部编版六年级语文上学期第七单元达标检测卷B卷
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部编版六年级语文上学期第七单元达标检测卷B卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、基础达标 (共9题;共40分)
1. (3分)书写下面这段话。
那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。
再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。
2. (4分)根据句意选择正确的词语。
(1)(漂亮美丽)________的西湖边,她穿着一件(美丽漂亮)________的衣裳。
(2)我(喜爱喜欢)________一个人待在书房里,读自己(喜爱喜欢)________的文学作品。
(3)老师(嬉皮笑脸一本正经)________地告诉他,以后在课堂上不要在(嬉皮笑脸一本正经)________了。
(4)原来(热闹安静)________的街市,随着节日的到来,变得十分(热闹安静)________。
3. (5分)选字组词。
(峻俊竣)________工(吹炊坎)________牛逛________(衔街衍)
严________(峻俊竣)(吹炊坎)________坷头________(衔街衍)
英________(峻俊竣)(吹炊坎)________烟繁________(衔街衍)
4. (4分) (2020三下·涧西期末) 下面四组词语,只有一组是完全正确的是()。
A . 辨别尽管姿势悬涯
B . 模形确实官吏遵守
C . 流淌秘密骄傲既然
D . 蜻蜒欧洲苇秆花篮
5. (4分)说说下列句子中破折号的作用
她对生活没有特别大的奢望——全家人健康、幸福,就是她唯一的,也是最大的企盼了。
________
6. (6分)缩写句子
①众神的领袖宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息。
②从天上拿取火种的普罗米修斯一直被锁在那个可怕的悬崖上。
7. (4分)按要求写词语。
①近义词:快捷——________ 瞬间——________ 沉迷——________
②反义词:清新——________ 自豪——________ 方便——________
③写出ABAC式的词语:________、________、________
8. (4分) (2019六上·宁波期末) 填空。
(1)少选之间而志在流水,锺子期又曰:“________,________若流水。
”锺子期死,伯牙________,终身________,以为________。
(2)“深蓝的天空中挂着一轮________的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的________的西瓜,其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹________。
”上面这句话运用了________描写、________描写和________描写,刻画了一个________、________的农村少年-------闰土的形象(填写两个词语)。
(3)春之美,在那五彩缤纷的春色中,“等闲识得东风面,________”;夏之美,来自稻田里的齐声蛙鸣,“稻花乡里说丰年,________”;秋之美,美在与友人尽享秋色,“待到重阳日,________”;冬之美,美在那空旷的粉妆玉砌世界里的静寂,“千山鸟飞绝,________”。
9. (6分)遇到下面的情况,你该怎么和别人商量呢?想一想写下来。
如果你向你的好朋友果果借的书没有看完,想再多借几天,你想怎么和她说呢?
二、阅读 (共2题;共30分)
10. (12分)阅读下文,回答问题
一眨眼,他们又成了原来的样子。
他们回到家里,倒头就睡。
第二天,“没头脑”一觉醒来,把自己浑身上下看了个够,就像什么也没发生过。
他上学前到我家,把整件事一五一十地告诉了我。
我说这一定是他做的梦。
他说不管是不是梦,从小养成好习惯总是对的!他还说,放学后,一定给我讲讲“不高兴”的变化。
最后__他把帽子__手套__围巾__书包都检查了一遍__看一样儿也不少__才哼着歌上学去了__
(1)在文中的空白处加上标点符号。
最后________他把帽子________手套________围巾________书包都检查了一遍________看一样儿也不少
________才哼着歌上学去了________
(2)文中的“没头脑”身上的缺点是________。
“不高兴”的缺点是________。
因为他们自己的毛病,给大家带来了________,造成自己的________。
(3)“没头脑”回家后有什么变化?
(4)“没头脑”明白了什么道理?
11. (18.0分)课外阅读。
生命之网
茂密的森林,辽阔的草原,都栖息着各种各样的动物。
哪里的植物种类丰富多彩,哪里的动物就成群出没。
所有的动物都直接或间接以植物为食,动植物之间的关系十分密切。
植物还为动物提供栖息的场所、掩蔽的地方;动物也会帮助植物传授花粉,播撒种子,啄除害虫。
生物学家达尔文在英国乡村曾经观察到这样一个有趣的事实:凡是猫养得多的地方,那里的红三叶草就长得特别茂盛。
猫和红三叶草之间,似乎毫不相干,可是加上土蜂和田鼠两个环节,就联成了一根相互连接的链条——食物链。
自然界存在着数不清的食物链,各个环节,纵横交错,复杂多样。
草被羊吃,羊被虎吞;鼠吃禾谷,猫头鹰捕鼠……一种植物往往被多种动物所吃:羊吃草,牛、马也吃草;一种动物往往吃几种食物:麻雀吃禾谷,也吃虫子;一种动物常常被多种动物所吃:狼和豹也像虎那样,吃牛、羊。
俗话说:“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米,虾米吃水藻。
”江河湖海里,这些更是常见的事儿。
在自然界,各种生物之间,就这样组成了一条条“食物链”。
动植物之间这种相互依存、彼此制约的关系,组成了一个错综复杂的网——生命之网。
(1)写出反义词。
直接________ 细心________ 秘密________ 复杂________
(2)“生命之网”指的是()。
A . 生命像网一样破烂不堪。
B . 生命的网。
C . 动植物之间相互依存、彼此制约的关系。
(3)根据文章的内容,设计一条食物链图。
(4)我们懂得了“生命之网”那么我们今后应如何做呢?
(5)读了这个故事,你有什么问题?
三、习作。
(共2题;共40分)
12. (30分)习作。
掌声,给以人鞭策,给以人鼓舞……同学们,在生活中我们也聆听过很多掌声。
请你以“掌声”为题,完成一篇习作。
提示:叙事有条理,语句通顺,中心突出,字迹工整。
13. (10.0分)把下列词语分类写下来。
白菜黄豆柳树虾南瓜老鹰
萝卜云彩燕子飞机贝壳草鱼
①天上的________
②地上的________
③水里的________
参考答案一、基础达标 (共9题;共40分)
答案:1-1、
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答案:2-1、
答案:2-2、
答案:2-3、
答案:2-4、
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答案:3-1、考点:
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答案:7-1、考点:
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答案:8-1、
答案:8-2、
答案:8-3、
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答案:9-1、
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二、阅读 (共2题;共30分)答案:10-1、
答案:10-2、答案:10-3、答案:10-4、考点:
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答案:11-1、答案:11-2、答案:11-3、答案:11-4、答案:11-5、考点:
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三、习作。
(共2题;共40分)答案:12-1、
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答案:13-1、
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第11 页共11 页。