【2018-2019】勤劳节俭美德少年事迹材料-实用word文档 (4页)
勤劳俭朴美德少年事迹材料14篇
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勤劳俭朴美德少年事迹材料14篇勤劳俭朴美德少年事迹材料14篇勤劳俭朴是中华民族的传统美德,下面是小编整理的勤劳俭朴美德少年事迹材料14篇,欢迎阅读!篇一光阴似箭,转眼间xx已经是小学五年级的学生了。
在学校,xx是一个活泼开朗的女孩,担任学校大队委宣传委员及班级学习委员等职务,在家里,xx可不是父母宠爱的小公主。
xx是一个热爱劳动、吃苦耐劳的学生。
在家里,她主动承担一些力所能及的家务,帮着爸爸妈妈忙前忙后,帮他们择菜、洗碗、擦桌子,而且家里的卫生也由xx负责,xx会将大家的鞋子、用品摆放整齐,将家具家电擦得光泽透明,自己换下的衣物绝不让爸爸妈妈插手,虽然做家务很累,可每次看见妈妈那慈祥的笑容xx开心极了,爸爸夸xx是家里的好帮手;在学校,每当值日时总是早早起床早早到校,打扫卫生时特别认真负责,并能提醒和帮助其他小朋友共同完成打扫任务。
不管在上学、放学的路上,还是在学校,每次看到散落的垃圾,xx都会自觉地捡起来丢进垃圾箱。
xx是一个厉行节约、反对浪费的学生。
父母赋予xx一个美名:“节约家”,虽然有些夸大其词,不过xx也问心无愧。
在平常生活中,xx会将洗漱后的水收集起来,再次用于冲厕所,甚至连洗澡,xx也会用盆将水收集起来,坚持做到人走水停,节约每一滴水。
其次是用电方面,晚上xx绝不开灯睡觉,做到人走灯灭,并拔掉所有用电器的插头,就连看电视,在不影响视听的情况下,亮度不要开得太亮,音量关得很小,不频繁开关电视、空调、冰箱、洗衣机等家用电器,正所谓“电力是个宝,度度要计较”。
再次xx能坚持文明用餐,无论在家里还是在外面吃饭,吃多少打多少,尽量减少剩饭剩菜,可以打包带回家的坚持打包,“锄禾日当午,汗滴禾下土。
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
”,这首诗时刻铭记在心。
最后是用纸方面,xx会将用过的作业本再次用于练字、画画、打草稿,并把废旧的教科书、参考书、练习册收集起来,变废为宝,不浪费一张纸。
其他学习用品注意爱护,减少损坏,尽量做到物尽其用、减少耗材。
勤劳俭朴美德少年事迹范文12篇
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勤劳俭朴美德少年事迹范文12篇勤劳俭朴美德少年事迹范文12篇篇一xx同学是一名松涛小学五年级(3)班的学生,他担任体育委员。
进入小学至今,他一直是一位好学向上的好学生。
在家里,他是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,他是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;在社会,他是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。
一、认真学习,积极向上在学校,他勤学苦练,刻苦学习。
他积极参加学校组织的活动,不管是文艺活动还是体育,都积极踊跃参加。
在学校组织的体育比赛、书法竞赛、绘画比赛等活动中,他总是全力以赴参与,最后都能取得比较好的成绩;他自信、大方,积极带头参加学校的各项活动,集体荣誉感较强。
在老师心目中他是好帮手,在同学心目中他是好伙伴。
二、尊敬长辈,孝顺父母在家里,每天的日程计划里,他都会列上帮父母做些力所能及的家务。
尊敬老人,每次回到老家,能主动帮助爷爷奶奶做力气能及的事,如扫地、擦桌子、给爷爷奶奶种的蔬菜施肥、喂小鹅。
打扫卫生、收拾房间是他和妈妈周末的必修课,自己的事情自己独立完成,今天的事今天做好,是他对自己的一惯要求。
因为他,家庭里充满了欢笑、和谐。
三、热心公益,传递爱心学校开展的各项公益劳动或实践活动,xx都积极参加、认真准备,锻炼自己的动手能力,增强社会责任感。
近两年,每逢假日,他和龙岩义工的叔叔阿姨到东肖镇同心圆护理院、龙岩安康护理院探望老人,帮助护理院的老人们打扫卫生,给敬老院的老人们带去点心和水果,为敬老院的老人过生日;到北龙社区打扫卫生,搞环保宣传教育,既美化了环境、又提高了人们的环保意识;他组织同学到龙岩纯粹餐厅,洗杯子、洗水果、做水果拼盘、制作礼盒等等,开展职业体验;他组织同学带着手套、温水,在马路边、在公园里、在人行道上,慰问辛勤的环卫工人。
篇二XXX同学是XX小学X年级年X班的一学生,班级体育委员。
他是一个阳光男孩,勤俭节约、热爱劳动、孝敬父母、尊敬师长、关爱同学、品学兼优、全面发展。
勤劳俭朴美德少年事迹材料14篇
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勤劳俭朴美德少年事迹材料14篇勤劳俭朴是中华民族的传统美德,下面是小编整理的勤劳俭朴美德少年事迹材料14篇,欢迎阅读!篇一光阴似箭,转眼间xx已经是小学五年级的学生了。
在学校,xx是一个活泼开朗的女孩,担任学校大队委宣传委员及班级学习委员等职务,在家里,xx可不是父母宠爱的小公主。
xx是一个热爱劳动、吃苦耐劳的学生。
在家里,她主动承担一些力所能及的家务,帮着爸爸妈妈忙前忙后,帮他们择菜、洗碗、擦桌子,而且家里的卫生也由xx负责,xx会将大家的鞋子、用品摆放整齐,将家具家电擦得光泽透明,自己换下的衣物绝不让爸爸妈妈插手,虽然做家务很累,可每次看见妈妈那慈祥的笑容xx开心极了,爸爸夸xx是家里的好帮手;在学校,每当值日时总是早早起床早早到校,打扫卫生时特别认真负责,并能提醒和帮助其他小朋友共同完成打扫任务。
不管在上学、放学的路上,还是在学校,每次看到散落的垃圾,xx都会自觉地捡起来丢进垃圾箱。
xx是一个厉行节约、反对浪费的学生。
父母赋予xx一个美名:“节约家”,虽然有些夸大其词,不过xx也问心无愧。
在平常生活中,xx会将洗漱后的水收集起来,再次用于冲厕所,甚至连洗澡,xx也会用盆将水收集起来,坚持做到人走水停,节约每一滴水。
其次是用电方面,晚上xx绝不开灯睡觉,做到人走灯灭,并拔掉所有用电器的插头,就连看电视,在不影响视听的情况下,亮度不要开得太亮,音量关得很小,不频繁开关电视、空调、冰箱、洗衣机等家用电器,正所谓“电力是个宝,度度要计较”。
再次xx能坚持文明用餐,无论在家里还是在外面吃饭,吃多少打多少,尽量减少剩饭剩菜,可以打包带回家的坚持打包,“锄禾日当午,汗滴禾下土。
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
”,这首诗时刻铭记在心。
最后是用纸方面,xx会将用过的作业本再次用于练字、画画、打草稿,并把废旧的教科书、参考书、练习册收集起来,变废为宝,不浪费一张纸。
其他学习用品注意爱护,减少损坏,尽量做到物尽其用、减少耗材。
【2018最新】小学生勤俭节约美德少年事迹材料-优秀word范文 (4页)
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本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==小学生勤俭节约美德少年事迹材料养成勤俭节约的好品德将使我们受益一生。
下面小编为大家整理了小学生勤俭节约美德少年事迹材料,欢迎阅读参考!小学生勤俭节约美德少年事迹材料一XXX同学是XX小学X年级年X班的一学生,班级体育委员。
他是一个阳光男孩,勤俭节约、热爱劳动、孝敬父母、尊敬师长、关爱同学、品学兼优、全面发展。
他被评为校级“三好学生”、校级“优秀学生干部”。
勤劳节俭,是中华民族最基本的传统美德,所谓勤劳节俭,勤劳指的是人们对待劳动的态度与品格,作为道德规范,它要求人们热爱劳动,积极参加劳动,用自己的双手创造和丰富自己的生活,所谓节俭,指的是人们对待个人生活欲望的态度,它要求人们节制自己的生活欲望,约束自己的消费行为,节约生活,节约财用,勤劳节俭,是她们的祖先在长期生产生活实践中总结出来的。
不讲吃穿,不乱花钱,不摆阔气,爱惜劳动成果,节约用电,用水,用粮,养成良好的艰苦奋斗的勤俭习惯。
XXX同学知道勤俭节约是中华民族的传统美德。
从爷爷奶奶的口中他得知了老一辈人是怎样过苦日子的,从影视作品书本中了解了毛主席、周总理等老一辈无产阶级革命家的简朴生活。
他知道今天的生活来之不易。
在生活中,他勤俭节约,不挑吃穿,不乱花钱,能体谅父母工作的艰辛。
不盲目攀比,从不与同学们比吃比穿比用,不浪费粮食,节约水电,节约使用学习用具和纸张。
在家里,他督促全家人自觉养成垃圾分类存放的习惯。
他把自己用过的纸本单独放在一个纸箱子里,喝过的奶盒、水瓶子、饮料瓶等放在一个大口袋里,一段时间就去卖一次,虽然每次只卖一两元钱,时间长了也攒足了几十块钱,他不舍得花存在自己的储蓄罐里。
从不随便向家长要钱,能节约的钱一定要节约。
每次学校开运动会,搞活动妈妈给他钱让他自己买点吃的,他都拒绝了。
有的同学有手机,妈妈说给他买一个,他不要。
勤俭少年事迹材料
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勤俭少年事迹材料篇一:勤俭节约美德少年先进事迹勤俭节约美德少年先进事迹今年13岁的易斯,现就读于XX县城关中学20XX级1班。
她乐于助人、品学兼优,曾荣获“三好学生”、“学习标兵”、“优秀学生干部”、“人才艺术大赛一等奖”等多项荣誉。
20XX年9月,她以初中新生第一名的成绩升入城关中学。
前不久,她还被评为“XX省美德少年”。
热爱劳动吃苦耐劳居住在县城文星街a栋楼房的住户,几乎都认识易斯。
因为所住单元楼住户多,物业管理工作人员每周只对楼道打扫一次,楼道很容易脏。
从小学一年级开始,易斯只要看到楼梯脏了,就会主动拿着扫帚等工具,从自家门前一直打扫到楼底,一坚持就是6年。
直到现在学习变得更紧张了,打扫的次数才有所减少。
在学校,易斯也是劳动的一把好手,干活从不怕脏、怕累。
20XX年刚上初中的时候,学校要进行义务劳动,每次中午一回家,她就把所有的劳动工具整齐地摆放在家门口,以免出门忘记。
厉行节约点滴做起她出生于书香之家,父母都是教师,良好的家庭氛围培养了她热爱读书的好习惯。
广泛的课外阅读让她认识到,地球上的资源是有限的,必须节约。
在家里,哪个房间里没人、开着灯,她总是第一个前去关灯,还不忘批评道:“节约光荣、浪费可耻哟!”甚至家里人洗澡、洗衣服,她也常常会提醒,别洗得太久,我国是全球人均水资源最贫乏的国家之一,您的浪费正是别人的眼泪!20XX年春节期间,她在老师的带领下到中央电视台参加“20XX魅力校园”新春音乐会。
午餐时桌上有两种汤,一种棕色,一种白色。
她看大家都在喝棕色汤,也舀了半碗,结果一尝,呀,好酸!像是放了很多醋。
”老师见状提议她尝尝白色汤的味道。
她一抬头看见墙上写着“尽量吃好,不浪费粮食”她想:“要是白色汤也不好喝,咋办?”她硬着头皮将棕色汤喝完便没敢再尝白色汤了。
老师直夸她是个懂得节约的好孩子。
处处热心乐于助人初中一年级时的一天中午,易斯拿着崭新的黑板擦进了家门,妈妈何翠兰误以为她把学校的黑板擦带回家,大声地训斥道:“你拿这个干什么?”易斯看着妈妈生气的脸,立即明白了她生气的原因。
事迹材料:勤劳节俭美德少年事迹材料
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勤劳节俭美德少年事迹材料勤劳节俭美德少年事迹材料一XXX,女,今年11岁,是XXX小学四年级的学生,担任学习委员,她活泼开朗,阳光自信,是一位品学兼优,有着优秀美德的好学生。
勤劳节俭就是她最美的闪光点!勤劳,让她闪亮。
在她6岁的时候,爸爸妈妈为了生计,外出打工,含泪把她和比她大5岁的弱智姐姐托付给了年迈的奶奶照顾。
奶奶因为年岁大,手也不方便,照顾自己都是问题,更何况还要照顾年幼的她和姐姐。
身体瘦小的马润茁便开始学着洗衣、做饭、做力所能及的家务,分担家庭的重担。
她不怕苦,不怕累,担起了大部分的家务,洗衣、做饭、洗碗、打扫房间等等对于她来说都是家常便饭。
从上小学起,她每天早早起床,一边做早饭,一边抓紧时间把家里的鸡,鸭,猪等喂饱,料理完了家里的琐事之后,才赶到学校上课。
在上学、放学的路上,有很多同学会去买零食。
可是她,却在捡拾路边的塑料瓶,一个一个的存起来,换成一毛一毛的钱攒起来。
同学们不理解,总会投入异样的眼光,但当同学们知道她的故事后,都对他敬佩不已!节俭,让她闪耀。
俗话说:劳动是幸福的左手,节约是幸福的右手。
钱对于她的家庭来说不容易。
爸爸年龄大了打工挣钱不易。
幸运的是现在政策好,奶奶有点低保金。
但是当别的孩子都随意地花钱买零食的时候,她却把奶奶偶尔给她的零花钱偷偷地存在起来。
当书包坏了,就自己学着用针线自己缝好,直到用到不能用为止。
衣服,虽然旧但是洗得干干净净!在学校,中午打饭,吃多少打多少,从不乱倒饭菜,不浪费一粒粮食。
还号召其他同学不要浪费,努力向同学们宣传粮食的来之不易!最令人难忘的就是在4月20日的雅安地震后, 当学校倡议为灾区人民献爱心时,她毫不犹豫地把自己积攒很久的积蓄全都捐了出来。
当老师问她为什么捐这么多时,她平静地说:这么长时间来,我得到了很多人的关心和帮助。
我从心底里感激他们。
现在,我也要献爱心,这些钱虽然不多,但它代表着我的心意。
生活给了她太多的不幸,她却从中磨练出了坚强乐观,有了这些她不再脆弱,这就是勤劳节俭美德好少年马润茁!勤劳节俭美德少年事迹材料二张钰珊,女,11岁,现就读于景州联小四(6)班。
美德少年事迹材料(优秀6篇)
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xxxx是一个品学兼优、多才多艺、全面发展的好学生,她的脸上总挂着自信的微笑。
她在班里担任着班长、中队长、英语美术课代表等职务,是区三好学生,除了各科文化成绩突出外,生活中好多方面她都表现的异常突出,既是教师的得力小助手,也是同学们学习的榜样。
经过家庭和学校的长期教育,如今在刘苏仪身上,勤俭节俭已经成为一种习惯、一种精神。
一是体贴父母,从不提非份之求。
刘苏仪明白父母工作挣钱很辛苦,在吃穿用上从不提过分要求,不与人攀比。
父母给做什么就吃什么,米饭咸菜也吃得津津有味;父母给什么就穿什么,表哥的旧衣服穿上也满心欢喜;父母买什么就用什么,比同学的差一些也毫不在意。
有时她取得了好成绩,父母要奖励到饭店吃“大餐”,她也不一样意,要求在家自我动手包饺子。
在家里,她还做一些力所能及的家务,如刷锅洗碗、叠衣服等。
二是俭以养德,常念他人之困。
穿小的'衣服,刘苏仪一件都不让扔掉,让大人洗干净收起来。
去年11月份,在合肥市慈善协会举办“暖冬行动”时,她把这些衣服全部捐给了山区贫困儿童,刘苏仪也领到了一张爱心捐赠证书。
肥西县烧脉岗一位远亲3岁的孩子得了白血病,听到我们谈论,刘苏仪主动把自我攒的卖废品收入200元钱捐了出来,在她的感召下,全家共资助了患病女孩两万元。
三是崇尚环保,力行低碳生活。
家里虽然有车,但刘苏仪从不主动要求开车接送。
书法兴趣班距家约有1000米,她每次都要求走着过去,骑电瓶车都不让,时间紧张就自我跑步上学。
去外婆家约有7公里,她要求骑电瓶车过去,也不让开车送。
听说废旧电池会对环境造成破坏,她专门做了一个回收盒,不让我们乱扔,此刻已经收集了五六十节电池,准备集中送往和平路合肥市家用废旧电池集中回收点。
家里的废旧纸箱、矿泉水瓶,刘苏仪不让扔到垃圾箱,她总是打包收集好,卖给回收人员,这样既不污染环境,又能循环利用。
古人云:“俭,德之共也;侈,恶之大也”。
刘苏仪同学小小年纪便懂得珍惜父母和他人的劳动成果,不浪费一度电、一粒粮、一滴水、一张纸,不挑吃穿,不乱花钱,不盲目攀比。
“勤劳节俭”美德少年评比事迹材料
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勤劳节俭的美德少年——记太平中心小学四(4)班学生韩小群题记:一个人如果只有姣美的脸蛋,却不勤劳,那么,她糟蹋了给予她的礼物。
一个人如果有万贯家财,却不节俭,那么,就是金山银山也都抵不过她的挥霍。
一个人只有勤劳和节俭,才能得到别人的赞许。
韩小群,今年11岁,湛江市太平中心小学四(4)班班长。
她勤劳好学,志向远大,爱好广泛,在学校里多次被评为“优秀班干部”、“三好学生”等。
1.她是一个热爱劳动、吃苦耐劳的学生。
在家里,韩小群主动承担力所能及的家务。
她是一个热爱劳动、吃苦耐劳的学生。
在家里。
她主动承担一些力所能及的家务,帮着爸爸妈妈忙前忙后,帮他们折菜、洗碗、擦桌子。
而且家里的卫生也由她负责。
他会将大家的鞋子、用品摆放整齐。
将家具家电擦得光泽透亮。
自己换下的衣服,决不让爸爸妈妈插手。
虽然做家务很累,可每次看见妈妈那慈祥的笑容,她就开心极了。
爸爸夸她是家里的好帮手。
在学校,每当值日时,韩小群总是早早起床,早早到校。
打扫卫生时,特别认真负责,并能提醒和帮助其他同学共同完成打扫任务。
不管在上学、放学的路上,还是在学校,每次看到地上的垃圾,韩小琴都会自觉地捡起来,丢进垃圾箱里。
2.韩小群是一个厉行节约,反对浪费的学生。
节约是一个人最基本的美德,有些人总想在一些大事上节约,可是却不知从小事上养成节约的好习惯。
每当她看到朋友或邻居铺张浪费时,心里特别难受。
她常常把练习纸先用铅笔计算再用钢笔继续计算,直到没地方可用了,她才把计算纸订起来,当作废纸卖掉。
父母赋予它一个美名“节约家”,虽然有些夸大其词,不过他也问心无愧。
在平常生活中,小琴会将洗漱后的水收集起来,再次用于冲厕所。
甚至连洗澡,小琴也会用脸盆将水收集起来。
平时用水坚持做到人走水停,节约每一滴水。
她洗碗时,连洗洁精也节约着用。
几滴洗洁精,却洗干净了满满的一盆碗。
最后挤不出了,又在瓶子里加入一点水继续使用。
她在学校也是如此。
有的同学不管严寒酷暑,365天都喜欢开着电风扇。
勤劳俭朴美德少年事迹材料精选14篇
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勤劳俭朴美德少年事迹材料精选14篇又到了每日范文模板时间,今天小编给大家带来了一些关于勤劳俭朴美德少年事迹材料的非常好的范文,在工作中我们需要总结计划的地方有很多,有这方面需要的朋友,赶紧跟小编一起看看,参考一下吧!篇一光阴似箭,转眼间xx已经是小学五年级的学生了。
在学校,xx是一个活泼开朗的女孩,担任学校大队委宣传委员及班级学习委员等职务,在家里,xx可不是父母宠爱的小公主。
xx是一个热爱劳动、吃苦耐劳的学生。
在家里,她主动承担一些力所能及的家务,帮着爸爸妈妈忙前忙后,帮他们择菜、洗碗、擦桌子,而且家里的卫生也由xx负责,xx会将大家的鞋子、用品摆放整齐,将家具家电擦得光泽透明,自己换下的衣物绝不让爸爸妈妈插手,虽然做家务很累,可每次看见妈妈那慈祥的笑容xx开心极了,爸爸夸xx是家里的好帮手;在学校,每当值日时总是早早起床早早到校,打扫卫生时特别认真负责,并能提醒和帮助其他小朋友共同完成打扫任务。
不管在上学、放学的路上,还是在学校,每次看到散落的垃圾,xx都会自觉地捡起来丢进垃圾箱。
xx是一个厉行节约、反对浪费的学生。
父母赋予xx一个美名:“节约家”,虽然有些夸大其词,不过xx也问心无愧。
在平常生活中,xx会将洗漱后的水收集起来,再次用于冲厕所,甚至连洗澡,xx也会用盆将水收集起来,坚持做到人走水停,节约每一滴水。
其次是用电方面,晚上xx绝不开灯睡觉,做到人走灯灭,并拔掉所有用电器的插头,就连看电视,在不影响视听的情况下,亮度不要开得太亮,音量关得很小,不频繁开关电视、空调、冰箱、洗衣机等家用电器,正所谓“电力是个宝,度度要计较”。
再次xx能坚持文明用餐,无论在家里还是在外面吃饭,吃多少打多少,尽量减少剩饭剩菜,可以打包带回家的坚持打包,“锄禾日当午,汗滴禾下土。
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
”,这首诗时刻铭记在心。
最后是用纸方面,xx会将用过的作业本再次用于练字、画画、打草稿,并把废旧的教科书、参考书、练习册收集起来,变废为宝,不浪费一张纸。
勤劳节俭美德少年事迹材料

勤劳节省美德少年事迹材料勤俭节约可以创造财富。
下面为大家了勤劳节省美德少年,欢送阅读参考!孙雅琪,女,9岁,家住平阴县财源街,现为龙山小学三年级(3)班学生。
她成绩优异,却一如既往地努力,力争上游;她在班内身居要职,却总能做到谦虚、团结同学;她身体柔弱,却在劳动中勇挑重任俗话说“穷人的孩子早当家”,她从小知道:长辈体弱多病,家境困难,便很懂事。
每天放学回家做完作业就帮助妈妈干些力所能及的家务活,如扫地、擦桌凳、洗碗等。
生活中,她主动地帮助承当力所能及的家务,自已的房间得整整齐齐,衣物也不需要父母料理。
她深知家境困难,读书不易。
于是她带着一颗感恩的心,努力学习,发奋向上。
她将华罗庚“勤能补拙是良训,一分辛劳一分才”作为自己的座右铭,她虽天资不占太多优势,但她却用比别人更多的努力,以勤补拙。
在学习方面,她勤俭节约地使用学习用具,不浪费纸张,不追求时尚学习用品,将用过的纸张用来当草稿纸,并感染着身边的同学,时常鼓励他们要勤俭节约。
另外,有时她会看到厕所的水龙头没关上,就马上走过去关上它,以防水资源的浪费。
每次下课时,她都会主动关闭电灯、电扇等,不让资源流失走。
而且,同学们在饮水机那里接水时,通常会有水漏出来,她总会及时提醒他们,要节约用;生活中,当她走过洗手池的时候,她会主动扭紧滴水的开关;当她看到饭桌上的剩饭,她就想到农民伯伯背朝天的艰辛汗水;当她丢垃圾,看见有的同学随手乱丢,一走了之的时候,她会一边制止一边拣起可回收的垃圾。
就个人而言,她觉得节约是一种品质,会改变我们每个人的生活;节约是一种高尚,只有做到节约,才能使我们的生活更美好。
学习中,一块橡皮,她要用到不能再用为止;一枝铅笔,她要用到握不住为止;一张纸,她都不会随便丢弃。
因为她知道,这些点点滴滴,在有些人眼中,是微缺乏道的,但它却是来之不易。
教室里,她建议同学们把废旧纸张扔在一个角落里,收集起来。
收集变卖的钱,捐给比自己更需要的人。
她要以自己的实际行动,感染和影响了周围许多同龄孩子,做一个勤俭节约的人,做一个为别人的劳动成果负责任的人。
勤俭少年事迹材料
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勤俭节约美德少年先进事迹今年13岁的易斯,现就读于xx县城关中学2015级1班。
她乐于助人、品学兼优,曾荣获“三好学生”、“学习标兵”、“优秀学生干部”、“人才艺术大赛一等奖”等多项荣誉。
2012年9月,她以初中新生第一名的成绩升入城关中学。
前不久,她还被评为“xx省美德少年”。
热爱劳动吃苦耐劳居住在县城文星街a栋楼房的住户,几乎都认识易斯。
因为所住单元楼住户多,物业管理工作人员每周只对楼道打扫一次,楼道很容易脏。
从小学一年级开始,易斯只要看到楼梯脏了,就会主动拿着扫帚等工具,从自家门前一直打扫到楼底,一坚持就是6年。
直到现在学习变得更紧张了,打扫的次数才有所减少。
在学校,易斯也是劳动的一把好手,干活从不怕脏、怕累。
2012年刚上初中的时候,学校要进行义务劳动,每次中午一回家,她就把所有的劳动工具整齐地摆放在家门口,以免出门忘记。
厉行节约点滴做起她出生于书香之家,父母都是教师,良好的家庭氛围培养了她热爱读书的好习惯。
广泛的课外阅读让她认识到,地球上的资源是有限的,必须节约。
在家里,哪个房间里没人、开着灯,她总是第一个前去关灯,还不忘批评道:“节约光荣、浪费可耻哟!”甚至家里人洗澡、洗衣服,她也常常会提醒,别洗得太久,我国是全球人均水资源最贫乏的国家之一,您的浪费正是别人的眼泪!2011年春节期间,她在老师的带领下到中央电视台参加“2011魅力校园”新春音乐会。
午餐时桌上有两种汤,一种棕色,一种白色。
她看大家都在喝棕色汤,也舀了半碗,结果一尝,呀,好酸!像是放了很多醋。
”老师见状提议她尝尝白色汤的味道。
她一抬头看见墙上写着“尽量吃好,不浪费粮食”她想:“要是白色汤也不好喝,咋办?”她硬着头皮将棕色汤喝完便没敢再尝白色汤了。
老师直夸她是个懂得节约的好孩子。
处处热心乐于助人初中一年级时的一天中午,易斯拿着崭新的黑板擦进了家门,妈妈何翠兰误以为她把学校的黑板擦带回家,大声地训斥道:“你拿这个干什么?”易斯看着妈妈生气的脸,立即明白了她生气的原因。
【事迹材料】事迹材料:勤劳节俭美德少年事迹材料
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事迹材料:勤劳节俭美德少年事迹材料小杰,一个年仅十五岁的少年,他身上散发出的不仅是青春的活力,更是勤劳节俭的美德之光。
他的事迹,如同一颗颗璀璨的明珠,镶嵌在时光的长河中,熠熠生辉。
自小,小杰便懂得生活的艰辛。
他的父母都是普通的工人,家庭的收入微薄,但他从未因此抱怨。
相反,他用自己的双手,努力书写着属于自己的青春篇章。
清晨,当第一缕阳光洒进小杰的房间,他早已起床,开始了新的一天。
他总是第一个起床,第一个打扫卫生,第一个开始晨读。
他深知,勤奋是通往成功的唯一途径。
在课余时间,他积极参加学校组织的各种活动,丰富自己的课余生活,提升自己的综合素质。
在学习上,小杰更是刻苦努力。
他深知知识的重要性,把每一次考试都当作检验自己的机会。
他从不放松对知识的追求,课堂上认真听讲,课后主动复习。
每当遇到难题,他总是不厌其烦地请教老师,直到弄懂为止。
他的勤奋和努力,赢得了老师和同学们的一致好评。
生活中,小杰是一个节俭的孩子。
他从不浪费一分一毫,总是把每一分钱都用在刀刃上。
他从不向父母伸手要钱,而是通过自己的劳动,赚取零花钱。
他曾在假期里,在街头巷尾帮忙发传单,体验生活的艰辛。
正是这种节俭的生活态度,让他更加珍惜来之不易的每一份收获。
小杰的勤劳节俭,还体现在他的爱心上。
他总是尽自己所能,去帮助那些需要帮助的人。
有一次,他在公交车上遇到一位年迈的老人,主动起身让座,并一直陪伴老人到目的地。
他的善举,感动了在场的每一个人。
在老师和同学们的眼中,小杰是一个充满阳光的孩子。
他用自己的行动,诠释了“勤俭节约,美德传承”的真谛。
他的事迹,犹如一首美妙的赞歌,传颂在校园的每一个角落。
“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
”小杰,这个勤劳节俭的美德少年,用自己的青春岁月,谱写了一曲动人的篇章。
让我们向他学习,传承勤劳节俭的美德,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
勤俭节约好少年个人事迹
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勤俭节约好少年个人事迹勤俭节约好少年个人事迹(精选5篇)在平时的学习、工作或生活中,大家都尝试过写事迹吧,事迹是用于表扬先进、树立典型,使广大干部群众见贤思齐,有所效仿,从而尽心竭力地做好本职工作而如实记载和反映工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹的书面材料。
想拟事迹却不知道该请教谁?下面是店铺为大家收集的勤俭节约好少年个人事迹(精选5篇),欢迎大家分享。
勤俭节约好少年个人事迹1首先我是来自于山区的一名孩子,在山区的成长经历让我深深的体会到贫穷的艰辛,深刻感受到父母各种不容易和辛酸,我的父母都是地地道道的农民,没有什么经济收入,我的学费和生活费都是我打工的哥哥交的!我非常珍惜这来之不易的学习机会,因此在学习生活中,更加的体会到勤俭节约的重要性!下面由我来介绍一下我在各个方面中的勤俭节约。
在日常的学习和生活中,我一直秉着勤俭节约这一中华民族传统美德去做事。
自古以来,我们中国人就勤俭节约,我也延承着古人的高尚品德对待生活中的每件事,争取每次都把事情做到最好!在学习方面,我勤俭节约地使用学习用具,不浪费纸张,不追求时尚学习用品,将用过的纸张用来当草稿纸,并感染着身边的同学,时常鼓励他们要勤俭节约。
另外,有时我会看到厕所的水龙头没关上,就马上走过去关上它,以防水资源的浪费。
每次我们下课时,我都会主动关闭电灯、电扇等,不让资源流失走。
而且,同学们在饮水机那里接水时,通常会有水漏出来,我总会及时提醒他们,要节约用;在生活方面,我也节约地利用资源。
譬如说我们宿舍洗完衣服的水,我都会拿去浇花或者冲厕所,将水重复利用。
每天上课我都会自己从宿舍带水过去,从来都没买过商店那些精装饮料,有时哥哥想要给我买几件衣服,我都会婉言拒绝,因为我觉得衣服只要有几件日常穿的就行,不需要那么多,而且,就算买衣服我也不会去挑那些名牌,朴素一点就好,像我们贫困山区的孩子有的还没有很好的衣服穿,所以我不会随便把衣服扔掉,我会将那些捐给需要的人们。
勤劳节俭美德少年事迹材料
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勤劳节俭美德少年事迹材料——xxxx小学五年三班xxx 她叫xxx,2004年3月19日出生,她有一个快乐的家庭,从一年级开始,她每天就自己穿衣服,洗漱干净,和小朋友一起上学,不用父母操心。
在学校上课时,她认真听讲,做好笔记,遇到难题总会独立思考,实在不会就请教老师和同学。
每次学校举行活动的时候,她总是能积极参加。
她经常与同学们一起为班级出黑板报、参加演讲比赛、绘画比赛、作文竞赛,运动场上的竞技,各种社会实践活动、义务劳动……哪一样都少不了她。
同学们遇到困难,她总会主动走上前去帮助她们,她是勤劳善良,乐于助人,不论在何时何地,只要周围的人有需要,她就会伸出援助之手。
在家里,她督促全家人自觉养成垃圾分类存放的习惯。
她把自己用过的纸本单独放在一个纸箱子里,喝过的奶盒、水瓶子、饮料瓶等放在一个大口袋里,一段时间就去卖一次,虽然每次只卖一两元钱,时间长了也攒足了几十块钱,她不舍得花存在自己的储蓄罐里。
从不随便向家长要钱,能节约的钱一定要节约。
每次学校开运动会、春游妈妈给她钱她他自己买点吃的,她都拒绝了,说自己带的吃的够了。
当她听说哪里发生灾情需要帮助时,她却毫不犹豫捐出了自己储蓄罐里所有的钱和自己的压岁钱。
到农村姥姥家,看到农民种粮食的辛苦场面,真正体会到了“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的含义。
一日三餐,从不浪费粮食。
就算喝酸奶,也会掰开封皮,将里面凝固的乳酸菌吃完。
平时自己不挑食,发现同学浪费粮食也能及时帮助同学改掉这个坏习惯。
她给同学们讲了自己在农村看到种粮食的不容易。
很多同学明白了道理,从此不再浪费粮食。
在学校里,节约水、电,随时注意随手关灯、关水龙头,爱惜书本、桌椅、门窗、教学仪器和体育设备等,成了“校园勤俭节约小标兵”。
她平日注重养成低碳生活的好习惯。
她用妈妈淘米后的水擦油污的餐具、浇花等。
她把爸爸喝过的茶叶渣晒干,和妈妈一起做了一个茶叶枕头,既舒适,又能帮助爸爸改善睡眠。
出门购物她都提醒妈妈带环保袋,这样可以减少白色污染。
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下面小编为大家整理了勤劳节俭美德少年事迹材料,欢迎阅读参考!勤劳节俭美德少年事迹材料一孙雅琪,女,9岁,家住平阴县财源街,现为龙山小学三年级(3)班学生。
她学习成绩优异,却一如既往地努力,力争上游;她在班内身居要职,却总能做到谦虚、团结同学;她身体柔弱,却在劳动中勇挑重任(一)在家里勤快懂事,为家分忧。
俗话说“穷人的孩子早当家”,她从小知道:长辈体弱多病,家境困难,便很懂事。
每天放学回家做完作业就帮助妈妈干些力所能及的家务活,如扫地、擦桌凳、洗碗等。
生活中,她主动地帮助承担力所能及的家务,自已的房间整理得整整齐齐,衣物也不需要父母料理。
(二)在学校勤奋刻苦,品学兼优她深知家境困难,读书不易。
于是她带着一颗感恩的心,努力学习,奋发向上。
她将华罗庚“勤能补拙是良训,一分辛劳一分才”作为自己的座右铭,她虽天资不占太多优势,但她却用比别人更多的努力,以勤补拙。
(三)勤俭节约,朴实无华在学习方面,她勤俭节约地使用学习用具,不浪费纸张,不追求时尚学习用品,将用过的纸张用来当草稿纸,并感染着身边的同学,时常鼓励他们要勤俭节约。
另外,有时她会看到厕所的水龙头没关上,就马上走过去关上它,以防水资源的浪费。
每次下课时,她都会主动关闭电灯、电扇等,不让资源流失走。
而且,同学们在饮水机那里接水时,通常会有水漏出来,她总会及时提醒他们,要节约用;生活中,当她走过洗手池的时候,她会主动扭紧滴水的开关;当她看到饭桌上的剩饭,她就想到农民伯伯背朝天的艰辛汗水;当她丢垃圾,看见有的同学随手乱丢,一走了之的时候,她会一边制止一边拣起可回收的垃圾。
就个人而言,她觉得节约是一种品质,会改变我们每个人的生活;节约是一种高尚,只有做到节约,才能使我们的生活更美好。
学习中,一块橡皮,她要用到不能再用为止;一枝铅笔,她要用到握不住为止;一张纸,她都不会随便丢弃。
因为她知道,这些点点滴滴,在有些人眼中,是微不足道的,但它却是来之不易。
教室里,她建议同学们把废旧纸张扔在一个角落里,收集起来。
收集变卖的钱,捐给比自己更需要的人。
她要以自己的实际行动,感染和影响了周围许多同龄孩子,做一个勤俭节约的人,做一个为别人的劳动成果负责任的人。
勤俭是财富的源泉。
用勤劳的双手创造财富,用节俭的精神使用财富。
勤俭是永不过时的价值观。
在学校,她是尊敬师长、团结同学、品学兼优的好学生;在家里,她是勤快懂事,孝顺长辈的好孩子。
多次被学校评为三好学生的光荣称号。
一个小学生,一个女孩子,她选择了一条其他孩子都做不到、难以坚持的“节俭”之路,她秉承了中华民族的传统美德,也体会着生活的快乐。
勤劳节俭美德少年事迹材料二她是一个非常勤俭的孩子。
她非常珍惜这来之不易的学习机会,因此在学习生活中,她更加懂得勤俭节约的重要性。
生活中,当她走过洗手池的时候,她会主动扭紧滴水的开关;当她丢垃圾,看见有的同学随手乱丢,一走了之的时候,她会一边制止一边拣起可回收的垃圾。
就个人而言,我觉得节约是一种品质,会改变我们每个人的生活;节约是一种高尚,只有做到节约,才能使我们的生活更美好。
学习中,一块橡皮,她要用到不能再用为止;一枝铅笔,她要用到握不住为止;一张纸,她都不会随便丢弃。
因为她知道,这些点点滴滴,在有些人眼中,是微不足道的,但它却是来之不易。
每年的压岁钱,她都积攒起来捐给了比自己更需要的人。
在她的带动下,同学们也都养成不乱丢弃学习用品的习惯。
生活中,她主动地帮助承担力所能及的家务,自已的房间整理得整整齐齐,衣物也不需要父母料理。
因为来自农村,家里偶尔会给零用钱,但她将这些零用钱小心地一点一点积攒起来,用于日后购买学习用品,从不舍得乱用。
她衣着朴素,只求保暖、干净就行,从不与同学们攀比,从小养成了勤劳简朴的良好习惯。
她是一个很平凡很普通的人,思想积极上进、不断进取;学习刻苦努力、成绩优异;工作认真负责、热情服务;生活勤俭节约,尊重长辈……因为她要以自己的实际行动,感染和影响了周围许多同龄孩子,做一个勤俭节约的人,做一个为别人的劳动成果负责任的人。
勤俭是财富的源泉。
用勤劳的双手创造财富,用节俭的精神使用财富。
勤俭是永不过时的价值观。
“勤劳”,一个人疲惫叫苦的字眼,也是一种让人受用不尽的品质,使人得到更多的赞扬,更多的收益。
勤劳,是每个人都应该拥有的。
像我,父母总是在外面忙碌,一直没有时间来细心照顾我,所以我只能自己打理自己的事情,为父母减轻负担,使他们疲惫的身心得到一丝的安慰。
每天我都会洗衣服,有时会自己做饭。
长而久之,我也感觉到了厌倦。
但让我宽慰的事,做家务时,邻家的人见了总会夸我,使我心里也得到了一些安慰。
为家里劳动,这也是对父母的一种回报,显然有时我对父母有一丝丝的抱怨,但我仍有收获,这也是我人生的一种财富。
节俭”,培养高尚的情操,高贵的品质,得到人们更多的敬佩。
使人“静以修身,俭以修德”。
像老舍,穷苦人家的孩子,连一双新袜子也不舍得穿。
却从不羡慕其他的富贵人家。
他说过:“我和那些有钱人家的孩子比的是学习,不是比阔气”。
梅花香自苦寒来。
老舍在艰苦的生活环境中培养了勤俭节约的好品格,树立了远大的志向。
像刘禹锡,“斯是陋室,惟吾德馨”,居于陋室之中,只因自身品德高尚,而从不感觉陋室之陋。
“谈笑有鸿儒,往来无白丁”,他自行清高,陋室之中都是博雅之人:才学高,道德美,情趣高雅,从不为生活简陋而苦恼,一生安贫乐道。
勤劳可以创造财富,节俭可以聚集财富,勤劳节约是中华民族的传统美德,也永远不会过时的品质。
不论在哪个朝代,勤俭总是被看坐持家立业之本,安邦定国的保证。
应该用的钱,千万百万也不要吝惜。
不该用的钱,一份也不要浪费,这样的品格永远不会过时。
“勤俭是你一生中食用不完的美筵。
”勤劳节俭美德少年事迹材料三梁丹,女,现年14岁,苍溪县雍河乡桃园村人,现于我校八年级八班就读,担任学生会学习部部长,八年级八班语文科代表,女生416号寝室室长,共青团员。
该同学沉稳大方,坚强乐观,严于律已,宽以待人,尊敬老师,孝敬长辈,勤劳节俭,勤奋学习,富有责任感,工作踏实认真,独立自强。
梁丹同学家境贫寒,祖父祖母均年逾七十,体弱多病,父母都是残疾人,父亲尚能坚持劳动,母亲仅勉强能自理生活。
出生于这样一个家庭,梁丹同学并没有怨天尤人,而是用她那稚嫩的肩膀默默为撑起这个家而不懈努力。
梁丹同学从小就很节约,当别的孩子都随意地花钱买零食的时候,她却把父亲偶尔给她的零花钱偷偷地存在起来。
当她远离家乡来到白水镇读书的时候,在学校食堂吃饭吃的最简单、花钱最少,决不浪费,从不吃零食,更不与他人攀比,学习用具和一些生活用品都是她从生活费中节约出来钱买的。
她怕家人责怪她对自己太苛刻,从不说起自己悄悄存钱的事,直到祖母一次生病无钱治疗时,她才把已存下的200多元钱拿出来给祖母治病。
此后,她更注意自己每一分钱是否花得得当。
她常常把亲戚给的压岁钱和自己从牙缝里挤出来的钱交给了父亲,用于家庭开支。
正因为她从小养成了节约的好习惯,在学校她也分注重节约用水用电,当很多学生把矿泉水瓶乱扔乱放时,她却组织一些同学把这些瓶子收集起来,并整整齐齐地摆放在教室后的角落里,积多了就卖了买清洁扫除的工具。
在她的带动下,该班大多数学生都养成了节约的好习惯。
她不但节俭,而且很勤劳。
节假日回家,做饭、给祖父祖母洗衣服、割猪草等家务活,只要她能做的,她都抢着去做,农忙时节,她还要和父亲一起生产劳动。
尽管很苦很累,她却从不埋怨,因为她知道,单凭父亲一人之力维持家庭开支是很困难的。
在假日空闲时她常常拾破烂、挖药材卖钱,补贴家用,节余的就存起来。
如今,她自己已有3000多元的存款。
她说,今后求学的路还长,不能把家庭的担子全压在身有残疾的父亲肩上。
她作为一名学生干部,能坚持原则,以身作则,有较强的组织管理能力,是老师的好助手。
她热爱集体,关心他人,富有爱心,尽管她的生活很艰辛,但她十分热心公益活动,曾多次向灾区及需要帮助的人捐款。
总之,梁丹在家是一个勤劳节俭、孝敬长辈的好孩子,在校是一个品学兼优的好学生,在生活中,她是一个乐观自信、自强不息的人。
正如她自己在演讲中说:“为了以后充满未知的路,为了感恩、为了回报,我一定做一个勤劳节俭的人、一个有良知的人。
”在我校校级“美德少年”评选活动中,她勤劳节俭、自强不息的事迹感动了全校师生。
因此,特推荐她为勤劳节俭“美德少年”候选人。
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站在有风的地方,悄然回首,看见来时的路。
一路有花的娇艳,有草的青葱,有树的挺拔,有鸟的鸣叫。
抬起头,天空蓝的清澈。
风起时,有笑颜。
冬,是寂寞的。
万物都归于沉静中,孕育着来年的昌盛。
隐忍才是最有力的,也因此,寂寞的冬天给人以太多的幻想与渴望。
会去渴望温暖的一炉壁火,也会想要一个温暖的怀抱。
围炉煮雪,相拥着取暖。
习惯了把心情种在寂寞里过冬,深耕一陇陌上的花开。
等待着,下一季的盛景。
不会忘记冬的情怀,圣诞节的钟声会敲响,冬有自己的辉煌。
静静的写下一首小诗,待到花开时,扦插在那枝头,为冬吟。