教科版科学四年级下册第三单元《岩石与土壤》测试卷精品(实用)

教科版科学四年级下册第三单元《岩石与
土壤》测试卷及答案
一.选择题(共5题, 共10分)
1.想要判断地球的大概年龄, 我们可以通过（）。

A.测定水的化学成分
B.测定岩石的化学成分
C.观察树的年轮
2.可以用在中药中的矿物是（）。

A.雄黄
B.石英
C.黄铜矿
3.我们可以通过观察矿物碎片的边缘是否能看见其他物体, 来衡量矿物的（）。

A.透明度
B.光泽
C.条痕
4.既能较好地保持水分又具有良好透气性的土壤是（）。

A.沙质土
B.黏质土
C.壤土
5.如果野外采集到的岩石和矿物是不知名的, 下列做法不合理的是（）。

A.记录下采集地、采集时间等信息
B.给它们编号
C.直接丢弃
二.填空题(共5题, 共22分)
1.把矿物在白色无釉瓷板的粗糙面上擦划时, 瓷板上留下矿物粉末的颜色就是
矿物的（）。

2.漂浮在水面的枯枝败叶, 它们腐烂后将会成为土壤中的（）。

腐
殖质越多, 说明土壤越（）。

3.由于（）、（）、水、地震和火山等的作用, 自然界中
许多大块的岩石可能碎裂, 形成较小的颗粒、沙和黏土。

4.小科在野外采集到一小块土壤, 发现该土壤的渗水性较好, 透气性较好, 适
宜大多数植物的生长。

这种土壤最有可能属于（）。

（填“沙质土”、“黏质土”或“壤土”）
5.用多种感官来比较沙土和黏土, 方法有（）、（）、
（）等, 沙土摸起来比较（）, 黏土通气性能
（）。

三.判断题(共5题, 共10分)
1.矿物的外表颜色和条痕颜色不一致时, 观察外表的颜色更可靠些。

（）
2.岩石和矿物的用途很广, 比如, 一些矿物可供我们食用, 计算机里的许多芯
片由硅制成的。

（）
3.在喜马拉雅山发现鹦鹉螺化石, 说明几亿年前那里曾经是河流。

（）
4.岩石和矿物可以用于建筑、工业、艺术, 但绝不能用于食物中。

（）
5.有的岩石是由一种矿物组成的, 有的岩石是由多种矿物组成的。

（）
四.连线题(共2题, 共8分)
1.连线题。

2.将下列常见矿物与条痕颜色连起来:
赤铁矿白色
方铅矿樱红色
黄铁矿黑色
石英绿黑色
五.简答题(共5题, 共25分)
1.土壤对我们人类非常重要, 我们吃的许多食物都来自土壤中生长的植物, 那么土壤里面有什么呢？
2.哪些外力可以让岩石变为土壤？
3.根据观察和实验, 你认为土壤是由什么组成的？
4.土壤是地球上最有价值的资源之一, 它对人类做出了哪些贡献？
5.面对一块不知名的矿物, 可以从哪些方面对其进行观察和描述？
六.综合题(共2题, 共20分)
1.实验名称: 观察土壤。

实验材料: 玻璃杯、搅拌棒、水、干土壤。

我的预测：土壤中会有空气, 土壤会分层。

实验步骤: 1、把水倒进盛有土壤的玻璃杯里；
2.用搅拌棒搅拌后静置。

3.静置观察现象；
实验现象: ___________________。

实验结论: 搅拌产生气泡说明___________________；静置后分层说明___________________。

2.比较沙质土、黏质土和壤土的渗水性实验。

通过以上实验探究发现, 花生、薯类这样的农作物
更适合__________的土壤, 像金银花、佛手适合
__________的土壤。

参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.A
4.C
5.C
二.填空题
1.条痕
2.腐殖质；肥沃
3.太阳；风
4.壤土
5.摸；看；握；粗糙；差
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.√
四.连线题
1.
2.赤铁矿樱红色；方铅矿黑色；黄铁矿绿黑色；石英白色
五.简答题
1.土壤中有枯死的植物的根、落叶、有岩石和沙子, 有活着的植物的根、幼芽、还会有蚂蚁、蚯蚓等小动物或动物尸体。

2.太阳、风、水、地震、火山等。

3.土壤是沙砾, 沙、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物。

4.土壤是地球上最有价值的资源。

在每立方米的土壤中, 生活着几十亿个生物体。

土壤为他们提供了食物和生存空间, 也为人类提供了衣食住行的材料来源。

5.矿物除了颜色、条痕、透明度和光泽方面的特征之外, 硬度、形状也是观察
矿物的重要线索。

六.综合题
1.搅拌后会产生气泡, 静置后会分层；土壤中有空气；土壤有大小不同的颗粒。

2.好；差；差；好；沙质；沙质土；黏质土。