白自然地理环境对政治制度的影响,从而更好的理解希腊自然地理环境、城邦制度及民主政治的关系。

通过学生自学,教师引导其概括总结雅典民主政治发展的大致历程,培养学生的阅读能力和概括能力,同时让学生学会用联系的、发展的眼光看问题。

以问题的形式引导学生进行思考,从而深入了解认识雅典的民主政治,并对其做出客观的评价。

展示现代社会各国有关民主政治的图片,以具体形象且熟悉的例子来引导学生认识雅典民主政治对现代民主政治所产生的深远影响。

(3)情感态度价值观目标通过本课学习让学生体会民主政治的发展经历了漫长的道路,要学生树立初步的民主观念、珍爱民主,敢于追求民主,真正理解民主并在学习生活中宣传民主思想、行使自己的民主权利,为社会主义民主政治建设贡献力量。

古希腊文明和雅典城邦的民主政治

古希腊文明和雅典城邦的民主政治

山东省昌乐一中2012级高二历史课时学案
④国家公职选举任期原则。

选举制是检测民主政治的一个重
第5、6课参考答案
合作探究
(1)特点:主权在民,轮番而治(或轮流执政);真正享受民主的人是少数。

(2分)
(2)禁行:外邦移民、奴隶、他国公民和妇女等。

(1分)
(3)理解:最狭隘——指雅典的民主政治不是现代意义上的民主,仅是占居民比例9%的公民群体的民主,是少数人的民主。

(2分)最充实——雅典民主政治重视和强调公民的民主权利和责任感,体现人民主权,公民参政的积极性和热情被充分调动。

(2分)
问题:城邦的实权掌握在少数男性公民手中。

(2分)
(4)不同:古希腊的民主形式是直接民主,近代西方是代议制的间接民主;古希腊的民主局限于城邦公民,近代西方民主在资产阶级范围内不断扩大;古希腊采取抽签、轮流坐庄、民主选举等参政方式,近代西方是选举和议会立法。

(6分)
(5)略
【当堂训练】1—6:BACCC C
7.(1)③或40岁的雅典男性公民(2分)
(2)雅典民主制本质上是为了维护奴隶主阶级的统治。

苏格拉底最终被判处死刑表明,民主政治可能产生多数人的暴政。

苏格拉底一案的审判过程显示,程序公正并不必然表示结果公正。

(6分)。

高考历史希腊概况和雅典民主政治

高考历史希腊概况和雅典民主政治
2、雅典是“全希腊的学校”:B1 P107 T1
雅典是希腊最负盛名的城邦之一。发达的商品经济、健全的民主政治体制和辉煌的古典文化,使雅典不愧为 “全希腊的学校”。
3、雅典民主政治的得与失: B1 P109-110
得:雅典民主政治促使国家经济、政治获得了空前的繁荣。(见上)
失:范围、性质、方式、后果
(2019·哈师大附中、东北师大附中、辽宁省实验中学一模·32)如图是公元前七世纪末至公元前六世纪初雅典社会关 系简图。据此分析,雅典社会发展前七世纪末——前六世纪初

4、城邦在彼此分立的同时,拥有基本一致的风俗习惯和语言文字,共同

遵守和信仰德尔菲城阿波罗神庙的神谕,共同参加奥林匹亚竞技会
5、城邦是希腊的文化中心,创造出富含民主意识与科学精神的城邦文化
①希腊城邦始终独立自治;中国春秋时期的各诸侯国有共同的宗主——周天子, 并在战国时期通过兼并战争逐渐实现了统一。 ②希腊城邦商品经济比较发达,农、工、商并重;中国春秋战国时期各诸侯国家 则大多以农为本,重农抑商。 ③希腊城邦普遍实行共和政体,王权衰微,有的城邦甚至建立了比较发达的民主 政治;中国春秋战国时期的各诸侯国王权日益强大,最后发展成为君主专制制度。
(2019浙江4月选考,30,2分)右图是古希腊陶器上描绘重装步兵 赛跑的画面。它反映了 ( ) ①奋发上进的城邦精神②重视公民素质的培养③追求健美的心理和审美观念④尊重基本公德原则为基础的生活方式 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
(2019·浙江嘉兴高三9月期初·15)希腊人认为,城邦是“能使人认识到自身的精神、道德和智慧力量的唯一体制”,是 “通往幸福生活的唯一体制”。下列言论的内涵与此观点最吻合的是 A.“人是万物的尺度” B.“奴隶是人” C.“人是城邦的动物” D.“人生而平等”

高一历史2课知识点总结归纳

高一历史2课知识点总结归纳

高一历史2课知识点总结归纳历史是一门关于过去的学科,它通过对过去事件的研究和分析,帮助我们理解和解释当今社会的现象和脉络。

高一历史课程是初中历史知识的延续和扩展,本文将对高一历史2课的知识点进行总结和归纳,旨在帮助同学们更好地复习和掌握这些内容。

一、帝国、政治与文化时期高一历史2课主要讲授了帝国、政治与文化时期的知识点。

在这个时期,世界上出现了许多重要的帝国和政治体系。

以下是一些重要的知识点:1. 古代帝国:- 埃及和尼罗河文明- 巴比伦与汉谟拉比法典- 波斯帝国2. 古希腊城邦民主政治的起源:- 雅典民主和斯巴达政治体制- 希腊哲学家的思想对政治的影响3. 罗马帝国与基督教的兴起:- 罗马共和国与罗马帝国的演变- 基督教的诞生与传播二、十字军东征与义勇军运动十字军东征与义勇军运动是中世纪时期欧洲重要的历史事件。

以下是一些重要的知识点:1. 十字军东征:- 十字军东征的原因与目的- 第一次、第二次和第三次十字军东征的过程与结果2. 义勇军运动:- 义勇军运动的背景和动因- 彼得之军和儿童十字军的兴起与失败三、中国古代史的发展与变革中国古代历史的发展和变革是高一历史课程的重点内容。

以下是一些重要的知识点:1. 秦统一中国:- 秦朝的建立与秦始皇的改革- 秦朝政治、军事和文化的特点2. 汉初的政治与军事:- 汉高帝与汉武帝的统治- 南北朝时期的分裂和变革3. 魏晋南北朝时期:- 魏晋南北朝的政治体制和文化特点- 佛教在中国的传播与影响四、中世纪欧洲的农奴制与封建制度中世纪欧洲的农奴制和封建制度是欧洲历史发展的重要阶段。

以下是一些重要的知识点:1. 农奴制:- 农奴制的形成与特点- 农奴的生活与权益2. 封建制度:- 封建制度的特点与组织结构- 领主与农民之间的关系五、非洲古代王国的兴衰非洲古代王国的兴衰是世界历史上的一部分,具有重要的历史意义。

以下是一些重要的知识点:1. 马里帝国:- 马里帝国的兴起与辉煌- 东非沿海城市的兴起与发展2. 金帝国:- 金帝国的繁荣与衰落- 津巴布韦古代文明的特点六、高一历史2课知识点总结在高一历史2课中,我们学习了帝国、政治与文化时期的知识,包括古代帝国,古希腊城邦民主政治的起源,罗马帝国与基督教的兴起等。

岳麓版高一历史雅典城邦的民主政治 知识框架

岳麓版高一历史雅典城邦的民主政治 知识框架
古代希腊的政治制度
希腊—民主(雅典)
地 理 环 境 历史 公元 前6 世纪 初
小国寡民 城邦政治
背景
四项 内容
奠定 基础
梭伦 改革
古代希腊 民主政治 克利斯 提尼改革 四项 内容 繁荣
公元 前5世 纪
公元 前6世 纪末
古代希腊民主政治
古代希腊城邦 (公元前8世纪公元前6世纪) 梭伦改革 (公元前6世 纪初) 古 代 希 腊 民 主 政 治 背景:临海、多山的地理环境 特征:小国寡民和独立自主 民主制——雅典 政体 贵族制、君主制 内容:按财产多少划分社会等级 作用:为奴隶制民主政治奠定基础 用地域部落取代血缘部落
雅 典 民 主 政 治
克利斯提尼 内 设立五百人议事会、十将军委员会 容 改革 实行陶片放逐法 (公元前6世 作用:确立起奴隶制民主政治 纪末) 伯利克里 内 扩大公民参政范围 统治时期 容 改革公民大会和五百人议事会 (公元前5 作用:奴隶制民主政治发展到顶峰 世纪) 特征:全体公民是统治者,集体掌握国家最高权力;公民集体内部平等; 法律至上 实质:建立在奴隶制基础上,是少数人的民主 为后来欧美资产阶级政治学说提供思想基础 历史作用 保证城邦的独立和发展 评价 局限性:小国寡民体制的产物

高一历史雅典城邦的民主政治(201911整理)

高一历史雅典城邦的民主政治(201911整理)
第6课 雅典城邦的民主政治
公元前5世纪伯里克利在阵亡将士葬礼上有 一段精彩演说:“我们的政府形式之所以称 为民主制,是因为权利不掌握在少数人手里, 而是由全体人民掌握的。就法律而言,一切人 都是平等的;就人的价值而言,无论何人尽可 展示其才华,担任一些公职。一个对政治毫无 兴趣的男人,我们不说他是一个仅注意自己事 务的人,而干脆把他当作废人。……”
伯里克利的演说精彩地描述了什么?
雅典的民主政治
一、民主政治的形成过程
雅典民主政治的 产生经历了一个
怎样的过程? 君主制——贵族制——民主制
贵族制 (取代君
主制) 梭伦改革
克里斯提 尼改革
伯利克里 时期
内容 集体领导;法治原则;任期 制、选举制
废除债务奴隶制;设立民众 法庭;创立新选举法;按财 产多少划分公民等级,打破世 袭 陶片放逐法
符合条件的 公民 抽签选举
民主
运行程序:
民司 众法 法机 庭关
公权 民力 大机 会关 五常 百设 人行 议政 事机 会关
27个行政、军事机构
巩固运用:《一个雅典公民的政治生活》
帕帕迪是个雅典郊区的农民,今年 (前399年)三十岁,他是家庭中的男主 人。今天是个太阳高照的日子,他要去雅 典参加公民大会,公民大会虽然每十天就 开一次,严重影响帕帕迪干农活,但他还 是很愿意去。(为什么他愿意去?)
二、民主制的特点:人民主权、轮番而治 人民主权:主权在民、人民掌握国家的主权。 轮番而治: 轮流着统治与被统治。
思考:1、人民指哪些人? 2、轮番而治是怎么实现的?
三、民主机构
民主机 公民大会 构
地位 最高权力 机关
职责
负责审议 决定一切 国家大事
组成人 所有合法
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第二单元古希腊和古罗马的政治制度第5-6课古希腊文明和雅典城邦的民主政治【课程标准】1.了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响,认识西方民主政治产生的历史条件。

2.知道雅典民主政治的主要内容,认识民主政治对人类文明发展的重要意义。

【课标解读】1.西方民主政治产生的历史条件:希腊是西方民主政治的发源地。

自然地理环境和城邦制度对希腊文明产生了深远的影响。

多山的地理环境是希腊城邦形成的一个重要因素,希腊城邦公民政治得以实行的前提是小国寡民。

特别是象雅典那样的直接民主,这个前提尤为重要。

对教材第5课的内容,把握上述两个方面即可,第一个问题关于希腊文明的演变可作为阅读内容,不须掌握。

2.雅典民主政治的主要内容:应该从两个方面把握,一是雅典民主的特点,即人民主权和轮番而治;二是实现民主政治的机构。

关于民主政治对人类文明发展的重要意义,以雅典为例,说明民主政治对其自身发展和对西方近代文明的影响即可。

教材中对雅典民主进程的叙述,应作为背景材料掌握;对雅典民主局限性的分析,是知识的自然延伸,也应掌握。

【考试大纲】雅典民主政治【知识梳理】一、古希腊文明产生1.文明的源头:古希腊文明是西方文明的源头,是希腊文明的开端,它包括和文明。

2.希腊民主政治(1)条件:自然地理环境和希腊城邦制度,对古希腊文明的形成产生了深远的影响。

民主政治产生的基本历史条件是:古希腊便利的经济文化交往,宽松自由的环境,平等互利的观念。

(2)城邦特点:①政治:小国寡民②文化:思想文化繁荣③经济:商品经济发达,贸易活动活跃(3)政体:根据各邦公民在______________中参政权利的大小,城邦政体的主要类型有__________、__________、________、__________、_________,其中_____________和____________在古希腊城邦中最为流行。

二、雅典城邦的民主政治1.民主政治的进程(1)梭伦改革:公元前年意义:梭伦的改革是伟大的历史创举,奠定了古代世界的新政体——制度基础与社会基础,将雅典引上民主化道路。

(2 )克里斯提尼改革:公元前年意义:最终在雅典确立了民主制。

(3 )伯利克里改革:公元前443-429年,民主制的黄金时期(鼎盛)2.民主政治的内容(1)特征:与是雅典民主政治的主要特征。

(2)民主政治机构:①是最高权力机关,负责审议并决定一切国家大事,所有合法公民均有权参加,通过的方法来决定一切事务。

②是公民大会休会期间的最高权力代表。

③是日常司法机关,最大限度的保证公正是其执法所遵循的原则。

④雅典人民主权的特征也体现在众多规模不大的上。

3.对雅典民主评价:(1)进步性:开启了西方民主政治的先河,是专制盛行的古代世界率先建立的较为健全的民主制度。

(2)局限性:a.性质而言:雅典公民权力是建立在对广大奴隶专政基础上的,众多的妇女和外邦人被排除在民主殿堂之外。

b.范围而言:仅是一种原始的直接民主,只适用于小国寡民的城邦。

c.方式而言:抽签选举和轮流坐庄的参政方式,意味着不同素养的人享有同等的国家管理权,容易导致国家权力的滥用和误用。

【知识拓展】1.概括分析古希腊与古代中国在自然地理环境方面的差异,并说明古代民主政治制度与专制制度产生的地理原因。

希腊多山靠海,地势崎岖,平原小,粮食不能自给;海岸线曲折,天然良港多,适合发展海外贸易。

古代中国在大河流域,水源丰富,平原辽阔,土地肥沃,人品稠密,最适合发展农业生产。

当代民主政治源于古希腊、罗马民主政治。

它产生的原因主要是商品经济发展、统治人口较少且居住相对集中的需要,它是海洋文明的重要特征;专制政治源于修建和管理水利灌溉工程、统治众多人口和辽阔大陆地域的需要,它以自然经济为基础,它是大河文明的特征。

2.从公元前8世纪开始,中国进入了春秋战国时期,出现了诸侯割据混战的局面;而同一时期的希腊却出现了众多的奴隶制小国,史称“城邦”。

试分析比较古代希腊城邦与中国春秋战国时期的诸侯国的区别。

①古希腊城邦始终以独立的政治单位分立于希腊古典世界;中国春秋战国时期的各诸侯国逐渐走向统一的帝国。

②希腊城邦商品经济比较发达,农、工、商并重;中国春秋战国时期各诸侯国则大多以农为本,重农抑商。

③希腊城邦出现了共和政体,王权衰微,有的城邦甚至建立了比较发达的民主政治;中国春秋战国时期的各诸侯国王权日益强大,最后发展成为君主专制制度。

④古希腊城邦孕育的文明依托海洋,具有开放性、创新性和多元性的特点;而中国春秋战国时期的文明是依托大河和农耕,虽然此时的文化也具备多元化的特性,但不能改变封闭和保守性特点。

【走进高考】例1.(2007宁夏)亚里士多德在《雅典政制》中说,雅典议事会的成员由400人改为500人,每(地区)部落出50人,而在以前,每(血缘)部落则出100人。

上述变化发生于A. 梭轮改革前中部落出B. 梭轮改革时期C. 克利斯提尼改革时期中学历史教学园地地区D. 伯利克利任首席将军期间解析:本题考查学生对基本历史知识的记忆能力。

主要考查克利斯提尼改革的内容。

克利斯提尼执政期间进行改革,从每个部落中选50人组成五百人会议。

答案:C例2. (08宁夏文综)实行民主制的雅典国家被称作“男性公民的俱乐部”,这意味雅典国家的主人是A.全体奴隶主B.除奴隶之外的全体成的男性C.除奴隶和外邦人之外的成年男性D.从事工商业的成年男性答案:C【课时训练】一、单选题1.在一定程度上影响古希腊历史和文化的是A.地理环境B.生活方式C.政治特点D.民族性格2.古希腊城邦的特点主要包括①民主政治②商品经济发达③思想文化繁荣④海外殖民A.①②③④B.①②③C.①③④D.①②④3.下列不属于希腊民主制衰落的原因是A.伯利克里改革的失败B.城邦内部的混乱和城邦之间的混战C.建立在奴隶制基础上,是少数人的民主 D.公元前338年,马其顿征服希腊4.如果说“埃及是尼罗河的恩赐”,那么古希腊则是大海的宠儿,这里的“海”主要是指A.红海B.波斯湾C.地中海D.波罗的海5.在古代社会,自然环境对国家的政治模式产生很大影响。

古代希腊自然环境的主要特点是A.以平原为主,有利于农业、畜牧业的发展B.高大山脉纵横交错,交通不便,易守难攻C.海岸线曲折,天然良港众多,海岛星罗棋布D.以沙漠为主,地下矿藏丰富6.希腊城邦最突出的特征是A.小国寡民 B.以血缘关系组织在一起C.城邦之间没有任何往来 D.实行奴隶制7.克利斯提尼改革的主要意义在于A.为雅典民主政治奠基B.正式确立雅典民主政治C.加速氏族制度的瓦解D.缓和了阶级矛盾8.雅典城邦最高权力机构是A.五百人议事会B.公民大会C.十将军委员会D.执政官9.雅典民主制的基本特点是A.小国寡民 B.所有公民都有投票权C.人民主权与轮番而治 D.主权在民10.“一个对政治毫无兴趣的男人,我们不说他是那种只扫自家门前雪,不管他人瓦上霜的人,而干脆把他当作废人”。

这是古希腊雅典政治家伯利克里的名言。

你对这句话的理解是①他鼓励公民积极参政②雅典民主政治维护全雅典人的利益③雅典民主政治是雅典大多数人的民主A. ①B. ①②C. ①③D. ①②③二、非选择题11.阅读下列材料我们的制度是别人的模范,而不是我们模仿任何其他的人的。

我们的制度之所以被称为民主政治,因为政权是在全体公民的手中,而不是在少数人手中。

解决私人争执的时候,每个人在法律上是平等的;让一个人负担公职优先于他人的时候,所考虑的不是某一个特殊阶级的成员,而是他们所具有的真正才能。

任何人,只要它能够对国家有所贡献,绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。

在我们这里,每一个人所关心的,不仅是他自己的事务,而且也关心国家的事务;就是那些最忙于他们自己的事务的人,对于一般政治也是很熟悉的——这是我们的特点;一个不关心政治的人,我们不说他是一个注意自己事务的人,而说他根本没有事务。

我们雅典人自己决定我们的政策,或者把决议提交适当的讨论,因为我们认为言论和行动间是没有矛盾的;最坏的是没有适当地讨论其后果,就冒失开始行动。

这一点又是我们和其他人民不同的地方。

摘自伯利克里《在阵亡将士葬礼上的演说》回答:(1)通过演说词分析,雅典公民在城邦政治中占有何种地位?(4分)(2)伯利克里认为雅典民主政治有哪些优势?(4分)(3)在雅典,公民个人与国家之间在政治生活中表现出一种什么关系?(6分)(4)你是否赞成伯里克利演说的内容?请简要阐述理由。

(7分)第5-6课古希腊文明和雅典城邦的民主政治参考答案一、选择题1 -5 ABACC 6―10ABBCA二、非选择题11.(1)地位:雅典公民在城邦政治生活中占主体地位,是城邦政治的核心。

(4分)(2)优势:政权掌握在全体公民的手中,公民在法律上是平等的,才能是担任公职的先决条件,参加公职不论贫富,每个公民都关心国家事务,国家事务充分讨论,民主决策。

(4分)(3)每个公民都把国家事务当作个人事务的一部分,每个公民都关心国家事务,熟悉国家事务,敢于对国家事务发表意见。

(6分)(4)不完全赞同。

理由:伯里克利执政时期,雅典的民主制度发展到很高的程度。

表现在:除十将军外,各级官职向所有公民开放;每个公民在国家最高权力机构——公民大会上都有发言权和表决权;由民众组成的“陪审法院”拥有最充分的权力;为保证所有公民能积极参加国家政治事务,国家为担任公职和参加政治活动的公民发放津贴。

但是雅典“公民”由成年男子组成,妇女和外邦人被排除在民主之外,所以权力并不是“由全体人民掌握”。

(7分)。

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