试卷分析-黄衣仙女

教学改进措施
1、重视基础知识的教学，突出能力的培养。基础知识是能力形成的载体， 只有基础知识掌握了，学生能力才能得到提升。在地理教学中，我将紧扣课 标和教材，对基本的概念、原理、地理事物及其分布等主干知识的教学要加 大力度。
2、课上精讲多练，给学生更多充裕的时间去记忆，去练习，这样学生才会 每节课都有收获。我将在今后教学中除对地理知识传授外，更要不断培养他 们学习地理的兴趣和能力，同时严格监督他们课后作业的完成情况。
3、加强地理图表的教学。地理图表是地理学的灵魂，在今后的教学中，我 将更注重培养和训练学生的用图、识图、分析图的习惯和能力。
试卷分析
●题型比例:单项选择题60分，非选择题40分。答卷时间60 分钟。
●本次考试较为简单，侧重基础知识，覆盖面广，能全面 考查学生的综合素质，试题题量、难易程度、各种题型 都体现了新课改的理念，因此比较适合础相对薄弱的学 生，这样可以增强学生学习地理自信心。
答题情况
班级
报名数 参评人数 平均分
优秀率
良好率
及格率
01
50
45
78.9
32%
58.0%
76.0%
02
44
40
78.0
27.3%
59.1%
79.5%
03
514669.1源自19.6%39.2%
54.9%
04
53
48
65.4
18.9%
32.1%
43.4%
本次考试四个班，参评人数179人，优秀率低，不及格人 数依然很多，主要是由于学生基础薄弱，再加上课堂学习 效率低，心理上对地理学科不够重视。
学生在答卷中反映出来的问题
●一，基础知识不牢固，概念模糊。 ●二，基本原理不清，似是而非。 ●三，读图不仔细，判断失误。 ●四，错别字现象依然存在。 ●五，审题不清，丢三落四。
存在的问题
学生的成绩真实的反映出课堂所学、所记。不是临阵磨枪所得。 这次考试的试题，大多是课堂教学中反复强调的，有些是做过的。 个别题是做过的原题，有些学生还是没有准确掌握失了不少分。 主要原因是：一学生上课不认真听讲，复习不充分，学生平时作 业完成质量不是很高，作业完成了，不是真理解，或不是独立完 成。二是老师学生对地理学科重视不够。许多学生都知道中考是 没有地理考试的，所以从内心觉的不必要浪费太多时间。