甘肃省兰州第一中学2018-2019学年高一上学期期末考试物理试卷 Word版含解析

兰州一中2018-2019-1学期高一年级期末考试试题
物理
一、选择题（每小题4分，共48分；第1~7题为单项选择题，第8~12题为多项选择题）
1.下列有关牛顿运动定律的说法，其中正确的是（）
A. 惯性就是物体保持静止状态的性质
B. 一对作用力和反作用力的作用效果总相同
C. 物体运动状态改变的难易程度就是加速度
D. 力的国际制单位“牛顿”是根据牛顿第二定律定义的
【答案】D
【解析】
惯性就是物体保持静止或者匀速直线运动状态的性质，故A错误；作用力和反作用力作用在两个物体上，效果不相同，故B错误；物体运动状态改变的难易程度取决于物体惯性大小，故C错误；力的国际制单位“牛顿”是根据牛顿第二定律定义的，故D正确。

所以D 正确，ABC错误。

2.如图所示，轻质弹簧的上端固定在电梯的天花板上，弹簧下端悬挂一个小铁球，在电梯运行时，乘客发现弹簧的伸长量比电梯静止时的伸长量大，这一现象表明( )
A. 电梯一定是在上升
B. 电梯一定是在下降
C. 电梯的加速度方向一定是向下
D. 乘客一定处于超重状态
【答案】D
【解析】
【详解】电梯静止时，弹簧的拉力和重力相等。

现在弹簧的伸长量变大，则弹簧的拉力增大，
小铁球的合力方向向上，加速度方向向上，小铁球处于超重状态，但是电梯的运动方向可能向上也可能向下，故只有D正确。

3.如图所示，木块A、B放在斜面上静止不动，A的上表面水平，A与B之间、A与斜面之间均粗糙。

则木块A受力的个数是（）
A. 2个
B. 3个
C. 4个
D. 5个
【答案】C
【解析】
【分析】
隔离A进行分析、先分析重力、再分析B和A之间的作用力、斜面和A之间的作用力。

【详解】对A受力分析，受重力、B对A的压力。

斜面的支持力和沿斜面向上的静摩擦力，处于平衡状态，故ABD错误、C正确；
故选：C
【点睛】对于物体的受力分析，解题方法是：确定研究对象，首先分析重力，再分析接触面的弹力和摩擦力，最后分析非接触力（电场力或磁场力），只分析物体受到的力，不分析物体对外施加的力。

4.如图所示，一细绳系一光滑小球，细绳跨过定滑轮使小球靠在柱体的斜面上．设柱体对小球的弹力为F N，细绳对小球的拉力为F T．现用水平力拉绳使小球缓慢上升一小段距离，在此过程中，下列说法正确的是
A. F N逐渐增大
B. F N逐渐减小
C. F T逐渐增大
D. F T先增大后减小
【答案】AC
【解析】
试题分析：以小球为研究对象，小球受三个力的作用，重力G（大小方向不变）、细绳的拉力F T、柱体对小球的弹力F N（大小变，方向不变，始终垂直于斜面），受力图和力的矢量三角形图如图所示。

在小球上升的过程中F N和细线的拉力F T的夹角逐渐增大，由力的矢量三角形可知，F N和F T都逐渐增大，选项AC正确。

考点：本题考查物体的平衡
【名师点睛】
5.物块从某一高度自由落下，落在直立于地面的轻弹簧上，如图所示，在A点物块开始与弹簧接触，到B点时物块速度变为零。

则物块从A到B的过程中做的运动性质是（）
A. 一直匀加速
B. 一直匀减速
C. 加速度先增加后减小
D. 加速度先减小后增加
【答案】D
【解析】
【分析】
根据物块的受力情况分析其运动情况，判断其速度的变化，并确定合力的变化情况，从而确定加速度的变化情况。

【详解】块从A处下降到B处的过程中，开始阶段弹簧的弹力小于物体的重力，合力向下，小球向下加速；随着弹力的增大，合外力减小，加速度减小；当弹簧的弹力和物体的重力相等时，加速度为零。

之后弹力大于重力，小球开始减速，直至减为零。

由于弹力越来越大，故合力越来越大，故加速度增大，故物体先做加速度减小的加速运动，再做加速增大的减速。