2018-2019学年高二历史选修一讲义：专题四 专题小结与测评 含答案

一、庆历新政和王安石变法的异同
庆历新政王安石变法
不同点中心内容整顿吏治理财
改革程度局部改革全面改革影响
庆历新政对缓和社会矛盾起
了一定作用，但由于时间太
短，作用不大
王安石变法在一定程度上扭转
了积贫积弱局面
相同点背景
都面临社会危机：土地兼并严重；农民反抗斗争不断发生；“冗
官”“冗兵”“冗费”，财政困难；来自辽和西夏的威胁
目的都是为了解决北宋中期严重的社会危机，巩固统治
性质都是封建地主阶级改革
结果都遭到大地主、大官僚的反对而失败
1．历史作用(1)积极作用：
①变法措施的推行，增加了政府的财政收入，加强了国家的军事力量，一定程度上改变了北宋积贫积弱的局面。

②王安石变法促进了经济发展，客观上有利于社会进步。

③王安石能够针对北宋错综复杂的积弊大刀阔斧地进行改革，这种勇于改革和敢于斗争的精神，值得肯定。

(2)变法的局限性：
①王安石是封建地主阶级针对北宋统治危机进行的改革运动，不可能从根本上摆脱封建统治危机。

②变法以维护地主阶级统治为出发点，农民的处境没有得到根本改变，负担依然沉重。

2．失败原因
(1)王安石变法触犯了大地主、大官僚、大商人的利益，遭到他们激烈的反对，这是其变法失败的主要原因。

(2)新法执行过程中用人不当，改革措施操之过急，引起民间不满。

(3)宋神宗在变法后期的动揺及去世，使保守派重新得势。

(4)宋神宗死后，司马光任宰相，废除新法。

(5)最根本的原因在于变法本身没有触及社会的根本问题，没有真正给农民以更大的利益，因而不可能获得广大农民的支持，也不可能很好地解决社会的根本矛盾。

3．启示
(1)改革是历史发展的必然要求和产物。

(2)改革是革除社会弊政，促进社会发展和国家强盛的重要手段。

(3)改革必然会遭到守旧势力的阻挠，不可能一帆风顺，要充分认识到改革的复杂性、艰巨性。

(4)改革的政策和措施要体现百姓利益。

(5)改革措施要循序渐进，要注意用人。

(四)
(时间：45分钟满分：100分)
一、选择题(本大题共10小题，每小题5分，共50分)
1．王安石在《河北民》诗中写道，边境百姓“家家养子学耕织，输与官家事夷狄”，感慨他们生不逢时，“汝生不及贞观中，半粟数钱无兵戎”。

这些诗句表现了作者()
①对冗兵冗官的不满
②对田园生活的赞美
③对唐代治世的向往
④对北宋孱弱的无奈
A．①②B．①③
C．②④D．③④
解析：选D 诗中的“输与官家事夷狄”，表明作者对北宋政权向少数民族政权纳贡求和的强烈不满，故④正确；“汝生不及贞观中”表明了作者对唐代治世的向往，故③正确。

诗中不能体现作者对田园生活的赞美，故排除②；诗句表达的是作者对冗费的不满，未提及冗兵冗官，故排除①。

正确答案为D。

2．北宋中期，“官以寓禄秩、叙位著，职以待文学之选，而别为差遣以治内外之事”。

如某人为“吏部郎中、龙图阁学士、知开封府”，“吏部郎中”是官，“龙图阁学士”是职，“知开封府”才是实际职务。

宋代这样做的影响是()
A．提高了行政效率
B．完善了宋朝的科举制度
C．加重了财政负担
D．解决了藩镇割据的威胁
解析：选C题干体现了北宋政权机构重叠，官职混乱，容易导致冗官现象，加重国家财政负担，故本题选C项。

3．王安石变法期间，“盗贼比之昔时，十减七八”。

这种局面的出现主要得益于() A．保马法B．将兵法
C．保甲法D．军队精简
解析：选C本题主要考查识记能力。

保甲法在京城附近实施一年后，地方治安便有了好转，出现题干中的情况，故C项符合题意。

4．21世纪提及王安石，我们更感到惊异：“在我们之前900多年，中国即企图以金融管制的办法操纵国事，其范围与深度不曾在当日世界里任何其他地方提出。

”这段材料说的是()
A．农田水利法B．募役法
C．市易法D．青苗法
解析：选D本题主要考查依据材料分析判断问题的能力。

青苗法是指每年春夏两季青黄不接时，政府贷款或谷物给农民，收获后还本付息，是“金融管制的办法”，故选D。

5．王安石：“昔日贫者举息于豪民，今之贫者举息于官，官薄其息，而民救其乏。

”司马光：“取利约近一倍，虽兼并之家，乘此饥馑取民利息，亦不至如此之重。

”据此可知王安石与司马光分歧的焦点是青苗法()
A．是否有助于限制兼并之家
B．是否有利于改善政府财政状况
C．是否真正有利于助困济贫
D．是否真正有助于稳定市场秩序
解析：选C王安石认为政府实施青苗法，贷款给农民，可以使农民免受高利贷盘剥；而司马光认为政府贷款利息偏高，对农民仍是沉重的负担。

可见王安石与司马光分歧的焦点是青苗法是否真正有利于助困济贫，A、B、D三项都与材料无关，因此选择C项。

6．王安石在《上仁宗皇帝言事书》中提出：“苟不可以为天下国家之用，则不教也。

苟可以为天下国家之用者，则无不在于学。

”这说明王安石()
A．继承了古代墨家的思想
B．主张读书人要以天下为己任
C．具有注重实用的教育思想
D．反对诗赋取士和经义策论
解析：选C材料“苟可以为天下国家之用者，则无不在于学”体现了王安石“学以致用”的教育思想，故选C项。

7．在王安石变法中，对农民的春耕、秋收具有明显保护作用的是()
A．青苗法B．农田水利法
C．方田均税法D．均输法
解析：选A本题考查对青苗法内容的理解能力。

青苗法针对农民在青黄不接时出现的困难提供钱或粮食，对农民具有明显的保护作用。

故选A。

B、C、D三项与题干信息不符。

8．韦骧在《钱塘集》中描述：王安石变法后，“惠遍农无乏，输均役不骚。

保兵知警守，吏禄绝贪饕。

……万里耕桑富，中原气象豪。

河淤开亿顷，海贡集千艘。

”形成“保兵知警守”“河淤开亿顷”的主要原因是实行了()
A．保甲法、农田水利法
B．将兵法、方田均税法
C．青苗法、募役法
D．免役法、更戍法
解析：选A根据题干提供的信息“保兵知警守”“河淤开亿顷”和所学史实可知，是因为采取保甲法，农民在农闲时忙于军事训练，维护了社会治安；通过政府鼓励兴修水利的措施保障了农业生产环境。

故A项正确。

9．《宋史》载有某位官员对王安石变法的看法，“治天下譬如居室，敝则修之，非大坏则不更造也”。

这表明此官员()
A．支持变法，主张新制
B．否定任何形式的改革
C．主张变法应循序渐进
D．主张变法应选择时机
解析：选C该官员是否支持变法材料体现不明确，故A错误；材料“敝则修之，非大坏则不更造也”，说明该官员反对激进的改革，主张以循序渐进的方式变法，故C项正确，B项错误；D项是对材料的曲解。

10．王安石变法为后世留下了许多值得品评的话题，从下面两幅漫画中能得出的信息是()
①变法遭到大地主大官僚的反对
②有些反对变法的人混入变法队伍，出现了用人失当的问题
③新法的某些措施如“保甲法”，加重了人民的负担
④变法违背了历史发展的规律
A．①②③B．②③④
C．①③④D．①②③④
解析：选A王安石变法因触动旧势力的利益，虽然重视增加政府财政收入，但是忽视了减轻人民负担，同时变法过程中用人失当，出现了危害百姓利益的现象，①②③均正确。

变法在一定程度上改变了北宋“积贫积弱”的局面，促进了社会发展，仍然是顺应历史发展规律的，④错误。

故选A。

二、非选择题(本大题共3小题，第11题16分，第12题16分，第13题18分，共50分)
11．阅读下列材料，回答问题。

材料一食贱则农贫，钱重则商富；末事不禁，则技巧之人利，而游食者众之谓也。

故农之用力最苦而赢利少，不如商贾技巧之人……食贵则田者利，田者利则事者众；食贵，籴(即买米)食不利，而又加重征，则民不得无(不)去其商贾技巧而事地利矣。

——《商君书·外内》材料二煕宁四年(1071年)，司农寺拟定的免役法规定：废除原来按户等轮流充当衙前等州、县差役的办法，改由州县官府出钱雇人应役，各州县预计每年雇役所需经费，由民户按户等高下分摊。

原不负担差役的官户、女户、寺观，要按同等户的半数交纳钱，称助役钱。

煕宁五年(1072年)，颁行市易法，在京城设市易务(后改为市易司)，以100万贯作本，负责平价收购商人滞售的货物，赊货给商贩贩卖，也向商贩发放贷款。

商贩赊货物及借款，需以财产作抵押，5人以上互保，每年纳息二分。

(1)材料一中商鞅认为农民贫困的主要原因是什么？(2分)
(2)根据材料一、二指出商鞅和王安石在惠农方面的具体做法。

(6分)
(3)根据材料一、二并结合所学知识，指出商鞅和王安石对商业的态度，结合时代背景简析其原因。

(8分)
解析：本题围绕商鞅变法和王安石变法选取材料，要求概括商鞅和王安石在惠农方面的具体做法，体现了关注社会热点的命题趋势。

第(1)问，应分析材料一粮食价格过低。

第(2)问，从商鞅重农抑商，王安石实行募役法减轻农民负担来解答。

第(3)问，要求结合时代背景进行分析。

答案：(1)粮食价格过低。

(2)商鞅：提高粮食价格以增加农民收入，对工商业征收重税。

王安石：减轻农民差役负担，保证农民生产时间。

(3)商鞅：主张抑制商业的发展。

原因：引导人民从事农业，发展小农经济，确立巩固封建制度。

王安石：主张采用市易法限制大商人对市场的控制。

原因：增加政府收入，挽救封建统治。

12．王安石变法是宋代也是中国历史上的大事，历代对其褒贬不一。

阅读下列材料，回答问题。

材料一诚能御轻重(指关于调节商品、货币流通和控制物价的理论)敛散(指古代国家对粮食物资的买进和卖出)之权，而禁因缘(指勾结)之奸，则何患乎经入(指常规赋税收入)之不足。

——《王安石文集》卷四九材料二今因其固有之义务而修明之，易征徭之性质为赋税之性质，视前非有所增也。

……而其征收之也，以财产之高下列为等第，富者所征较重，贫者所征愈微，其尤贫者，则尽豁免之，此与今世各文明国收所得税之法正同。

……不惮得罪于巨室，而依然课彼辈以助役钱，此欧洲诸国流亿万人之血乃得之者，而公纡筹于庙堂，顷刻而指挥若定也。

——梁启超《王安石传》(1908年) 材料三王安石的最大弊病，还在仅看重死的法制，而忽视了活的人事。

依照当时情况，非先澄清吏治，不足以宽养民力。

非宽养民力，不足以厚培国本。

非厚培国本，不足以遽希武功。

……在国内新政措施全无头绪的当日，却同时引起边衅，对外便觊开疆用武。

因此更是加意聚敛，而忽略了为国家的百年长计。

——钱穆《国史大纲》
(1)材料一反映出王安石所要解决的核心问题是什么？为实现“御轻重……敛散……之权”，他在变法中采取了哪些措施？起到了什么积极效果？(6分)
(2)材料二中，梁启超肯定的是王安石变法的哪一措施？指出其肯定的理由。

(6分)
(3)材料三中，钱穆指出了王安石变法存在的哪些不足？(4分)
解析：第(1)问，第一小问依据材料信息，从政府财政状况的角度概括；第二、三小问根据所学知识回答即可。

第(2)问，第一小问依据材料信息，从其赋税征收的特点可知是募役法；第二小问依据材料信息，结合所学知识，从百姓负担、社会公平的体现、对社会发展的影响等方面阐释。

第(3)问，依据材料信息，从改革的偏重方向、加意聚敛、军事扩张等方面分析归纳。

答案：(1)问题：政府的财政危机。

措施：实行市易法和均输法。

效果：打击了富商对物资和物价的操纵垄断，大大增加了政府的财政收入。

(2)措施：募役法(或免役法)。

理由：认为该措施没有增加百姓负担；对穷人和富人征税税额不同，一定程度上体现了社会公平；推动了社会进步。

(3)不足：偏重创设制度，忽视整顿吏治；偏重敛财，忽视宽民固本(或与民争利)；变法与战争同步，财政需求过大。

13．阅读下列材料：
材料一孝文帝(467～499)是北魏第七位皇帝，谥号孝文皇帝。

485年冯太后、孝文帝颁布了均田令，495年正式迁都洛阳，命鲜卑贵族汉化，采用了汉族统治阶级的政治制度。

这些改革，加速了当时北方各少数民族封建化的过程，促进了北方民族的大融合。

材料二王安石变法，指北宋时期大臣王安石发动的、旨在改革北宋建立以来积弊的一场改革。

新法立意虽好，但并未处理好具体实行的问题以及与反对者的关系，于是与反对者间长期反复地争斗，导致处于被批评的局面，但是一些具体措施还是保留了下来。

请回答：
(1)结合所学知识，简述两次改革在背景和目的上有何相同之处。

(3分)
(2)从内容看两次改革的侧重点各是什么？改革的成效如何？(6分)
(3)两次改革各自的反对势力有哪些？列举王安石变法中“反对者”最不满的措施。

(5分)
(4)我们从以上改革中可以得到哪些启示？(4分)
解析：第(1)问，根据所学知识回答。

第(2)问，两次改革中一个是少数民族为学习汉族先进文化而进行的，一个是为摆脱危机而进行的，故两者的侧重点有所不同；“改革的成效”实际上就是要求回答改革的积极作用。

第(3)问，主要考查基础知识，属于难度较低的题，依据所学史实回答即可。

第(4)问，回答启示时要结合当前的实际。

答案：(1)背景：都是在社会矛盾尖锐和激化的情况下进行的。

目的：都是维护其统治。

(2)侧重点：前者是汉化政策；后者是理财策略。

成效：孝文帝改革促进了北方经济发展，有利于民族融合，推动了社会进步；王安石变法增加了政府的财政收入，加强了军事力量，促进了经济发展。

(3)孝文帝改革：鲜卑上层旧贵族和守旧势力。

王安石变法：大官僚大地主等势力。

措
施：青苗法、方田均税法、募役法。

(4)改革是历史发展的要求和产物；改革是促进国家强盛的重要手段；改革不会是一帆风顺的；改革措施要从实际出发，符合客观实际，策略得当、用人得当；改革者要有高度的社会责任感。