“读好书,做好人”主题演讲比赛主持词

“读好书，做好人”主题演讲比赛主持词
尊敬的各位领导、亲爱的老师们、同学们：
大家好！
欢迎大家来到本次“读好书，做好人”主题演讲比赛的现场！在这个充满阳光和希望的日子里，我们齐聚一堂，共同探讨读书与做人的深刻话题。

书籍是人类智慧的结晶，是我们成长道路上不可或缺的精神食粮。

而做好人，则是我们一生的追求，是社会和谐发展的基石。

今天，就让我们在各位选手的精彩演讲中，感受读书的魅力，领悟做人的真谛。

首先，请允许我向大家介绍出席今天比赛的评委，他们是：评委 1老师、评委 2老师、评委 3老师……让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来！
同时，也要感谢所有参与本次比赛的选手们，是你们的积极参与，让这个活动充满了生机与活力。

还有现场的观众朋友们，感谢你们的支持与关注，相信今天的比赛会因为你们的热情而更加精彩！
接下来，我非常荣幸地为大家介绍本次比赛的规则和评分标准。

本次比赛将从演讲内容、语言表达、演讲技巧、形象风度和时间控制五个方面进行评分。

演讲内容要求紧扣“读好书，做好人”的主题，观点鲜明，内容充实，具有一定的思想深度；语言表达要清晰流畅，
声音洪亮，语速适中，语调富有变化；演讲技巧方面，要善于运用肢体语言，表情丰富，与观众有良好的互动；形象风度要求着装得体，仪态大方，展现出良好的精神风貌；时间控制在具体时长分钟以内，超时或不足将酌情扣分。

在比赛过程中，希望各位选手能够充分发挥自己的水平，展现出自己的风采。

也希望现场的观众朋友们能够保持安静，认真聆听，给予每位选手充分的尊重和支持。

现在，我宣布，“读好书，做好人”主题演讲比赛正式开始！
让我们有请第一位选手，来自年级班级的选手姓名 1同学，他的演讲题目是《书香润心灵，善行铸品格》。

选手 1 演讲完毕
感谢选手姓名 1同学的精彩演讲。

他从书中汲取智慧，用善行诠释品格，让我们深受启发。

接下来，有请第二位选手，来自年级班级的选手姓名 2同学，她的演讲题目是《书中自有真善美》。

选手 2 演讲完毕
选手姓名 2同学的演讲让我们感受到了书籍中蕴含的真、善、美，也让我们明白了读书对于塑造美好心灵的重要性。

下面，有请第三位选手，来自年级班级的选手姓名 3同学，他为我们带来的演讲是《以书为伴，做有德之人》。

……
（选手们依次演讲完毕）
经过一番激烈的角逐，所有选手的演讲都已结束。

在评委们紧张计
分的同时，让我们稍作休息，一起来回顾一下今天选手们的精彩表现。

在今天的比赛中，我们听到了选手们对于读书与做人的深刻理解和
感悟。

他们有的引经据典，有的结合自身经历，用真挚的情感和生动
的语言，向我们阐述了读书的意义和做好人的价值。

每一位选手都展
现出了独特的风采和魅力，让我们为他们的精彩表现鼓掌！
现在，激动人心的时刻到了，经过评委们的认真评审，本次比赛的
结果已经揭晓。

获得三等奖的是：选手姓名 3、选手姓名 6、选手姓名 9，请获奖选手上台领奖，有请颁奖嘉宾 1为他们颁奖。

获得二等奖的是：选手姓名 2、选手姓名 5、选手姓名 8，有请获奖选手上台，有请颁奖嘉宾 2为他们颁奖。

最后，获得一等奖的选手是：选手姓名 1，让我们用最热烈的掌声
有请他上台领奖，有请颁奖嘉宾 3为他颁奖。

让我们再次以热烈的掌声向所有获奖选手表示祝贺！同时，也要感
谢每一位参赛选手的付出和努力，你们都是最棒的！
在今天的比赛中，我们不仅欣赏到了精彩的演讲，更重要的是，我
们对“读好书，做好人”有了更深的思考和认识。

读书可以开阔我们的
视野，丰富我们的知识，陶冶我们的情操；而做好人，则需要我们在
日常生活中践行善良、正直、诚信等美德，用实际行动传递正能量。

希望通过今天的活动，能够在大家心中播下读书和做人的种子，让我们在今后的日子里，与书为友，不断充实自己；以善为本，努力成为更好的人。

最后，我宣布，本次“读好书，做好人”主题演讲比赛圆满结束！感谢大家的参与和支持，让我们期待下一次的精彩相聚！
谢谢大家！。