高考物理二轮复习专题课件:专题一 力与运动 第三讲 抛体运动与圆周运动
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物理
图1-3-2
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专题一
第三讲
抛体运动与圆周运动
结束
②当船在静水中的速度 v1 小于水流 速度 v2 时,过河的最短位移为 s,如图 1-3-3 所示,船头指向上游与河岸的 v1 v2 夹角为 θ=arccos ,最短位移 s= d。 v2 v1
图1-3-3
3.绳、杆相牵连物体的速度关系的分析方法 两物体用绳、杆相牵连时,将物体(绳头或杆头)的速度 沿绳、杆和垂直于绳、杆方向分解,两物体沿绳、杆方向的 分速度大小相等。
抛体运动与圆周运动
结束
1.[双选](2013· 山东莱州质检)如图 1-3-4 所示,物体 A、B 经无摩擦的定滑轮用细 线连在一起,A 物体受水平向右的力 F 的 作用,此时 B 匀速下降,A 水平向左运动, 可知 A.物体 A 做匀速运动 B.A 做加速运动 C.物体 A 所受摩擦力逐渐增大 D.物体 A 所受摩擦力逐渐减小
物理
全相同的效果
合运动是物体的实际运动
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专题一
第三讲
抛体运动与圆周运动
结束Байду номын сангаас
2.物体做曲线运动的特点 F合与v不在同一直线上。 (1)F合恒定:做匀变速曲线运动。 (2)F合不恒定:做非匀变速曲线运动。 (3)做曲线运动的物体受的合力总是指向曲线的凹侧。 二、方法技巧要用好 1.解决运动合成和分解的一般思路 (1)明确合运动或分运动的运动性质。 (2)明确是在哪两个方向上的合成或分解。 (3)找出各个方向上已知的物理量(速度、位移、加速度)。 (4)运用力与速度的关系或矢量的运算法则进行分析求解。
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第三讲
抛体运动与圆周运动
结束
解析:猴子竖直向上做匀加速直线运动,水平向右做匀速直线 运动,其合运动是匀变速曲线运动,A、B 均错误;t 时刻猴子 对地速度的大小为 v= v02+a2t2,C 错误;t 时间内猴子对地 的位移是指合位移,其大小为 s2+h2,D 正确。
专题一
力与运动
结束
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力与运动
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第三讲
抛体运动与圆周运动
运动的合成与分解
[以选择题的形式考查,主要考查运动的合成与分解的理解和应用]
[典例] [双选](2013· 汕头模拟)如图 1-3-1 所示, 吊车以速度 v1 沿水平直线匀速行驶,同时以速度 v2 收 拢绳索提升物体时,下列表述正确的是 A.物体的实际运动速度为 v1+v2 B.物体的实际运动速度为 C.物体相对地面做曲线运动 D.绳索保持竖直状态
[答案] BD
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抛体运动与圆周运动
结束
一、基础知识要记牢 1.合运动与分运动的关系 等时性 各分运动经历的时间与合运动经历的时间相等 独立性 一个物体同时参与几个分运动,各个运动独立进 行不受其他分运动的影响 各个分运动的规律叠加起来与合运动的规律有完
等效性 说明
答案:BD
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结束
2.(2012· 苏北四市三调)在杂技表演中,猴子沿竖直 杆向上做初速度为零、加速度为 a 的匀加速运动, 同时人顶着直杆以速度 v0 水平匀速移动,经过时 间 t,猴子沿杆向上移动的高度为 h,人顶杆沿水 图1-3-5 平地面移动的距离为 s,如图 1-3-5 所示。关于猴子的运动 情况,下列说法中正确的是 A.相对地面的运动轨迹为直线 B.相对地面做变加速曲线运动 C.t 时刻猴子对地速度的大小为 v0+at D.t 时间内猴子对地的位移大小为 s2+h2
答案:D
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结束
平抛运动的基本规律
[本考点多以选择题的形式考查平抛运动规律及其研究方法,也有与圆周运动、动能 关系等知识相结合,以计算题的形式出现的情况]
[典例]
(2013· 怀化模拟)一探险队在探险时遇到一山沟,山沟的一侧
OA竖直,另一侧的坡面OB呈抛物线形状,与一平台BC相连,如图1-3 -6所示。已知山沟竖直一侧OA的高度为2h,平台离沟底高度为h,C点 离竖直OA的水平距离为2h。以沟底的O点为原点建立坐标系xOy,坡面的 抛物线方程为y=x2/2h。质量为m的探险队员在山沟的竖直一侧从A点沿水 平方向跳向平台。人视为质点,忽略空气阻力,重力加速度为g。则:
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图1-3-4 ( )
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解析:把A向左的速度v沿细线方向和垂直细线方向分解,沿 细线方向的分速度为vcos α,α为连接A物体的细线与水平方 α不变,而α角增大,cos α减
向的夹角,B匀速下降,vcos
小,则v增大,所以A做加速运动,选项B正确A错误;由于A 对地面的压力逐渐减小,所以物体A所受摩擦力逐渐减小,选 项D正确C错误。
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抛体运动与圆周运动
结束
2.小船过河的两类问题的分析方法 (1)要求最短时间过河,则船头必须垂直指向对岸,不论船 速与水流速度的关系如何。 (2)要求过河的位移最短,则要区分两种情况: ①当船在静水中的速度v1大于水流 速度v2时,最短过河位移为河宽d,如图 1-3-2所示,船头指向上游与河岸的夹 v2 角α=arccos v 。 1
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v12+v22
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结束
[破题关键点] (1)明确物体被提升过程中同时参与了哪两个方向的运动。 (2)物体做曲线运动的条件。
[解析]
物体在水平方向随吊车以速度v1匀速运动的同时,
在竖直方向上以速度v2匀速上升,故物体的实际速度v= v12+v22 ,大小、方向均恒定,故物体相对地面做直线运动, 因物体的加速度为零,绳的拉力与物体的重力等大反向,绳索 保持竖直状态,综上所述,可知A、C错误,B、D正确。
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抛体运动与圆周运动
结束
三、易错易混要明了 1.两互成角度的直线运动的合运动不一定是曲线运动。 2.小船渡河的最短位移不一定是河宽,小船以最短时间 渡河时,位移不是最小。 3.运动的分解应按运动效果分解,不可随意进行正交 分解。
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②当船在静水中的速度 v1 小于水流 速度 v2 时,过河的最短位移为 s,如图 1-3-3 所示,船头指向上游与河岸的 v1 v2 夹角为 θ=arccos ,最短位移 s= d。 v2 v1
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3.绳、杆相牵连物体的速度关系的分析方法 两物体用绳、杆相牵连时,将物体(绳头或杆头)的速度 沿绳、杆和垂直于绳、杆方向分解,两物体沿绳、杆方向的 分速度大小相等。
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1.[双选](2013· 山东莱州质检)如图 1-3-4 所示,物体 A、B 经无摩擦的定滑轮用细 线连在一起,A 物体受水平向右的力 F 的 作用,此时 B 匀速下降,A 水平向左运动, 可知 A.物体 A 做匀速运动 B.A 做加速运动 C.物体 A 所受摩擦力逐渐增大 D.物体 A 所受摩擦力逐渐减小
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2.物体做曲线运动的特点 F合与v不在同一直线上。 (1)F合恒定:做匀变速曲线运动。 (2)F合不恒定:做非匀变速曲线运动。 (3)做曲线运动的物体受的合力总是指向曲线的凹侧。 二、方法技巧要用好 1.解决运动合成和分解的一般思路 (1)明确合运动或分运动的运动性质。 (2)明确是在哪两个方向上的合成或分解。 (3)找出各个方向上已知的物理量(速度、位移、加速度)。 (4)运用力与速度的关系或矢量的运算法则进行分析求解。
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运动的合成与分解
[以选择题的形式考查,主要考查运动的合成与分解的理解和应用]
[典例] [双选](2013· 汕头模拟)如图 1-3-1 所示, 吊车以速度 v1 沿水平直线匀速行驶,同时以速度 v2 收 拢绳索提升物体时,下列表述正确的是 A.物体的实际运动速度为 v1+v2 B.物体的实际运动速度为 C.物体相对地面做曲线运动 D.绳索保持竖直状态
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一、基础知识要记牢 1.合运动与分运动的关系 等时性 各分运动经历的时间与合运动经历的时间相等 独立性 一个物体同时参与几个分运动,各个运动独立进 行不受其他分运动的影响 各个分运动的规律叠加起来与合运动的规律有完
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[本考点多以选择题的形式考查平抛运动规律及其研究方法,也有与圆周运动、动能 关系等知识相结合,以计算题的形式出现的情况]
[典例]
(2013· 怀化模拟)一探险队在探险时遇到一山沟,山沟的一侧
OA竖直,另一侧的坡面OB呈抛物线形状,与一平台BC相连,如图1-3 -6所示。已知山沟竖直一侧OA的高度为2h,平台离沟底高度为h,C点 离竖直OA的水平距离为2h。以沟底的O点为原点建立坐标系xOy,坡面的 抛物线方程为y=x2/2h。质量为m的探险队员在山沟的竖直一侧从A点沿水 平方向跳向平台。人视为质点,忽略空气阻力,重力加速度为g。则:
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向的夹角,B匀速下降,vcos
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2.小船过河的两类问题的分析方法 (1)要求最短时间过河,则船头必须垂直指向对岸,不论船 速与水流速度的关系如何。 (2)要求过河的位移最短,则要区分两种情况: ①当船在静水中的速度v1大于水流 速度v2时,最短过河位移为河宽d,如图 1-3-2所示,船头指向上游与河岸的夹 v2 角α=arccos v 。 1
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v12+v22
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[破题关键点] (1)明确物体被提升过程中同时参与了哪两个方向的运动。 (2)物体做曲线运动的条件。
[解析]
物体在水平方向随吊车以速度v1匀速运动的同时,
在竖直方向上以速度v2匀速上升,故物体的实际速度v= v12+v22 ,大小、方向均恒定,故物体相对地面做直线运动, 因物体的加速度为零,绳的拉力与物体的重力等大反向,绳索 保持竖直状态,综上所述,可知A、C错误,B、D正确。
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三、易错易混要明了 1.两互成角度的直线运动的合运动不一定是曲线运动。 2.小船渡河的最短位移不一定是河宽,小船以最短时间 渡河时,位移不是最小。 3.运动的分解应按运动效果分解,不可随意进行正交 分解。
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