四年级下册英语说课稿-Module2 Unit2 It's very old(外研版)

四年级下册英语说课稿-Module2 Unit2 It’s very old（外研版）
一、教学内容
本节课的教学内容为外研版四年级下册英语教材的Module2 Unit2 It’s
very old部分。

主要围绕衣物的描述和形容词的应用展开。

二、教学目标
1.知识目标：掌握外研版四年级下册英语教材的Module2 Unit2 It’s very old部分内容，包括词汇、句型及语法；
2.能力目标：能够描述衣物的特征，运用形容词进行刻画，提升英语口语能力；
3.情感目标：培养学生对英语学习的兴趣和自信心，建立积极向上的学习态度。

三、教学重点和难点
1.教学重点：让学生学会用形容词描述衣物的特征，如颜色、大小、材料等；
2.教学难点：如何巩固学生的口语表达能力。

四、教学准备
1.PPT课件；
2.音频文件；
3.实物、图片等教学辅助工具。

五、教学流程
1.导入与热身：（5分钟）老师通过向学生介绍一件衣服并描述其特征，引
导学生学习如何用形容词进行刻画和描述，为课后的主要教学内容做好铺垫。

2.新知学习：（30分钟） 1）学生阅读课本，并完成相应的听、说练习； 2）老师通过PPT课件，向学生介绍课本中出现的词汇和句型； 3）老师播放音频文件，让学生模仿、跟读，提高英语口语表达能力。

3.练习与巩固：（25分钟） 1）老师通过练习题，让学生在课外练习巩固所
学知识； 2）老师可以通过贴图片、猜单词等小活动，激发学生的学习兴趣，充分
发挥课本“学以致用”的特点。

4.总结与归纳：（10分钟）老师总结本节课的重点和难点，引导学生复习所
学知识，并进行简单的小结和反思。

六、板书设计
1.课程标题：Module2 Unit2 It’s very old；
2.目标：知识、能力、情感；
3.重点：形容词的应用；
4.难点：口语表达能力。

七、教学反思
本节课是外研版四年级下册英语教材的Module2 Unit2 It’s very old部分，主要教授形容词的应用。

在教学过程中，我通过引入实物、图片等教学辅助工具，激发了学生的学习兴趣，提高了他们的参与度，使课堂更加生动有趣。

在知识点的讲授上，我采用了听、说、读、写的多种方式，使学生更好地掌握所学知识，并配合小活动，帮助学生加深对词汇和句型的印象。

至于如何巩固学生的口语表达能力，我在练习和巩固环节通过开始有计划的组织形式，营造轻松自由的语言学习氛围，让学生在随意中去巩固技能，并取得了较好的效果。

整节教学成功地培养了学生对英语学习的兴趣和自信心，建立积极向上的学习态度。