海门二模中考语文试卷

语文试卷
一、基础知识（每题2分，共20分）
1. 下列词语中，加点字注音全部正确的一项是（）
A. 沉默（mò）风帆（fān）漫步（màn）
B. 悲怆（chuàng）悲切（qiè）感慨（kǎi）
C. 谦逊（xùn）恬淡（tián）沉着（zhù）
D. 精湛（zhàn）振奋（zhèn）沉重（zhòng）
2. 下列句子中，没有语病的一项是（）
A. 在这次比赛中，他充分展示了他的聪明才智，赢得了同学们的敬佩。

B. 通过这次活动，我们不仅增进了友谊，也提高了我们的综合素质。

C. 他的学习成绩一直名列前茅，因此受到了老师的一致好评。

D. 她虽然年纪小，但做起事来非常认真负责，让人刮目相看。

3. 下列各句中，没有使用修辞手法的一项是（）
A. 月亮升起来了，好像一个大玉盘。

B. 小明是个“小书虫”，整天泡在书海里。

C. 他的脸色铁青，显然是生气了。

D. 春风拂面，柳絮飘飘，仿佛进入了仙境。

4. 下列各句中，加点词语使用不恰当的一项是（）
A. 这本书内容丰富，图文并茂，深受广大读者喜爱。

B. 在这次比赛中，他勇敢地挑战了自己，最终取得了优异成绩。

C. 她性格内向，不善言辞，但做起事来却一丝不苟。

D. 这幅画色彩斑斓，充满了浓厚的乡土气息。

5. 下列各句中，加点词语使用不恰当的一项是（）
A. 他的演讲生动形象，引人入胜，赢得了观众的阵阵掌声。

B. 在这个寒冷的冬天，我们全校师生齐心协力，共度难关。

C. 这位老科学家对我国航天事业做出了巨大贡献，是我们学习的榜样。

D. 这件事处理得非常及时，避免了可能出现的严重后果。

6. 下列各句中，加点词语使用不恰当的一项是（）
A. 她工作认真负责，得到了领导和同事的一致好评。

B. 在这次考试中，他充分发挥了自己的实力，取得了优异的成绩。

C. 他的思维敏捷，总能迅速找到问题的症结所在。

D. 这座城市历史悠久，文化底蕴深厚，吸引了众多游客。

7. 下列各句中，加点词语使用不恰当的一项是（）
A. 这本书内容丰富，涉及了政治、经济、文化等多个领域。

B. 在这个关键时刻，我们要坚定信心，迎难而上。

C. 她的性格开朗，善于与人交往，结交了许多朋友。

D. 这场突如其来的暴雨，给我们的出行带来了很大不便。

8. 下列各句中，加点词语使用不恰当的一项是（）
A. 他的表演技艺精湛，赢得了观众的阵阵掌声。

B. 在这个美丽的季节，我们全校师生欢聚一堂，共度佳节。

C. 这位老科学家对我国航天事业做出了巨大贡献，是我们学习的榜样。

D. 这件事处理得非常及时，避免了可能出现的严重后果。

9. 下列各句中，加点词语使用不恰当的一项是（）
A. 他的思维敏捷，总能迅速找到问题的症结所在。

B. 在这个关键时刻，我们要坚定信心，迎难而上。

C. 她的性格开朗，善于与人交往，结交了许多朋友。

D. 这座城市历史悠久，文化底蕴深厚，吸引了众多游客。

10. 下列各句中，加点词语使用不恰当的一项是（）
A. 他的表演技艺精湛，赢得了观众的阵阵掌声。

B. 在这个美丽的季节，我们全校师生欢聚一堂，共度佳节。

C. 这位老科学家对我国航天事业做出了巨大贡献，是我们学习的榜样。

D. 这件事处理得非常及时，避免了可能出现的严重后果。

二、阅读理解（每题5分，共25分）
（一）现代文阅读
阅读下面的文章，回答问题。

那一次，我流泪了
那是一个寒冷的冬天，我正上小学三年级。

那天放学后，我独自走在回家的路上，心里想着今天在学校发生的一件事。

上午第二节课，老师让同学们自由组成小组，进行一项手工制作比赛。

我找到一个好朋友，我们俩商量了一下，决定制作一个飞机模型。

我们分工合作，我负责制作机身，他负责制作机翼。

我们都很用心，很快就完成了作品。

下午，老师组织我们展示自己的作品。

我怀着激动的心情，把飞机模型拿给老师看。

没想到，老师看了我的作品后，皱起了眉头，说：“这个飞机模型制作得不够精细，不符合比赛要求。

”我感到很失落，眼泪在眼眶里打转。

下课后，我独自坐在教室的角落里，默默地流泪。

这时，我的好朋友走过来，拍了拍我的肩膀，说：“别难过了，你的作品已经很不错了，只是老师要求更高而已。

”我抬起头，看着他，心里感到一丝温暖。

回到家，我把这件事告诉了妈妈。

妈妈安慰我说：“没关系，只要你努力，总有一天会成功的。

”听了妈妈的话，我心情好了很多。

第二天，我重新振作起来，认真复习功课，积极参加学校组织的各项活动。

渐渐地，我的学习成绩有了很大提高，还获得了“三好学生”的荣誉称号。

那一次，我流泪了，但我也明白了，失败并不可怕，可怕的是失去了信心。

只要努力，就一定能够成功。

11. 请简要概括这篇文章的主要内容。

（2分）
12. 文章中“我”在制作飞机模型的过程中，遇到了什么问题？（2分）
13. 文章中“我”的好朋友和妈妈分别对“我”说了什么话？这些话对“我”有什么影响？（3分）
（二）文言文阅读
阅读下面的文言文，回答问题。

子路、曾皙、再有、公西华侍坐。

子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。

居则曰：‘不吾知也。

’如或知尔，则何以哉？”
子路率尔而对曰：“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥谨。

由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。

”
夫子哂之。

“求，尔何如？”对曰：“方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民。

如其礼乐，以俟君子。

”
“赤，尔何如？”对曰：“非曰能之，愿学焉。

宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。

”
“点，尔何如？”鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作，对曰：“异乎三子者之撰。

”子曰：“何伤乎？亦各言其志也。

”曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞零，咏而归。

”
夫子喟然叹曰：“吾与点也！”
14. 请解释下列文言实词在文中的含义。

（4分）
（1）摄（）
（2）俟（）
（3）端（）
（4）冠（）
15. 请翻译下列文言句子。

（4分）
（1）子路率尔而对曰：“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥谨。

”
（2）莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞零，咏而归。

16. 请简要概括这篇文章的主要内容。

（3分）
三、作文（50分）
阅读下面的材料，根据要求写作。

某次，小华和小明一起参加了一场辩论赛。

在辩论过程中，小华充分发挥了自己的优势，言辞犀利，逻辑严密，最终赢得了比赛的胜利。

而小明虽然口才不如小华，但他却用真诚的态度和丰富的知识，赢得了评委和观众的认可。

要求：结合材料，以“真诚与才华”为话题，写一篇不少于600字的作文。

立意自定，文体不限，题目自拟。

注意：①将作文写在答题卡上，不要在试卷上作文。

②不得透露真实信息，不得抄袭。