老师在家长会上的讲话6篇

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

老师在家长会上的讲话6篇
老师在家长会上的讲话 (1) 各位家长你们好:
首先欢迎你们在百忙之中来参加今天的家长开放日活动,从开学到现在也已
经过去了两个多月的时间,在这两个多月里,我和孩子们和家长们从陌生到熟悉,
我觉得家长们都非常关心孩子的教育,经常和我联系交流,讨论一些教育的方法,
并提出一些建议,能认真填写家园联系手册,积极为我班制作各种体育器具。


此在这里我代表我班的老师表示感谢,感谢你们对我们的信任和支持。

大班是孩
子们在幼儿园生活的最后一年,也是孩子们入学前十分重要和关键的一年。

作为
教师,我们将更加耐心,仔细,认真,尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能
力;作为家长,我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学得多,学得好,也更
想了解孩子在幼儿园的生活学习情况。

下面我把我班的一些情况和要求与大家交
流一下。

一、班级情况分析。

我班共有幼儿50名,其中男孩26名,女孩24名。

三名幼儿是原大班留下
来的,一名是外地来的新生。

大部分幼儿活泼、开朗,能够适应幼儿园集体生活。

幼儿身体发育正常,能积极参加各种体育活动,动作发展比较协调,体质明显增
强。

两年的学习生活使幼儿已初步形成了良好的生活习惯,能主动、正确使用礼
貌用语,能自己用餐收拾餐桌,自己穿衣叠被子,能为集体做力所能及的事。


部分幼儿能在集体教学活动中积极思考、发言,表达自己的愿望。

但是我班目前
存在一个最为严重的问题,就是倾听习惯好与倾听习惯不好的孩子相差很多,有
小朋友上课喜欢做小动作,其他小朋友发言时不愿听,喜欢在下面自由交谈,座
姿随便,不肯动脑筋,每次上课前我都要先和孩子们说好,上课应该怎么做,尽
量让孩子们上课认真听讲,说的时候每个人都知道,可是上课不到10分钟就有
五六个孩子开始坐不住了,这样五六个带动了五六个,一会儿就有十几个自顾自
的开始玩。

老师又不得不停下来开始管纪律,等到将十个人收回了心又浪费了其
他三十几个孩子的时间。

最近两个多月来,我们老师一直都在努力想一些行之有
效的办法,尝试用各种办法帮助孩子进入一个良好的学习状态。

其实要让孩子改变一种习惯远远比孩子学一点知识重要,但要养成一种良好的习惯也不是两三天就能养成的。

还好两个多月来经过我们老师和孩子们的努力已经有点成效了。

二、教育教学工作:
本学期我们共有《你变我变大家变》、《中国娃》、《亮眼看世界》、《七彩世界》、《动物我们的朋友》、《开心一课》、《克隆专家》七个主题,我们的教育共有五大领域,分为健康、语言、社会、科学、艺术,各领域的内容互相渗透,从不同角度促进幼儿情感、态度、能力和知识的发展。

健康领域目标
(1)有良好的生活自理能力和良好的生活、卫生习惯。

(2)有积极参加体育活动的兴趣和习惯,能熟练、协调、灵活、快速地进行走、跑、跳跃、钻爬、攀登等活动,能大胆地玩各种大型体育活动器械,会用球、绳、棒、圈及利用其他废旧材料独立地、创造性地进行活动,有良好的整理习惯。

(3)了解日常生活中的安全常识,有自我保护的简单常识和行动。

能主动遵守必要的规则。

语言领域目标
(1)愿意并能集中注意力,耐心倾听别人说话,会在集体面前大胆连贯地进行
(2)喜爱看书、对文字认读有兴趣,能围绕一定的话题谈话,会用轮流的方式交谈。

喜欢欣赏多种体裁的文学作品,能有感情地朗读和讲述并乐意创编。

(3)培养良好阅读习惯。

科学领域目标
(1)好奇、好问,能积极参加探索、操作活动。

(2)能综合运用多种感官感知事物特征,能主动参加科学活动,寻求答案,能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。

(3)会进行数和量的比较,理解其相对关系。

会进行分类排序,初步懂得数的守恒。

感知集合,形成6以内数的概念,掌握6以内数的组成及加减运算。

(4)在老师的引导下,能注意和发现周围环境中物体量的差异、物体的形状、以及它们在空间的位置,初步掌握时间概念和空间方位。

社会领域目标
(1)热爱和尊敬周围的人,有爱集体、爱家乡、爱祖国的情感。

(2)能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感。

(3)能主动地参与各项活动,有自信心。

(4)有与他人交往的愿望,初步学会与他人合作,初步学会同情和关心他人,初步会评价自己与同伴并勇于承认错误,改正缺点。

艺术领域目标
(1)能从物体形态、结构、色彩、空间、位置等方面感受自然景物、环境设施及艺术作品美。

(2)积极主动地参加艺术活动,能大胆地表现自己的情感和体验。

(3)体验音乐活动和美术活动的乐趣,能比较准确地按音乐的节奏唱歌和跳舞,能大胆绘画。

我们的教学计划和教学内容都张贴在家园栏里,家长们平时可以多留意,在这里我就不多说了。

另外我们注重幼儿常规培养,让幼儿养成良好的生活习惯和学习习惯。

三、我们需要各位家长配合的事项:
1、督促幼儿天天坚持来园,有事事先请假,不亲自来打电话也可以的,我的电话号码是-----。

如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事时联系不上。

2、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、小刀、小饰品等。

这一
项很重要,因为小孩子他小,他看到好玩好看的东西就会带来幼儿园给小朋友看,他们的出发点是好的,但是如果带的是危险东西那后果就不敢想啦。

3、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子。

请需要服药的孩子家长向老师说清服药的时间、剂量,不能让幼儿自己交药,防止吃错药的现象发生。

4、现在的孩子都是独生子女,不太会和同伴相处,请家长理性的思考和处理幼儿之间的矛盾,孩子天性活泼好动,他们之间有了矛盾或磕磕碰碰很难避免,但孩子的矛盾来去都很快,我们希望家长和老师一起正确引导,让幼儿宽以待人,学会分享,学会合作,学会和小伙伴友好的交流和相处。

5、因为幼儿还有一个多学期就要上小学了,积极做好幼小衔接工作,也是我们这学期工作的重点,幼儿教育不同于小学教育,它不是以摄入课本知识为主,它着重于培养孩子对各种知识的学习兴趣及各种行为习惯的养成教育,幼儿教育主要以游戏为基本活动,注重综合性、趣味性、活动性。

只有让孩子拥有浓厚的学习兴趣、良好的习惯,进入小学后才能很快的适应。

所以从现在就需要幼儿在日常生活中慢慢去适应,从早晨的入园时间开始,尽量不迟到,(让孩子在8:00前到园,最好在家吃好早餐)逐步养成良好的生活、学习习惯,学会自己做一些能力所及的事情,如:自己穿脱衣裤、自己吃饭,学会自己整理学习用品,学会自己完成作业。

这时需要家长经常督促幼儿认真、及时的完成任务,督促幼儿检查学习用品是否带齐,为上小学打下好的基础。

6、为了丰富幼儿的知识,激发幼儿观察欲望,培养幼儿的探知能力,请协助老师帮孩子备好有关主题活动的物品。

7、如我们工作上有疏忽的地方请家长及时提出,孩子的成长应家园互动,老师和家长都应本着“一切为了孩子、为了孩子的一切”为出发点,我希望我们和孩子一同成长。

总之,我们的工作离不开家长的配合与支持,希望家长一如既往地支持我们配合我们,我们共同努力培养教育好我们的下一代。

如什么问题或建议与我们联系。

再次谢谢你们的到来。

老师在家长会上的讲话 (2) 各位家长:
大家好!今天,你们带着对孩子成长的殷切关怀,对我们工作的极大支持来
参加家长会,首先我向你们表示感谢!六年级毕业班工作是非常重要的。

这一年,
是承前启后的一年,是十分关键的一年,也是十分紧张的一年。

这一年中,既要
完成本年度的教学务,还要对六年来的知识进行系统的整理和复习,将零散的知
识形成一个完整的体系;既是对小学阶段的一个总结,又是为初中学习打下坚实
基础。

所以,不光是你们家长,包括我们学校及我们老师都十分重视毕业班的教
育教学工作。

今天,我们在这里举行这个家长会既是对以前工作的一个回顾,又是对我们
班级学生的优点和存在的问题的一个交流。

在下面的发言中我们可能会有一些不
算中听的话,还请各位家长包含。

我想我们都有一个共同的目标就是让你的孩子
取得进步,只要我们真诚地互相沟通,互相理解、互相支持,就会帮助孩子走好
这人生的第一步。

作为班主任我先对班级情况做个简单介绍,再结合我任教的语文、英语学科
作个简单分析。

之后各位家长对老师和学校有什么要求和建议,可以畅所欲言。

想了解孩子在校的情况,可以会后个别交流。

一、学生基本情况及班级现状:
六(5)班共45人,今天参会43人,、xx2人因逃学至今未归。

男生31人,
女生14人。

学生来自6所学校7个班,12个不同地域,留守儿童5人。

本期开学初,大部分学生能按时完成家庭作业,正式作业也基本上都能当天
完成。

我也一直抓住机会对他们进行表扬,希望他们能够再接再厉。

没想到,从这个第五周开始,学生的狐狸尾巴一样一样地露出来了。

像午餐、
宿舍纪律、出操和上下楼梯等方面,学生越来越懒散,随心所欲。

上课时间随便
说话,跟同学闹矛盾、厕所抽烟、上网等恶劣行为层出不群。

不论男生女生都对
自己非常松懈,从来不为班级形象考虑。

把老师的批评当耳边风,依旧我行我素。

作业方面,课堂作业本我基本全在上课时重点渗透,在课堂上辅导之后完成,正确率比以前有所提高,一般都有一半以上,可是在座的各位家长通过刚才的参观,可以看看你的孩子字写得怎么样,作业保护如何。

我也反复推敲其原因:可能是我对他们太好了,缺少严厉的处罚措施。

而且老师的工作量你们也看见了,若我再这样严格地一样一样整风整过来,我怕力不从心。

所以希望各位家长在孩子的行为和学习习惯、学习目的、思想上配合老师进行教育和监督。

第八周,我们班重新选举了班干部,新当选的班干部,希望家长能够进行鼓励,让他抓住机会锻炼自己的能力,更好的为班级服务。

二、取得的成绩:
1、本学期开始,我们班纪律、卫生、路队等各方面表现在全校名列前茅。

2、我们班至今为止没有发生一次打架斗殴现象。

班里45个孩子相互帮助,学习努力,共同进步,他们之间没有任何的隔阂。

3、我们班大部分学生有很好的组织能力和管理能力。

如、等,在这里我要特别感谢上述几位同学。

同时我代表六(x)班全体老师感谢所有家长对我们班工作的支持和帮助。

4、学习方面:本次测试语文及格40人,优秀17人,人均72.1分,最高分92.5,为全级最高,最低30分;英语及格6人,最高88,亦全级第一,最低12分。

语文学习主要由课堂学习、正式作业和家庭作业三块内容组成。

我喜欢把功夫花在课前,不愿把学生留下来,不利于学生的健康成长,再说政策不允许体罚和变相体罚学生,所以希望各位家长能够督促孩子按时完成作业。

我在上每篇课文前花大量的时间钻研教材,上好课,吸引学生。

上课时我关注到每一位学生的态度、听课效果、发言的内容,因势利导,努力让学生不开小差,提高上课效率、作业效率。

要学好语文,要做好三方面的事,是“读书、写字和作文”。

现在实行新型课堂,每节课都要求学生自己读课文,划出重点词句,说说自己的感悟并有感情
地朗读。

因为,高段考试中,阅读和作文占了一半以上的分数,所以本期,我上每一篇课文,都更注意写法的指导学习和总结阅读的收获。

难的作业之前多辅导,教给他们快速完成的方法。

课堂效率高了,有关书本的作业尽量少,尽量鼓励学生多看书,多动脑,教给方法,提高阅读效果。

课堂上,大部分同学发言都很积极,分析具体又深刻,在全级拔尖,如程媛,好多科目都是全级第一。

三、存在问题:
1、个别学生学习态度不端正,不遵守校纪班规,不能按时到校,经常与学业不良生逃学、出入网吧、敲诈勒索低年级学生。

2、部分学生学习不认真,作业完任务,甚至长期拖欠。

3、大部分学生卫生习惯较差,不爱护环境。

4、思想意识不够,集体荣誉感不强,班级凝聚力不够。

5、个别学生家长溺爱孩子,听之任之。

如袁军,孩子不来上学家长束手无策。

6、家长与代课教师联系不够,不能及时将孩子在家表现反馈给老师。

四、今后努力方向:
1、在搞好教育教学工作的同时,继续严格要求学生,对出现严重失误的学生从重处罚,争取使每一个学生都能规规矩矩做人,踏踏实实做事。

2、做好学生的养成教育工作,从学习、纪律、卫生、思想等各个方面严格要求每一位学生,把他们培养成为能适应21世纪社会需求型人才。

3、发现问题及时与家长取得联系,共同探讨最佳解决方案。

五、给家长的建议:
给子女多一点关爱
升学考试,好像就是门槛,阶梯。

初中,对小学生来说是人生第一个门槛,
以后还有高中、大学等等。

在他们的人生道路上,有许许多多的门槛,初中和其
他的门槛相比,当然是最轻松的一个。

每天,各门功课的作业铺天盖地,有的学
生很难应付,不要说能把题目都做得全对了。

这样一天学习下来,学生感到非常
疲劳。

回到家里,他们多么需要父母的关爱啊!这时,做父母的就要去关心他们,
体贴他们,让他们感受家庭的温暖,促使他们尽快消除疲劳,顺利的完成接踵而
来的家庭作业。

晚上,家长要注意让孩子早点休息,因为明天的功课还是很多。

早上起来,
家长要为孩子准备好早餐。

我们上午要到12点才能吃到中饭。

早餐不吃好,也
会影响学生上课质量。

所以,家长要从点滴做起,来关爱自己的孩子,促进他们
健康成长。

老师在家长会上的讲话 (3) 各位家长,大家好! 我是九年级英语教学的彭老师,今天在家长会上能与家
长们就毕业班学生的学习与发展开展研讨,我觉得机会非常宝贵!
英语是一门非常重要的学科,就短期目标来看,无论是中考还是高考,各个
专业的学习都离不开英语,;就远期目标来看,社会不断的发展,国家日益强盛,
与国外的合作日益增多,对于我们的这一代孩子来说,英语会影响到他们的就业。

现在去面试,开口就问“你英语过了几级?”单就我们日常生活中来说,英文也
是随处可见的。

电脑,使用说明书等很多都是英语,我们最常见的各种开关,上
面很多写的都不是“开”和“关”,而是英文的”ON”和“OFF”,所以学好英语
对我们日常生活都是很有帮助的。

我们学生学习英语的机会应该说非常有限的和非常之少的,一方面学生有许
多功课要学,另一方面许多学生英语课堂效率低下。

许多学生抱怨说英语难学,
那么怎么学好英语呢?
下面我就以下几点谈谈学习英语要注意的方面。

1. 抓住课堂。

45分钟非常宝贵且有限,我们力争要在这短短的时间内掌握
所有的英语知识。

英语当天学习的内容应该当天消化,如果不能及时消化就会积食,造成听课越听越不懂,形成恶性循环!每天做好预习与复习工作。

英语其实比我们的汉语要容易。

我确信:学不好英语的人都是懒惰的人。

所以,在课后一定要主动抽时间为自己补习英语。

从听,说,读,写这些方面下功夫。

2. 作业一定要按时独立完成,不要成为学习上的“寄生虫”。

作业是老师检查了解学生知识掌握情况的一个有效途径。

知之为知之,不知为不知,宁愿独立完成的空几题的作业,也比完全不经过自己大脑思考抄袭来的作业质量高得多。

我们班上有几位同学是很少动笔做作业的,这里我不点名,但是我希望以后缺交作业的名单上不再出现你们的名字。

有家长反映说孩子回家后每天守在电视机旁,并向家长说老师没有布置作业。

单就英语这门课而言,每次放假我都会布置作业,但是许多同学自觉性差,平时空空两手回家,到了老师要求交作业的时候就借同学的抄,甚至有个别学生更是抄都懒得抄。

每次放假我都布置了一定的英语作业,因此请各位家长能关注一下你的子女有没有将作业带回家来做,并督促子女认真复习。

3. 学习习惯决定你的学习成绩。

许多同学英语学习好,并不是他(她)比别人聪明,而是学习习惯比较好。

我们班的曹阳,李峰,曹喜爱,魏雄等同学,她们学习态度端正,上课认真,跟随老师的思路,正因为如此,在考试当中她们能取得好成绩,这与她们平时良好的学习习惯是分不开的!而有些同学你看似认真,却是人在心不在,有时候老师讲完了,地方都找不到。

课外也不下功夫,一堂课几个单词,一两个重点句型下节课过来提问一问三不知,这样的现象很普遍,说到底,还是好的习惯没有养成,不够勤奋。

学习不是作秀,也不是表演,在学习中我们都要做石头,沉下来,才能站得稳,而不是做泡沫,浮在表面。

4. 英语学习贵在坚持!就好像跑步运动,英语学习之初大家都从同一个起跑线出发,但随着难度加深与词汇量加大,一些同学慢慢对英语失去新鲜感续而厌烦最后掉队。

希望我们家长对子女多一份关心,督促子女奋发图强,在初三有一个大的提高!英语难,但并不是难得不可攻破,本班的曹三庆同学就是一个很好的例子。

他的基础应该是很差的,但是上个学期最后一个月,以及这个学期这一个月,他上课认真了,不懂的问题能及时问,所以这次月考他还是有很大的进步
的。

各位家长,以上是我对如何让孩子学好英语的拙见,有不足之处敬请批评指
正。

我们今天所有的努力都是为了让我们的学生,你的孩子在学习有更大提高,
孩子的发展离不开大家的支持,我会尽最大能力和大家共同努力让我们的孩子学
好英语。

谢谢!
老师在家长会上的讲话 (4) 尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!我是五(5)班中队长__,很荣幸能作为学生代表在这里发言,感谢你
们能在百忙之中抽出时间来和老师们讨论对我们的教育问题,感谢你们来学校和
老师一道为我们设计未来的宏伟蓝图!时光飞逝,转眼我们已经度过了五年的小
学生活,依稀之间我们已踏上了人生的漫漫征程,曾经的嬉戏玩笑,曾经的年少
无知,曾经的少不知愁,都在学习的紧张与充实中逐渐被压抑和收敛,我们正在
走向成熟。

在这个美丽的校园,很庆幸我能够在这里学习,学校的各项活动我们积极参
与,同学们不仅在生活上互相照顾,在学习上更是团结互助。

老师的谆谆教诲,
悉心点拨,和蔼可亲以及各科任老师对我们的辛勤培育,我们都感激在心,特别
是班主任,为了能使我们在紧张,高效,和谐,充满自信的状态下学习,不断督
促我们,带领我们营造了良好的学习氛围。

目前我班的课堂纪律和学习气氛已赢
得了任课老师们的一致赞赏。

这个学期我们班参加文明礼仪拍手歌比赛,获得全
年级第一名,高嘉晨、温梓彤获得绘画二等奖,同样,我们也不会忘记父母你们
对我们的默默付出。

我们虽身在学校,可仍会体会到你们对我们的关切,点点滴
滴都化作我们前进的动力,我们将更加努力。

亲爱的老师,敬爱的家长们,请放心,我们记着你们的嘱托,我们不是弱者,
我们很聪明,我们潜力无穷,我们定会脚踏实地,自强不息,立志成功!用行动
成就期待已久的愿望,用满意的结果来还给老师和家长们一份惊喜!最后,祝老
师们万事如意,祝家长们工作顺利!身体健康!谢谢大家!
老师在家长会上的讲话 (5) 尊敬的各位老师、家长们:
你们好! 我是李山山的家长。

首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会,能让我在这里和大家共同探讨
孩子的成长教育,我感到十分荣幸。

家庭是孩子的第二课堂,家长是老师的助
手,在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。

一、明确教育方向我是一名学校教育工作者,深知孩子在学校接受的大部分
是知识的教育,智力的培养。

作为家庭我认为对孩子教育的方向应重点放在非智
力因素的培养上。

这里的非智力因素包括良好的生活习惯、学习习惯,坚强的意
志,健康的心理,积极的情绪,有一颗感恩的心等等。

二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境家庭作为孩子学习的第二课堂,忠
告各位家长一句:孩子做作业时我们不要看电视,玩电脑。

我们可以陪着他做,
给孩子做出适当的指导。

孩子的潜力是无穷的,我认为我们家长在重视孩子非智
力因素培养的同时不要忘记孩子潜力的开发。

闲暇之余、睡觉之前应多给孩子读
书,读书对一个人的成长是非常重要的,要让孩子从小养成读书的好习惯。

三、把孩子当作一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,少指责。


与人之间的距离是可怕的,哪怕父母与孩子之间也不例外。

我认为:如果能找到
适当的时间跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么这
种努力一定有收益。

不要总是居高临下的去教育孩子,该摆家长架子的时候要摆,
不该摆时要把孩子看做是自己的朋友。

要多理解、多表扬、多鼓励自己的孩子,
俗话说:好孩子是夸出来的就是这个道理。

作为孩子,每个人都希望自己是最棒
的,然而不可能每次都是第一。

做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教
孩子做人。

这是家教的最重要任务,以此来作为今天的总结。

孩子的成长还离不开学校这片沃土,离不开园丁的辛勤培育。

还希望老师所
有孩子悉心呵护,使孩子的明天更美好!。

相关文档
最新文档