班团队活动记录

班团队活动记录
活动名称：团队拓展训练
日期：2022年10月15日
地点：XX公园
参与人员：班级全体学生
活动目的：通过团队拓展训练，增强班级的凝聚力和合作意识，促进成员间的相互信任和团队合作能力的提升。

活动内容：
1. 活动前准备：
- 确定活动时间、地点和参与人员；
- 联系拓展训练机构，预定活动场地和设备；
- 分发活动通知，告知参与人员活动的目的、时间、地点和注意事项。

2. 活动流程：
- 上午9:00，全体成员在活动场地集合，由拓展训练导师进行活动介绍和安全须知的讲解；
- 上午9:30，进行冰-breaking游戏，以促进成员间的交流和熟悉度；
- 上午10:00，进行团队合作项目，如绳网攀爬、盲目寻路等，培养团队协作能力和信任感；
- 上午11:30，进行团队竞赛项目，如拔河比赛、搬运接力等，增强团队的竞争意识和团结力；
- 下午12:30，午餐休息，提供午餐和茶点；
- 下午13:30，进行思维游戏，如解谜、智力挑战等，锻炼团队成员的思维能
力和创新思维；
- 下午15:30，进行团队反思和总结，导师带领成员回顾活动中的团队合作经
验和感悟；
- 下午16:00，活动结束，全体成员合影留念。

3. 活动效果评估：
- 活动结束后，发放反馈表，让每位成员对活动进行评价和建议；
- 统计和分析反馈结果，总结活动的优点和不足之处；
- 根据评估结果，对今后的团队活动进行改进和优化。

活动记录：
本次团队拓展训练活动于2022年10月15日在XX公园顺利举行。

全体班级
学生参与了活动，共计50人。

活动前，我们提前联系了专业的拓展训练机构，并
预定了活动场地和所需设备。

通过班级群发通知，告知学生们活动的时间、地点和注意事项。

活动当天，上午9点，全体成员在活动场地集合。

拓展训练导师对活动的目的、流程和安全须知进行了详细的介绍和讲解，确保每位成员都了解活动的重要性和安全注意事项。

随后，我们进行了冰-breaking游戏，通过各种有趣的小游戏，让成员们更好地
相互交流和熟悉。

这一环节增强了班级成员之间的互动和凝聚力。

接下来，我们进行了一系列的团队合作项目，如绳网攀爬、盲目寻路等。

这些
项目要求成员们紧密合作、相互信任，培养了团队协作能力和信任感。

在活动过程中，成员们互相帮助、共同克服困难，取得了良好的团队合作效果。

上午11:30，我们进行了团队竞赛项目，如拔河比赛、搬运接力等。

这些竞赛
项目既增强了团队的竞争意识，又锻炼了团队的团结力。

成员们积极参与，展现出了团队的凝聚力和拼搏精神。

下午12:30，我们进行了午餐休息，为成员们提供了丰盛的午餐和茶点，让大
家在放松的氛围中恢复体力。

下午13:30，我们进行了思维游戏，如解谜、智力挑战等。

这些游戏旨在锻炼
成员的思维能力和创新思维，激发他们的智慧和想象力。

成员们积极参与，展现出了良好的团队合作和智慧。

下午15:30，活动进入了团队反思和总结环节。

导师带领成员们回顾了整个活
动过程，分享了各自在活动中的感悟和收获。

成员们纷纷表示，通过这次活动，他们更加深入地认识到团队合作的重要性，同时也发现了自己在团队中的不足之处。

下午16:00，活动圆满结束。

全体成员合影留念，彼此交流了联系方式，以便
今后更好地保持团队的联系和合作。

活动效果评估方面，我们在活动结束后发放了反馈表，让每位成员对活动进行
评价和建议。

通过统计和分析反馈结果，我们发现大部分成员对活动的组织和内容表示满意，认为通过这次活动，他们的团队合作能力得到了提升。

同时，也有少数成员提出了一些改进的建议，如增加活动的时长和深度，加强导师的引导等。

综上所述，本次团队拓展训练活动取得了良好的效果。

通过活动，班级成员之
间的凝聚力和合作意识得到了增强，成员们的团队合作能力和信任感也得到了提升。

我们将根据评估结果，对今后的团队活动进行改进和优化，以进一步提升班级的团队建设和发展。