“小试实验与中试生产相融合”的药剂学实验教学改革

“小试实验与中试生产相融合”的药剂学实验教学改革
药剂学实验教学一直是药学专业的重要课程之一，通过实验教学，学生可以巩固理论
知识，培养实践能力，提高科研创新能力。

传统的药剂学实验教学存在着一些问题，比如
实验内容与药剂生产实际应用之间存在较大差距，学生在完成实验后往往很难将实验结果
应用到实际生产中。

为了解决这一问题，一些高校开始探索将小试实验与中试生产相融合
的实验教学改革，以培养学生的工程实践能力和创新意识。

一、实验教学改革的背景和意义
将小试实验与中试生产相融合的实验教学改革，可以使学生更真实地感受药剂生产过
程的全貌，提高对药剂生产过程的理解，为学生将来从事药剂生产工作打下良好的基础。

这种实验教学改革也可以激发学生的创新意识，激发学生对工程设计和工艺优化的兴趣，
培养学生的工程实践能力。

二、实验教学改革的具体做法
1. 优化实验内容
传统的药剂学实验教学以小试试验为主，注重学生对基本操作技能的掌握和对理论知
识的理解。

实验内容大多是旧的工艺路线，不具有创新性和实用性。

为了培养学生的工程
实践能力和创新意识，应该优化实验内容，引入一些新的、实用的工艺技术和工艺路线。

可以引入一些近期新出现的药剂工艺技术或者新型的创新工艺路线，让学生进行设计和实验，由此培养学生的创新意识和工程实践能力。

2. 联合企业开展实习实训
在传统的药剂学实验教学中，学生在完成小试试验后往往很难将实验结果应用到实际
生产中。

为了解决这一问题，可以与企业合作，将实验教学与中试生产相融合。

通过与企
业合作，学生可以参与到企业的实际生产工作中，亲身感受中试生产的全貌，了解中试生
产的所有环节和流程，提高对中试生产的理解。

这样不仅可以增加学生对实际生产的了解，也可以提高学生的实践能力和创新意识。

3. 强化实验教学的创新性。