2021春季开学典礼教师发言5篇

2021春季开学典礼教师发言5篇
在新的学期里，我们将本着“对学生负责，对学校负责的态度” 严格要求自己：在教学上，我们将做到精心备课，认真上课，踏实肯干，虚心向老教师请教，站稳课堂，提高课堂效率，争取在最短的时间让自己的教学工作步入正轨。

下面给大家分享一些关于2021春季开学典礼教师发言5篇，供大家参考。

2021春季开学典礼教师发言(1)
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
假期的余热还没有完全褪去，新的一个学期已经来临。

今天在这里有297名新面孔，他们是我们启正中学迎来的初一新同学，我们以热烈的掌声欢迎他们。

刚才同学们已经见证了启正的“正”字解读活动。

这正字的上面一横代表你们的父母遮风挡雨，也可以理解为天，而下面一横代表学校为你们搭设的成长舞台，也可以理解为地，这一竖就是代表同学自己，另外两笔表示老师和你的同学，希望你们在老师的引导和同学们的帮助下，做一个顶天立地、堂堂正正的启正人。

如何实现你们的目标，下面就谈这个问题:
一、树立信心，明确自己的奋斗目标
有一个故事说，能够到达金字塔顶端的有两种动物，雄鹰和蜗牛。

雄鹰靠自己的天赋和翅膀能够飞了上去。

蜗牛肯定只能是爬上去，只要它坚持，从底下爬上顶端可能要爬一个月，两个月，甚至是一年，在金字塔顶端，它眼中所看到的世界和它收获的成就跟雄鹰是一模一样的。

也许在我们同学中有的是雄鹰式的，有的是蜗牛式的，不论是雄鹰式的，还是蜗牛式的，关键在于是否有信心，只要有信心、有理想、有目标，一定能到达金字塔顶端。

一定能实现你人生的目标和理想。

况且我们启正的大部分同学还是雄鹰式的。

其实，世界上成功者的队伍里，很多人并不见得很聪明，失败者的队伍里，很多人并不见得愚笨。

其实，有一样东西比聪明的脑袋更重要，那就是人的信心，一个人的贫穷很大的程度是信心的缺乏，而成功很大程度是他具有坚强的信心!
二、努力学习，提升自己的竞争力。

现在国际国内都谈社会公平，教育公平，为何呢?这说明这社会不太公平才讲公平。

其实要做到绝对公平是不可能的。

公平与否，就是看资源的配置。

这个世界上资源是流动的，它不是静止的。

什么叫资源流动?新东方老总俞敏洪说的很好，他是一个农民的儿子，父母都不认字，他身无分文，但他努力学习考上北大，这文化资源流动到了他身上。

其实，进了大学还是没有公平，进了北大以后，他的同学有的是部长的孩子、教授的孩子，他们什么都有。

每个星期五，部长的孩子都是让奔驰280加长车接回
去，星期日晚上，奔驰280再把这个孩子给送回来。

那是他连个自行车的轮子都买不起”。

你不努力永远不会有人对你公平，只有你努力了，有了话语权以后，你才可能为自己争取公平的机会。

资源再分配首先需要你自己成功。

你如果自己都不成功，你分配什么啊?你就等着别人给你救济吧，一个等待别人分配和救济给你的生活是不值得你过的。

成功靠什么，要有竞争力，竞争力的前提，你有水平有能力。

作为初中生的你们，目前，就是学好文化，打好基础，提高自己升学的竞争力。

三、学会做人，提升自己的人格魅力
这里，我也讲个故事。

一个顾客走进一家汽车维修店，自称是某运输公司的汽车司机。

“在我的账单上多写点零件，我回公司报销后，有你一份好处。

”他对店主说。

但店主拒绝了这样的要求。

顾客纠缠说:“我的生意不算小，会常来的，你肯定能赚很多钱!”店主告诉他，这事无论如何也不会做。

顾客气急败坏的嚷道:“谁都会这么干的，我看你是太傻了。

”店主火了，他要那个顾客马上离开，到别处谈这种生意去。

这时顾客露出微笑并满怀敬佩的握住店主的手:“我就是那家运输公司的老板，我一直在寻找一个固定的、信得过的维修店，你还让我到哪里去谈这笔生意呢?”这店老板，面对诱惑，体现他闪光的品格——诚信，体现了他的人格魅力。

不管一个人有多少财富，多少知识，如果不懂得做人的道理，这个人最终不会获得真正的成功和幸福。

学会做人不是一时一事就能做成的。

俗话说，江山易改，本性难易，就是这个道理。

所以要从一点一滴、一言一行做起，逐步养成文明礼貌、团结互助、诚实守信、勤俭节约和乐于奉献的好品德。

当然，要取得成功，还有许多因素，其中健康的身体，健全的心理是很重要的。

是成功的前提和基础。

同学们，让自己充满信心，努力学习，堂堂正正做人，定能实现你的梦想。

最后祝老师们身体健康，工作顺利!祝同学们学业有成，快乐幸福!
2021春季开学典礼教师发言(2)
敬爱的教师，亲爱的同学：
大家好：
我是一个半路出家的老师，十几年前从新闻媒体来到人大新闻学院，我一直觉得自己还没有成为一个完全成熟的老师，还没有充分的自信，却已经变老了;我们每年要在这里面对的学生，却总是那样年轻。

你们川流不息，像青春的河水。

作为教师，我想分享给新同学的一个切身的体会，那就是：“大学对于你们是一个什么样的机会?”
好多年前，我做过一届本科生的班主任，像今天一样，迎接新生入校。

班上有一位同学来自农村，通过自己艰苦的努力和超强度的应试教育考入人民大学。

我当时觉得，他就是一个“知识改变命运”的典型啊!这位同学性格内向，又是从相对封闭的教育环境中出来的，他不善言谈，不善与人交流。

所以，我格外观察他这方面的改善，比如，他有时说一个冷笑话。

别的同学叫他小名儿。

我希望他会逐渐在大学放松，开放自己。

后来，二年级转专业，他就不在我班上了。

4年之后，在明德广场上，全院毕业生合影，我再次看到这位同学，我问他已经和哪个单位签约就业了?在那个场合，老师见到毕业生，都问这样的话。

而他回答说：还没有单位要我呢。

我心里咯噔一下子，意识到是怎么回事儿了。

他在就业的面试中一直很不顺利。

一年之后他都没有找到工作。

此后就再也没有听到他的信儿了。

我们看这位同学，他一考入名牌大学就好像因知识而改变了命运，但从四年以后看，实际上是否真的改变了命运，很难说。

因为这位生性内敛、从相对闭塞的应试教育中胜出的同学，没有能够在4年的大学生活中尽可能地开放自己、改变自己。

而和他一个班、同样来自农村的另一位同学，毕业的时候，表达和交往能力则和入学时判若两人。

这就是4年大学生活给人的机会——决不仅仅是给你一个获得知识的机会。

具体到课堂上，这样的机会就是更为积极地展示自己，在和老师、同学的交流中锻炼自己的思维能力和表达能力。

当然，不仅是课堂，在大学，还有好多更具有自主性的机会，比如学生社团和学生媒体。

在人生成长的这个重要时段里，它们都是改变自己、塑造自己的重要机会。

而这些机会的本质：就是交流、交往，开放自己。

同学们，咱们是年龄不同的两代人，有幸在人生短暂的4年里相遇。

我们在这儿当老师，你们在这儿当学生，不是因为我们年龄比你们大，而是因为人类一种为了进步的效率考虑的制度设计：让一些人利用分工的优势——主要是资源的优势，观察和梳理人类的知识和思想资源，然后集中传授给另外一些人，使后者有更多的时间投入知识创造。

这里谈的是广义的知识创造：即使你只是在采访报道，相对于课堂上的练习，也是创造性的。

这样的分工，我认为正是教育的本质。

而高等教育还不仅仅是知识传播，而往往是知识的生产——在教室，在实验室，在老师和同学对话交流的头脑风暴之中。

因此，它的本质是师生的合作。

我祝愿同学们在今后的4年里，使自己更为开放，更为丰富。

祝愿我们在教学与学习中合作愉快!
2021春季开学典礼教师发言(3)
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
度过喜悦、祥和、幸福的寒假，踏着春天的脚步，迎着和煦的春风，带着新的心情、新的希望、新的目标我们又步入了一个新的学期，开始求知生涯中的又一个里程碑。

今天我们隆重举行新学期开学典礼，在此，我代表学校全体教师向同学们表示亲切的问候!
春天是播种的季节，只有春天播下希望的种子，秋天才会换来丰硕的成果。

同学经过寒假的休息和调整，体力得到了恢复，视野得到了开阔，知识得到了补充，精力将更加充沛，斗志将更加高昂。

新学期我们面临新的机遇与新挑战，俗话说：“良好的开端等于成功的一半。

怎样争取新学期有一个良好的开端，在这里，我向同学们提几点建议：
第一，将快乐学习视为搞好学习的前提，把学习当成人生的乐趣。

一个人成功与否，决定的因素很多。

作为学生的成功最根本的是学习。

学习要快乐学习，要快乐思考，综合起来，才会有创新。

快乐学习，抓紧时间读书。

一边读书，一边思考，让自己的
大脑活跃起来，丰富起来。

用前人的经验来充实自己，先学习前人，然后发展前人，最后才有自己的发现和创造。

快乐学习，在不断的学习中发现、研究和创新，才能使自己更加聪明起来。

才能为日后走向社会、融入社会、服务社会，打下宽厚扎实的基础。

更重要的是快乐学习，可以在学习中解除自己的疑惑，在学习中增长见识，获取更多的信息，让视野更开阔，让思路更敏捷，让心灵更充实，让自己更有智慧，从而实现自己的理想。

第二、将学习态度视为搞好学业的关键，学业成功的过程离不开勤奋、认真、刻苦和信心。

亲爱的同学们，你们正处在打基础的阶段，希望你们严格遵守学校的规章制度，养成认真听课的好习惯。

听好课是吃正餐，利用课余时间去补课则是吃零食，课余时间长时间去补课既疲惫辛苦，收效也不会很明显，是典型的捡了芝麻丢了西瓜，要把课堂当成提高成绩的主渠道。

要养成不懂就问、敢于质疑的好习惯。

第三，将学校视为健康成长的乐园，创设一个优美的环境，人人讲文明、人人爱校。

“诚于心而行于外”，每寸校园都代表学校面貌，每个班级都是学校的缩影，每个同学都代表学校的形象。

校园就是我们的家，文明校园要靠我们大家。

关心学校，是我们的职责;爱护学校，是我们的义务;热爱学校，是我们的心声。

我们要大力提倡“爱校教育”、“文明教育”，做到校园讲文明：即文明用语，文明行路、。