2018年黄石市中考语文模拟试题

黄石市2018年中考语文模拟试题
注意事项：
1.本试卷分为试题卷和答题卷两部分。

考试时间为120分钟，满分120分。

2.考生在答题前请阅读答题卷中的“注意事项”，然后按要求答题。

3.所有答案均须做在答题卷相应区域，做在其他区域无效。

一、积累与运用（26分）
1、下列词语中加点字读音不正确的一项是（）
A．请帖．(tiě) 心弦．(xián) 看．(kān)护妇深恶．(wù)痛绝
B．纤．(xiān)细烙．(1ào)印卡．(qiǎ)脖子茅塞．（sài）顿开
C．调．(diào)换酣．(hān)睡畜．(xù)牧业参差．(cī)不齐
D．哄．(hōng)笑分．(fèn)外超负荷．(hè) 捕．(bǔ)风捉影
2、下列词语有错别字的一项是（）
A．谈笑风生侧隐之心戒骄戒燥罪魁祸首
B．翻天覆地脍炙人口眼花缭乱提心吊胆
C．左右逢源漠不关心肆无忌惮强聒不舍
D．袖手旁观销声匿迹苦心孤诣断壁残垣
3、下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是( )
A.“最美女教师”张丽莉舍己救人的事迹现已家喻户晓。

．．．．．
B.她讲得娓娓动听
．．．．，妹仔听得忽而笑容满面，忽而愁眉双锁。

C.全国推选文艺新人活动正在各地如火如荼
．．．．地进行。

D．知识愈浅薄的人愈是侃侃而谈
．．．．,．知识渊博的人则往往出言谨慎。

4、下列句子无语病
．．．的一项是(2分) ( )
A．是否学以致用，是一个人事业上取得成功的前提。

B．欢快的溪流唱着清脆的歌声，跳着优美的舞姿奔向远方。

C．我们的校长很年轻，大概三十五岁左右。

D．语文素养是学生学好其它课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。

5.下列句子排列顺序恰当的一项是( )(2分)
①很久以来,人们都认为快乐是理所当然的事。

②我们可以通过某种方式使别人更加喜欢自己。

③另一种方式是在别人身上寻找优点而不是缺点。

④如今我们逐渐意识到,我们与他人的和睦相处是可以创造快乐的。

⑤一种方式就是不要自私,不要期望任何事情都符合自己的方式,不要奢求拥有太多。

A①②③⑤④ B.①③②⑤④ C.①④②⑤③ D.①④②③⑤
6.名著积累(4分)
阅读下面的文字，回答问题。

“兄弟，俺自从和你买刀那日相别之后，洒家忧得你苦。

自从你受官司，俺又无处去救
你。

打听得你断配沧州，洒家在开封府前又寻不见。

却听得人说，监在使臣房内，又见酒保来请两个公人说道：‘店里一位官人寻说话。

’以此洒家疑心，放你不下。

恐这厮们路上害你，俺特地跟将来。

……洒家见这厮们不怀好心，越放你不下。

你五更里出门时，洒家先投奔这林子里来……”
上面语段中，自称“洒家”的人是谁？被他称作“兄弟”的又是谁？(2分)
(1)
联系上面的语段，说说这位自称“洒家”的人有怎样的性格特点。

(2分)
7.综合性学习(4分)
为了让传统节日文化更广泛地走进学生的日常生活，你班拟开展一次“传统节日与传统文化”的活动，请你积极参加并完成以下任务。

(1)请写出与下列节日有关的内容。

如：传统习俗、故事、传说、诗句等。

(每个节日至少写出两项内容)
①端午节：
②春节：
(2)如果你是本次活动的策划人，你打算设计哪种活动项目？请仿照示例写出一项，并说明活动目的。

【示例】
项目：元宵灯谜大竞猜
目的：增强对灯谜的了解，激发对传统文化的热爱之情。

①项目：
②目的：
8.补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（8分）
（1）春潮带雨晚来急，。

（韦应物《滁州西涧》）
（2），对影成三人。

（李白《月下独酌》）
（3）王湾《次北固山下》“，”的句子既写出了时序交替的匆匆，又给人以乐观、积极、向上的力量。

（4）范仲淹《渔家傲·秋思》中，表达了戍边将士思乡盼归，却又无法还乡之痛苦的词句是“，”。

（5）面对离别，李白在《渡荆门送别》中吟诵“，
”，表达了对故乡山水的眷念之情；岑参在《白雪歌送武判官归京》中咏叹“山回路转不见君，雪上空留马行处”，则表达了对归京友人的不舍之意。

二、古诗文阅读（14分）
曹玮久在秦中，累章求代。

真宗问王旦：“谁可代玮者?”旦荐李及，上从之。

众疑及虽谨厚有行检，非守边才。

韩亿以告旦，旦不答。

及至秦州，将吏亦心轻之。

会有屯戍禁军白昼掣妇人银钗于市，吏执以闻。

及方坐观书，召之使前，略加诘问，其人服罪。

及不复下吏，亟命斩之，复观书如故，将吏皆惊服。

不日声誉达于京师。

亿闻之，复见旦，具道其事，且称旦知人之明，旦笑曰：“戍卒为盗，主将斩之，此常事，何足为异！旦之用及，非为此也。

夫以曹玮知秦州七年，羌人慑服。

玮处边事已尽宜矣。

使他人往，必矜其聪明，多所变置，败玮之成绩。

所以用及者，但以及重厚，必能谨守玮之规模而已。

”亿益叹服公之识度。

【注释】累章求代：(曹玮)屡次上表章请求朝廷派人来接替他的职务。

詟（zhé）：恐惧。

9．对下列语句中加点词语的解释不正确的一项是（）。

(2分)
A．上从之从：听从
B．将吏亦心轻之轻：轻松
C．何足为异足：值得
D．亿益叹服公之识度益：更加
10．下列语句中的“之”与例句中的“之”用法相同的一项是（）。

(2分) 例句：旦之用及，非为此也
A．吾欲之南海
B．属予作文以记之
C．吾妻之美我者，私我也
D．公与之乘
11．下列对文本内容的理解不正确的一项是（）。

(2分)
A．李及谨慎忠厚，行为正直，但众人仍对他守边的才能持怀疑态度。

B．李及在略加审问了解清楚案情后，就马上下令斩杀了犯事的戍卒。

C．李及的声誉传到京师后，王旦却认为李及的做法只是在履行主将的职责。

D．李及之所以被王旦推荐，是因为王旦认为李及很聪明，会不断开创新的政绩。

12．请把第三大题文言语段中画线的语句翻译成现代汉语。

（4分）
会有屯戍禁军白昼掣妇人银钗于市，吏执以闻。

使他人往，必矜其聪明，多所变置，败玮之成绩。

古诗赏析（4分)
望岳
∙岱宗夫如何？齐鲁青未了。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

∙荡胸生曾云，决眦入归鸟。

会当凌绝顶，一览众山小。

13．下面对这首诗理解错误的一项是( )(2分)
A．“齐鲁青未了”一句是说在齐鲁广大区域内都能望见泰山的青色，用距离之远来烘托泰山之高，别出心裁地写出自己的体验。

B．“会当凌绝顶”中，“会当”的意思是“终当，终要”，从中可以看出诗人不怕困难，勇于攀登顶峰的雄心和气概。

C．这首诗能让人浮想联翩，充分感受到泰山的雄伟气势，同时又能让人体会出诗人的情怀，可谓形神兼备。

D．诗的前六句写诗人远望泰山，描绘了泰山的神奇与秀丽；后两句写诗人登上泰山后的感受。

14“会当凌绝顶，一览众山小。

”这两句诗为什么千百年来都能引起人们的强烈共鸣？(2分)
现代文阅读14+16＝30分
懂得放下是一种人生智慧（14分）
徐连生
①有人说：“人生像一只皮箱，需要用时提起，不用时就把它放下，应放下的时候却不
放下，就像拖着沉重的行李无法自在。

”这段话讲得精辟。

人生总有谢幕时，一个人即使拥有再多财富再大名望，最终都得放下。

有时候，人生不一定要做“加法”，不妨做一些放下的
“减法”。

②把恩怨放下，学会欣赏对方。

“人非圣贤，孰能无过？”人一辈子不可能不说错话、做错事，对过去的事情不要耿耿于怀，甚至揪着别人的“小辫子”不放。

做人，有时该淡忘的要淡忘，该放下的要放下。

学会用欣赏的眼光看待别人，哪怕是曾经伤害过你的人，也要以宽广的胸怀接纳他。

做人应始终保持一颗感恩之心，记得别人曾经对你的好，多看别人的优点长处，能够容人容事，这样才能与他人和谐相处，提升自己的修养境界。

③把失败放下，学会总结教训。

“胜败乃兵家常事”。

人生的道路不可能一帆风顺，一定会有曲折和险滩，成功、失败本是人生常态，失败了不可怕，可怕的是从此被击倒站不起来。

坚定的信念比黄金还珍贵。

失败也是人生的一笔宝贵财富，我们应学会在失败中总结教训、摸索成功的规律。

从某种意义上说，失败是走向成功的开端。

有时候失败离成功只有一步之遥，只有经历过无数次失败的人，才有可能到达成功的彼岸。

坚信自己，只要努力拼搏了，即便失败了也不必遗憾，要知道该是你的别人抢不去，不该是你的你也争不来。

④把压力放下，学会释放自己。

“井无压力不出油，人无压力轻飘飘”。

适度的压力有利于挖掘内在潜力，提高工作质量和效率。

但如果压力过大，自我要求过高，整天心事重重，往往会事与愿违、适得其反。

赛场上，许多曾经的冠军发挥失常，输掉比赛，多是给自己的压力太大，背上了想赢怕输的心理包袱，最终就真的输了比赛。

我们每个人，当家庭、工作遇到压力的时候，应保持一个平和心态，学会释放情绪，得之泰然，失之坦然，切不可自己吓倒自己、自己击垮自己。

⑤把烦恼放下，学会轻装前行。

每个人都有他的情感世界，家家都有一本难念的经。

对待家庭和工作中遇到的烦恼，我们需要正确看待、客观分析，切不可一遇事就急火攻心、六神无主，甚至情绪失控，背上沉重的思想包袱。

有些烦恼、包袱是自找的，该放下时一定要放下，没必要把什么包袱都往自己身上扛。

困难面前要有乐观和达观心态，如同沙漠中行走的人看到半瓶水，乐观的人会说我还剩下半瓶水呢，悲观的人会说我只剩下半瓶水了。

心态决定状态，思想上的包袱如果过重，工作上就很难轻装上阵、干出成绩。

只有当我们放平心态，卸下包袱时，才能享受到人生奋斗的乐趣。

(选自《解放军报》2017年1月31日)
15.文章的中心论点是什么？(3分)
16文章以引用别人的话开头，有何作用？(3分)
17.选文第④自然段运用了哪些论证方法？有何作用？（4分）
18.简要说说选文第③自然段的论证思路。

（4分）
温暖的苇花（16分）
①芦苇的花，最不像花，像是用轻软的丝絮絮出来的。

②出城，逢到有河的地方，有沟的地方，就能看到它。

不是一棵一棵单独生长，要长，
就是一片，一群。

挤挤挨挨，摩肩接踵，亲亲密密。

它们是最讲团结精神的。

这一点，比人强。

人有时喜欢离群索居，喜欢特立独行。

所以，人容易孤独，而芦苇不。

③风吹，满天地的苇花，齐齐地，朝着一个方向致意。

它让我想起“蒹葭苍苍，白露为霜”那样的诗句来，那是极具苍茫寥廓，极具凄冷迷离的景象。

可是，我眼前的苇花不，一点也不，我看到的，是一团一团的温暖。

(1)冬阳下，它像极慈眉善目的老妇人的脸，人世迢迢，历尽沧桑，终归平淡与平静。

④我一步一步下到河沿，攀了两枝最茂盛的苇花。

一旁的农人经过，看我一眼，笑笑。

走不远，复又回过头来看我一眼，笑笑。

他一定好笑我的行为，采这个做什么呢！
⑤我是要把它带回家的。

家里有花瓶，靛青色的，上面拓印着一片一片肥硕的叶。

这是我的一个学生，在江西读书，不远千里给我捎回来的。

花瓶太大，没有花能配它。

插两枝苇花进去，却刚刚好。

(2)苇花伸出长长的脖颈，在我的花瓶上方笑，绵软、温柔，一团和气。

⑥来我家的人看到，惊奇一声，这不是芦苇吗！
⑦当然是。

寻常的物，换了一个环境，就显出不寻常来。

有一句话讲，环境造就人。

其实，环境也造就物的。

⑧我的老父亲看到，却吃吃笑出声来。

他说，丫头，亏你想得出。

我知道父亲笑什么，老家遍地芦苇，没人拿它当宝贝的。

⑨冬天，农闲。

家家要做的事，就是去沟边河边割芦苇，运回家当柴火。

一丛一丛的芦苇倒下，苇花受了惊吓，扑扑扑，四下飞散，飞絮满天。

农人的头上身上，都沾满苇花。

他们把它当尘一样的，随便拍拍，轻描淡写。

弯腰，却在小鸟用苇花垒成的窝里，捡到几只还温热着的鸟蛋。

他们很高兴地把鸟蛋揣进怀里，哪里顾得上半空中，鸟的凄凄鸣叫呢。

他们的眼前，晃过家里几个孩子的小脸。

请原谅，贫穷年代，那是孩子的美食。

⑩我的祖母用苇花絮过枕头和尿垫。

她称苇花叫茅花。

“那个时候，天冷得嘎嘎叫啊，我的手冻得裂了口子，还是一条沟一条沟去摘茅花，摘回来给你爸絮枕头，絮尿垫。

茅花软乎乎的，我的儿子枕在上面睡在上面就不冷了。

”——祖母每说到这儿，就停下来，眼神里波光乍现。

她想起她初为人母的幸福时光了，多遥远哪。

而我，总会在她的话里，发好一会儿的呆。

我转身，看着头发已渐灰白的父亲想，这么老的父亲，也是被他的母亲疼大的。

人类之所以能够生生不息，就是因为这样的爱啊，年年复年年，如苇花。

⑪也见过村人用苇花编毛窝的。

这是一种草鞋，编出的毛窝，像毛茸茸的小船儿。

天寒地冻，冻僵的双脚，伸进毛窝里，又轻软，又暖和。

人被冻僵的神经，也一下子活络起来。

贫穷年代，它默默无闻地温暖了多少双脚啊！
⑫现在，毛窝已很少见了。

今年，我去一个山沟沟游玩，在一间供游人游览的旧作坊里，赫然见到毛窝。

它们被染成五颜六色，一双一双串在一起，挂在墙上，成了艺术品。

19.作者围绕苇花写了哪几件事？(4分)
20.说说文章以“温暖的苇花”为标题有什么作用。

(4分)
21.作者在记叙“我”攀了两枝最茂盛的苇花，将它插在花瓶中这一事件时，分别写到
了农人和父亲的笑，他们笑的原因是什么？(4分)
22．请从修辞运用角度赏析文中(1)(2)两个句子。

(4分)
(1)冬阳下，它像极慈眉善目的老妇人的脸，人世迢迢，历尽沧桑，终归平淡与平静。

(2)苇花伸出长长的脖颈，在我的花瓶上方笑，绵软、温柔，一团和气。

23. 阅读下面的材料，按要求作文。

花是有脚的，因为它们的足迹处处皆是：有的开在山间崖畔，有的开在房前屋后，有的开在床头案上，有的开在胸前发梢……而有一些花（如：友善之花、诚信之花、谦虚之花、坚强之花、自信之花……），一旦栖落于心灵的沃土上，就会生根发芽，抽枝展叶，开出美丽的花来。

请以“开在心中的花”为题写一篇文章。

中考语文模拟试题答案
1.A
2.D
3.B
4.B 5．C
6.（1）鲁智深(鲁达)；林冲。

（2）有情有义，忧林冲之苦，林冲被抓后又放心不下他；细心，见酒保请两个公人讲话即起疑心，恐两个公人路上害林冲，一路跟着。

7.（1）①端午节：吃粽子、划龙舟、挂艾草、屈原投江等。

②春节：吃年夜饭、贴春联、发压岁钱等。

（2）①项目：中秋诗词朗诵会
②目的：增强古诗词的积累，激发对传统文化的热爱。

8.①野渡无人舟自横②举杯邀明月③海日生残夜，江春入旧年
④浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计⑤仍怜故乡水，万里送行舟
9. B 10.C11.D
12.适逢一位驻边的士兵白天在市场上抢夺妇人的银钗，官吏捉住他，把这件事报告给李及。

如果派别人去接替，一定会自恃聪明，改变作风，败坏曹玮已经取得的政绩；
13. D
14.这两句诗写出了泰山的高大雄伟，表达了诗人渴望登上绝顶的愿望，同时抒发了诗人不怕困难、敢于攀登、俯视一切的豪迈气概。

它既表达了诗人的远大抱负，也激励人们在人生的道路上勇攀高峰，因而能引起人们的强烈共鸣。

15.有时候，人生不一定要做“加法”，不妨做一些放下的“减法”。

16.引用别人的话开头，引出本文的论点——有时候，人生不一定要做“加法”，不妨做一些放下的“减法”；作为本文的道理论据，论证中心论点，使论证更加有力；激发读者的阅读兴趣。

17.道理(引用)论证、对比论证、举例论证。

引用俗语“井无压力不出油，人无压力轻飘飘”，形象地论证了适度的压力的意义。

将人生适度的压力与压力过大进行对比，然后再列举赛场上许多曾经的冠军发挥失常输掉比赛的例子，具体有力地论证了“把压力放下，学会释放自己”的分论点。

18.首先提出“把失败放下，学会总结教训”的观点，然后引用“胜败乃兵家常事”的俗语，论述成功、失败本是人生常态的观点，然后运用比喻论证，强调了“学会在失败中总结教训、摸索成功的规律”的意义。

19.(1)“我”采苇花做装饰；(2)农人割芦苇当柴火；(3)祖母用苇花絮过枕头和尿垫；(4)村人用苇花编毛窝。

20.(1)“温暖”点明中心：苇花让我们在贫寒年代感受到生活的温暖，爱的温暖，再现当时感受到的生活的乐趣。

(2)“苇花”交代写作内容，贯穿全文成为线索，使文章结构严谨。

21.农人和父亲笑“我”的天真和傻气，苇花到处都是，极其平凡，没人拿它当宝贝。

农人不明白“我”采这个做什么，父亲笑“我”把苇花插进花瓶，珍爱有加。

(共性很多，意对即可。

)
22.采用了比喻的修辞手法，把苇花比作老妇人的脸，生动形象地写出了苇花平静温和的特点，给人温暖的感觉。

表现了作者对苇花的喜爱之情。

采用了拟人的修辞手法，表现了苇花的可爱形象和作者对苇花的喜爱之情。