高校教师资格证之高等教育心理学历年经典题含答案

2023年高校教师资格证之高等教育心理学历年经典
题含答案
单选题（共50题）
1、某股票当前价格为63.95港元，下列以该股票为标的期权中内涵价值最低的是（）
A.执行价格为64.50港元，权利金为1.00港元的看跌期权
B.执行价格为67.50港元，权利金为0.81港元的看跌期权
C.执行价格为67.50港元，权利金为6.48港元的看跌期权
D.执行价格为60.00港元，权利金为4.53港元的看跌期权
【答案】 D
2、认为可以通过背诵古典语言（拉丁语、希腊语、古汉语）和解答数学、自然科学中的难题来提高大学生学习迁移能力的观点属于（）。

A.关系转换说
B.经验泛化说
C.形式训练说
D.相同要素说
【答案】 C
3、产生式迁移理论证实了（）。

A.学习可以自动迁移，而不必有学习者的有意识注意
B.桑代克的共同的“S－R”成分可以导致迁移
C.熟练的基本技能可以自动迁移
D.策略学习可以自动迁移
【答案】 C
4、以下哪一种有关学习迁移的理论其心理学基础是官能心理学（）。

A.形式训练说
B.相同要素说
C.经验泛化说
D.关系转换说
【答案】 A
5、（）学生的自我体验最为强烈。

A.大一
B.大二
C.大三
D.大四
【答案】 C
6、先于所要学习的新材料呈现的一种引导性材料，它是对新学习材料的简化与概括，在新学习材料与学习者原有观念之间起认知桥梁作用，这种学习内容的组织技术或教学策略叫作（）。

A.比较性组织者
B.先行组织者
C.认知结构
D.固定点
【答案】 B
7、（2017年真题）有限责任公司型基金由（）指定的代表或者共同委托的代理人向公司登记管理机关申请设立登记。

A.半数以上股东
B.全体股东
C.2／3以上股东
D.1／3以上股东
【答案】 B
8、人的需要有五种，它们由低到高依次排列成一定的层次，即生理的需要、安全的需要、归属和爱的需要、尊重的需要、（）。

A.家庭的需要
B.成功的需要
C.实现理想的需要
D.自我实现的需要
【答案】 D
9、下列关于期货合约最小变动价位的说法，不正确的是（）。

A.每次报价的最小变动数值必须是其最小变动价位的整数倍
B.商品期货合约最小变动价位的确定，通常取决于标的物的种类、性质、市价波动情况和商业规范等
C.较大的最小变动价位有利于市场流动性的增加
D.最小变动价位是指在期货交易所的公开竞价过程中，对合约每计量单位报价的最小变动数值
【答案】 C
10、创造性思维的核心是（）。

A.发散思维
B.分析思维
C.形象思维
D.抽象思维
【答案】 A
11、研究表明，记忆效果最好的学习熟练程度为（）。

A.50%
B.100%
C.150%
D.200%
【答案】 C
12、教育心理学研究的对象是（）。

A.教师教学
B.教师教育
C.学生学习
D.学生学习与教师教育
【答案】 D
13、师生交往系统一般有集中型、松散型和（）三种典型方式。

A.单向型
B.外倾性
C.内倾性
D.温和型
【答案】 D
14、认为遗忘是记忆痕迹得不到强化而逐渐衰弱，以致最后消退的结果。

这种观点称为遗忘的（）。

A.干扰说
B.衰退说
C.同化说
D.动机说
【答案】 B
15、（2017年真题）从（）的角度看，股权投资基金的募集可以分为自行募集和委托募集。

A.基金投资者
B.募集主体机构
C.基金托管人
D.基金募集对象
【答案】 B
16、自我教育是主体自我按照社会要求对客体自我实施的教育。

它是自我意识的（）。

A.最初级表现
B.基本表现
C.常见表现
D.最高级表现
【答案】 D
17、当客观事物的个别属性作用于人的感官时，人能够将客观事物知觉为一个整体，这是知觉特征的什么属性（）
A.知觉整体性
B.知觉选择性
C.知觉理解性
D.知觉恒常性
【答案】 A
18、提出认知结构学习论的心理学家是（）。

A.奥苏伯尔
B.布鲁纳
C.加涅
D.桑代克
【答案】 B
19、（）与示范是观察学习的主要影响因素。

A.榜样
B.教具
C.模象
D.言语
【答案】 A
20、按照其性质，焦虑可分为过敏性焦虑和（）。

A.正常焦虑
B.现实性焦虑
C.神经性焦虑
D.道德性焦虑
【答案】 A
21、教育心理学研究的对象是（）。

A.教师教学
B.教师教育
C.学生学习
D.学生学习与教师教育
【答案】 D
22、（2017年真题）公司型基金设立步骤及先后顺序正确的是（）。

A.申请设立登记、名称预先核准、领取营业执照
B.名称确定、申请登记、领取执照
C.名称申请登记、核准相关资料、领取营业执照
D.名称预先核准、申请设立登记、领取营业执照
【答案】 D
23、一笔美元兑人民币远期交易成交时，报价方报出的即期汇率为
6.8310/6.8312，远期点为45.01/50.33B、p.如果发起方为卖方，则远期全价为（）。

B.6.8362
C.6.8450
D.6.8255
【答案】 A
24、以清楚地意识到道德概念、原理和原则为中介的情感体验称为（）。

A.伦理的道德情感
B.直觉的道德情感
C.想象的道德情感
D.形象的道德情感
【答案】 A
25、学习的联结理论认为，学习的实质是建立刺激与反应之间的联结，其公式是（）。

A.R-O-S
B.S-O-R
C.R-S
D.S-R
【答案】 D
26、教育心理学研究的是哪种情境中学生学习与教师教育的基本心理学规律（）。

A.学校教育
B.家庭教育
D.广义教育
【答案】 A
27、我国最早自编的《教育心理学》于1924年出版，该书的作者是（）。

A.房宗岳
B.廖世承
C.陆志韦
D.潘菽
【答案】 B
28、问题解决的第一个阶段是（）。

A.提出假设
B.发现问题
C.明确问题
D.检验假设
【答案】 B
29、教师如果能与学生打成一片，则容易使学生接受老师的观点，这种现象在宣传教育心理学中被称为（）。

A.皮格马利翁效应
B.“自己人”效应
C.威信效应
D.“名片”效应
【答案】 D
30、某套利者在9月1日买入10月份的白砂糖期货合约，同时卖出12月份白砂糖期货合约，以上两份期货合约的价格分别是3420元/吨和3520元/吨，到了9月15日，10月份和12月份白砂糖的期货价格分别为3690元/吨和3750元/吨，则9月15日的价差为（）
A.50元/吨
B.60元/吨
C.70元/吨
D.80元/吨
【答案】 B
31、大学生能够对自己的内心深处的情感体验、需要动机、意志特征、理想及政治思想等进行深入的分析，这说明其自我概念具有（）的特点。

A.丰富性
B.完整性
C.概括性
D.稳定性
【答案】 A
32、期望理论的提出者是（）。

A.马斯洛
B.赫茨伯格
C.弗鲁姆
D.亚当斯
【答案】 C
33、（）是个体想象中他人对自己的看法，以及由此而产生的自我感。

A.投射自我
B.理想自我
C.社会自我
D.镜中自我
【答案】 A
34、大学教师的激励方法有（）。

A.学术考核
B.教学考核
C.目标激励
D.岗位定级
【答案】 C
35、（）指的是个人按自定标准评价自己的行为之后，在心理上对自己所做的奖励或惩罚。

A.直接强化
B.间接强化
C.奖惩
D.自我强化
【答案】 D
36、美国心理学家卡特尔认为，以生理为基础的认知能力，如知觉、记忆、运算速度和推理能力等，属于（）。

A.学业智力
B.言语智力
C.晶体智力
D.流体智力
【答案】 D
37、自然实验法的优点是（）。

A.减少人为性，提高真实性
B.减少人为性，降低真实性
C.提高人为性，增加真实性
D.降低真实性，提高人为性
【答案】 A
38、人的需要有五种，它们由低到高依次排列成一定的层次，即生理的需要、安全的需要、归属和爱的需要、尊重的需要、（）。

A.家庭的需要
B.成功的需要
C.实现理想的需要
D.自我实现的需要
【答案】 D
39、根据皮亚杰的认知发展理论，儿童同时可以从两个或两个以上角度思考问题，这表明儿童认知水平处（）。

A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
【答案】 C
40、在教学中为完成教学任务，师生之间借以相互传递信息或影响的工具、设备、媒体及其科学运用是指（）。

A.教学媒体
B.教学技术
C.教学手段
D.教学策略
【答案】 B
41、遵从、认同和内化是大学生态度与品德的（）。

A.形成阶段
B.转化阶段
C.习得阶段
D.修正阶段
【答案】 C
42、（）是个人对自己是否具备达到某一行为水平的能力的评判。

A.内在动机
B.自我效能
C.自我奖惩
D.自我强化
【答案】 B
43、主张研究人的价值、潜能、自我实现的心理学流派是（）。

A.行为主义心理学
B.认知心理学
C.人本主义心理学
D.格式塔心理学
【答案】 C
44、学生为了获得教师和家长的赞许和表扬而努力学习的内驱力或动机，称为（）。

A.认知内驱力
B.自我提高内驱力
C.附属内驱力
D.胜任内驱力
【答案】 C
45、心理学中运用两难故事法研究人的道德发展阶段的心理学家是（）。

A.柯尔伯格
B.皮亚杰
C.斯金纳
D.巴甫洛夫
46、（2017年真题）有限责任公司型基金由（）指定的代表或者共同委托的代理人向公司登记管理机关申请设立登记。

A.半数以上股东
B.全体股东
C.2／3以上股东
D.1／3以上股东
【答案】 B
47、教师在讲授新知识之前，先给学生提供一些包摄性较广的、概括水平较高的引导性材料，用学生能理解的语言和方式来表述，以便给学生在学习新知识时提供一个较好的固定点，清晰地将原有知识和新知识联系起来。

这种预先提供的起组织作用的引导性材料称为（）。

A.先行组织者
B.认知结构
C.复习材料
D.固定点
【答案】 A
48、认为遗忘是记忆痕迹得不到强化而逐渐衰弱，以致最后消退的结果。

这种观点称为遗忘的（）。

A.干扰说
B.衰退说
C.同化说
D.动机说
49、自然实验法的优点是（）。

A.减少人为性，提高真实性
B.减少人为性，降低真实性
C.提高人为性，增加真实性
D.降低真实性，提高人为性
【答案】 A
50、教师在授课中的语言应尽量做到抑扬顿挫、轻重有落，这是运用了哪个感知规律？（）
A.组合律
B.活动律
C.差异律
D.强度律
【答案】 D
多选题（共30题）
1、现代认知心理学根据不同知识的心理表征方式，将知识分为哪两大类（）
A.陈述性知识
B.动作性知识
C.形象性知识
D.程序性知识
【答案】 AD
2、大学教师激励的方法包括（）。

A.学术激励
B.职务考核
C.目标激励
D.提高待遇
【答案】 BC
3、促进大学生认知发展的教育对策是（）。

A.加强多边协作，形成大学生认知促进的合力
B.加强大学生的自我反思能力的培养
C.加强大学生的主体教育
D.进行创造性思维训练
【答案】 AC
4、下列属于观察学习的过程的是（）。

A.注意
B.保持
C.模仿
D.动机
E.动作再现确认答案
【答案】 ABD
5、大学生情绪和情感的发展表现出（）。

A.内隐性与波动性并存
B.自尊与自卑并存
C.温柔细腻与粗犷并存
D.体验的内容更加丰富、深刻
【答案】 AD
6、道德情感的形式主要包括（）。

A.直觉的道德情感
B.社会的道德情感
C.想象的道德情感
D.伦理的道德情感
E.形式的道德情感确认答案
【答案】 ACD
7、认知心理学的学习迁移理论主要有哪几种方式（）
A.认知结构迁移
B.产生式迁移
C.认知能力迁移
D.认知策略迁移
【答案】 ABD
8、认知心理学的学习迁移理论主要有哪几种方式（）
A.认知结构迁移
B.产生式迁移
C.认知能力迁移
D.认知策略迁移
【答案】 ABD
9、学习动机对学习行为的动力作用表现在哪几个方面（）
A.行为的激活
B.行为的定向
C.行为的维持
D.行为的强化
【答案】 ABCD
10、团体心理辅导的发展过程包括（）。

A.初创阶段
B.过渡阶段
C.工作阶段
D.结束阶段
【答案】 ABCD
11、为了避免意义学习中的机械学习，教师在教学中应该做到（）。

A.精心组织教材，使教材知识具有逻辑意义
B.在教新知识之前先复习或回忆有关的旧知识
C.以学生智力和知识发展水平为基础
D.考核的重点放在学生是否正真了解教材内容上
【答案】 ABCD
12、认知心理学的学习迁移理论主要有哪几种方式（）
A.认知结构迁移
B.产生式迁移
C.认知能力迁移
D.认知策略迁移
【答案】 ABD
13、个体自我意识的发展过程包括（）。

A.自我中心期
B.客观化时期
C.主观化时期
D.社会化时期
E.心理化时期确认答案
【答案】 ABC
14、关于高校对大学生婚恋和择偶心理的引导和教育的问题，下列说法正确的是（）。

A.高校要积极开展恋爱心理辅导和心理健康教育
B.高校要开展有关性健康、性心理、性道德等方面的教育
C.每位高校教育工作者应该为大学生树立正确的恋爱观、婚姻观做一些力所能及的工作
D.大学生在恋爱中也该自尊自重
【答案】 ABC
15、大学生心理健康教育的目标是（）。

A.充分发挥学生的潜能
B.有更多的积极情绪体验
C.建立良好的人际关系
D.激发学生个性得到全面健康的发展
【答案】 AD
16、下列属于短时记忆特点的是（）。

A.保持时间短
B.容量有限
C.意识清晰
D.操作性强
E.易受干扰确认答案
【答案】 ABCD
17、以下对行为主义的描述，正确的有（）。

A.采用实验法
B.重视研究行为
C.重视个体的自我实现
D.强调影响行为的外部因素
【答案】 ABD
18、意义学习的过程分为哪几个阶段（）
A.先行组织者
B.呈现学习材料
C.产生上位学习
D.形成知识系统
【答案】 ABD
19、大学生常见的心理问题有哪些（）
A.自我意识发展不足
B.缺乏积极的情绪体验
C.缺乏建立良好人际关系的技巧
D.性心理和性道德冲突
【答案】 ABCD
20、韦纳把归因维度归纳成哪几个方面（）
A.内在控制-外在控制维度
B.稳定-可变维度
C.长期-短期维度
D.可控-不可控维度
【答案】 ABD
21、个性心理特征包括（）。

A.性格
B.能力
C.注意
D.气质
【答案】 ABD
22、皮亚杰的儿童认知发展理论中，富有教育含义的观点有（）。

A.观察别人的活动能形成儿童新的认知结构
B.儿童有准备才能进行有效的学习
C.课程内容的编制就是依据知识内容本身的系统化和条理化
D.教学中强调活动法和自我发现法
【答案】 BD
23、在采用认知领悟疗法矫正大学生的不良品德时，应注意（）。

A.从学生实际认知水平出发
B.坚持正面疏导
C.提出具体而合理的要求
D.进行榜样教育
【答案】 ABCD
24、大学生心理健康教育的目标是（）。

A.充分发挥学生的潜能
B.有更多的积极情绪体验
C.建立良好的人际关系
D.激发学生个性得到全面健康的发展
【答案】 AD
25、大学生品德评价指标体系一般包括（）。

A.构建意义
B.构建程序
C.构建原则
D.构建的具体指标
【答案】 ACD
26、韦纳把归因维度归纳成哪几个方面（）
A.内在控制-外在控制维度
B.稳定-可变维度
C.长期-短期维度
D.可控-不可控维度
【答案】 ABD
27、陈述性知识的学习包括哪几个主要过程（）
A.知识的获得
B.知识的表征
C.知识的存储
D.知识的提取
【答案】 ACD
28、印象管理过程中的两个重要因素是什么（）
A.外表
B.社会身份
C.自信
D.自我观念
【答案】 BD
29、以下不属于人的心理发展特点的是（）。

A.集中性与分散性
B.连续性与阶段性
C.平衡性与差异性
D.方向性与可逆性
【答案】 ACD
30、大学校园文化的心理功能有（）。

A.感染功能
B.暗示功能
C.同化功能
D.激励功能
E.心理调试功能
【答案】 ABCD
大题（共10题）
一、（2017年真题）我国股权投资基金的监管机构，包括（）。

Ⅰ中国证监会Ⅱ中国证券投资基金业协会Ⅲ证券交易所Ⅳ中国证监会派出机构
【答案】中国证监会及其派出机构是我国股权投资基金的监管机构。

二、（2021年真题）股权投资基金信息披露义务人包括（）Ⅰ基金管理人Ⅱ基金托管人Ⅲ基金执行事务合伙人Ⅳ基金投资人
【答案】信息披露义务人，是指股权投资基金管理人、股权投资基金托管人，以及法律、行政法规、中国证监会和中国证券投资基金业协会规定的负有信息披露义务的法人和其他组织。

三、大学宿舍生活中，常常会出现这样的一些不和谐的现象：小黄晚上、早晨都喜欢打开窗换换新鲜空气，而其他室友却觉得小黄存心让她们生病，一起指责他；晚睡的学生不愿关灯，或是“煲电话粥”不注意控制音量，或是用电脑时还用音箱，或是键盘声很大，惹得早睡的学生甚是恼怒。

第二天，早起的同学有意无意提高洗漱声音，吵醒还在睡梦中的室友。

结合案例，举例说明如何在宿舍中建立良好的人际关系。

【答案】（1）建立良好的第一印象。

第一印象在人际交往中具有重要作用。

人们会在初次交往的短短几分钟内形成对交往对象的一个总体印象，如果这个第一印象是良好的，那么人际吸引的强度就大；如果第一印象不是很好，则人际吸引的强度就小。

在人际关系的建立与稳定的过程中，最初的印象深刻地影响交往的深度。

（2）主动交往。

根据人际交往的交互性原则，别人是没有理由无缘无故对我们感兴趣的。

因此，如果想与别人建立良好的人际关系，就必须主动交往。

（3）移情。

移情是沟通人们的内心世界的情感纽带。

所谓移情，就是指站在别人的立场上，设身处地为别人着想，用别人的眼睛来看这个世界，用别人的心来理解这个世界。

积极地参与别人思想、情感的能力可以把自己和他人拉得很近，并能化解很多矛盾和冲突。

在大学宿舍交往中，首先同学们彼此之间要建立良好的第一印象，这样有利于以后共同生活和交往；其次，舍友之间要主动交往，不能各自固守着自己的一片天地，在主动交往中大家可以增进对彼此的了解，制定共同的生活作息制度：同时，学生要学会移情，能站在他人的立场上想问题，如晚睡的同学要考虑到早睡同学的睡眠要求，“煲电话粥”的同学也要考虑到其他舍友的感受，学会控制音量，早起的同学也要注意不要影响还在睡梦中的室友。

如果学生们都具有移情的能力，就能化解很多矛盾和冲突。

四、大二学生小李进入大学以后就下定决心要刻苦学习，改变自己的命运，因为他对现在所就读的大学很不满意。

于时他除了学习还是学习，总是起的比别人早，睡得比别人晚。

老师一提到要考试他就开始准备，内心总是想超过其他同学。

而考试的结果却每每使他失望，所以每当要考试他就十分紧张，但越紧张注意力却越不能集中，记忆也总是发生障碍，学习效率十分低下。

他很着急希望有人能帮助他解决这一问题。

怎样帮助小李改变当前的状况？
【答案】首先，要端正考试动机。

明确考试只是衡量自己掌握知识程度的手段之一，考试的目的是为了巩固所学知识，检验知识掌握情况，以利于更扎实地掌握文化知识。

其次，要保持身体健康。

考前复习阶段和应试阶段，要充分保证有足够的睡眠时间，适当增加营养，可以进行运动量较小的体育锻炼，做到劳逸结合，保证有充沛的精力、清醒的头脑和强健的体魄。

五、（2021年真题）在合伙协议未作任何特殊约定时，合伙型股权投资基金的合伙人转让其持有的基金份额时，以下正确的选项为（）Ⅰ合伙人向本基金其他合伙人转让份额时，仅需通知其他合伙人，不必经过其他合伙人的一致同意Ⅱ合伙人向本基金其他合伙人以外的第三人转让份额时，只要未导致合伙人增加，就不会影响到原有的合伙信任关系Ⅲ合伙人向本基金其他合伙人以外的第三人转让份额时，需经其他合伙人的一致同意，且同等条件下其他合伙人可享有优先购买权
【答案】Ⅰ项正确，合伙人向其他合伙人转让财产份额，不会导致合伙人的增加，也不会破坏原有合伙人之间的信任关系，因此仅需通知其他合伙人，不必经过其他合伙人的一致同意。

Ⅱ项错误，Ⅲ项正确，合伙人向其他合伙人以外的第三人转让财产份额，将导致新的合伙人加入，可能会影响到原有的合伙信任关系，因此一般需要经过其他合伙人的一致同意方可生效，且同等条件下其他合伙人对财产份额的转让享有优先购买权。

但是根据合伙企业的意思自治原则，如合伙协议另有约定的，则以合伙协议的约定为准。

故本题选D。

六、（2017年真题）股份有限公司型股权投资基金分红可以采用（）的形式。

Ⅰ现金分配Ⅱ派发新股Ⅲ实物分配Ⅳ负债分配
【答案】股份有限公司型股权投资基金分红可以采用现金分配和以分红金额派发新股的形式。

七、（2017年真题）下列关于股权投资基金的监督的说法中，正确的是（）。

Ⅰ中国证监会及其派出机构依照有关法规对私募基金业务活动实施监督管理Ⅱ中国证监会及其派出机构对私募基金管理机构的设立进行行政审批Ⅲ中国证券投资基金业协会依照有关法规对私募基金业开展行业自律管理
【答案】中国证监会及其派出机构是我国股权投资基金的监管机构（Ⅰ项正确）。

中国证券投资基金业协会是我国股权投资基金的自律组织（Ⅲ项正确）。

我国目前股权投资基金只能非公开募集，基金管理人无须中国证监会行政审批，而实行登记制度，只需向中国证券投资基金业协会登记即可（Ⅱ项错误）。

八、（2020年真题）对于股权投资基金，基金投资者的受托人包括（）I.基金管理人II.基金托管人III.基金销售机构IV.基金份额登记机构
【答案】股权投资基金是资产管理产品，基金投资者将资金委托给基金管理人管理，因此，基金投资者和基金管理人是基金必然的当事人。

另外，如果基金财产交由托管人托管，则基金托管人也是基金当事人之一。

基金托管人与基金管理人一起，是投资者的共同受托人。

九、大学宿舍生活中，常常会出现这样的一些不和谐的现象：小黄晚上、早晨都喜欢打开窗换换新鲜空气，而其他室友却觉得小黄存心让她们生病，一起指责他；晚睡的学生不愿关灯，或是“煲电话粥”不注意控制音量，或是用电脑时还用音箱，或是键盘声很大，惹得早睡的学生甚是恼怒。

第二天，早起的同学有意无意提高洗漱声音，吵醒还在睡梦中的室友。

结合案例，举例说明如何在宿舍中建立良好的人际关系。

【答案】（1）建立良好的第一印象。

第一印象在人际交往中具有重要作用。

人们会在初次交往的短短几分钟内形成对交往对象的一个总体印象，如果这个第一印象是良好的，那么人际吸引的强度就大；如果第一印象不是很好，则人际吸引的强度就小。

在人际关系的建立与稳定的过程中，最初的印象深刻地影响交往的深度。

（2）主动交往。

根据人际交往的交互性原则，别人是没有理由无缘无故对我们感兴趣的。

因此，如果想与别人建立良好的人际关系，就必须主动交往。

（3）移情。

移情是沟通人们的内心世界的情感纽带。

所谓移情，就是指站在别人的立场上，设身处地为别人着想，用别人的眼睛来看这个世界，用别人的心来理解这个世界。

积极地参与别人思想、情感的能力可以把自己和他人拉得很近，并能化解很多矛盾和冲突。

在大学宿舍交往中，首先同学们彼此之间要建立良好的第一印象，这样有利于以后共同生活和交往；其次，舍友之间要主动交往，不能各自固守着自己的一片天地，在主动交往中大家可以增进对彼此的了解，制定共同的生活作息制度：同时，学生要学会移情，能站在他人的立场上想问题，如晚睡的同学要考虑到早睡同学的睡眠要求，“煲电话粥”的同学也要考虑到其他舍友的感受，学会控制音量，早起的同学也要注意不要影响还在睡梦中的室友。

如果学生们都具有移情的能力，就能化解很多矛盾和冲突。

一十、（2021年真题）在合伙协议未作任何特殊约定时，合伙型股权投资基金的合伙人转让其持有的基金份额时，以下正确的选项为（）Ⅰ合伙人向本基金其他合伙人转让份额时，仅需通知其他合伙人，不必经过其他合伙人的一致同意Ⅱ合伙人向本基金其他合伙人以外的第三人转让份额时，只要未导致合伙人增加，就不会影响到原有的合伙信任关系Ⅲ合伙人向本基金其他合伙人以外的第三人转让份额时，需经其他合伙人的一致同意，且同等条件下其他合伙人可享有优先购买权
【答案】Ⅰ项正确，合伙人向其他合伙人转让财产份额，不会导致合伙人的增加，也不会破坏原有合伙人之间的信任关系，因此仅需通知其他合伙人，不必经过其他合伙人的一致同意。

Ⅱ项错误，Ⅲ项正确，合伙人向其他合伙人以外。