小学生我爱我家演讲稿

小学生我爱我家演讲稿
小学生我爱我家演讲稿一
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
家是我们温暖的安乐窝，一提到家，一个温暖而舒适的画面出现在我的眼前。

在班里，有些同学的父亲当官，他们就住在华丽的别墅中；有一些同学的父亲上班，能住上干净的单元；可我的父母都是农民，我们只能住在冬日暖，夏日凉快的窑洞里。

二零xx年六月十九日，我永远忘不了的那一天，是我们老家遭水灾的日子。

那一天，早晨，雾蒙蒙的，总以为是一个天气晴朗的日子，结果人算不如天算，一会儿便下起了小雨。

八点时，雾还没有尽散，过了大概不到一顿饭的功夫，雨停了，天也晴了。

到了中午，天又阴沉沉的，我出去看了看，天空中布满了乌云，黑压压的。

而且有越来越多的乌云聚集起来，厚厚的，给人以压迫感。

很闷热，闷得让人发慌。

临到睡觉前，忽然间就停电了。

天上，电闪雷鸣，狂风大作，不久，就下起了倾盆大雨。

狂风，甚至把路边像洗脸盆口一样粗壮的树全都连根拔起。

过了一会儿，风吹得更猛烈了，妈妈不由得说：“这股风好像是妖精在作怪。

”妈妈的话音刚落，就听见一阵洪亮且乱七八糟
的声音。

我们把窗帘掀起，站在窗门口一看，我们家的院子里，已经被稀泥填满，目光越过稀泥滩，我们家的后院墙被大水冲跨了。

当时，妈妈的脸色发白，目瞪口呆，看着继续涌进院子的洪水，眼泪珠子般地滚下来，那时我才十岁，不太懂事，忙找来了手电筒，准备在稀泥滩里玩泥巴，妈妈即忙抓住我说：“等雨停了再去外面玩。

”过了好一会儿，风停了，雨也停了，我和姐姐在父母的唉声叹气中睡着了。

可是，可怜了父母，一夜没合眼。

第二天早上我和姐姐醒来的时候，发现父母正在外面收拾院子里的脏东西，姐姐看到父母满身是泥，满脸流汗，她心疼父母，就开始她尝试做饭。

姐姐的饭做得虽然不是美味可口，但对于劳苦后的父母一说，却吃得津津有味。

就这样，父母院子，姐姐做饭，我帮助他们，我们一家人经过两个星期的“艰苦奋斗”，终于把院子里的脏东西全部清理干净。

之后，爸爸又把塌陷的砖墙重新做好，我家恢复了原来的样子，我们一家人又高兴地笑了起来。

虽然我家不是那么富裕，但是平淡的生活总是让人向往的，这样和睦的家庭有谁不向往呢？
小学生我爱我家演讲稿二
尊敬的各位领导、亲爱的同事们:
您好！
迎着七月的阳光，我迈着轻快的步伐踏进一直梦寐以求的地方—新乡市中心医院，从此我成为了这个已走过六十六个春秋的大家庭中的一员。

随着进入中心医院的时间流逝，我渐渐地成长了，学到了以往无法学习到的社会知识，更被始终以振兴医学事业、服务大众为己任，攻坚克难的医学精神所震撼。

上班的第一天，我就看到了一幕。

那是早上我跟随带教老师迎接的第一位患者，令人不解的是，他没有像其他来看病的人一样面露苦色，而是十分轻松的样子，没等我们开口，他便激动地说：“谢谢，谢谢你们啊，让我省了这么多事，你们中心医院就是“牛”，就是高科技。

”这是怎么回事？经过了解，原来他是我院移动医疗—手机APP 使用患者，也是“移动智慧医院”的受益者。

带教老师告诉我，我院二零xx年开始推行“门诊一卡通”，对整个门诊流程进行了优化和再造，运用自助设备，基本上实现了就医流程非诊疗窗口的零等待。

目前正在全力打造符合我院特点与需求的移动医疗模式：门诊患者下载APP注册后，绑定自己的诊疗卡可以直接在手机上预约挂号、预约检查，查看检验、检查结果、门诊病历、实时导航、疾病宣教等功能，通过手机互动咨询医生了解病情，基本杜绝了患者的无效折返。

“一次来就诊，终身被关注”。

先进的就诊模式大大改善了病人就医感受，让患者看病成为温暖的享受。

现在站在门诊大厅里，我也发现和记忆中不一样了，小时候来医
院看病时，总感觉是在看人潮，各窗口排满长队，每个人脸上都写满了迷茫和焦虑。

今非昔比，现在的门诊大厅宽敞明亮，患者就诊有序，导医漂亮优雅，服务到位。

职业自豪感油然而生，我为自己能够成为门诊的一员而骄傲。

虽然来到门诊的时间短，但经过导医团队的精心培训，带教老师的积极引导，我的自身修养和服务意识提高了很多，更学会了“主动服务”。

培训中我记忆最深刻的是门诊部张璐副主任强调的主动服务意识，她说：“主动服务与被动服务只需一步的距离，向着病人先迈出一步就是主动服务。

”语言简洁朴实，却一语中的。

迈出一小步，服务大进步。

一步的距离可以营造医患之间的和谐，一步的距离可以改善了患者的就医感受，一步的距离更能挽救一个宝贵的`生命。

就在上个月，导医发现门诊大厅中一位男子步履不稳，身边无家属陪同，便主动迎上前去询问。

该男子自诉头晕恶心，头重脚轻，交流中发现他语言开始絮乱，有昏睡现象，导医高度警觉，立即与门诊办公室联系后开通绿色通道，用轮椅将患者转运到急诊科救治，经确诊患者为急性多发性脑梗塞，后收入神经内一科进行入院治疗，目前病人病情稳定、已经康复出院，门诊导医的出色表现得到兄弟科室和家属的一致好评。

了解到这件事以后我对导医团队从心底生出浓浓的敬意，原以为导医就是穿着漂亮的衣服化着精致的妆容，踩着高跟鞋在医院门前摆设，可带教老师告诉我，每位导医都是中心医院的形象大使，是将最美医院人展现在公众面前的一个窗口。

落实首接负责制，以主动、热情、耐心、周到的服务为工作标准，“有困难找导医”是
这个团队的服务口号，“导医服务零投诉”是她们的工作目标。

短短的几天接触，我发现在与患者的咨询过程中，没有她们回答不了的问题，私下里我送给她们一个外号叫“问不倒”。

我很佩服这些最美丽的姑娘，并为自己能在这样的团队中学习而感到无比自豪。

六十六年的栉风沐雨，六十六年的痴心不改，我院几代人为医院的发展付出了毕生的精力，将“省三院”这座丰碑永远树立在了广大人民群众心中。

今天，我将继续追随前辈的脚步，用自己的青春传承医院“团结、严谨、开拓、卓越”的医院精神，牢固树立“院兴我荣，院衰我耻”的思想，愿为医院的华丽篇章放飞青春，追逐梦想！
小学生我爱我家演讲稿三
尊敬的各位领导、各位同仁：
大家好！我带着向同仁学习的心情参加这次演讲的。

我演讲的题目是《我爱我家》。

“家”这个字眼，大家都不陌生。

然而我说的家却有着她的独特之处，有她特有的范畴。

这个家是有无数个学生、教师、园丁组成的。

在这样一个家庭里，充当一个分子的我学会了许多知识，懂得了许多道理，认识了许多兄弟姐妹，我们相处得其乐融融。

我认为我的这个校园之家，就是一个社会和-谐的典范。

让我这个血气方刚的男子汉从为师的那天起就对这个家，产生了浓厚的兴趣和深厚的感情。

当我从阜新师范学校毕业，步入小学的校门后，学校便成了我第
二个家。

在这里，我认识了更多为师的兄弟姐妹，也了解了更多以前从未接触到的知识。

一起生活的同事们虽然毕业于不同学校，来自不同的地方，但大家和睦相处，兄弟姐妹相称，相互尊重相互帮助，在学校的生活里我们就像一家人一样，结下了深厚的同事情、兄弟情、姐妹情。

为此，让我们回想一下，大家初次见面和一抹微笑，那是友好与礼仪的和-谐；当大家不分你和我同桌进餐，那是亲近与热情的和-谐；当我们共同研讨每一个话题时，那是倾心与奉献的和-谐；当我们站在这里同台演讲时，那是沟通与交流的和-谐；当我们分别走入工作岗位时，我相信，那是我们向学生倾注爱的和-谐。

我不难忘记，当我的老母亲生病急需做儿子的我在床前陪护的时候，是在座的领导、同仁们，用你们的爱心与奉献精神支持了我，帮助了我，使我陪护老人的心踏实了。

当母亲病情好转，紧握我的双手的时候，我的心也暖了，我又可以继续独享母爱啦！又可以尽一尽儿子的孝心了。

可是在我尽孝的时候，又是谁，为我分担了应属于我的那份工作呢？是在座的你们，是在座领导、同仁们。

为此我感动了，我觉得我什么都不需要，有你们关怀，我感觉自己已经很幸福了。

就在我享受尽孝后幸福的时候，又一个幸福一步一步迈向了我。

那就是今年我带我的儿子看病时，领导和同仁们支持关心问候的每一句话：“孩子怎样了，没事吧？”“你不要着急，孩子会没有事的”还有校长的那句：“去吧，孩子的病最重要！”不用说行动了，就是听
到这些话语，我就知足了。

在我让儿子得到父爱幸福的时候，又是在座的你们默默的奉献精神让我感动了。

有困难的人最容易产生依赖的感觉，而我在这里就受到了家的温暖。

是什么能让我感受到这样无微不至的关怀，是什么把我们紧紧地连在一起？我想，那应该是家吧，是我们这个拥有三十多颗红心，赐予我们阳光般的家吧！同仁们，正在你们的关心和帮助下，我尽了孝心，尽了父爱。

在这里，请允许我利用这个机会，向领导、老师、同仁们，还有那些关怀着我的朋友们深深地鞠上一躬，谢谢你们，我由衷地感谢你们！
三十多颗心，三十多个兄弟姐妹，三十多个同仁拥有一个家。

这就是我们温暖的校园之家。

我们的家如此温馨，你们说：我能不爱我的家吗？
二多少作家、诗人，在他们的笔下，描绘、讴歌了多少个温暧的家，充满希望有家。

一部电视连续剧中的主题歌这样描述道：“人生旅途上，你是我避风的港，人生入途上，你给我无数希望。

”曾记得一位老人说过：“回首当年离家，心中多少豪情壮志，觉得男儿志在四方，待到流满脸的泪要自己轻擦的时候，才懂得亲情的可贵。

”
谢谢大家！。