《好的教育》读书笔记

好的教育
一、教育要做什么
（一）教育的两大使命
第一使命：传承并发展人类的文明，这是教育最基本的使命
第二使命：传授并创新人类的技术，改善我们的生活
（二）被“文化”的人
“文化”作为动词，指人在精神上被文明化
教育最重要的功能就是让更多的受教育者“被文化”
（三）安一颗好心
《孔子家语》中孔子葬狗的故事，体现了孔子对一条狗的怜悯之情
所谓文明，就是在人的内心里保留一份敏感、敬畏
二、教师能做什么
（一）志于学
有理想，有担当，不仅将教师作为职业
（二）温故而知新
不仅能教学生知识，还能对生活中出现的新事物做出合理的判断
三、什么是素质
（一）孔子的“兴观群怨”
兴：有情怀、有热情、有性情
观：有洞察力、判断力
群：有群体意识、公共意识，有社会责任感
怨：有独立见解、有批判精神
（二）孟子的“四心”
恻隐之心：仁，爱心、同情心、慈悲心
羞恶之心：义，羞耻之心
辞让之心：礼，人与人之间的合作
是非之心：智，判断是非的智慧、能力
（三）知识不是素质
决定一个人素质、境界高低的不是知识量，而是价值判断力
四、何为经典、元点
（一）经典
具有超越性，能穿越时空
世界上不同专业领域、不同时代都能出现经典作品，比如鲁迅的作品
（二）元典
元典诞生于人类文明与思想有重大突破的时代，比如先秦、古希腊
元典界定了我们的思维模式、行为模式和我们的价值观，比如《论语》
五、什么是好教材
（一）好教材的三要素
要能体现中华民族的核心价值观
必须是经典的语言文字
总量适中
（二）学习的80分原理
不应该要求学生考满分，应该给学生一定的犯错空间。