【初中教育】最新最新八年级历史下册第四单元国防建设与科技文化的发展第17课筑起钢铁长城教案2北师大版

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______年______月______日
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课题第17课筑起钢铁长城授课类型新授课标依据了解“两弹一星”，认识科学技术的重要作用.
教学目标知识与
技能
掌握人民海军、人民空军、导弹部队的建立及其发展壮大的史实；新时代的强军措施.
过程与
方法
利用教材图片和课外网络等资源，搜集海、空军和导弹部队发展过程及新时代强军措施的资料，体验国威军威，讨论探
索钢铁长城形成的原因.
情感态
度与价
值观
加强国防教育，增强学生国防观念，从而使学生建立起为中国的国防建设贡献力量的责任感.
教学重点难点教学
重点
现代化海军、空军和导弹部队的发展过程；新时代强军之路.
教学
难点
“钢铁长城”的理解、科技在人民军队中的作用和人民军队在现代化建设中的作用.
教学媒体选择分析表
知识点学习目标媒体
类型
教学
作用
使用
方式
所得结论
占用
时间
媒体来源
1949年和
2009年阅
兵
知识目标图片 A G 导入新课2分钟下载
空军新装备图片过程与方
法
图片 A E 建立表象3分钟下载
各种导弹过程与方图片 A E 帮助理解3分钟下载
装备图片法
①媒体在教学中的作用分为：A.提供事实，建立经验；B.创设情境，引发动机；C.举例验证，建立概念；D.提供示范，正确操作；E.呈现过程，形成表象；
F.演绎原理，启发思维；
G.设难置疑，引起思辨；
H.展示事例，开阔视野；
I.欣赏审美，陶冶情操；
J.归纳总结，复习巩固；
K.其它.
②媒体的使用方式包括：A.设疑—播放—讲解；B.设疑—播放—讨论；C.讲解—播放—概括；D.讲解—播放—举例；E.播放—提问—讲解；F.播放—讨论—总结；G.边播放、边讲解；H.设疑_播放_概括.I讨论_交流_总结J.其他
教学过程师生活动设计意图
设计一、导入新课：
展示1949年10月1日开国大典阅兵式和2009年10月1日国庆60周年阅兵式图片，从两次国庆阅兵
中，你感受到了什么？我国国防力量日益强大.今天我
们一起来学习《钢铁长城》，了解中国人民解放军的
巨大发展变化.
二、新课探究：
（一）、陆、海、空军的建设
1．陆军
教师：新中国成立时，中国人民解放军主要是陆军，兵种也比较少.新中国成立以来，我国陆军不断发
展，其主要表现有哪些？
学生回答：经过几十年的发展，我国陆军的现代化水
平大大提高，发展成包括步兵、炮兵、装甲兵、防化
兵、通信兵等多兵种的现代化部队，武器装备不断更
新.
2．海军
史料1我们的人民武装力量必须要保存和发展起来.我们不但有一个强大的陆军，而且还要有一个强大
的空军和一个强大的海军.
——毛泽东《中国人民站起来了》
史料21949年4月，中国人民解放军华东军区，以起义的国民党重庆号巡洋舰、海防第二舰队和
招商局的几艘舰船组成华东军区海军，这是人民解放
军最早的一支海军.
史料3如图. 激发学生兴趣，导入新课
通过提问，激励学生思考，培养学生梳理信息的能力。