【六年级】写采访记录作文900字 一颗玲珑心,无限教育情

【六年级】写采访记录作文900字一颗玲珑心，无限教育情
【六年级】写采访记录作文900字一颗玲珑心，无限教育情
写采访记录作文900字一颗玲珑心，无限教育情
他十几年如一日地崇尚艺术，他义务辅导多批学生，他就是武进美术带头人，他就是
有著一颗玲珑心，无穷教育情的张妩媚老师。

今天，我怀着紧张与激动的心情来到“玲珑书画工作室”对他进行采访。

步入工作室，立刻被浓郁的书卷气息所包围。

放眼望去，墙上挂满了张老师亲手书写的书画作品，有苍
劲有力的楷书；有潇洒飘逸的行书；有敦厚朴实的隶书，令人啧啧赞叹。

工作是中间整齐
摆放着的桌椅古色古香，上头的笔墨纸砚散发的墨香沁润我的心房。

靠墙有一个红木书柜，里面陈列着许多奖杯、奖状，见证了张老师一路走来付出的心血和获得的成功。

后墙上还
挂着一幅硕大的山水画——《吞云吐雾山水间》。

细细端详，画中的山高大苍郁云雾缭绕
之感活灵活现，不由让人佩服他高超的绘画技术。

见到我们去了，张老师转头东站在门边，指着他领着三七分的头发，架着一副黑框眼睛，发福更添元气，那股书生的气质。

她脸上带着和善的微笑，迎我们的到来。

同学们陆
续就坐，专访就此丁年帷幕。

“您的教学理念是什么，能给我们讲讲吗？”一位同学迫不及待地提问，认真得像个
记者模样。

“这位同学还挺专业的嘛。

”张老师风趣地搭讪，惹得同学们收到一阵重苦笑。

张老
师清了清嗓子，神色严谨了丝许：“我主张‘趣味教学’。

所谓趣味教学，就是使孩子在
自学书法的过程中产生兴趣，使他们高兴地自学，与他们创建亲善的关系。

”张老师顿了顿，接着说道，“因为书法就是乏味的，有兴趣才可以努力学习，才可以珍视。

只有讨厌
我这个人，才可以讨厌我的课，才可以深入细致回去听到。

”
我在心底暗暗佩服张老师，相信他独特的教学理念一定会让更多学生走向成功之路。

在我思索之际，又一位同学回答：“您每天秉持给同学训练，您真的应该吗？”
张老师沉思片刻，真切地回答：“首先，我觉得没有值不值得。

这是我的职责，我希
望孩子们把字写好，看到他们的进步我觉得很欣慰，这样坚持下去挺好的。

我热爱艺术，
所以想让更多的人走进艺术。

”
我不禁有些动容，张老师不远万里走进我们海小，给我们表达艺术的真谛，教导我们
书法的韵味，秉持多年而没一丝埋怨，真的叫做人敬佩。

“请问您组建社团的初衷是什么？”一位同学带着深深的崇敬问道。

张老师脱口而出：“我成立社团就是为了指导更多孩子在书法上学至更多的东西，这对我来说就是提振我坚持下去最出色的力量。

”
采访接近尾声，张老师决定为我们挥毫提字。

他铺开宣纸，拿起毛笔，扬扬洒洒地写下四个苍劲有力的大字——修得悟道。

这四个字深深的印在了我的心里，无论是做人、学习，还是艺术，都有无数真理，在追求理想的道路上，坚持、付出，就一定会有收获。