新苏教版六年级语文下册期末摸底测试及答案

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新苏教版六年级语文下册期末摸底测试及答案班级:姓名:分数:考试时间:90分钟
题序一二三四五六七总分
得分
一、读拼音,写词语。

(10分)
jǔbēi wēi xiào lǐ mào nǎo hǎi
fēi chímí huòjiān yìng bēn máng
二、比一比,再组词。

(10分)
咆(_____)沮(_____)揭(_____)班(_____)燥(______)泡(_____)祖(_____)竭(_____)斑(_____)躁(______)
三、把成语补充完整,并按要求填空。

(15分)
无穷(____)(____)(____)(____)大悟饱经(____)(____)张(____)李(____)囫囵(____)(____)一望(____)(____)(1)张爷爷在旧社会(____),如今非常珍惜新社会的幸福生活。

(2)妈妈常把影歌星的名字(____),弄得我们啼笑皆非。

四、选择恰当的关联词语填空。

(10分)
启示启发
(1)三十四年前那个月光如水的夜晚,给我留下了永久的回忆和终生的
(________)
(2)老师(______)我们去发现新的做题方法。

如果……就……只有……才……不但……而且……
(3)我们(_______)要学好语文,(_______)要学好其他各门功课。

(4)(_______)我们从小不发奋学习,老了(_________)会后悔莫及。

(5)我们(_____)现在发奋学习,将来(________)能担当起建设祖国的重任。

五、按要求写句子。

(15分)
(1)我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。

(换一种说法,不改变句意)
___________________________
(2)雨终于停了。

(用划线的字造句)
___________________________
(3)一场大雨过后,树叶显得更绿了。

(仿写句子)
________,________显得________。

(4)我们在读书。

(扩写句子)
___________________________
六、阅读短文,回答问题。

(20分)
冬天,你不要砍树
①在我9岁那年冬天,爸爸带我到北方阿拉斯的城郊,和爷爷一起过圣诞节。

在那里,爷爷有一个小小的农场。

②一天,我在玩耍时发现屋前的几棵无花果树中有一棵已经死了:树皮有的已剥落,树干也不再呈暗青色,而是完全枯黄了。

我稍一碰就“叭嗒”一声折断了一枝。

③于是,我对爷爷说:“爷爷,那棵树早就死了,把它砍了吧。

我们再种一棵。

”可是爷爷不答应。

他说:“也许它的确是不行了。

但是过冬之后可能还会萌芽抽枝的---说不定它正在养精蓄锐呢!记住,孩子,冬天,你不要砍树!”
④不出我爷爷所料,第二年春天,那棵(A)已经死了的无花果树(B)真的重新萌生新芽,和其他的树一样感受到了春天的来临,真正死去的只是几根枝丫。

到了夏天,整棵树看上去跟它的伙伴并没啥差别,都枝繁叶茂,绿荫宜人了。

④成年以后,我当了小学教师,在二十多年的教学生涯中也不止一次地遇到类似的情形。

那个总是连字母也背不全的口吃者皮埃尔,现在竟成了一位小有名气的律师;而当年那位最淘气、成绩最差的男孩巴斯克,后来成了大学的优等生,而今已是一家拥有巨额资产的公司的副总裁了。

更值得一提的是我的小儿子布朗。

他幼时不幸患了小儿麻痹症,几乎成了废人。

可是我记住爷爷的话,不放弃对他的希望,也一直鼓励他不要灰心丧气---而今他也成功地读完了大学课程,担任了公共图书馆的一名管理员。

要知道,布朗只有左手的三个手指能动弹,抬起手来扶一扶鼻梁上的眼镜都十分困难!
⑥回想起来,只要我们不轻易放弃,凡事都有出现转机的可能。

在过去的几十年中,我自己也不时遇到让人沮丧伤怀的事儿,但是爷爷的教诲却时时给我鼓励,让我看到冬天以后的情景,从而顺利渡过一个又一个家庭和事业上的危机。

1.联系上下文解释词语。

养精蓄锐:___________________________________________
2.请给文中第4段A、B两处选择恰当的词语。

(果然显然居然) A处填(____)B处填(____)
3.概括1--4段的主要内容。

________________________________________
4.文章中提到的“无花果树”,除了实指那棵树外,还暗指什么?
_________________________________________________________
5.你如何理解爷爷说的“冬天,你不要砍树”这句话的?(提示:“冬天”暗指什么?“不砍树”就是给树机会,给树希望,又暗指什么呢?)
___________________________________________________
6.“回想起来;只要我们不轻易放弃,凡事都有出现转机的可能。

”是啊,古往今来,多少仁人志士在困境中不言放弃,最终成就一番事业。

你会对正处于
困境的人说什么呢?
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七、习作。

(20分)
我是一个______的孩子
小朋友,你是一个怎样的孩子?听话、懂事、坚强、勇敢、逗人喜爱、爱哭、调皮……我好想认识你。

请在横线上填上适当的词语,通过两件具体的事例把你的某一方面的性格特格特点展示出来,让我们认识你。

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参考答案

举杯微笑礼貌脑海飞驰迷惑坚硬奔忙

咆哮沮丧揭示班级干燥泡沫祖国枯竭斑点躁动

无尽恍然风霜冠戴吞枣无际饱经风霜张冠李戴

启示启发不但而且如果就只有才

我们小虫子都不喜欢小鸟。

小明终于来上课了太阳出来了向日葵更有精神了我们在教室里认真地读书。


1.文中指无花果树正养足精神,积蓄力量等待来年重新萌生新芽。

2.显然居然
3.我9岁那年冬天和爷爷过圣诞节时,认为爷爷农场的一棵无花果树已经死了,想让爷爷砍掉,爷爷不同意,并告诉我不要在冬天砍树。

第二年春天,那棵树果然有枝繁叶茂了。

4.在生活中遇到困难或处于困境的人。

5.冬天指一个人的人生低谷,即遇到困难的时期或看不到希望的那些时间。

不要砍树是指不放弃对他的希望,鼓励他不要丧失信心,等待转机的出现。

6.示例:困境只是暂时的,只要我们坚持下去,就一定会克服困难,出现转机。

著名作家阿斯图里亚斯说过:只有那些勇敢镇定的人,才能熬过黑暗,迎来光明。

加油吧!。

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