生活于趣味

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点滴41
考后的这个暑期，我第一次没有再去钓黄鳝，没去捕泥鳅，也没有跟着父兄一起下地干活儿。

我也像其他同学一样自己估了估分数，越估越觉得自己分数不够。

我对母亲说，我今年肯定没希望，还是参加明年的高考吧，我要读复习班。

我把高中时读过的所有课本摞在一起，高考一结束，我就开始了自己下一年的征战。

刚好邻村有一位老先生在给几位高中生讲解古文，而我对古文有特别的爱好，所以这个暑期，我就在这位老先生家里学读古文辞。

我考中的消息，是我的一位女同学告诉我的。

那是一个大雨天，这位女同学到镇上赶集，因为听说高考放榜了，她就顺便来到学校，她在大红榜上发现了我的名字，冒着大雨赶到邻村这位老先生家里，告诉我这个喜讯。

我听了都有些不相信，考分竟然比我的估分多出了一百多分。

我非常兴奋。

三十多年过去了，我特别感谢高中时的几位老师，特别是教英语的张老师，半生坎坷，教我们这一届的时候，他很珍惜教书育人的机会，备课教书特别认真，但最伤心的也是他，因为同学们不爱读英语。

就在我们的上一届，高考科目中还没有列入英语。

我们这一届第一次把英语列入高考，但仅记百分之三十。

或许是大家的英语基础太差，或者对这百分之三十不重视，总之，到了上英语课的时候，班级里最吵闹。

我算是对英语有点儿兴趣的学生，能自己阅读一些非常浅显的英语故事。

这就引起了张老师的关注，他几次把我叫到他的寝室，谆谆嘱咐我要重视英语，重视这百分之三十。

我当年英语考了三十多分，计分九分。

现在来看，这个分数是很低，但在当年，我到大学以后，和同学们交流起来，我的原分三十几分竟然是高分，很多同学原分只有几分。

（潘烨摘自《海外文摘·文学版》）
问人类生活于什么?我便一点不迟疑答道：“生活于趣味。

”这句话虽然不敢说把生活全内容包举无遗，最少也算把生活根芽道出。

人若活得无趣，恐怕不活着还好些，而且勉强活也活不下去。

人怎样会活得无趣呢？
第一种，我叫他做石缝的生活，挤得紧紧的，没有丝毫开拓余地，又好像披枷带锁，永远走不出监牢一步。

第二种，我叫他做沙漠的生活，干透了，没有一毫润泽；板死了，没有一毫变化。

又好像蜡人一般，没有一点血色；又好像一株枯树，庾子山说的“此树婆娑，生意尽矣”。

这种生活是否还能叫做生活？实属一个问题，所以我虽不敢说趣味便是生活，然而敢说没趣便不成生活。