最新统编部编版语文二年级上册《曹冲称象》精品教学课件

大象的身子像(一堵墙)。
大象的身子还像(
)。
腿像(四根柱子)。
腿还像(
)。
（1）四个同学一组，分角 色练习朗读，再互换角色朗 读。
（2）思考、讨论：官员们 提出了怎样的称象办法？他 们的办法好吗？为什么？
课堂小结 同学们，今天我们学到了什么？
课堂总结
通过本节课的学习你有什么收获？ 你还有什么疑惑？ 请与同伴交流！
课后作业
1、正确、流利地朗读课文。 2、默写生字词。
同学们，我们今天的探索 很成功，但探索远还没有结束， 让我们在今后的学习生涯中一 起慢慢去发现新大陆吧！
一寸光阴一寸金， 寸金难买寸光阴
同学们做得太棒啦！
课文讲了
的故事。
识记会认字
cáo chēnɡ yuán ɡēn zhù yì lùn
曹称员根柱议论
zhònɡ ɡǎn chènɡ kǎn xiàn zhǐ liànɡ
重杆秤砍线止量
认读会写字
称
称象 柱子 到底 一杆秤 做秤杆 七岁 站出来 大船 然后