内蒙古赤峰市高一上学期语文40诗歌鉴赏题专项训练word含答案

一、诗歌鉴赏
1．阅读下面一首诗,完成后面的试题。

短歌行
曹操
对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多。

慨当以慷，忧思难忘。

何以解忧？唯有杜康。

青青子衿，悠悠我心。

但为君故，沉吟至今。

呦呦鹿鸣，食野之苹。

我有嘉宾，鼓瑟吹笙。

明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。

越陌度阡，枉用相存。

契阔谈讌，心念旧恩。

月明星稀，鸟鹊南飞。

绕树三匝，何枝可依？山不厌高，海不厌深。

周公吐哺，天下归心。

1）对《短歌行》中典故的解说不正确的一项是( )
A．“青青子衿，悠悠我心”出自《诗经·郑风·子衿》，原是一首女子思念男子的情诗，曹操用来表达自己对贤才的渴求。

B．“呦呦鹿鸣，食野之苹。

我有嘉宾，鼓瑟吹笙。

”出自《诗经·小雅·鹿鸣》，原诗表现的是天子宴请群臣的盛况和宾主之间融洽的温情。

C．山不厌高，海不厌深”化用《管子·形解》的话，用比喻手法说明自己渴望多纳贤才。

“山”“海”表明了自己远大的志向。

D．“周公吐哺”是出自《史记·鲁周公世家》的一个典故。

曹操在这里以周公自比，是说自己也有周公那样的胸襟，一定会热切殷勤地接待贤才。

2）“绕树三匝，何枝可依”，在《三国演义》中是“绕树三匝，无枝可依”，你觉得是选“何”好还是“无”好?为什么？
2．阅读下面古诗，完成下列小题。

邯郸冬至夜思家
白居易
邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。

想得家中夜深坐，还应说着远行人。

1）下面相关文学文化常识的表述，有误的一项是
A．冬至，中国传统二十四节气之一，也是古代中国的节日。

B．思家，是羁旅愁思的一种，也是中国古诗中常见的主题。

C．白居易，盛唐时期的代表性作家，《春晓》是他最负盛名的作品。

D．驿，即“驿站”，过去指供传递公文的人中途休息、换马的地方。

2）诗人是如何来表达自己“思家”的思想感情的？请结合诗句作简要分析。

3．阅读下面的诗歌后完成下列小题
登高
杜甫
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客，百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。

1）对这首诗的理解与赏析，不恰当的一项是（）
A．首联写诗人登高的见闻诗人对风、天、猿啸、渚、沙、鸟飞等具体的景物，进行了生动具体细致的刻画。

B．颔联也是写景，但手法与首联不同，如果说首联是一幅工笔画的话，那么颔联就是一幅写意画诗人抓住典型的景物——萧萧的落木，滚滚的流水，加以渲染，给读者留下了广阔的想象空间。

C．颔联诗人点明诗旨诗人登高望远，由无边的落木，不尽的江水，联想到自己漂泊万里，暮年多病，抒发了怨天尤人的牢骚，这是孤独者的慨叹。

D．杜甫是忧国忧民的现实主义诗人，他对人生有大悲悯“艰难苦恨繁霜鬓”是他关于现实观照的结果。

2）《登高》前四句描绘了一幅什么样的图画，熔铸了诗人什么样的感情?
4．阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

插田歌（节选）
刘禹锡
冈头花草齐，燕子东西飞。

田塍望如线，白水光参差。

农妇白纻裙，农父绿蓑衣。

齐唱郢中歌，嘤咛如《竹枝》。

1）下列对本诗的赏析，不正确的一项是
A．诗歌以花鸟发端，通过简练的笔触，勾勒出一幅意趣盎然的美丽画面。

B．诗人举目眺望，能看到远处田埂在粼粼的波光中蜿蜒起伏，时隐时现。

C．诗中写到了农父农妇的衣着，白裙绿水映照绿苗白水，色调分外和谐。

D．诗的七、八两句通过听觉描写，表现农民们的劳动场面以及愉悦心情。

2）与《酬乐天扬州初逢席上见赠》相比，这几句诗的语言风格有什么不同？
5．阅读下面这首宋词，完成小题。

定风波重阳①
苏轼
与客携壶上翠微②。

江涵秋影雁初飞。

尘世难逢开口笑。

年少。

菊花须插满头归。

酩酊但酬佳节了云峤③。

登临不用怨斜晖。

古往今来谁不老。

多少。

牛山何必更沾衣④。

（注）①该词作于元丰三年（1080）重阳节，是据杜牧的《九日齐安登高》一诗改写而成，另一版本题为“重阳括杜牧之诗”。

②翠微：指青翠掩映的山腰幽深处。

③云峤：耸入云霄的高山。

④春秋时，齐景公游于牛山，北望国都临淄，想到自己终将死去而泪流满面：“我怎么舍得离开这么美好的国都而死呢？”
1）下面对这首词的赏析，不恰当的一项是（）
A．上片，描绘登高赏菊、饮酒言欢的情景；下片，写以酒助兴，饮酒抒情。

全词以景入情，即景生情。

B．上片开头两句，前一句交代“上翠微”的行踪，后一句描绘了“江涵”“秋影”和“雁初飞”三幅画面。

C．“难逢”道出了作者对人生多忧的感慨，与下文的“年少”“须插”形成因果照应。

D．作者用“携壶”“菊花”“佳节”“登临”等反复点题，进一步表现重阳节的风俗习惯。

2）词作结尾四句抒发了作者怎样的思想感情？借用齐景公的典故有何作用？
6．阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

送友人入蜀①
李白
见说蚕丛路，崎岖不易行。

山从人面起，云傍马头生。

芳树笼秦栈，春流绕蜀城。

升沉应已定，不必问君平②。

注：①天宝二年，李白在长安送友人入蜀时所作。

②君平：西汉严遵，字君平，隐居不仕，曾在成都卖卜为生。

1）下列对这首诗的赏析不正确
．．．的一项是
A．全诗从送别和入蜀两方面落笔，通篇运用借景抒情的手法，描绘蜀道山川的奇美景象。

B．诗歌开头是平静的叙述，与《蜀道难》以饱含激情的感叹句开头的写法迥然不同，“见说”显得很委婉。

C．诗歌颈联远景与近景上下配合，相互映衬，风光旖旎，描绘了一幅瑰伟的蜀道山水画。

D．诗歌中间两联对仗精工严整，颔联语意奇险，颈联描写纤丽，笔力开阖，富于变化。

2）尾联表达了诗人哪些情感？
7．阅读下面这首诗，完成下面小题。

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
（唐）李白
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

与夏十二登岳阳楼
（唐）李白
楼观岳阳尽，川迥洞庭开。

雁引愁心去，山衔好月来。

云间连下榻，天上接行杯。

醉后凉风起，吹人舞袖回。

1）两首诗所写的季节分别是________和________。

2）赏析两首诗中“月”的不同。

8．阅读下面这首宋诗，完成下面小题。

夏夜不寐有赋
陆游
急雨初过天宇湿，大星磊落才数十。

饥鹘掠檐飞磔磔，冷萤堕水光熠熠。

丈夫无成忽老大，箭羽凋零剑锋涩。

徘徊欲睡复起行，三更犹凭阑干立。

1）下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是
A.首联描写了急雨之后，天地间湿气蒸腾，隐约只能望见夜空少数大星的景象。

B.猛禽低飞磔磔有声，冷萤力竭随人水中，动物的异常表现反映出夏夜的窒闷。

C.诗人以凋零的羽箭与生锈的宝剑比自己，意在表现自己久疏战阵，武艺荒废。

D.诗歌写夏夜不寐的见闻感受，表达诗人不遇的喟叹，融叙述描写抒情为一体。

2）“三更犹凭阑干立”与“把吴钩看了，栏杆拍遍”（辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》）都是富有表现力的细节，请分析它们在情感表现上的异同。

9．阅读古典戏曲名作《桃花扇》中的一段唱词，回答下面小题。

折桂令
[清]孔尚任
问秦淮①旧日窗寮，破纸迎风，坏槛当潮，目断魂消。

当年粉黛，何处笙箫？罢灯船端阳不闹，收酒旗重九无聊。

白鸟飘飘，绿水滔滔，嫩黄花有些蝶飞，新红叶无个人瞧。

（注）①秦淮河流经南京城，明代时，秦淮两岸一度富贾云集，金粉楼台，画舫凌波，繁华一时。

本曲是写剧中人物苏昆生在明朝灭亡后重访秦淮的所见所闻。

1）下面各项对唱词的理解，不正确的一项是
A．首句中用“旧”“破”“坏”来对景物进行修饰，既是景语，也是情语，其中已含着作者的思绪。

B．本曲中的“粉黛”与《长恨歌》“宛转蛾眉马前死”句中的“蛾眉”运用了同样的修辞手法。

C．“端阳”与“重九”都是中国传统节日，前者多有与舟船相关的习俗，后者多有与菊、酒相关的习俗。

D．本曲通过“白鸟”“绿水”“嫩黄花”“新红叶”等描绘了如今秋日秦淮的黯淡萧索之景，与曾经的繁华热闹形成了强烈的反差。

2）这段唱词中运用了对比手法来表达情感，下列诗句没有运用这种手法的一项是
A．四郊飞雪暗云端，唯此宫中落旋干。

（吴融《华清宫二首·其一》）
B．曾经沧海难为水，除却巫山不是云。

（元稹《离思五首·其四》）
C．壮心君未减青春，多难我今先白发。

（欧阳修《送姜秀才游苏州》）
D．来时万缕弄轻黄，去日飞球满路旁。

（石柔《绝句》）
1）曾有人认为，这段曲词“感慨寄于景，由此面翻见彼面”。

“翻见”，就是由当下的“此”反向推想而见出过去的“彼”。

请结合本曲内容和主旨，谈谈你对此的理解。

10．阅读下面一首唐诗，完成小题。

云阳馆与韩绅宿别
司空曙
故人江海别，几度①隔山川。

乍见翻②疑梦，相悲各问年。

孤灯寒照雨，湿竹暗浮烟。

更有明朝恨，离杯惜共传③。

（注）①几度：几年。

②翻：反而。

③共传：一起举杯
1）下列选项中，对本诗分析不正确的两项是
A．自从别后，数年不见，山川阻隔，相会不易，首联从时间、空间两个方面突出了离别久远，相见之难，其间的相思，自在言外。

B．久别相逢，乍见后反疑为梦境，因分离太久而相互问年龄。

“翻疑梦”，把诗人诧异、自责的神态表现得惟妙惟肖，十分传神。

C．结尾表面上是劝饮离怀，实际上却是总写伤别。

“更”点明了即将再次离别的伤痛。

“惜”表现出彼此珍惜情谊和恋恋不舍的离情。

D．诗人与老友久别重逢，悲喜交加，在孤灯下饮着离别的酒，不觉恋恋不舍，表现出两人的情谊及对友谊的珍惜。

E. 本诗运用倒叙的手法，先想象离别之后相思的情景，再写忽见之喜，再抒又将别之情，不胜黯然，情感起伏，波澜曲折，富有情致。

2）颈联中的“寒”和“暗”字有什么表达效果？请结合诗句进行赏析。

11．阅读下面的诗歌，回答问题
虎丘①题壁
陈恭尹②
虎迹苍茫霸业沉，古时山色尚阴阴。

半楼月影千家笛，万里天涯一夜砧。

南国干戈征士泪，西风刀剪美人心。

市中亦有吹篪客③，乞食吴门秋又深。

[注]①虎丘:苏州名胜，相传内有春秋时吴王阖闾墓。

②陈恭尹:清代诗人，其父陈邦彦为明末岭南抗清主力，后兵败殉国。

③吹篪(chí)客:此处指伍子胥，春秋时，伍子胥父兄为楚王所杀，他逃往吴国，吹篪乞食，后为吴国重臣，借吴兵报仇。

1）下列对这首诗的分析和鉴赏，不正确的两项是（）
A．题壁诗是诗人在墙璧上题写的诗歌，苏轼《题西林壁》、谭嗣同《狱中题壁》都是题壁诗。

B．起句写旧时吴王霸业今已消亡，“古时山色”四字暗含着江山未改、人事已非的深沉感慨。

C．颔联使用了比喻的修辞手法写出像苏州城这样的繁华之地，已是充满笛声的声色之境，怎能不叫人感慨。

D．领联拓展空间，由虎丘而至整个江南，千家笛声与万里砧声相合，虚实相生，意境阔大。

E. 颈联以“征士泪”对“美人心”，将士出生入死闺中美人却不知亡国之恨，犹自做着女红。

2）“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”是杜甫《蜀相》的尾联，请和《虎丘题壁》的尾联进行比较，说说这两首诗的尾联所表现的思想感情及艺术手法。

12．阅读下面一首唐诗，完成下面小题。

鹧鸪天
宋·范成大
嫩绿重重看得成，曲阑幽槛小红英。

酴醾①架上蜂儿闹，杨柳行间燕子轻。

春婉娩②，客飘零，残花残酒片时清。

一杯且买明朝事，送了斜阳月又生。

[注]①酴釄（túmí）：一种观赏植物，古有“酴釄花开春事了”的说法。

②婉娩：天气温和。

1）下列对这首词的赏析，不正确的两项是
A．这是一首歌咏春天的词，词人在歌咏阳春烟景的同时，还流露出了作客他乡的飘零之感，在较深层次上，还含有对青春老去的喟叹。

B．首句“嫩绿重重看得成”，以“嫩绿”为全画敷下了基本色调。

它可以增强春天的意象，唤醒读者对春天的情感。

C．第二句中的“曲阑幽槛”，把画面展开，打破“嫩绿”的单调，增添了曲折回环、花木幽深的立体感。

D．上阙前两句写动景，后两句“蜂儿闹”“燕子轻”则写静景，动静结合；以绿叶红花、蜂儿燕子为主体，勾勒出庭院中醉人的春景。

E. “送了斜阳月又生”，结尾以日落月升，写时间流逝，春色难留，将写景、叙事、议论融为一体。

2）词的下阙表达了作者怎样的感情？请加以简析。

13．阅读下面这首宋词，完成下列小题。

醉太平
刘过
情高意真，眉长鬓青。

小楼明月调筝，写春风数声。

思君忆君，魂牵梦萦。

翠销香减云屏，更哪堪酒醒！
1）下列各项对词的理解和分析不正确的两项是
A．本词用语经济，仅用“眉长鬓青”四字就把人物的主要特征——两道修眉，一头黑发勾勒出来，女主人公慵懒萎靡的神情顿时突现在读者面前。

B．“写春风数声”生动形象，以“春风”写筝声，以无形写有形。

它荡漾于小楼，它萦回于女子的心房，将筝声写得可见可感。

C．“翠销香减云屏”用精炼的六个字写出了室内画屏彩色渐退，暖香渐少的情形，把眼前与往日、环境与内心高度的浓缩在一起。

D．本词在语言上强调炼字，“写春风数声”一个“写”字极富表现力，将本不能搭配的“写”与“风”强行搭配，反而收到意想不到的效果。

E. 本词题材不离艳情，但却能一洗绮罗香泽之态，以白描的手法刻画人物、描写环境，表现出一种清新的风格。

2）本词的“更哪堪酒醒”与《涉江采芙蓉》中的“还顾望旧乡，长路漫浩浩”在抒发的情感与抒情手法上有何异同？请简要分析。

14．阅读下面的诗歌，完成下列小题。

虞美人
舒亶①
芙蓉落尽天涵水，日暮沧波起。

背飞双燕贴云寒，独向小楼东畔倚阑看。

浮生只合尊前老，雪满长安道。

故人早晚上高台，寄我江南春色一枝梅②。

（注）①舒亶：宋神宗时任御史中丞，获罪罢官，写此词寄赠江南友人公度。

②寄我江南春色一枝梅：南朝宋陆凯与范晔是好友，陆凯自江南寄梅花一枝到长安给范晔，并赠诗曰：“折梅逢驿使，寄与陇头人。

江南无所有，聊寄一枝春。

”
1）对这首词的理解和赏析，不恰当的一项是（）
A．上片的前两句写诗人日暮登楼所见，寥寥几笔，由下及上地勾勒出一幅苍茫的画卷。

B．本词用字精妙，“芙蓉落尽天涵水”中“涵”字写出了天空苍茫、水天一色的特点。

C．“贴云寒”运用拟人手法，写出了双燕背飞的心理感受，更寄寓了诗人内心的凄凉。

D．此词上片主写景，下片主言情，用语清婉雅丽，情真意切，不失为赠答词中的佳作。

2）本词表达了词人怎样的思想感情，又是如何表现的？请结合全词简要分析。

15．古代诗歌阅读
千秋岁·水边沙外①
秦观
水边沙外，城郭春寒退。

花影乱，莺声碎。

飘零疏酒盏，离别宽衣带。

人不见，碧云暮合
空相对。

忆昔西池会，鹓鹭同飞盖②。

携手处，今谁在？日边③清梦断，镜里朱颜改。

春去也，飞
红万点愁如海。

（注）①本词作于诗人因元祐党社祸被贬期间。

②指作者当时在京师供职秘书省，与僚友西池宴集赋诗唱和。

鹓鹭，谓朝官之行列，如鹓鸟和鹭鸟排列整齐有序。

③日边，典出《世说新语》，喻京都帝王身边。

1）下列对这首诗的理解与赏析，不恰当的一项是（）
A．开头四句描写了一派热闹的城郊早春风光，以乐景衬哀情，奠定全文的感情基调。

B．“忆昔西池会”至“今谁在”两句，追忆当年与同僚飞车赴会的盛况，抚今追昔，词人发出“今谁在”的凄怆悲呼。

C．“飞红万点愁如海”运用了借代、比喻、夸张等修辞手法，以茫无边际的大海写出了词人愁之广之深。

D．全词语言清丽俊逸，情韵天成，画面凄美，无限凄楚哀怨的情思溢于词表，感人至深。

2）本词抒发了词人哪些愁？请结合全诗分析。

16．阅读下面这首诗，完成下面小题。

秋月
左寿玉
夜气金天迥，萧萧万壑幽。

鸟巢寒暗树，人定倚高楼。

江汉鱼龙冷，关山烟树秋。

清华当此夕，何处着闲愁。

（左寿玉：清代女诗人，湖南湘阴人，是清代湘军著名将领左宗棠的姐姐。

）
1）下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是
A.这是一首借月抒怀的诗歌，诗的第一句写出了夜气浓重、月光皎洁的环境特点，暗扣了“秋月”。

B.第二句融人想象，表现万壑宁静、安谧的特点，暗含作者的喜悦之情。

C.鸟巢是寒冷的，暗树也是寒冷的，诗人仿佛感受到了巢中鸟的寒冷。

D.在诗人的笔下，近处的江汉鱼龙冷了，远处的关山烟树笼罩着秋意。

2）本诗的第四句“人定倚高楼”广受后世称道，请赏析这一句的精妙之处。

17．阅读下面这首宋诗，完成下列小题。

苏子瞻哀辞
张舜民①
石与人俱贬，人亡石尚存。

却怜坚重质，不减浪花痕。

满酌中山酒，重添丈八盆②。

公兮不归北，万里一招魂。

注：①张舜民：和苏轼感情深厚。

苏轼知定州期间得墨石，作大盆盛之，数水其上，名其室为雪浪斋。

后来苏轼被贬岭南，到宋徽宗时，作者知定州，重新修茸雪浪斋，而此时得知苏轼病逝，于是写了这首哀辞。

②丈八盆：指苏轼用来盛放墨石的盆。

1）下列对这首诗的赏析，不正确的一项是
A．苏轼被贬，墨石也被贬，“石与人俱贬”中的“俱”字，道尽当时的炎凉世态。

B．首联下句是说，苏轼虽然已经去世，但“石尚存”，足以让作者感到一丝欣慰。

C．“重添丈八盆”体现了作者对苏轼遗物的珍重，表达了作者对苏轼的思念之情。

D．尾联直抒胸臆，情真意切，苏轼病逝，作者只能在万里之外的定州为其招魂。

2）结合全诗内容，谈谈作者写“却怜坚重质，不减浪花痕”两句的手法及用意。

18．阅读下面这首宋词，完成小题。

一剪梅
蒋捷
一片春愁待酒浇。

江上舟摇，楼上帘招。

秋娘渡与泰娘桥注，风又飘飘，雨又萧萧。

何日归家洗客袍?银字笙调，心字香烧。

流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。

注：秋娘渡、泰娘桥是当地两处有名景点。

1）下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（）
A．上阕开篇写诗人触景生情，无法排解，就想找寻酒家，希望能够借酒消愁。

B．“舟摇”写出漂泊之感，“帘招”写见酒楼心喜，两处描写表露了诗人心迹。

C．洗袍、调笙、烧香这一系列动作，写出了诗人回家之后宁静而又闲适的生活。

D．上阕白描写景，景中带情；下阕正面写情，情中有景，表达了倦游思归之情。

2）词下阕中“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉”是流传千古的名句，请简要赏析。

19．阅读下面这首宋诗，完成小题。

红梅
苏轼
怕愁贪睡独开迟，自恐冰容不入时。

故作小红桃杏色，尚余孤瘦雪霜姿。

寒心未肯随春态，酒晕无端上玉肌。

诗老①不知梅格在，更看绿叶与青枝。

注①：苏轼的前辈，诗人石曼卿。

1）对这首诗的赏析，不恰当的两项是
A．“独开迟”既点出了红梅晚开，也赋予了她不与众花争春的品性。

B．“自恐冰容不入时”不是说自己真的担心，而是含蓄地表达了不愿趋时的情感。

C．“尚余孤瘦雪霜姿”在写红梅“雪霜姿姿”的同时，也透露出一丝无奈。

D．“酒晕无端上玉肌”是说梅花之色仿佛是人饮酒后脸上泛起的红晕。

E. 诗人使用拟人手法，以红梅自况，表达了与桃杏一起装点春天的愿望。

2）作者认为石老的诗没有说出红梅最本质的持征。

请结合颔联来分析“梅格”的含意。

20．阅读下面这首宋诗，完成各题。

途中见杏花
吴融
一枝红艳出墙头，墙外行人正独愁。

长得看来犹有恨，可堪逢处更难留。

林空色暝莺先到，春浅香寒蝶未游。

更忆帝乡①千万树，澹烟笼日暗神州。

（注）①帝乡，此指都城长安。

长安多杏树。

1）下面对这首诗的赏析，不恰当的一项是（ )
A．诗人途中偶见一枝杏花，这触动了他满怀的复杂心绪，让他写下这首笔法委婉细腻，情感动人的诗歌。

B．颈联写天色渐暗，空气里的花香仍夹带着料峭的寒意，黄莺和蝴蝶飞到林中与杏花相伴。

C．尾联虚写，诗人从眼前的鲜花联想到往年在京城长安看到的千万树杏花。

D．“帝乡千万树”浮现于诗人脑海中的这幅长安杏花图，实际上代表着他深心忆念的长安生活。

2）这首诗流露出诗人的哪些情感？请结合相关诗句简要分析。

21．阅读下面这首唐诗，完成下列小题。

代赠
李商隐
楼上黄昏欲望休，玉梯横绝月如钩。

芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁。

1）下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是
A．首句“楼上黄昏”点明时间是薄暮时分，地点是在高楼之上。

主人公在黄昏时分登上高楼，想凭栏远眺，最终却凄然作罢。

B．“玉梯横绝”是说玉梯横断，无由得上，喻指心上人被阻，不能来此相会。

C．“月如钩”不仅烘托了环境的寂寞与凄清，还有象征意义：月儿的缺而不圆，就像是一对有情人的不得相会。

D．芭蕉的绿叶展不开丁香的花蕾，指丁香花尚未绽放，暗示主人公欲语还休的羞涩心绪。

2）这首诗主要运用了什么艺术手法？表达了怎样的情感？请结合全诗进行简要分析。

22．阅读下面这首宋词，完成下列小题。

鹧鸪天
苏轼
林断山明竹隐墙，乱蝉衰草小池塘。

翻空白鸟时时见，照水红蕖细细香。

村舍外，古城旁，杖藜徐步转斜阳。

殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日凉。

（注）①1080年，苏轼谪居黄州时写下了这首词。

②浮生，语出《庄子·刻意》“其生若浮，其死若休”一句，意为人生在世，虚浮不定，指短暂虚幻的人生。

1）简要分析“翻空白鸟时时见，照水红蕖细细香”一句在景物描写方面的特点。

2）“殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日凉”用了什么修辞手法？这两句表达了作者怎样的思想感情？
23．阅读下面这首宋诗，完成下列小题。

九日水阁
（宋）韩琦
池馆隳摧古榭荒，此延嘉客会重阳。

虽惭老圃秋容淡，且看黄花晚节香。

酒味已醇新过熟，蟹螯先实不须霜。

年来饮兴衰难强，漫有高吟力尚狂。

（注）九日：指农历九月九日，也就是传统的重阳节。

韩琦：北宋政治家。

这首诗作于宋英宗治平二年（1065）秋。

诗人正在京中任右仆射，可谓官隆位显。

1）下列对这首诗的理解和鉴赏，不正确的一项是
A．首联两句很好地照应了标题，“池馆”“古榭”照应“水阁”，“重阳”照应“九日”。

B．颔联两句对仗工整，以“老圃”对“黄花”，“秋容”对“晚节”，“淡”对“香”。

这两句从正面写九日赏菊。

C．颈联写新酿的美酒已经很熟，味道醇厚芬芳。

螃蟹早就长得肥嫩，不必再等秋日的寒霜。

D．尾联的两句写此时作者年事已高，虽已不能豪饮和高吟诗歌，但重阳佳节，诗人内心充满了与朋友相聚的喜悦之情。

2）这首诗塑造出了怎样的诗人形象？请结合全诗进行分析。

24．阅读下面这首诗，完成下面小题。

拟古①（其八）
陶渊明
少时壮且厉 ,抚剑独行游。

谁言行游近，张掖至幽州②。

饥食首阳③薇，渴饮易水④流。

不见相知人，惟见古时丘。

路边两高坟，伯牙与庄周⑤。

此士难再得，吾行欲何求。

[注]①拟古，摹拟古诗之意。

此诗作于宋武帝刘裕代晋之后，诗人五十六岁时。

②张掖，地名，在今甘肃。

幽州，地名，在今北京。

③伯夷、叔齐在商亡后，不食周粟，隐于首阳山，采薇而食。

④荆轲为燕丹复仇去刺杀秦王，燕丹在易水为其送别。

⑤伯牙，俞伯牙。

俞伯牙善于演奏，钟子期善于欣赏。

庄子经常和施惠切磋学问。

1）下列对本诗的理解和赏析，不正确的一项是
A．“少时壮且厉”两句表明接近暮年的诗人仍然“壮心不已”，追忆壮志满怀的青春岁月。

B．“谁言行游近”两句写诗人游到了异族统治的地方，间接表达对自己仕途不顺的不满。

C．“饥食首阳薇”一句引用伯夷、叔齐不食周粟的典故，表现诗人安贫守节的高尚品格。

D．本诗风格鲜明，读起来一气呵成，非常朴素，看不到刻意追求新奇的痕迹，十分自然。

2）诗的后六句表达了诗人怎样的思想感情？请简要分析。

25．阅读下面这首诗歌，完成各题。

饮酒（其四）
晋·陶渊明
栖栖①失群鸟，日暮犹独飞。

徘徊无定止，夜夜声转悲。

厉响②思清远，去来何依依。

因值孤生松，敛翮③遥来归。

劲风无荣木，此荫独不衰。

托身已得所，千载不相违。

注：①栖栖：不安的样子。

②厉响，激越的叫声③翮：hé，鸟的翅膀。

1）下列对这首诗的赏析，不正确
．．．的一项是
A．本诗写一只失群孤鸟最终栖居于一棵松树，借此表达诗人的情思心志。

B．前六句写孤鸟徘徊悲鸣，无所依托，苦苦找不到适合自己栖居的归宿。

C．诗中的孤松在凛冽的劲风中荫绿不减，万象萧索中孤鸟只能无奈寄留。