(审定版)人教版三年级上册语文课时测试-30《一次成功的实验》(含答案)

30一次成功的实验
课时测评方案
字词模块
一、看拼音，写词语。

wēi xiǎn jiào yùsīsuǒ
shùn lìpínɡ zi huòdé
二、辨字组词。

三、写出下列词语的反义词。

安全——( ) 成功——( )
波折——( ) 起初——( )
句子模块
四、按要求改写句子。

1．这个实验我做过许多次。

(改成“把”字句)
_________________________________________________________________ _______
_________________________________________________________________ _______
2．学生做实验。

(扩写句子)
_________________________________________________________________ _______
_________________________________________________________________
_______
3．这是一次成功的实验。

(改成反问句)
_________________________________________________________________ _______
_________________________________________________________________ _______
五、给下面句子填上标点符号。

1．教育家拿起茶杯向井里灌水他一边灌一边喊危险快上来一二
2．一个女孩低声对两个同伴说快你第一你第二我最后
读写模块
六、课内阅读。

教育家拿起茶杯向“井”里灌水，他一边灌，一边喊：“危险！快上来！一……二……”
一个女孩低声对两个同伴说：“快！你第一，你第二，我最后。

”
“三”字刚出口，三个学生就顺利地把小铅锤一个一个提了出来。

教育家问这个女孩：“你刚才跟他俩说了什么？”
女孩如实地告诉了他。

“你为什么要这样做呢？”教育家又问。

女孩不假思索地说：“有了危险，应该让别人先出去。

”
1．“不假思索”中的“假”是多音字，在这里读____，另一个读音是______。

联系上下文想想这个成语的意思是____________________。

从这个成语中反映了女孩______________
____________的高尚品格。

2．对话部分用什么样的语气来读呢？选择正确的序号填在括号里。

A．低声而果断
B．既感到高兴又感到疑惑
C．感到吃惊和高兴
D．响亮而平静。