卫生职称--疾病控制习题2.doc

一、单项选择题（每题2分，共30分）
1.关于正态分布的特征，下面说法错误的是：
A.高峰位置在均数四处
B.四为位置参数，四越大，则曲线沿横轴向右移动；四越小，曲线沿横轴向左移动
C.◎为形态参数，表示数据的离散程度，若◎小，则曲线形态“矮胖”；◎大, 则曲线形态“瘦高”
D.正态分布以均数为中心，左右完全对称
2.下列变量中，不属于数值变量的是：
A .坐高 B.胸围 C.心功能分级 D.身高
3.标准正态分布曲线下，横轴上从0到1.96的面积为：
A.45%
B. 95%
C. 47.5%
D. 90%
4.用均数与标准差可全面描述____ 资料的特征。

A.正偏态分布
B.负偏态分布
C.正态分布
D.对称分布
5.某医院对30名麻疹易感儿童经气溶胶免疫一个月后，测得其血凝抑制抗体滴
度，结果如下。

最合适描述其集中趋势的指标是:
抗体滴度：1:81:161:32 1:641:1281:256合计
例数：26 5 114230
A.均数
B.几何均数
C.百分位数
D.中位数
6.统计推断的主要内容为
A.统计描述与统计图表
B.参数估计和假设检验
C.区间估计和点估计
D.统计预测与统计控制
7.增大样本含量，理论上可使下列哪项变小
A.均数的抽样误差
B.样本中位数
C.样本极差
D.样本标准差
8.假设检验中的第二类错误是指所犯的错误。

A.拒绝了实际上成立的Ho
B.不拒绝实际上成立的Ho
C.拒绝了实际上不成立的Ho
D.不拒绝实际上不成立的Ho
9.有两个独立随机样本，样本含量分别为由和山，在进行成组设计资料的7
A. ni+
n2
B. (ni+ n )-l
C. (ni-l)+( n2-l)-l
D. (ni-l)+( 8-1) A.两样本均数差别越大
B.越有理由认为两总体均数不同
C.两总体均数差别越大
D.越有理由认为两样本均数不同 C.两者均改变 D.两者均不变
A 方差 C 标准差
A.对照、随机、均衡 对照、重复、随机 对照、重复、均衡 D.随机、重复、齐同
A.提高测量精度
B.操作方便
C.为了可以使用，检验
D.提高组间可
检验时，自由度是.
10. 样本均数比较的7检验，差别有统计学意义时，P 值越小说明
11. 各观察值均加（或减）同一数后,
A.均数不变，标准差改变
B.均数改变，标准差不变
12. 三个率的比较的卡方检验，P 值小于0.01,则结论为.
A.三个总体率均不相等;
B. 三个样本率均不相等;
C. 三个总体率之间肯定不等或不全相等;
D. 三个总体率之间不等或不全相等。

13.
比较身高与体重两指标的变异大小宜采用
B 变异系数 D 四分位数间距
14.
实验设计的原则是.
15.
配对设计的目的是.
比性
二' 名词解释（每题4分，共20分）
1. 小概率原理
2.
总体
3.中位数
4.抽样误差
5.I类错误
三、简答题（每题5分，共20分）
1.描述数值变量资料（定量资料）的集中程度及离散趋势有哪些指标?
2.简述假设检验的基本步骤?
3.实验研究的基本要素和基本原则是什么？
4.四格表卡方检验的应用条件?
四、资料分析题（共30分）
1.（10分）某医院用A、B两种仪器检测了16名健康男青年的血红蛋白含量（g/L）, 检测结果见下表。

问两种血红蛋白测定仪器的检测结果是否有差别。

仪器 A 113 125 126 130 150 145 135 105 128 135 100 130 110 115 120 155
仪器 B 140 150 138 120 140 145 135 115 135 130 120 133 147 125 114 165
（1）该资料属于什么研究设计类型？（2分）
（2）写出该假设检验的的假设？（4分）
（3）若计算得到7=2.3662,查表知双侧血5.15=2.131双侧如5,3。

=2.042,请问如何下统计结论？（4分）
2.（10分）某医师用两种疗法治疗脑血管梗塞，结果如下表，比较两种疗法的疗效有无差别？
（1）请计算有效率（填入上表中）。

（2分）
（2）请计算最小的理论数。

（2分）
（3）写出该假设检验的的假设？（2分）
2 2 2
（4）若计算得到"=4.33,校正以后的&=2.94,查表知下。

两=3.84,请问如何下统计结论？（4分）
3. （10分）某实验室观察局部温热治疗小鼠移植肿瘤的疗效，以生存日数作为观
（1）该资料属于什么试验设计？（2分）
（2）对该资料进行编秩，以便进行统计分析。

（填入上表中）（3分）（3）请写出对两组局部温热的疗效有无差异之假设检验的假设。

（5分）。