曹操公文的特点及其影响_施光欣

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0518 收稿日期： 2011）， 作者简介： 施光欣（ 1982男， 安徽蚌埠人， 硕士生．
兰 州工业高等专科学校学报 第 19 卷 · 64·
勿得与战。 整篇令文仅有 26 个字但却包含大量的信息， 谁进谁守， 谁战谁不战， 写得格外分明， 不仅体现了 曹操公文简洁明了、 经济实效的特点， 而且还体现 谙熟战争的高超谋略。 曹操知人善用， 建安五年九月， 曹操与袁绍在官渡作战， 袁绍 作高橹、 起土山， 可以俯射曹营， 营兵皆拥盾而行非 《造发石车令》 ： 常恐惧。在此情况下曹操下达了 ： “旝动而鼓。 ” 传言 军令简洁明了、 经济实效， 从而革新了战斗武 器， 用机关发石打碎了袁绍的木楼， 进而嬴得了战 争的胜利。 曹操给军事将领的褒赏嘉奖令也同样简洁明 《论张辽功》 ： 字字珠玑， 如 了、 登天山， 履峻险， 以取兰成， 荡寇功也。 这个嘉奖令仅有 14 个字， 简洁明了， 既突出了 张辽的勇敢威猛， 又传达出了获胜后的喜悦之情。 建安十九年， 驻扎长安的夏侯渊在击败马超、 韩遂之后， 又奉命去讨伐在凉州割据 30 余年的宋 建。同年 10 月， 夏侯渊进军枹罕 （ 今甘肃省临夏 县） 斩杀了宋建， 平定陇右。 曹操为表彰夏侯渊的 《夏侯渊平陇右令》 ： 特下 功劳， 宋建造为乱逆三十余年， 渊一举灭之， 虎步关 ： “吾与而不如也。 ” 右， 所向无前， 仲尼有言 通过简短的叙事， 高度评价褒奖了夏侯渊。 又如建安二十四年， 刘备夺取了汉中， 关羽围 曹仁与樊城， 围吕常于襄阳。曹操一面派徐晃领兵 樊， 一面亲自到阳平引出汉中诸军， 退回长 救襄、 安。但是徐晃带去的都是刚征募来的新军 ， 战斗力 于是派吕建、 徐商率军和徐晃汇合， 并命令徐 不强， 晃等军队集结完毕后一同前进。 随后曹操又派殷 从而使得徐晃兵多粮足， 一 署等十二营前去支援， 举取得了战争的胜利， 解了襄、 樊之围。 其间曹操 《命徐晃待军齐集令》 ： 发布了 须兵马齐至， 乃俱前。 短短 10 个字， 既明白晓畅又符合战争的实际 需要， 经济实效。 、 《船战令 》 这方面的还有《军令》 等一些军事 教令， 语言也同样简洁明了、 经济实效， 具有很强的 规范性和可操作性， 是非对错， 毫不含糊， 符合战争
第 19 卷 第 1 期 2012 年 2 月 文章编号： 1009 － 2269 （ 2012 ） 01 － 0063 － 05
兰州工业高等专科学校学报 Journal of Lanzhou Polytechnic College
Vol． 19 No. 1 Feb． 2012

［2 ］ 就怎么写， 想写什么就写什么” 。
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2． 1
曹操公文的特点
简洁明了、 经济实效 《文心雕龙》 ： “魏武称作敕戎， 在 中， 刘勰称 当
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曹操公文概述
从自由灵活 晓治要矣 又称 指事而语忽得依违， 以魏初 表 章， 指 事 而 造 实， 求 其 靡 丽， 则未足美
的特殊需要。 ， 吾将士无张弓驾于军中， 其随大军行， 其欲试 调弓驾者， 得张之， 不得著箭， 违者鞭三百， 没入。 （ 《军令》 ） 由此可见， 曹操的下行教令简洁明了， 既经济 实效又切实可行， 符合公文的内在特点和要求。 2． 2 不拘章法、 自由随意 曹操是一个力倡通脱之人， 他在生活上不拘小 节， 桀骜不逊， 作文时亦无所顾忌， 信马由缰， 只要 是政治需要或者感情需要， 想写的便写出来， 形成 自由随意的公文写作特点 了不拘章法， ： 屯田令》 夫定国之， 在于强兵足食。 秦人以急农兼天 。 （ 《三国 孝武以屯田定西域， 此先代之良式也 下， ） 志·武帝纪》 这是建安元年曹操在镇压颍川起义迎汉献帝 迁都许昌后， 采纳谋士枣祗、 韩浩的建议， 在各地实 为其进一步统一北方打下雄厚的 行屯田时发布的， 物质基础。可以看出， 这道令文的写作是相当自由 随意的， 没有按照公文写作的具体程序来写， 通篇 仅列举了秦汉时代屯田急农的历史功绩并加以肯 没有对下级的执行操作提出任何要求 。根据一 定， 般公文的写作要求， 这些只是铺垫、 辅助性的语言， 而具体的指令则要在此基础上进行明确的说明和 部署， 这才是指令性的文体的主体。 从这篇“以辅 代主” 的政令中我们可以充分地感觉出曹操公文 写作的不拘章法、 自由随意的特点。 《辞九锡令》 ： 与此相风格类似的还有 夫受九锡， 广开土宇， 周公其人也。 汉之异姓 八王者， 与高祖俱起布衣， 创定王业， 其功至大， 吾 何可比之？ 公文中一般是不使用反问修辞手法的 ， 以免引 起读者的误解， 误将表示强调语气的反问理解为有 疑而问的疑问。 但在这个下行令中曹操却打破常 规， 率意而为地使用反问手法， 其不拘章法， 自由随 意的公文特点在这里得到最好的诠释 。 《掩获宋金生表》 ： 又如 ： “河 臣前谴讨河内， 获嘉诸屯， 获生口， 辞云 内有一神人宋金生， 令诸屯皆云鹿角不须守， 吾使 狗为汝守。 不从其言者， 即夜闻有军兵声， 明日视
［3 ］ ” “指事” 、 “造实 ” 可以看出 是曹操公文的重 矣。
公文体制基本确立并逐步完善， 但随着西 汉公文， 汉帝国在军事上逐步强大、 经济上逐步昌盛， 公文 “左雄奏议、 治阁为式 ” 的骈语化倾向， 逐步形成了 违反了公文写作的法则和标准， 不利于公文的发展 公文急需改革和转 及其功用的发挥。在此情况下， 换， 曹操顺应了这一历史潮流， 开创了简约严明、 清 峻通脱的公文风格， 使公文步上一个新的台阶。可 才不至于使公文的良性 以说正是由于曹操的出现， 发展产生断裂或停滞， 曹操的公文在中国公文发展 继往开来的巨大作用。鲁迅在 史上起着承前启后、 《魏晋风骨及文章与药及酒之关系 》 中指出， 曹操 “改造文章的祖师 ” ， 并且认为在曹操的 是一个 ： “第一个特点是 统治下， 当时的社会有两大特点 ” ， “影响到文章方面， ， 尚刑名 成为清峻的风格 ” 也
《选留府长历令》 ： 随发布了 安， 。 （ 《魏志杜袭 释骐骥而不乘， 焉皇皇而更索 ） 传》 令文的意思是让杜袭留守长安， 却用辞赋的形 设问的方法加以表述， 使人读后倍感新奇、 亲 式、 切
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。这是曹操用文学手法来书写公文的一种崭
新的尝试， 具有积极的意义。 曹操公文不拘章法、 自由随意的写作特点， 打 破了公文的固定格式和规范， 对公文的改革具有重 要意义。 2． 3 质朴为本、 文采并重 公文的语言应该是一种简洁明了 、 通俗质朴的 语言， 文学语言可以铺陈排比， 可以华美绚丽， 也可 但公文不可以。 不过， 在注重公文质 以抒情写实， 朴的基础上略微加一些文学的因子也无可厚非 。 《表称乐进于禁张辽》 ： 曹操公文做到了这一点， 如 武力既弘、 计略周备， 质忠性一， 守执节义。每 常为率督， 奋强突围， 无坚不陷， 自援构鼓， 临战攻， 手不知倦， 又遣别征、 统御师旅， 抚众则和， 奉令无 犯， 当 敌 制 决， 靡 有 遗 失。 论 功 纪 用， 各 宜 显 宠。 （ 《魏志乐进传》 ） 全文通用四言骈体， 间以对偶句行文， 整体结 构匀称， 读起来抑扬顿挫， 节奏鲜明， 极富文采和感 染力。 《让九锡表》 ： 又如 臣功小德薄， 忝宠已过， 进爵益士， 非臣所宜； 九锡大礼， 臣所不称， 惶悸征营， 心如炎灼， 归情写 实， 冀蒙听省。不悟陛下复诏褒诱， 喻以伊周， 求见 哀许。臣闻事君之道， 犯而勿欺； 量能处位， 计功受 爵， 尚所不堪， 有殒无从。 加臣待罪上相， 民所具 ？ （ 《艺文类聚》 瞻， 而自过缪， 其谓臣何 五三） 建安十七年， 曹操手下谋臣建议曹操应封为魏 国公受九锡礼物。 十八年， 汉献帝封曹操魏国公， 赐九锡。曹操为表示谦让写了这份表文。 全文骈 散相间， 既呈现出辞句的匀称之美， 又贯注着疏畅 谐婉之气， 颇具文采。 曹操诗人、 文学家的身份又使他的公文比较形 在某种程度上具有了抒情言志的味道， 富于文 象， 《求贤令》 、 《军谯令》 、 《让县自明本 采。这一点在 《求贤令》 ： 志令》 中表现得较为明显和突出， 如
曹操公文的特点及其影响
施光欣
（ 安徽财经大学 思想政治理论课教学研究部， 安徽
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蚌埠 233030 ）
摘要： 曹操的公文以叙事为宗旨， 带有鲜明的权威性、 指令性， 且篇幅短小、 表述明确、 指令具体、 文 进一步明确其特点成因和历史影响 。 辞朴实。在具体分析曹操公文文本特点的基础上 ， 关键词： 曹操； 公文； 特点成因； 历史影响 中图分类号： I206． 2 、 曹操公文现存 150 余篇， 散见于《三国志 》 《艺文类聚 》 、 《太平御览》 、 《北堂书钞 》 及其引用 、 《魏书》 、 《魏略 》 现已亡佚的《魏武故事》 等。 这 平行、 下行 ” 等 些公文蕴涵了现代意义上的“上行、 各种行文关系， 文种比较丰富， 基本承袭了东汉时 包括上书、 表报教令、 策和祀文及其 期的公文种类， 变体数十种。 文献标志码： A “文章要简洁严明 ” ； “第二个特点是尚通脱 ” ， 就是 “影响到文章方面就是做文章没有顾虑， 想怎么写
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当然实际上也是公文写作的普遍要求 。根 要特点， 据当时当事的实际情况要简洁明了地说出要求指 既经济实效又明白晓畅。这一点在他的下行文 令， 教和令中表现得特别突出和明显。 曹操所写的教 和令集中反映了他在迎汉献帝迁都许昌之后一系 主要包括治军指挥、 任免官员、 列的政治军事活动， 封功行赏、 屯田造车、 育才兴学、 选贤用能等诸方 这方面教令达 80 多篇， 但却 面。据有关人士统计， 100 字以 非常短小精炼。其中把标点也计算在内， 占 70% ； 100 字以上的有 25 篇， 仅占 下的有 58 篇， 30% 。可见曹操简炼短小的教令占了绝大部分 ， 是 能以较短的话语传达出尽可能 其公文的主体部分， 《合肥密教》 ： 多的语言文字信息， 如著名的 若孙权至者， 张、 李将军出战， 乐将军守， 护军
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， 如《置
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” 屯下， 但见虎迹。 臣辄部武猛将尉吕纳， 将兵掩获 宋金生， 辄行军法。 表文由俘虏的供词娓娓道来， 似讲故事之语， 丝毫不讲表文的严肃性， 打破了传统， 颇有创意。 《与孙权书》 ： 再如 近者奉辞伐罪， 旄麾南指， 刘琮束手。 令治水 军八十万众， 方与将军会猎与吴。 这是一篇不拘章法， 不守常规的外交文书。全 文共五句， 前四句都是互相连贯的， 是典型的檄文 式开头。 依 据 常 规， 后 一 句 应 该 说“不 日 过 乎 东 吴， 望尔等归顺朝廷， 勿负隅顽抗 ……” 之类的话， 然而作者却没有这样说， 而是以开玩笑的方式采用 “会猎” 曲笔使用 一词， 将两军作战， 残酷而激烈的 。 既幽默诙谐， 人员死伤比作“打猎 ” 又 战争争夺、 暗藏杀机。这显然是一般文人小吏难以写出来的 ， 只有政治家兼文学家的曹操才有如此之恢宏气度 和超凡想象力。 《假徐晃节令》 ： 我们来看一下 此阁道， 汉中之险要咽喉也。刘备欲断外内以 。 （ 《魏志 取汉中， 将军一举克夺贼计， 善之善者也 ·徐晃传》 ） 曹操平定汉中以后， 于建安二十一年二月还 邺， 留夏候渊、 徐晃等拒刘备于阳平。 建安二十三 年， 刘备乘曹操退走， 想乘机夺取汉中， 领兵进攻阳 派陈式去断马鸣阁栈道。徐晃别领一军击败 平关， 陈式， 守住了险要。曹操大喜随下此令。然而在此 篇令文中却没有任何指令性内容 ， 有的只是在简单 对徐晃进行了一番表扬和赞 叙述情况的基础上， 赏。大体上， 我们可以把它看成等同于一篇嘉奖 令。 建安二十四年三月， 曹操率军攻刘备到达阳平 刘备凭险据守。曹操久攻不下便想班师放弃打 关， 《在阳平将还师令》 ： 汉中， 于是便下了 。（ 《魏志·武帝纪》 《九洲春秋》 ） 鸡肋 注引 令文中仅两个字， 可见曹操公文是何等的不拘 章法， 自由随意。此令于生活中随意选出一件事物 作为军令， 信手拈来， 毫无矫揉造作之感。在这里， 曹操巧妙地把汉中比作鸡肋， 食之无味， 弃之可惜， 随于五月引军回长安。 同年十月， 曹操自长安回洛阳， 派杜袭留守长