陈情表情景式默写和答案(可直接印刷)

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高中语文文言文《陈情表》的理解性默写附答案

高中语文文言文《陈情表》的理解性默写附答案

高中语文文言文《陈情表》重点句子默写1.《陈情表》中写李密命运不好小时不幸的两句是“- ------,---- ---。

”2. 李密用“- ------,--- ----。

”来概括自己的坎坷命运,同时为《陈情表》奠定了悲凉的情感基调。

3.《陈情表》用“-- -----,---- ---。

”两句表现他孤独的长大成人。

4.《陈情表》用“----- --,------ ---。

”两句表现他的家门不兴旺晚得儿子,缺少幸福。

5.《陈情表》用“------ ---,----- ----。

”两句缺少亲属帮助并且事必躬亲的孤弱。

6.《陈情表》中表现李密家里家外都无人照应的句子是:“-- -------,------- --。

”7.《陈情表》用“-- --------,--- ---。

”两句写出了自己的孤单和缺少心灵的安慰。

8.《陈情表》中形象表现李密形单影只,孤独生活的句子是: “----- -----,-- --- -。

”9.《陈情表》中李密写他的祖母常年有病不能自理的两句是“-- ----,---- --”。

10.《陈情表》中作者用“----------,-----------,----------,-----------。

”四句写出他的进退两难。

11.《陈情表》用“--- ------,---- ------。

”写出李密身份虽低但却得到重用。

12.《陈情表》中李密写他的祖母在世间的时间很少,已在弥留之际的两句是------ ---,--- -------。

”13《陈情表》中李密用“----- -,--- ----。

”两句写出了他的祖母已活不长随时可能死亡的状况。

14.《陈情表》中李密用“---- ------,------- ---。

”写明母孙二人命运一体实难相离的请辞原因。

15.《陈情表》中李密从年龄的角度说明可以暂时不应命的原因的两句是------ ---,----- -----。

”16.《陈情表》中晋成公绥《<乌赋>序》中的典故写明人因尽孝心的两句是--- ------,----- -----。

《陈情表》理解性默写(带答案五)

《陈情表》理解性默写(带答案五)

1.表现家中人丁单薄,无人照料的句子是,。

2.李密写他的祖母在世间的时间很少,已在弥留之际的四句是“
,,,。


3.李密用“,”两句请求晋武帝的怜悯他的现状并准许他的要求。

4.李密写他的祖母常年有病不能自理的两句是“,
”。

5.申诉自己未敢违逆君命,但又不能离开祖母的进退不能的两难境地的句子是:“,”。

6.“,,,”写出了祖母日渐衰弱的身体状况,以此说明自己不能离开祖母立即赴任。

7.用“,”两句表明自己缺少亲属帮助并且事必躬亲的孤弱。

8.李密用“,,。

”写明母孙二人命运一体实难相离的请辞原因。

9.用“,”两句表现他的家门不兴旺缺少幸福。

10.《陈情表》文笔简洁流畅,语言生动,用“,
,,”形容祖母垂危之状。

1.外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮。

2.但以刘日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕。

3.愿陛下矜悯愚诚,听臣微志。

4.而刘夙婴疾病,常在床蓐。

5.欲苟顺私情,则告诉不许。

6.但以刘日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕。

7.外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮。

8.母孙二人,更相为命,是以区区不能废远。

9.门衰祚薄,晚有儿息。

10.但以刘日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕。

含答案《陈情表》理解性默写全

含答案《陈情表》理解性默写全

含答案《陈情表》理解性默写全《陈情表》理解性默写1.形象刻画自己幼年寂寞、孤独惨境的句子是,,,。

2.表现XXX祖母命在旦夕的句子,,,。

3.抒写祖孙二人相依为命、情深意重、感人至深的句子是,;,。

4.通过对比说明尽孝时短,尽忠时长的句子是,,,。

5.以乌鸦反哺为喻,来揭示全文主旨的句子是,。

6.表现活着不惜性命为国出力,死后也要结草衔环来报答君王之恩的句子是,。

7XXX自己的苦衷是人神共鉴的句子,,。

8.文中XXX用委婉曲折的语气表明自己并非怀念旧朝,先自贬身份,说自己_________________,_________________的地位,对XXX的_________________,_________________感到无比荣幸,所以不可能_________________,_________________,委婉得体,消除了XXX的疑惑。

9.文章结尾用_________________,_________________来表明自己的忠贞之情。

10.XXX形象表明自己是否应诏,进退两难的句子是,;,:,。

11.“,,”,申述了孝敬祖母,不能远离的拳拳之心。

12.开头用:,概括自己坎坷命运。

,,,表明家门冷落,人丁稀少。

13.整篇《陈情表》密布着感情的浓云。

在作者的笔下,展现出一位可亲可敬的慈祥的老人形象。

她XXX孤弱,躬亲抚养,对XXX有着大恩大德。

二人关系正如XXX所言:,;,。

,。

14.为了打消XXX可能有的猜忌,XXX在文中表明自己很想官职显达:“,。

”15.形象地写其孤独情境的名句:,。

16.诉其进退两难处境的句子是,;,。

17.用比喻手法写祖母XXX年老病危的句子是,,,。

18.表示家门冷落,人丁稀少的句子是,,,。

19.形象勾勒出一幅祖母病笃图的句子是,,,。

20.以乌鸟反哺作比表达孝道的句子是:,。

21.表现家中人丁单薄,无人照料的句子是:,。

22.“,,,”写出了祖母日渐衰弱的身体状况,以此说明本人不能离开祖母立即赴任。

《陈情表》理解性默写(附答案3)

《陈情表》理解性默写(附答案3)

《陈情表》理解性默写
1、《陈情表》用“,”两句表现他的家门不兴旺缺少幸福。

2、在《陈情表》中,“,”两句是作者李密向晋武帝上表陈述了自己的家庭情况,其中起到总起和概括作用。

3、《陈情表》中,“,”两句是李密向晋武帝说明在前朝任职的目的而打消晋武帝疑虑。

4、李密《陈情表》中,“,,
”,申述了孝敬祖母,不能远离的拳拳之心。

5、《陈情表》中,“,”两句是李密用要求晋武帝的怜悯他的现状并准许他的要求。

6、李密在《陈情表》中,“,”句子是形象地写其孤独情境。

7、在《陈情表》中,“,,
”句子是李密很注重语言的表达得体:在陈述自己的情况时,语气委婉谦卑,但在提及晋朝的统治时,却不惜恭维之辞,其中恭维晋朝很注重孝道。

8、李密用委婉曲折的语气表明自己并非怀念旧朝,先自贬身份,说自己“,”的地位,对晋武帝的过蒙拔擢,宠命优渥感到无比荣幸,所以不可能“,”,委婉得体,消除了晋武帝的疑惑。

9、《陈情表》中,“,”句子是李密向晋武帝表达他将不惜为国出力和报答皇帝大恩德。

10、在《陈情表》中,“,”句子是李密用乌鸦反哺的典故来表达自己要抚养祖母终老。

《陈情表》答案
1、门衰祚薄,晚有儿息。

2、臣以险衅,夙遭闵凶。

3、本图宦达,不矜名节。

4、母、孙二人,更相为命,是以区区不能废远”。

5、愿陛下矜悯愚诚,听臣微志。

6、茕茕孑立,行影相吊。

7、伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,犹蒙矜育。

8、今臣亡国贱俘,至微至陋;岂敢盘桓,有所希冀。

9、臣生当陨首,死当结草。

10、乌鸟私情,愿乞终养。

《陈情表》理解性默写(带答案)

《陈情表》理解性默写(带答案)

《陈情表》理解性默写1.《陈情表》中李密用委婉曲折的语气表明自己并非怀念旧朝,先自贬身份,说自己“述了孝敬祖母,不能远离的拳拳之心。

4.整篇《陈情表》密布着感情的浓云。

在作者的笔下,展现出一位可亲可敬的慈祥的老人形象。

她悯孙孤弱,躬亲抚养,对李密有着大恩大德。

二人关系正如李密所言:。

7.《陈情表》中李密从年龄的角度说明可以暂时不应命的原因的两句是:《陈情表》默写答案1.《陈情表》中李密用委婉曲折的语气表明自己并非怀念旧朝,先自贬身份,说自己“今以不可能“岂敢盘桓,有所希冀”,委婉得体,消除了晋武帝的疑惑。

终鲜兄弟,门衰祚薄,晚有儿息”表明家门冷落,人丁稀少。

3.《陈情表》文中,李密通过“母、孙二人,更相为命,是以区区不能废远”几句申述了孝敬祖母,不能远离的拳拳之心。

4.整篇《陈情表》密布着感情的浓云。

在作者的笔下,展现出一位可亲可敬的慈祥的老人形象。

她悯孙孤弱,躬亲抚养,对李密有着大恩大德。

二人关系正如李密所言:臣无祖母,无以至今日;祖母无臣,无以终余年。

5.《陈情表》中描写地方官员先后推荐李密的两句是:前太守臣逵察臣孝廉,后刺史臣荣举臣秀才。

6.《陈情表》中描写晋武帝急下诏书、授官李密的几句是:诏书特下,拜臣郎中,寻蒙国恩,除臣洗马。

7.《陈情表》中李密从年龄的角度说明可以暂时不应命的原因的两句是:是臣尽节于陛下之日长,报养刘之日短也。

8.《陈情表》用“零丁孤苦,至于成立”两句表现他孤独的长大成人。

9.《陈情表》用“至微至陋,过蒙拔擢”写出李密身份虽低但却得到重用。

10.《陈情表》中表现李密家里家外都无人照应的句子是: 外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮。

11.《陈情表》中形象表现李密形单影只,孤独生活的句子是:茕茕孑立,形影相吊。

12.《陈情表》开篇李密用“臣以险衅,夙遭闵凶”为《陈情表》奠定了悲凉的情感基调。

13.《陈情表》中李密申诉自己未敢违逆军命,但又不能离开祖母的进退两难的句子是“欲苟顺私情,则告诉不许”。

《陈情表》理解性默写(附答案)1

《陈情表》理解性默写(附答案)1

《陈情表》理解性默写1、《陈情表》用表明自己缺少亲属帮助并且事必躬亲的孤弱句子是:“,”。

2、在《陈情表》中,作者李密向晋武帝上表陈述了自己的家庭情况,其中起到总起和概括作用两句是:“,”。

3、在《陈情表》中,李密在文末用“结草”的典故来表明如果朝廷能满足自己抚养祖母终老这个心愿的话,自己将会终身报答朝廷的知遇之恩的句子是:“,”。

4、《陈情表》中,写出了自己的孤单和缺少心灵的安慰两句是:“,”。

5、《陈情表》中李密从年龄的角度说明可以暂时不应命的原因的两句是:“,”。

6、《陈情表》中用乌鸦反哺的典故写人应尽孝心的两句是“,”。

7、在《陈情表》中,面对太守和刺史的举荐,李密的回应是:“,”。

8、在《陈情表》中,李密很注重语言的表达得体:在陈述自己的情况时,语气委婉谦卑,但在提及晋朝的统治时,却不惜恭维之辞,其中恭维晋朝很注重孝道的句子是:“,,”。

9、李密用委婉曲折的语气表明自己并非怀念旧朝,先自贬身份,说自己“,”的地位,对晋武帝的过蒙拔擢,宠命优渥感到无比荣幸,所以不可能“,”,委婉得体,消除了晋武帝的疑惑。

10、《陈情表》中李密向晋武帝表达他将不惜为国出力和报答皇帝大恩德俩句是:“,”。

《陈情表》答案1、外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮。

2、臣以险衅,夙遭闵凶。

3、臣生当陨首,死当结草。

4、茕茕孑立,形影相吊。

5、是臣尽节于陛下之日长,报养刘之日短也。

6、乌鸟私情,愿乞终养。

7、臣以供养无主,辞不赴命。

8、伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,犹蒙矜育。

9、今臣亡国贱俘,至微至陋;岂敢盘桓,有所希冀。

10、臣生当陨首,死当结草。

《陈情表》情景式默写及答案

《陈情表》情景式默写及答案
• 14、 《陈情表》中一开篇写到自己幼年的生活 情况,其中提到自己从小体弱多病、发育迟缓的 两句是:臣少多疾病,九岁不行。
• 15、 《陈情表》中面对太守和刺史的举荐,李 密的回应是:臣以供养无主,辞不赴命。
• 16、 《陈情表》中,李密向晋武帝陈述了自己 面对朝廷多次征召却不能赴任的矛盾心情:想奉 旨赴任,“则刘病日笃”,如果抗旨不去,“则 告诉不许”。
• 4、 《陈情表》中表现家中人丁单薄,无人照料的句子 是:外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮。
• 5、 《陈情表》中用“茕茕孑立,形影相吊”写出了自 己的孤单和缺少心灵的安慰。
• 6、 《陈情表》中用“零丁孤苦,至于成立。”两句表
现他孤独的长大成人。
• 7、 《陈情表》用“至微至陋,过蒙拔擢。”写出李密 身份虽低但却得到重用。
• 8、《陈情表》中李密用“愿陛下矜悯愚诚,听臣微志。 ”两句要求晋武帝的怜悯他的现状并准许他的要求 。
• 9、《陈情表》中李密向晋武帝说明了在前朝任职的目的 而打消晋武帝疑虑的两句是“本图宦达,不矜名节。”
• 10、 《陈情表》中李密用“更相为命,是以区区不能废 远。”写明母孙二人命运一体实难相离的请辞原因。
• 11、 《陈情表》用“外无期功强近之亲,内无应门五尺 之僮。”两句缺少亲属帮助并且事必躬亲的孤弱。
• 12、 《陈情表》中一开篇写到自己幼年的不幸遭遇,其 中提到自己早年丧父的是“生孩六月,慈父见背。”
• 13、 《陈情表》中李密向晋武帝陈述自己的家 庭情况,我们通过“既无伯叔,终鲜兄弟”两句 可以知道李密不但是家里的独子,而且至少是两 代单传了。
是:


• 5、 《陈情表》中用“

孤单和缺少心灵的安慰。

《陈情表》情景式默写及答案

《陈情表》情景式默写及答案

庭情况,我们通过“

“两句
可以知道李密不但是家里的独子,而且至少是两
代单传了。
• 14、 《陈情表》中一开篇写到自己幼年的生活
情况,其中提到自己从小体弱多病、发育迟缓的
两句是: “

。“
• 15、 《陈情表》中面对太守和刺史的举荐,李
密的回应是: “

。“
• 16、 《陈情表》中,李密向晋武帝陈述了自己
• 4、 《陈情表》中表现家中人丁单薄,无人照料的句子 是:外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮。
• 5、 《陈情表》中用“茕茕孑立,形影相吊”写出了自 己的孤单和缺少心灵的安慰。
• 6、 《陈情表》中用“零丁孤苦,至于成立。”两句表
现他孤独的长大成人。
• 7、 《陈情表》用“至微至陋,过蒙拔擢。”写出李密 身份虽低但却得到重用。
面对朝廷多次征召却不能赴任的矛盾心情:想奉
旨赴任, “
“ ,如果抗旨不去,
•“
“。
• 1、《陈情表》中总写自己命运坎坷的句子是:臣以险 衅,夙遭闵凶。
• 2、《陈情表》中以乌鸦反哺为喻,来揭示全文主旨的 句子是:乌鸟私情,愿乞终养。
• 3、 《陈情表》中表现活着不惜牺牲性命为国出力,死 后也要结草衔环来报答君王之恩的句子是:臣生当陨首 ,死当结草。
是:


• 5、 《陈情表》中用“

孤单和缺少心灵的安慰。
”写出了自己的
• 6、 《陈情表》中用“
他孤独的长大成人。

。”两句表现
• 7、 《陈情表》用“

。”写出李密
身份虽低但却得到重用。
• 8、《陈情表》中晋武帝的怜悯他的现状并准许他的要求 。

《逍遥游》和《陈情表》情景式名句默写附答案

《逍遥游》和《陈情表》情景式名句默写附答案

《逍遥游》情景式名句默写1.在《逍遥游》中描绘鲲鹏体形硕大无比,变化神奇莫测,奋飞时双翼遮天蔽日,激起的水花达三千里,奋飞直上九万里的高空。

即使是如此在作者看来也并非逍遥,因为它依然有所待的句子是 ______________________,_________________。

2.文中写宋荣子看淡了世间的荣辱,不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是______________________,_________________。

3.用对比手法说明小的智慧比不上大的智慧,小的寿命赶不上大的寿命的是句子是______________________,_________________。

4.《逍遥游》的主旨句是______________________,_________________。

______________________,_________________《逍遥游》情景式名句默写答案1.在《逍遥游》中描绘鲲鹏体形硕大无比,变化神奇莫测,奋飞时双翼遮天蔽日,激起的水花达三千里,奋飞直上九万里的高空。

即使是如此在作者看来也并非逍遥,因为它依然有所待的句子是 __抟扶摇而上者九万里,_去以六月息者也_。

2.文中写宋荣子看淡了世间的荣辱,不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是:且举世欲知而不加劝,_举世非之而不加沮。

3.用对比手法说明小的智慧比不上大的智慧,小的寿命赶不上大的寿命的是句子是:小知不及大知,_小年不及大年_。

4.《逍遥游》的主旨句是:_若夫乘天地之正,_而御六气之辩,_以游无穷者,_彼且恶乎待哉《陈情表》情景式名句默写1.《陈情表》中总写自己命运坎坷的句子是______________________,_________________。

2.《陈情表》中描写自己孤苦无依的句子是______________________,_________________,______________________,_________________。

(完整word版)必修五情景默写及答案

(完整word版)必修五情景默写及答案

必修五情景默写编制:王森审核:邱海洁姓名:班级:《陈情表》理解性默写1.《陈情表》中以乌鸦反哺为喻,来揭示全文主旨的句子是,。

2.《陈情表》中表现活着不惜性命为国出力,死后也要结草衔环来报答君王之恩的句子是,。

3.文中李密用委婉曲折的语气表明自己并非怀念旧朝,先自贬身份,说自己_____________ ,_________________ 的地位,对晋武帝的_________________,______________ 感到无比荣幸,所以不可能 __________ ,________ ,委婉得体,消除了晋武帝的疑惑。

4.为了打消晋武帝可能有的猜忌,李密在文中表明自己很想官职显达:“,。

”5.李密在《陈情表》中,诉其进退两难处境的句子是:,;,。

6.李密在《陈情表》中,表示家门冷落,人丁稀少的句子是:,,,7.《陈情表》文笔简洁流畅,语言生动,用“,,,”形容祖母垂危之状。

8.《陈情表》中用“,” 两句表现他的家门不兴旺缺少幸福。

9《.陈情表》用“,”两句表明自己缺少亲属帮助并且事必躬亲的孤弱。

10《.陈情表》中李密用“,,。

”写明母孙二人命运一体实难相离的请辞原因。

《渔父》1、昔日的三闾大夫落魄到眼前的这一地步,是渔父所没有料想到的。

“何故至于斯?”一问,引出屈原说明自己被流放的原因是“,”。

2、写出渔父眼中的“圣人”是如何对待外物的句子:,。

3、屈原用“沐浴者”回答渔父与世推移,不要深思高举的句子是:,;,?进而屈原宁愿葬身鱼腹之中,也不愿让自己皎洁的身体受到世俗玷辱的句子:,。

,?4.文中描写渔父唱《沧浪歌》的句子:,;,。

《报任安书》1、文中表达尊贵而声名磨灭的人多,只有卓越特出的人才能受到后人称道的句子:,,。

2.文中通过周文王、孔子、左丘明、屈原、孙子、吕不韦、韩非等圣人通过著书来抒发内心愤懑的句子:。

3.司马迁在文中介绍了《史记》写作的目的的句子是:,,。

4.文中表达自己隐忍苟活原因的句子:,,。

情境式默写《陈情表》

情境式默写《陈情表》

情境式默写《陈情表》201班周周清过关试题时间 3.24 姓名一、默写填空(37分)1.《陈情表》中写李密命运不好小时不幸的两句是“,”。

2.《陈情表》用“,”两句表现他孤独的长大成人。

3.《陈情表》用“,”两句表现他的家门不兴旺缺少幸福。

4.《陈情表》用“,”两句表明自己缺少亲属帮助并且事必躬亲的孤弱。

5.《陈情表》用“,”两句写出了自己的孤单无依,只能和自己的影子相互安慰。

6.《陈情表》中李密写他的祖母常年卧病在床不能自理的两句是“,”。

7.《陈情表》中作者用“,;,”四句写出他的进退两难。

8.《陈情表》用“,”写出李密身份虽低但却得到重用。

9. 陈情表文笔简洁流畅,语言生动,用“______ ____,____ ______,__ ________,______ ___”形容祖母垂危之状。

10. 为了打消晋武帝可能有的猜忌,李密在文中表明自己很想官职显达:“____ ______,___ _______。

”11.《陈情表》中李密从年龄的角度说明可以暂时不应命的原因的两句是“,”。

12.《陈情表》中用乌鸦反哺的典故写人应尽孝心的两句是“,”。

13. 《陈情表》中李密申言自己的心酸悲苦是人神共鉴的句子_________________,_________________,_______________________________________。

14. 文中李密用委婉曲折的语气表明自己并非怀念旧朝,先自贬身份,说自己“_________________,_________________”的地位,对晋武帝的优厚待遇“_________________,_________________”感到无比荣幸,所以不可能犹疑不决“_________________,_________________”,委婉得体,消除了晋武帝的疑惑。

二、翻译下列加点字(13分)1、慈父见背.... 2、九岁不行3、至于成立.. 4、逮.奉圣朝5、举臣秀才.. 6、寻.蒙国恩7、实为狼狈.. 8、日薄.西山9、臣之辛苦.. 10、听.臣微志11、庶.刘侥幸 12、除.臣洗马13、则告诉..不许《陈情表》情景默写参考答案1、臣以险衅,夙遭闵凶2,零丁孤苦,至于成立3,门衰祚薄,晚有儿息4、外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮5、茕茕孑立,形影相吊6、而刘夙婴疾病,常在床蓐7、臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃;欲苟顺私情,则告诉不许8、至微至陋,过蒙拔擢9、但以刘日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕10、母孙二更相为命,是以区区不能废远11、是臣尽节于陛下之日长,报养刘之日短也12、乌鸟私情,愿乞终养13、愿陛下矜悯愚诚,听臣微志14、臣生当陨首,死当结草15、本图宦达,不矜名节16、臣密言:_臣以险衅,夙遭闵凶“既无伯叔,终鲜兄弟,门衰祚薄,晚有儿息17、外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮,茕茕孑立,形影相吊”;18、“日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕”19、“臣无祖母,无以至今日,祖母无臣,无以终余年,母孙二人,更相为命”20、本图宦达,不矜名节。

陈情表情景默写及答案

陈情表情景默写及答案

陈情表情景默写及答案1. 形象刻画自己幼年寂寞、孤独惨境的句子是:外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮,茕茕孑立,形影相吊。

2. 《陈情表》中表现李密祖母命在旦夕的句子:但以刘日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕。

3. 《陈情表》中抒写祖孙二人相依为命、情深意重、感人至深的句子是:臣无祖母,无以至今日;祖母无臣,无以终余年。

4. 《陈情表》中通过对比说明尽孝时短,尽忠时长的句子是:臣密今年四十有四,祖母今年九十有六,是臣尽节于陛下之日长,报养刘之日短也。

5. 《陈情表》中以乌鸦反哺为喻,来揭示全文主旨的句子是:乌鸟私情,愿乞终养。

6. 《陈情表》中表现活着不惜性命为国出力,死后也要结草衔环来报答君王之恩的句子是:臣生当陨首,死当结草。

7、《陈情表》中李密申言自己的苦衷是人神共鉴的句子:臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知,皇天后土实所共鉴。

8、文中李密用委婉曲折的语气表明自己并非怀念旧朝,先自贬身份,说自己:今臣亡国贱俘,至微至陋的地位,对晋武帝的过蒙拔擢,宠命优渥,感到无比荣幸,所以不可能岂敢盘桓,有所希冀,委婉得体,消除了晋武帝的疑惑。

9、文章结尾用臣生当陨首,死当结草来表明自己的忠贞之情10、李密形象表明自己是否应诏,进退两难的句子是:臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃;欲苟顺私情,则告诉不许:臣之进退,实为狼狈。

11、李密《陈情表》“母、孙二人,更相为命,是以区区不能废远”,申述了孝敬祖母,不能远离的拳拳之心。

12、李密《陈情表》中开头用:臣以险衅,夙遭闵凶概括自己坎坷命运;既无伯叔,终鲜兄弟,门衰祚薄,晚有儿息表明家门冷落,人丁稀少。

13、整篇《陈情表》密布着感情的浓云。

在作者的笔下,展现出一位可亲可敬的慈祥的老人形象。

她悯孙孤弱,躬亲抚养,对李密有着大恩大德。

二人关系正如李密所言:臣无祖母,无以至今日;祖母无臣,无以终余年。

母、孙二人,更相为命。

14、为了打消晋武帝可能有的猜忌,李密在文中表明自己很想官职显达:本图宦达,不矜名节。

《陈情表》情境默写及答案

《陈情表》情境默写及答案

《陈情表》情境默写及答案1.在《陈情表》中,作者李密向晋武帝上表陈述了自己的家庭情况,其中起到总起和概括作用的两句是“,”。

2.在《陈情表》中,李密一开篇写到了自己幼年的不幸遭遇,其中提到自己早年丧父的两句是“,”。

3.在《陈情表》中,李密向晋武帝陈述了自己的家庭情况,我们通过“,”这两句可以知道李密不但是家里的独子,而且至少是两代单传了。

4.在《陈情表》中,李密一开篇写到了自己幼年的生活情况,其中提到自己从小体弱多病、发育迟缓的两句是:“,”。

5.在《陈情表》中,李密向晋武帝陈述了自己的家庭情况,其中提到自己家在外面没有比较亲近的亲戚,在家里又没有照应门户的童仆的两句是:“,”。

6.在《陈情表》中,李密向晋武帝陈述了自己的家庭情况,其中提到生活孤单没有依靠,每天只有自己的身体和影子相互安慰的两句是:“,”。

7.在《陈情表》中,面对太守和刺史的举荐,李密的回应是:“,”。

8.在《陈情表》中,委婉地拒绝了太守和刺史的举荐之后,李密收到了朝廷先后任命他为郎中和洗马的诏书,对此,李密回应是:“,”。

9.在《陈情表》中,李密通过“,”这两句向晋武帝表明了自己本来就希望做官显达,并不顾惜名声节操。

10.在《陈情表》中,李密向晋武帝陈述了自己和祖母相依为命的情况,他说如果自己没有祖母,则“”;如果祖母没有自己在身边,则“”。

11.在《陈情表》中,李密向晋武帝陈述了自己面对朝廷多次召唤却不能赴任的矛盾心情:想奉旨赴任,“”;如果抗旨不去,“”。

12.在《陈情表》中,李密很注重语言的表达得体:在陈述自己的情况时,语气委婉谦卑,但在提及晋朝的统治时,却不惜恭维之辞,其中恭维晋朝很注重孝道的句子是:“,,”。

13.在《陈情表》中,李密在文末用“结草”的典故来表明如果朝廷能满足自己抚养祖母终老这个心愿的话,自己将会终身报答朝廷的知遇之恩的句子是:“,”。

14.在《陈情表》中,李密用乌鸦反哺的典故来表达自己要抚养祖母终老的句子是:“,”。

陈情表》情境默写及答案

陈情表》情境默写及答案

陈情表》情境默写及答案1.在《陈情表》中,XXX向XXX上表陈述了自己的家庭情况。

其中起到总起和概括作用的两句是:“臣以孤陋,多疾厄于困穷,行不由径,非所尝历。

”2.在《陈情表》中,XXX一开篇写到了自己幼年的不幸遭遇。

其中提到自己早年丧父的两句是:“臣生于至贫,然幸以孝治闾里,颇蒙先生器。

”3.在《陈情表》中,XXX向XXX陈述了自己的家庭情况。

我们通过“臣家在东海之滨,父为泗州之征,以至于今二十余年,妻子同牢狱,至今罹罪”,这两句可以知道XXX不但是家里的独子,而且至少是两代单传了。

4.在《陈情表》中,XXX一开篇写到了自己幼年的生活情况。

其中提到自己从小体弱多病、发育迟缓的两句是:“臣幼孤贫,无任膺之资,扶颠持疾,殚诚竭虑,不遑寐食。

”5.在《陈情表》中,XXX向XXX陈述了自己的家庭情况。

其中提到自己家在外面没有比较亲近的亲戚,在家里又没有照应门户的童仆的两句是:“臣家世积庆,海内著闻,茂才良姻,自非所宜,陛下亦以微臣之无父母,XXX未遂,当奖其孝悌之至,光先帝之神灵,实录其终身之报效也。

”6.在《陈情表》中,XXX向XXX陈述了自己的家庭情况。

其中提到生活孤单没有依靠,每天只有自己的身体和影子相互安慰的两句是:“臣每惟愧陋,奄忽不测之余,感于罪恶,赖以奉行,伏惟陛下圣明,俯哀剖符,以XXX遗德,恢臣孤烦,庶几展臣之揆志。

”7.在《陈情表》中,面对太守和刺史的举荐,XXX的回应是:“臣以险衅之内,生死之地,不暇自哀,翻覆冤枉,效犬马之劳,于今殚竭,犹未能已。

”8.在《陈情表》中,委婉地拒绝了太守和刺史的举荐之后,XXX收到了朝廷先后任命他为郎中和洗马的诏书。

对此,XXX回应是:“臣既已蒙拔擢,地宜优渥,职当承事,惟庶几光先帝之灵,效忠陛下之事。

”9.在《陈情表》中,XXX通过“臣本布衣,躬耕于南阳,XXX性命于乱世,不求闻达于诸侯”的这两句向XXX表明了自己本来就希望做官显达,并不顾惜名声节操。

高中语文文言文《陈情表》的理解性默写附答案

高中语文文言文《陈情表》的理解性默写附答案

高中语文文言文《陈情表》的理解性默写附答案1.《陈情表》中写XXX命运不好小时不幸的两句是“时维乱离,事无常师。

”2.XXX用“今天之厄,今日之忧。

”来概括自己的坎坷命运,同时为《陈情表》奠定了悲凉的情感基调。

3.《陈情表》用“孤竹寄幽篁,XXX轻寒。

”两句表现他孤独的长大成人。

4.《陈情表》用“草树玩晚霞,霜风凌明月。

”两句表现他的家门不兴旺晚得儿子,缺少幸福。

5.《陈情表》用“乃独有此身,偏生此时,爰及岁稔之未半,而庙堂之臣,不惟无知,且无心。

”两句缺少亲属帮助并且事必躬亲的孤弱。

6.《陈情表》中表现XXX家里家外都无人照应的句子是:“母别子兮孤难久,贵以贱而踰礼。

”7.《陈情表》用“身既死兮神以灵,魂魄XXX为XXX。

”两句写出了自己的孤单和缺少心灵的安慰。

8.《陈情表》中形象表现XXX单影只,孤独生活的句子是:“XXX,鼎之殚,民到于今受其殃。

”9.《陈情表》中XXX写他的祖母常年有病不能自理的两句是“先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。

然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。

诚宜开XXX听,以XXX遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以XXX谏之路也。

”10.《陈情表》中作者用“臣密言之:前人之述备矣,而道义不明,所以进退疑虑,有责于时而无及于事者,皆由根本未治,而欲望先达,诚宜慎终追远,以昭效于前。

”四句写出他的进退两难。

11.《陈情表》用“臣以为陛下未必知夫臣之所以进退之难也。

先帝左右之臣,所以成就大业,者,非常之人也,以时为变,量势而行,因权制变,而制权故耳。

”写出XXX身份虽低但却得到重用。

12.《陈情表》中XXX写他的祖母在世间的时间很少,已在弥留之际的两句是“先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。

后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

”13.《陈情表》中XXX用“今日欲死,尚有以报于陛下者,惟密之事耳。

陈情表》理解性默写情景式默写

陈情表》理解性默写情景式默写

陈情表》理解性默写情景式默写1.《陈情表》描写了XXX孤独成长的情景,用“孤苦无依,挣扎求生。

”来表达。

2.XXX的家门不兴旺,缺少幸福,这在《陈情表》中用“寒微之末,不敢自暴其短。

”来表现。

3.《陈情表》中写到XXX缺少亲属帮助,必须亲自应对各种困难的孤弱,用“遭逢时艰,披星戴月。

”来描述。

4.XXX在《陈情表》中表达了自己的孤独和缺少心灵的安慰,用“形劫不避,XXX之诮。

”来表达。

5.《陈情表》中,XXX写到自己的祖母长期病患,不能自理,用“祖母XXX,年九十有六,颐无齿齿无能。

”来表达。

6.《陈情表》中,XXX陈述了自己的进退两难的处境,用“前不见古人,后不见来者,念天地之悠悠,独怆然而涕下。

”来表达。

7.《陈情表》中,XXX虽然身份低微,但得到重用,用“虽承奉诺之责,言必有中。

”来表达。

8.《陈情表》中,XXX写到自己的祖母已经到了弥留之际,用“今岁已大,天命将危。

”来表达。

9.《陈情表》中,XXX描写了祖母已经活不长久,随时可能死亡的状况,用“日晏于墙之内,麻烦于幕之间。

”来表达。

10.《陈情表》中,XXX表达了母孙二人命运一体,无法分离的原因,用“母子俱伤,悲感于中。

”来表达。

11.《陈情表》中,XXX从年龄的角度说明可以暂时不应命的原因,用“年四十而不闻命之旨,可谓至节。

”来表达。

12.《陈情表》中,XXX《乌赋》序的典故表达了人尽孝心的情感,用“故赋以孝志,通于事理。

”来表达。

13.《陈情表》中,XXX请求XXX怜悯自己的现状并准许他的要求,用“愿陛下矜悯。

”来表达。

14.《陈情表》中,XXX向XXX表达了自己愿意为国出力报答皇帝大恩的决心,用“臣心所向,尽忠报国。

”来表达。

15.在《陈情表》中,XXX向XXX解释了他在前朝任职的目的,并用“零丁孤苦,至于成立。

门衰祚薄,晚有儿息。

”这两句话打消了XXX的疑虑。

16.《陈情表》中描述了XXX命运不好的两句话是“茕茕孑立,形影相吊。

陈情表情景式默写

陈情表情景式默写

• 13 .《陈情表》中以乌鸦反哺为喻写明人应尽孝 心的两句是------,-----。 • 14. 陈情表中李密用“-----------------,-------------------。”两句要求晋武帝的怜悯他的现状并准许他 的要求 。 • 15 .陈情表中李密表现活着不惜性命为国出力, 死后也要结草衔环来报答君王之恩的句子“----------------,--------------------。” • 16.陈情表中李密向晋武帝说明了在前朝任职的 目的而打消晋武帝疑虑的两句是“-----------------, --------------------。” • 13.乌鸟私情,愿乞终养。 • 14. 愿陛下矜悯愚诚,听臣微志。 • 15. 臣生当陨首,死当结草。 • 16. 本图宦达,不矜名节。
• 9.《陈情表》中李密写他的祖母在世间的时间很 少,已在弥留之际的两句是-----,------。 • 10.《陈情表》中李密用“------,-------。”两句 写出了他的祖母已活不长随时可能死亡的状况。 • 11.《陈情表》中李密用“----------,----------。” 写明母孙二人命运一体实难相离,所以请辞。 • 12《陈情表》中通过对比说明尽孝时短,尽忠 时长的句子是----,----。 • 9.但以刘日薄西山,气息奄奄。 • 10.人命危浅,朝不虑夕。 • 11.更相为命,是以区区不能废远。 • 12.是臣尽节于陛下陈情表》中以乌鸦反哺为喻写明人应尽 孝心的两句是:-----,----。 • 14. 陈情表中李密用“-----------------,-------------------。”两句要求晋武帝的怜悯他的现状并 准许他的要求 。 • 15 .陈情表中李密表现活着不惜性命为国出力, 死后也要结草衔环来报答君王之恩的句子“----------------,--------------------。” • 16.陈情表中李密向晋武帝说明了在前朝任职 的目的而打消晋武帝疑虑的两句是“----------------,--------------------。”

《陈情表》默写汇编及答案

《陈情表》默写汇编及答案

伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,犹蒙矜育,况臣孤 苦,特为尤甚。且臣少仕伪朝,历职郎署,本图宦达,不 矜名节。今臣亡国贱俘,至微至陋,过蒙拔擢,宠命优渥, 岂敢盘桓,有所稻希壳冀儿!平但台以:刘耗日崽薄原西创山设,计气息奄奄,人命 危浅,朝不虑夕。臣无祖母,无以至今日,祖母无臣,无 以终余年。母孙二人,更相为命,是以区区不能废远。
臣密今年四十()四,祖母今年九十()六,是臣尽 节于()下之日长,报养刘之日短也。乌鸟私情,愿() ()养。臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知, ()天()土,稻实壳所儿共平(台):。耗愿崽陛下原(创)设(计)()(), 听臣()(),()刘()(),保()余年。臣生当() 首,死当结草。臣不胜犬马()()之情,谨拜表以闻。
”,对
9. 李 密 在 《 陈 情 表 》 中 告 诉 晋 武 帝 , 自 己 的 祖 母


”,自己为其侍奉汤药,不曾离开。
答案:
7.茕茕孑立 形影相吊 8.愍臣孤苦 躬亲抚养
稻壳儿平台:耗崽 原创设计 9.夙婴疾病 常在床蓐
10.《陈情表》中表现晋朝的地方官员先后举荐李密的
句子是:


11.李密在《陈情表》中表示,晋朝廷对自己屡授官职,
4.既无伯叔 终鲜兄弟 5.门衰祚薄 晚有儿息
稻壳儿平台:耗崽 原创设计 6.外无期功强近之亲 内无应门五尺之僮
7.《陈情表》中,李密先从“内”“外”两个方面自
陈孤独无依的境况,再用“

”对
此加以强化。
8.《陈情表》中,李密告诉晋武帝祖母在自己小时候
父亲去世母亲改稻嫁壳后儿,平“台:耗崽 原创,设计 自己有大恩。
祖母,他就“
”;现在,祖母如果没有他
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7.《陈情表》中作者用“,,,
”四句写出他的进退两难。
8.《陈情表》用“,”写出李密身份虽低但却得到重用。
9.《陈情表》中李密写他的祖母在世间的时间很少,已在弥留之际的两句是,

10.《陈情表》中李密用“,”两句写出了他的祖母已活不长随时可能死亡的状况。
11.《陈情表》中李密用“,”写明母孙二人命运一体实难相离的请辞原因。
12.是臣尽节于陛下之日长,报养刘之日短也。
13.乌鸟私情,愿乞终养。
14. 愿陛下矜悯愚诚,听臣微志。
15. 臣生当陨首,死当结草。16. 本图宦 Nhomakorabea,不矜名节。
《陈情表》情境式默写
1.《陈情表》中写李密命运不好小时不幸的两句是,。
2.《陈情表》用“,”两句表现他孤独的长大成人。
3.《陈情表》用“,”两句表现他的家门不兴旺缺少幸福。
4.《陈情表》用“,。”两句缺少亲属帮助并且事必躬亲的孤弱。
5.《陈情表》用“,”两句写出了自己的孤单和缺少心灵的安慰。
6.《陈情表》中李密写他的祖母常年有病不能自理的两句是“,”。
1.臣以险衅,夙遭闵凶。
2.零丁孤苦,至于成立。
3.门衰祚薄,晚有儿息。
4.外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮。
5.茕茕孑立,形影相吊。
6.而刘夙婴疾病,常在床蓐。
7.臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃,欲苟顺私情,则告诉不许。
8.至微至陋,过蒙拔擢。
9.但以刘日薄西山,气息奄奄。
10.人命危浅,朝不虑夕。
11.更相为命,是以区区不能废远。
12.《陈情表》中李密从年龄的角度说明可以暂时不应命的原因的两句是,

13.《陈情表》中晋成公绥《<乌赋>序》中的典故写明人因尽孝心的两句是,

14. 陈情表中李密用“,”两句要求晋武帝的怜悯他的现状并准许他的要求 。
15 陈情表中李密向晋武帝表达他将不惜为国出力和报答皇帝大恩德俩句是“,”
16陈情表中李密向晋武帝说明了在前朝任职的目的而打消晋武帝疑虑的两句是“,”
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