2016年南京市玄武区化学第二次化学模拟考试
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2015-2016 学年第二学期九年级化学测试卷(二)可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 N-14 Mg-24 S-32 Ca-40
Fe-56 Cu-64 Zn-65
注意事项:
1.答题前考生务必将自己的班级、姓名、学号、考试科目用铅笔填涂在答题卡上。
2.考生答题全部答在答题卡或答题纸上,答在本试卷上无效。
一、选择题(本题共l5 小题,每小题只有一个选项符合题意。
每小题2 分,共30 分) 1.下列能量转化过程中,主要发生化学变化的是
A.电热器取暖B.天然气燃烧C.水力发电D.太阳能供热
2.以下物质由原子构成的是
A.蒸馏水B.氯化钠C.金刚石D.C60
3.下列物品中,用有机合成材料制成的是
A.全棉衣服B.塑料牙刷C.木制玩具D.玻璃杯子
4.加碘盐中的碘元素以KIO3 形式存在,其中碘元素的化合价是
A.+1 B.+3 C.+7 D.+5
5.下列实验操作正确的是
A.制取H2 B.给溶液加热C.稀释浓硫酸D.熄灭酒精灯
6.下列说法与事实不符合的是
A.向稀盐酸中滴加酚酞试液,溶液变红色
B.向热水中的白磷通入氧气,白磷在水中燃烧
C.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成一种黑色固体
D.用肥皂水可以鉴别硬水与软水
7.下列说法中不正确的是
A.明矾可以净水
B.双氧水制氧气加入二氧化锰后反应速率加快,是由于二氧化锰有催化作用
C .沾满油污的餐具用洗涤剂清洗,是利用洗涤剂的乳化功能
D .饱和溶液的溶质质量分数一定比不饱和溶液的溶质质量分数大 8
9.屠呦呦因发现青蒿素(C 15H 22O 5)荣获诺贝尔奖。
青蒿素组成元素在元素周期表中的信 息如图所示。
下列说法正确的是 A.青蒿素属于有机高分子化合物
B.青蒿素由15个C 、22个H 和5个O 原子构成
C.三种元素的本质区别是相对原子质量不同
D.青蒿素中氧元素的质量分数为28.37%
10.用数形结合的方法表示某些化学知识直观、简明、易记。
下列用数轴表示正确的是
纯碱 食盐 酸奶
D.物质形成溶液的 pH : pH
0 7 14
11.下列各组离子能在的溶液中大量共存,且形成无色溶液的是
A .Na + Ba 2+ Cl - SO 42-
B .Na + CO 32- Cl - SO 42-
C .Cu 2+ SO 42- Na + Cl -
D .K + SO 42- H + Cl -
12.有甲、乙、丙、丁四种金属,仅甲在自然界中能以单质形式存在,丙的化合物溶液不能
pH=1
用丁的容器盛放,丁与乙的盐溶液不反应。
这四种金属的活动性由强到弱的顺序是
A.乙>丁>丙>甲B.甲>乙>丙>丁C.丁>丙>乙>甲D.甲>乙>丁>丙13.除去下列物质中的少量杂质,所选试剂及操作都正确的是
14
A.t1℃时,a、c 的溶解度相等
B.t1℃时,a 物质饱和溶液中溶质、溶剂的质量比为1∶5
C.t2℃时,a、b、c 的饱和溶液降温到0℃后,C 溶液的溶质质量分数
最大
D.t2℃时,30 g a 物质的饱和溶液稀释成20%溶液,需加入水的质量为20
g
15.四种物质在一定的条件下充分混合反应,测得反应前后各物质的质量分数如下图所示。
则有关说法中不正确的
A.丁一定是化合物
B.乙可能是这个反应的催化剂
C.该反应可以是碳酸钙或过氧化氢的分解反应
D.参加反应的丁的质量一定等于生成甲和丙的质量之和
二、(本题包括1 小题,共14 分)
16.(14 分)实验室利用下图实验装置进行有关化学实验,请回答下列问题:
反应前反应后
A B C D E
(1) 写出图中指定仪器的名称:① ▲ ;② ▲ 。
(2) 实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,发生装置可选择图中的 ▲ (填字
母),该反应的化学方程式为: ▲ 。
(3) 某同学想通过装置C 收集二氧化碳,气体应从 ▲ (填“a”或“b”)进入。
(4) 对上述制取二氧化碳实验后的固液残留物进行分离,可选择上图中的装置 ▲ (填字母),该操作中玻璃棒的作用是 ▲ 。
(5) 某水泥厂化验室,为了测定某矿山石灰石中碳酸钙的质量分数,取石灰石样品与足
量稀盐酸在烧杯中反应(假设石灰石样品中杂质不与稀盐酸反应也不溶于水。
)有关实验数据如下表:
求该石灰石中碳酸钙的质量分数。
(计算结果保留一位小数) ▲ 三、(本题包括 2 小题,共 14 分)
17.(7 分)水和空气是人类赖以生存的自然资源,请回答下列问题:
图 1 图 2 图 3
(1)图1 是水通电分解的示意图,请写出电解水的化学方程式▲ ,若试管a 中产生10 mL 气体,则相同条件下,b 试管中产生▲ mL 气体。
(2)图2 中生成有刺激性气味的气体,该气体▲ (填“属于”或“不属于”)空气污染物;试验结束后,用pH 试纸测量集气瓶中的液体,其pH ▲ 7(填“小于”、“等于”或“大于”)。
(3)图3 所示的是探究铁生锈条件的实验,一段时间后发现c 中铁片变红,d 中铁片依然光亮,对比c、d 中的现象,说明决定铁生锈快慢的一个重要因素是:
▲ 。
(4)防止温室效应的进一步增强,以下建议可行的是(填字母) ▲ 。
A.开发太阳能、水能、风能、地热等新能源
B.禁止使用煤、石油、天然气等矿物燃料
C.大量植树造林,禁止乱砍滥伐
D.禁止使用空调
18.(7 分)化学与生活密切相关,化学使我们的生活更加美好:
(1)化学与生活、环境有着密切的关系。
下列做法中正确的是(填字母) ▲ 。
A.用含铅工业明胶作药物胶囊,以降低生产成本
B.将废弃的电子产品(电子垃圾)掩埋地下或焚烧处理,以免有害物质污染环境
C.提倡购物时少用塑料袋或不用塑料袋,以减少“白色污染”
D.在腊肉、香肠等食品中加入大量亚硝酸钠(NaNO2),以防腐、增色
(2)制造太阳能电池需要大量的单质硅,可由石英固体(SiO2)与碳在高温条件下反应制得,同时生成一种可燃性气体,该反应的化学方程式为▲ ,该反应中,碳具有▲ 性(选填“氧化”或“还原”)。
(3)尿素是一种常用的化肥,工业上生产尿素反应的微观示意图如下:
①生产尿素的反应中,A 与 B 的质量比为 ▲ 。
②取少量尿素样品于研钵中,加入少量熟石灰粉末,混合、研磨, ▲ (填“能”或“不能”)嗅到刺激性气味,尿素属于 ▲ 肥。
四、(本题包括 2 小题,共 12 分)
19.(7 分)氧化镁在医药、建筑等行业应用广泛。
以菱镁矿(主要成分为 MgCO 3,含少量 FeCO 3,其他杂质不溶于酸)为原料制备高纯氧化镁的实验流程如下:
滤渣 1
滤渣 2
(1) 酸溶之前要将矿石粉碎的目的是 ▲ 。
稀硫酸需要过量的目的是
▲ 。
酸溶步骤中碳酸镁溶解的反应方程式为 ▲ 。
(2) 已知 Mg 2+、Fe 2+和 Fe 3+在溶液中遇到氨水均可以转化成难溶性碱沉淀,开始沉淀
和沉淀完全的 pH 如下表:
流程“氧化”一步中H 2O 2的作用是将溶液中的Fe 2+转化成Fe 3+,不能直接沉淀Fe 2+的原因是 ▲ 。
(3) 加氨水调节溶液的PH 范围为 ▲ 。
(4) 滤渣2的化学式是 ▲ 。
MgO
…
20.(5分)A ~F 是初中化学常见的6种物质,它们在一定条件下的转化关系如右下图所示(部分反应物或生成物已略去)。
已知 A 由一种元素组成,B 、C 由两种元素组成,D 、 E 、F 由三种元素组成,且 E 广泛用于制造玻璃、造纸等生产中。
①~⑦表示 7 个不同的化学反应。
请回答问题。
(1)A 的化学式为 ▲ ; (2)E 的俗称为 ▲ ;
(3) 写出反应⑥的化学方程式 ▲ ; (4) 反应 的基本反应类型为 ▲ 反应。
五、(本题包括 1 小题,共 10 分)
21.(10 分)某兴趣小组的同学为测定某黄铁矿(主要成分是 FeS 2)中硫元素的含量进行了如下的实验探究。
【查阅资料】(1)4FeS 2+11O 2 = 8高温
SO 2+2Fe 2O 3
(2)亚硫酸钠与过氧化氢反应生成硫酸钠和水。
【设计方案】甲、乙二个实验小组均设计了下列装置,称取了 m 1 g 黄铁矿样品,将样品放入如下图所示的硬质粗玻璃管中,从 a 处不断地缓缓通入空气,高温灼烧玻璃管中的黄铁矿样品至反应完全。
(假设每步反应均完全,不考虑装置内原有空气对测定结果的影响)
A B C D
甲组同学仅称量了上述实验所需要的相关装置质量后即完成了测定。
乙组同学则在上述反应结束后,将 C 瓶中的溶液进行了如下图处理:
【实验分析及数据处理】
(1)上述装置中A 瓶内所盛的试剂最好是▲ 溶液,其作用是▲ 。
(2)A、B 装置不能对调位置,原因是▲ 。
(3)C 瓶中发生反应的化学方程式为▲ 。
(4)甲组同学应称量的数据是▲ (填编号)。
①反应前C 装置及其中物质总质量m2 g
②反应前C、D 装置及其中物质总质量m3 g
③反应后C 装置及其中物质总质量m4 g
④反应后C、D 装置及其中物质总质量m5 g
(5)根据(4)中所选数据,甲组同学测得的该黄铁矿中硫元素的质量分数的表达式为▲ 。
(6)乙组实验中,检验所加BaCl2 溶液是否过量的方法是▲ ,若实验过程中未洗涤滤渣就直接烘干称量,则会使测定结果▲ (填“偏大、偏小或不变”),检验滤渣是否洗净所用试剂是▲ 溶液。