试析如何帮助职业学校学生重塑自信心

试析如何帮助职业学校学生重塑自信心
摘要：在国家教育改革不断深入的影响下，极大地促进了职业学校的发展，而
帮助学生重塑自信心也变得尤为重要和关键，已经成为了学校内部普遍关注的焦
点性话题。

帮助学生重塑自信心，是促进职业学校稳定发展的重要力量之源，提
高学生的学习兴趣推动职业学校学生朝着理想化的道路发展。

关键词：职业学校学生自信心建议
目前，帮助职业学校学生重塑自信心是职业学校各项管理工作中的重要环节
之一，发挥着不可比拟的作用和优势。

在职业学校不断发展过程中，学生数量普
遍涨高，学生的自信心没有得到相应的体现，学习热情也不高。

因此，必须要采
取切实可行的解决办法，积极引导和鼓励学生，帮助学生重塑自信心，可以为学
生获得成功奠定坚实的基础，提供良好的就业机会，调动学生的积极性与主动性，进而为职业学校的长远发展注入崭新的生机与活力。

一、帮助职业学校学生重塑自信心的重要性分析
对于诸多成功人士而言，具备的普遍特征就是拥有高度的自信心，是成功的
重要催化剂，高度的自信心可以发挥出强大的激励作用，这是由于自信心是基于
认识自己的基础上建立起来的，推动人全面接纳自己，比如在情感、意识以及行
为等方面。

帮助职业学校学生重塑自信心，可以及时发现学生自身存在的优点和
不足，产生积极、向上的成就动力，将自身的特长优势发挥出去，践行自我目标
的实现。

然而一些教师和家长缺少对学生信息素质培养的高度重视，学生普遍缺
失高度的自信心，不利于职业学校教育与研究工作的开展。

二、帮助职业学校学生重塑自信心的具体建议
1.学生获得点滴成绩适当鼓励表扬。

对于职业学校学生来说，普遍存在着较
强的依赖感，其良好的独立性与自信心严重缺失，一旦进入社会极容易失去诸多
就业机会。

因此，职业学校要积极培养学生的自信心。

教师要注重细节，对于学
生在写字、练普通话以及技能训练等方面都要予以一定的表扬和鼓励，鼓励学生
相信自己、继续努力。

教师不应过于压制善于表现的学生，要时刻鼓舞学生“你能行”“相信自己”，满足学生表现自我的内在需求。

2.开展心理咨询活动，加强心理健康教育。

职业学校学生处于青春发展阶段，其可塑性比较强。

在诸多因素的影响下，一些学生存在着严重的自卑心理，认为
自己的头脑比较笨拙，再加上受到社会环境的影响下，对前途比较茫然，其自信
心严重不足。

因此，学校和教师要积极开展心理咨询活动，善于对学生进行心理
疏导，进而帮助学生重塑自信心。

（1）要对学生进行成长教育。

教师要善于引导学生学会正确评估暂时性失利，
学生要善于在挫折中勇敢地爬起来，直面困难、勇往直前，进而帮助学生实现人
生理想。

（2）要善于提高学生的自我期望值，通过相关调查结果显示，教师的
眼神、语言以及音调等，对学生的自信心产生了极其深远的影响。

鼓励学生勇敢
说出自己的想法和意见，有不懂的问题要及时提出来，拉近教师与学生之间的距离，增进友谊，为学生学习成绩的提高创造有利条件，进而实现学生自身的心理
期望目标。

3.注重培养学生的动手实践能力。

在“知行合一”的积极推行下，其关键环节都在于“行（行动）”。

所以职业学校和教师要善于培养学生的动手实践操作能力，
满足学生的求知欲，帮助学生重塑自信心。

职业学校要积极构建舞台，让学生在
实践过程中感受快乐和喜悦，给予学生学习强大的动力，这对于增加学生的自信
心也是极为有利的。

对于不同的就业方向，职业学校要充分了解自身所处的行业，了解行业对人才培养的需求，进而从这种需求出发来培养学生，加强知识储备。

此外，职业学校教师要积极引导学生利用寒暑假时期参与社会实践活动，掌握行
业发展趋势，有针对性地进行训练与培养。

现阶段，一些职业学校学生实践动手
能力有待提升，所以教师要注重培养学生的实践动手能力，让学生感受成功的喜悦，满足社会对人才培养的内在需求。

4.加强与家长之间的交流与协作。

职业学校要加强与家长之间的交流与协作，要让家长了解学生在学校生活中的表现，全方位将学生的自身特长挖掘出来。

总之，通过加强与家长的联系，对于提高学生处理事情能力的培养也是极有帮助的，帮助学生重塑自信心，进而培养大量技能应用型人才。

5.积极开展班级活动，激发学生的参与观念。

职业学校要邀请知名企业家和
高管来学校做讲座，给学生提出一些适当的建议，并向学生分析当前就业局势。

也可以邀请本校优秀毕业生回校与学生进行谈心，树立榜样带头作用。

同时，要
为学生开展一系列多种形式的实习活动，实现零距离接触，进而增加学生的自信心。

此外，要开展丰富多彩的比赛或活动，比如专业技能竞赛、书法比赛以及演
讲比赛等，给予学生展示自我、彰显自我的平台，让学生在活动的体验中重塑自
信心，充分调动学生的学习热情与潜能。

三、结束语
综上所述，帮助学生重塑自信心是推动职业发展长远发展的重要推动力量，
是培养优秀人才的必然需求，构建一批高精尖的职业学校精英团队。

学生只有重
塑自信心，才能更好地实现自身的人生理想。

参考文献
[1]蔡国红中职旅游专业学生英语学习自信心的重塑[J].产业与科技论坛，2014。

[2]粟童浅谈中等职业学校学前教育专业学生自信心的培养[J].学周刊，2013。