金山学校人教版(新教材)九年级历史上册第20课 第一次工业革命导学案(无答案)-word文档资料

导学案
第20课第一次工业革命
备课人：李磊
一、学习目标（我需要知道、了解、背诵的内容）
1、我要理解工业革命首先从英国的纺织部门开始的原因。

2、我要记住工业革命的主要发明和主要标志。

3、我要了解瓦特改良蒸汽机、工厂制度确立和新式交通工具产生的影响及意义。

4、我要简述工业革命的影响。

二、提前预习
1、自主阅读，圈点勾画，清除障碍
2、梳理知识点（利用思维导图，梳理本课内容知识点）
第20课第一次工业革命
一、纺织技术的革新
1、原因：17世纪末，英国君主立宪制建立后，政局稳定，资本主义经济迅速发展，国内外市场不断扩大，对棉纺织品的需求迅速增长，刺激了棉纺织生产方式的改进和新技术的发明。

2、进程：
（1）1733年，凯伊发明了飞梭，提高了织布速度。

（2）1765年，哈格里夫斯发明了纺纱机，将它命名为“珍妮机”，这一发明大大提高了生产效率。

（3）带动其他生产部门发明、制造机器，把生产领域这种革命性变化称为“工业革命”。

二、蒸汽机和工厂制度的确立
1、背景：（1）早期的发明的蒸汽机很不完善。

早期的工厂基本上都是用水作动力，工厂一般都设在水流湍急的乡村而不是城市。

2、改进蒸汽机：（1）1785年，瓦特改进的蒸汽机首先在纺织部门投入使用。

19世纪30年代，蒸汽机成为主要动力来源。

（2）影响：蒸汽机的广泛应用是生产领域的一次意义重大的飞跃。

它极大地提高了生产力，使工业革命得以更快地向纵深发展。

3、工厂制度的确立
（1）前提：瓦特蒸汽机提供了更有效便捷的动力，工厂设置摆脱自然条件限制，规模也更大。

（2）确立：进入19世纪，传统的手工工场逐渐被大工厂替代，现代工厂制度最终确立。

三、火车与铁路
1、发明：1825年，史蒂芬孙设计的蒸汽机车正式试车，标志着铁路时代的开始。

2、意义：铁路时代的到来为社会提供了更为快捷、廉价、便利的交通，使生产与市场之间的联系变得更加密切。

四、工业革命的影响
（1）工业革命极大地提高了社会生产力水平，人类进入“蒸汽时代”。

19世纪中期，英国已成为世界上的第一个工业国家。

（2）从18世纪后期起，其他西方国家纷纷学习英国的先进技术与生产经验。

法国、美国、德国等西方国家先后进行工业革命。

3、梳理知识点（利用思维导图，梳理本课内容知识点，举例。

课前预习完成，课堂上请同学上黑板书写）
三、自主探究（课前预习完成，课上请学生代表回答）
1、工业革命首先从英国开始的原因？
（1）英国较早地完成了资产阶级革命，
（2）殖民扩张
（3）圈地运动使大批失去土地的农民涌入城市，为工业生产提供了充足的劳动力。

（4）海外市场扩大
2、梳理工业革命的发展历程？
（1）1765年，
（2）1785年，
（3）1825年，
（4）19世纪中期
（5）从18世纪后期
3、全面认识工业革命的深渊影响？
积极影响：
消极影响：
四、典型例题（课前预习完成，课上请学生代表回答）
1、18世纪60年代，珍妮纺纱机的发明成了工业革命的起点。

由此，英国工业革命最先进行技术革命的部门是（）
A.农业
B.交通运输业
C.棉纺织业
D.面粉加工业
2、法国史学家布罗代尔指出：“这一革命性的、纯属英国本土的特征，是煤的应用越来越广，烧煤成为英国经济的主要特征。

”“烧煤经济”在英国产生的主要原因是（）
A.煤的存储量丰富
B.蒸汽机的普遍应用
C.采掘技术提高
D.煤的出口量激增
3、1825年9月，史蒂芬孙设计制造的火车机车正式试车。

为该车提供动力的是（）
A.发电机
B.蒸汽机
C.电动机
D.内燃机
4、瓦特制成的改进蒸汽机，给英国社会带来的变化有（）
①新的交通工具火车出现②英国采煤业迅速发展，导致空气污染程度上升③工厂在城市中大量出现
5、世界近代史上解放“手”的最早发明（）
A.珍妮机
B.蒸汽机
C.内燃机
D.飞梭
6、凡有煤炭的地方，就能新建工厂，工厂还可以建在人口密集的地带，以便招募工人和销售产品。

1841年，英国就业人口中从事农业的占20%，从事工业的占43%。

1851年，英国城市人口占全国总人口的52%，伦敦的人口达到230万。

由此可见改进蒸汽机的作用不包括（）
A.促进大工厂的出现和发展
B.促进大城市的出现
C.提高工业人口的出现
D.促进农业的发展。