人教版五年级--的下册英语期末的试卷解析总结计划

五年级下册英语期末考试一试卷剖析
双塔镇第二中心小学秦彬彬一、试卷的特色
本试卷分为四大题，第一题，选出不一样类的单词，第二大题为单项
选择，第三题是阅读理解，第四题是作文。

试卷中能充足表现观察学生基础知识为目标的命题原则，坚持依照于课本，但又防止教材中的机械的知识，关于一些学生一定掌握的基础知识作为要点观察内容，而且浸透了能力观察的要求，增添了对学生阅读理解能力和写作的观察。

二、试卷及学生答题状况剖析
1、选出不一样类的单词
本题旨在观察单词记忆状况，内容不是很难，但仍是有一部分同学因为对单词掌握不坚固分不清单词意思而失分，也有部分是粗心粗心。

2、单项选择，主要观察句子的整体掌握能力，大多数学生达成的不
错。

充足表现平常让学生多读多背的重要性，学生语感好达成的
自然好。

3、阅读短文，判断对错。

本题观察了学生的阅读能力。

我平常教给
学生做阅读题的技巧：“抓住原文不放松，答案就在原文中。

”大多数同学能够比较原文仔细作答。

4、作文，这道题最能表现学生综合运用语言的能力，因为平常训练较
少，因此只有程度好的同学还能够，大多数同学写作不很理想。

三、改良举措
1、增强词汇教课，包含单词拼写，词义记忆，语用功能的训练。

培
养学生用英语解说单词的能力。

2、基本的语法教课必定要与语境相联合，培育学生的社交能力。

3、进一步培育阅读能力。

阅读能力的培育是英语教课的又一要点。

阅读能力的培育在于平常，让学生多读多练。

4、培育学生的短文写作能力，让学生先学会说再着手去写，顺序渐
进，步步提升。

总之，小学英语的教课要着重“双基”在培育听、说、读、写能力上多下功夫。