河南省驻马店正阳县2023-2024学年八年级下学期期末质量检测语文试卷(含答案)

2023—2024学年度下期期末质量监测试题
八年级语文
一、积累与运用(共22分)
读万卷书，行万里路。

旅游是开阔眼界、认识世界的一种学习方式。

班级开展“云游河南”语文综合性学习活动，请你参加并完成任务。

1.河南山高水美，是值得一游的好去处。

以下是小豫准备的开场白，其中有些字词他拿不准，请帮他判断。

(共4分)
河南是名① (副符)其实的旅游大省，中岳嵩山、黄河水库、黄帝故里、太灵陵庙……山川优美，历史厚重，四方游客接踵而至。

黄河、淮河在旷野中埦埏流淌，孕育了古老灿烂的中华文化；飛峨矗立的炎黄二帝塑像、二七纪念塔，见证着中原大地演②(译绎)的历史。

让我们放下心中的羁绊，开始一段奇妙的河南之旅吧！
(1)语段中三个加点字怎么读请帮他作出选择。

( )(2分)
A. zhóngzhùbàn
B. zhóngchùpàn.
C. zhōngzhùpàn
D. zhǒngchùbàn
(2)语段中两个横线处应分别选用哪个字请工整书写。

(2分)
2.小宁想在下面这张幻灯片中引用一些古诗文名句，请帮他补写。

(8分)
诗文缘情而发，以情动人。

①，②”(《蒹葭》)是男子对“伊人”不懈的追寻；③，④ (陆游《卜算子·咏梅》)描绘残破之美，表现梅花虽历尽艰辛，但不趋炎附势，而是坚守节操的高尚品质；劝友人不要哀伤，表达诗人豁达，爽朗胸怀的是⑤，⑥ (《送杜少府任蜀
州》)；在诗中诗人推已及人、体现其博大胸怀(崇高理想、忧国忧民)的句子是⑦，⑧”《茅屋为秋风所破歌》
3.【满腹诗词】在“我读经典”征文比赛中，小豫写了这样一段文字，请你按要求完成下列题目。

(共3分)
诗词是千年时光构建的家园，收藏着一代代中国人的喜怒哀乐。

【甲】畅游诗词的海洋，从中采取九万里风鹏正举的力量。

【乙】这里有“荡胸生曾云”的旷达，也有“潇潇雨歇”的怅然，有.“长太息以掩涕兮”的悲悯，也有“悠悠我心”的真情。

时光总像林花谢了恭红，太匆匆，在寻梦的路上，何妨吟啸且徐行；从典籍中领悟“也无风雨也无晴”的豁然，待到重阳日，我们还来就菊花。

(1)【甲】处画线句有语病，请你写出修改意见：。

(2分)
(2)【乙】处画线句有一处标点使用不恰当，请你写出修改意见：。

(1分)
4.【共享书香】小豫摘录了一条新闻材料，请你阅读并完成题目。

(共4分)
材料：2023年4月23日，第二十八个世界读书日如约而至。

一年前，习近平总书记在致首届全民阅读大会的贺信中指出：“希望全社会都参与到阅读中来，形成爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。

”谆谆教导、殷切嘱托，极大激发了全党全国全社会读书学习的热情。

党的十八大以来，在以习近平同志为核心的党中央引领推动下，全民阅读工作深入推进，书香社会建设进展明显，读书学习蔚然成风。

(1)请用一句话概括上述材料的主要内容。

(2分)
(2)请从下面提供的词汇中拼接组合，将此次活动的两副对联补充完整。

(2分)
待选短语：君品如兰千万卷阅千卷长新知藏书虽无
对联一：书香绕梁随思绪飘万里①
对联二：②增智不负苦读人
5.【诵读经典】经典是民族精神的源泉，是人类文明最优秀的成果。

为了深入开展读书活动，培养学生良好的读书习惯，八(4)班定于6月29日上午8点 30分在班级举行“诵读经典经验交流会”。

小豫作为班长去邀请李校长参加活动，他应该怎么说 (3分)
二、现代文阅读(共28分)
(一)阅读下文,完成6——9题。

(共16分)
雪夜红灯笼
①在省城读书的第二年寒假，同学们纷纷拎着行李踏上了回家的路，我却留下来在学校附近的花店打工。

花店是老师的朋友开的，其中一名店员有事回家了，临时找不到合适的人，老师便推荐了我去。

寒假漫长，回家也无事可做。

况且我学的就是园艺，对花草有着天然的好感，与花打交道是我喜欢的事，且能挣点生活费，在现实生活中锻炼一下自己，我以为这是一个很好的机会。

②那时家里还没有电话，只有村头的小卖部有一部电话，我把电话打到小卖部，请开小卖部的庆大娘告诉母亲，我找了份工作，要到过年时才回。

③转眼到了大年廿九，花店老板给了我800元工资。

我没有立即去车
站，而是奔向省城的繁华商场，想用自己挣的第一笔工资给父母买份礼物。

选米选去，想到父母过年总是给我添新衣裳，自己却从不舍得买一件，就给他们每人买了一件厚厚的棉衣。

走出商场时，天阴沉沉的，纷纷扬扬地下起了鹅毛大雪。

我赶往长途汽车站，总算赶上了最后一趟班车。

④雪越下越大，路不好走，到县城时已是下午5点多了，到处白茫茫一片。

而县城到镇上的班车因为雪天已提前开走了，还有三十多里地，我该怎么回去呢
⑤一起要去镇上的人有五六个，有一对夫妻我认识，他们住在镇东街，从前我上中学时总从他们家门前过。

看到熟人，我总算不那么焦急、害怕了。

这时，有人提议凑钱包车，多出点，肯定有师傅愿意跑一趟。

果然，我们出了双倍的车费，顺利揽到了一辆面包车，司机师傅慈厚沉静，话不多。

⑥雪大路滑，司机师傅开得很慢。

到庄桥那一带时，路面坑坑洼洼的，车子总是打滑。

东一晃、西一摇的，车里静极了.，每个人都屏住了呼吸，拼命抓住身边的扶手或座椅，大家心里都担着心，又不好说什么。

这么冷的天，司机师傅的头上直冒汗，但怕分神，也顾不得去擦。

⑦“这种情况，庄桥那个桥，车怕是过不去了。

”有人忍不住说。

我们都知道庄桥又窄又陡，平时班车也只能开到桥这边，人下车，过了桥，再换上桥那边等着的另一辆班车。

到了桥边，司机师傅实在不敢往前开了，就商量着把车费退一半给大家。

庄桥过后到镇上也就剩下十里路了。

大家纷纷下了车，都没有要退回的车费。

司机师傅一直亮
着车灯，送大家平安到了桥对面。

⑧大家继续走了一会儿，不经意间一回头，却发现茫茫大雪中，桥那边一个人提着两盏红灯笼，蹚着厚厚的雪，艰难又快速地往我们这边走，正是憨厚的司机师傅。

他追上来，把红灯笼交给我们，又给了一把红蜡烛，说：“想起来，车上有灯笼，你们照着路好走些。

没有把你们送到家，实在抱歉了。

”说完，他才转身走进了茫茫雪夜里。

⑨眼前茫茫的夜色、飞舞的雪花、红灯笼暖暖的灯晕，雪夜里归家的一行人本以为山穷水尽，此时却是柳暗花明。

大家一路轮换着提红灯笼，十里雪夜路，走得倒也十分轻快。

⑩走到镇上时，父亲和母亲正在镇头上磨香油的店里等我。

店外有一块空地，是班车临时停车的地方。

他们不知我何时回来，已经连着两天在这里等了。

望着大雪，母亲愁得直掉泪。

即便别人告诉他们，没有班车了，他们还是囤执地要多等一会儿。

蒙蒙夜色里，两盏红灯笼的出现，让他们心里豁然一亮。

我听见父亲在喊我的名字，忙捉着盏红灯笼奔上去，欣喜地站在他们面前，急切地讲着这红灯笼的来历。

“还是好人多。

”母亲不停地说着。

那两盏红灯笼，我们一行人商议了一下，把它们送给了香油店。

就让它高高地挂在门楣上，去照亮夜行人的路吧。

(选农民日报》2023年2月11日,有删改)
6.下面是对本文思路的梳理，请你结合文章内容，在横线上补写合适的内容。

(4分)
寒假期间，“我”锻炼自己，在花店打工→①→错过回镇上的班车，
“我”与同镇人凑钱包车回家→②→众人安全抵达镇上，并将红灯笼挂在镇头香油店的门楣上为夜行人照路。

7.结合语境，赏析第⑨段中加点的词语。

(4分)
眼前茫茫的夜色、飞舞的雪花、红灯笼暖暖的灯晕，雪夜里归家的一行人本以为山穷水尽，此时却是柳暗花明。

大家一路轮换着提红灯笼，十里雪夜路，走得倒也十分轻快。

8.结合文章内容，谈谈你对第段画线句的理解。

(4分)
9.《雪夜红灯笼》作为本文的标题，意蕴丰富，令人回味，请结合全文谈谈它的妙处。

(4分)
(二) 阅读下面四个文本,完成10——12题。

(共12分)
【文本一】随着多种技术的涌现和进步，现阶段人们对数字博物馆的定义逐渐明确为实体博物馆的数字孪生，也就是把整个实体博物馆投射到虚拟空间当中，实现从线下到线上的“搬家”。

但是，距离实现这个目标，还有非常遥远的距离。

想要打造一个数字博物馆，需要大量的数字资源。

例如数字化的虚拟文物以及关于文物的各类视频、音频信息等。

但是，这些数字资源的大批量制作可能会受限于博物馆管理者对技术的理解。

安全性、资金支持等多方面因素也对数字资源开发造成了制约。

除了缺乏资源，缺乏复合型人才也是数字博物馆建设面临的障碍之一。

博物馆的从业人员大多来自文博或者历史专业，但科技公司的人才往往是相关技术专业出身。

如果要建设数字博物馆，就需要双方的合力，但他们在合作中往往由于对数字文博等的理解不同产生矛盾。

只有培养出既了解博
物馆业务又拥有技术能力的人才，这方面的难题才能得到最大程度的化解。

在数字博物馆领域出现过很多低水平案例，影响了相关方向发展，技术水平不足是造成这些案例的根本原因之一。

某些科技公司曾对低技术项目开展过度营销，吸引一些不了解技术的博物馆管理者投入经费和人力，最终产生了一批质量乏善可陈的数字资源。

这些低质量资源不仅无法满足公众的需求，还打击到了相关从业者的信心，给数字博物馆建设带来更多阻碍。

(选自《科技日报》2023年3月24日,有删改)
【文本二】现今，全球博物馆中的数字技术主要应用于三种场景：在地、在线以及在场。

物理空间中，观众切身“在地”。

通过展台陈列、文字图片或展览视频来获取展品的相关信息。

多媒体演示和数字表现技术的应用，使线下的展品离观众越来越近，逐步变得“可看、可听、可闻、可触摸”。

网络空间中，观众“在线”浏览博物馆。

文物被数字扫描、数字建模并上传到网络空间，用户便可以通过电脑、手机、平板电脑等设备，探索馆内珍稀藏品。

虚实融合的空间中，观众实现虚拟互联网的实地“在场”。

随着虚拟现实、增强现实等技术不断进步，物理空间与现实空间的边界不断虚化，用户将真正实现虚实共生和身临其境。

现今，互联网上公众可触及的文博文物数字内容呈现爆炸性增长的趋势。

2022年6月，敦煌研究院打造重点项目“数字藏经洞”与大众
见面。

数字藏经洞通过激光扫描、照片重建技术，让文物细节有着毫米级精度的还原，更好地呈现了文物里的宝贵信息，达到可以拿着放大镜看的程度，仿佛一键穿越，与万件文物“隔空对话”。

11 月，“数字敦煌”入选2022年世界互联网大会“携手构建网络空间命运共同体精品案例”。

(选自光明网2022年12月13日,有删改)
【文本三】
【文本四】 2022年文化和旅游数字化创新实践十佳案例公布，西安城墙管委会“数字化助力西安城墙夏物保护和文化遗产传承”入选。

“哎哟，好高！”游客戴着 VR眼镜，紧紧握住同伴的手，头上的玻璃屋顶外，一架无人机已经“载”着她飞出老远，从空中俯瞰城墙美景。

自行车、电瓶车、游船，现在又多了“无人机+VR”，城墙游览方式越来越多，西安城墙景区相关工作人员介绍，云平台可以远程控制无人机自动飞行，“空中览古城”很受游客欢迎。

唐长安城智慧沙盘坐落在城墙南门上，通过灯光数字投影，展示了“百千家似围棋局，十二街如种策畦”的唐城风貌；在过水涵洞遗址，遗址与多媒体画面虚实结合，带游客探寻古长安城水利体系的奥秘……除了新奇的游玩方式，景区智慧化建设更为游客提供贴心服务。

景区小程序的功能有很多，语音导游、景点推荐、电子导航、单车停放点等导览信息都很清楚，还分享了“最佳拍照点”。

如果不能实地游览，来一场博物馆云游也能“解解渴”。

西安城墙唐
皇城含光门遗址博物馆基于三维采集技术推出了数字博物馆，打开小程序，便能360度进行观赏。

博物馆开发的小游戏还吸引了不少小朋友关注西安城墙。

(选自(人民日报》2023年2月8日，有删改)
10.下列对文本的理解和分析，不正确的一项是( )(3分)
A.只有培养出既了解博物馆业务又拥有技术能力的人才，科技公司的人才与博物馆从业人员之间的矛盾才能得到最大程度的化解。

B.数字藏经洞通过激光扫描、照片重建技术，让文物细节有着毫米级精度的还原，更好地呈现了文物里的宝贵信息。

C.在“参观博物馆遇到的主要问题”这一调查中，有四项都是和展品的介绍有关系，博物馆可以利用数字技术弥补这一不足。

D.西安城墙景区的游览方式中“空中览古城”最受游客欢迎。

11.阅读文本一，说说建设数字博物馆面临的困难有哪些。

(3分)
12.结合文本三，说说假如你是博物馆馆长，该如何解决观众遇到的问题。

(6分)
三、古诗文阅读(共15分)
(一)阅读下面两个文段,完成13—16题。

(共11分).
【甲】北冥有鱼，其名为鲲。

鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟；其名为鹏。

鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。

是鸟也，海运则将徙于南冥。

南冥者，天池也。

《齐谐》者，志怪者也。

《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。

”
(选自《北冥有鱼》)
【乙】《神异经》①曰：北海有大鸟，其高千里。

左足在海北涯，右足在海南涯。

头向东，止海中央，惟捕鲸鱼，死则北海水流。

利不犯触人，不干物。

或时举翼飞，其两羽相切，如雷如风，惊动天地。

(选自《太平御览》，有删改)
[注释]①《神异经》：中国古代神话志怪小说集。

13.对下列加点词语的解释不正确的一项是( )(2分)
A.怒而飞，其翼若垂天之云怒：振奋，这里指用力鼓动翅膀
B.去以六月息者也去：回来
C.志怪者也志：记载
D.或时举翼飞或；有时
14.把【甲】文段中画横线的句子翻译成现代汉语。

(2分)
水击三千里，抟扶摇而上者九万里。

15.《北冥有鱼》中，作者笔下的“鹏”有什么特点“鹏”的形象对后世的文学创作产生了重要影响，请你写出连续两句有关“鹏”的古诗词。

(2分)
16.【甲】文和【乙】文主要运用了哪种手法来写北海的大鸟请你分别简要分析。

(5分)
(二)阅读下面一首诗，完成17—18题。

(共4分)
卖炭翁
白居易
卖炭翁，伐薪烧炭南山中、满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑，卖炭
得钱何所营身上衣裳口中食，可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。

夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙，牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。

翩翩两骑来是谁黄衣使者白衫儿。

手把文书口称敕，回车叱牛牵向北，一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。

半匹红纱一丈绫，糸向牛头充炭直。

17.从人物描写的角度，赏析“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”两句的表达效果。

(2分)
18.下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是( )(2分)
A.这首诗通过卖炭翁的遭遇，深刻揭露了“宫市”的腐败本质，表达作者对下层劳动人民的深切同情。

B.“卖炭得钱何所营身上衣裳口中食”一问一答，将卖炭翁的命运与炭紧紧联系在一起。

C.“宫使驱将惜不得”中的“惜不得”三个字，写出卖炭翁的无奈、悲愤，内心却充满着希望。

D.全诗层次清楚，脉络分明：笔法简洁，语言精练，在细节和人物心理的刻画上处处显出诗人的匠心。

(2分)
四、名著阅读(5分)
19.请从下面两个小题中任选一题作答。

(5分)
(1)朱自清先生在《经典常谈》里说：“经典训练的价值不在实用，而在文化。

”《经典常谈》共十三篇，从内容上看，有的一部书是一门学问，有的一部书是一种生活习俗，有的一部书是一段历史……请以书中的某篇为例，谈谈你读完后获得了什么新文化知识，从而拓宽
了自己的视野。

(2)名著是人类文化的精华，仔细品读能让我们获得有益的启示。

下面是同学们阅读名著后的感悟，请结合《钢铁是怎样炼成的》中保尔的经历解释“真正的英雄，经过生活的磨砺后，依然热爱生活”这一句话的含义。

五、作文(50分)
20.阅读下面材料，任选一题作文。

(50分)
人生旅途中我们不断前行，探索未知，遇见新的人和事。

我们有时候会感到激动，有时候会感到迷茫，有时候会感到孤独。

但是，不管我们走过的是怎样的路，都是为了更好的明天。

(1)以“带着去旅行”为题目，写一篇文章，讲讲你的“旅途”故事。

(2)请以“成长回眸”为题写一篇作文，记叙成长路上的经历。

要求：①如选第一题，在横线上填写合适的内容，把题目补充完整，然后作文。

②表达意图明确，内容具体充实。

③600字左右。

④文中请回避与你有关的人名、校名、地名。

2023—2024学年度下期期末质量监测试题
八年级语文参考答案
1.(1) D (2分)
(2)①副②绎 (2分)
2.(8分)①溯洄从之②道阻且长③零落成泥碾作尘，④只有香如故
⑤无为在歧路，⑥儿女共沾巾。

⑦安得广厦千万间，⑧大庇天下寒士俱欢颜！
3.(1)将“采取”改为“汲取”。

(2分) (2)将“怅然”后的逗号改为分号。

(1分)
4.(1)(2分)【示例】全民阅读工作得到国家领导人高度重视，全国上下形成了读书学习的良好风气。

(意近即可，2分)
(2)①君品如兰阅千卷长新知②藏书虽无千万卷 (每空1分，共2分)
5.(3分)【示例】李校长，您好！我是八(4)班班长小豫，我班定了6月 29 日上午8点30分在班级举行“诵读经典经验交流会”诚挚邀请您参加，希望您能光临指导！(言之成理即可，3分)
6.(4分)①打工结束，“我用挣到的工资在商场给父母买了新年礼物
②雪大路滑，可机师傅将“我们”放在桥这边，并送“我们”红灯笼和红蜡烛
7.(4分)“山穷水尽”本义是比喻陷入绝境，这里指茫茫雷夜中“我们”被迫走十里路回家(1分)：“柳暗花明”多指在困境中看到希望和光明，这里指司机师傅送给众人两盏灯笼，大家照着路能好走些(1分)。

这两个词语通过强烈对比，表达出了作者在茫茫雪夜中有了红灯笼照路的欣喜之情以及对朴实善良的司机师傅的感激与赞美之情。

(2分)
8.(4分)①雪夜中，司机师傅送给“我们”的红灯笼帮“我们”照亮了回家的路，一行人相互陪伴回家的情景成为温暖的回忆“我们”要
把这份善良与温暖传递下去。

②表达了作者对司机的感激以及传递温暖的感恩之心。

③照应题目，收束文章并深化了文章中心。

(每点2分，答出两点即可)
9.(4分)①”雪夜红灯笼”作为小说的线索，设置悬念，激发读者的阅读兴趣。

②点明故事发生的时间与写作对象。

③“红灯笼”的表层含义指司机师傅送给众人两盏红灯笼，让大家照着好走路；深层含义指司机师傅朴实善良的品质以及众人被司机师傅感动，决定将这份爱心传递下去的美好结局，紧扣中心，突出爱的主旨。

④寄寓了作者对朴实善良的司机师傅的感激与赞美之情。

(每点1分，意思对即可) 10.D(3分) [解析]D项，根据文本四可知，“空中览古城”很受游客欢迎，而不是“最受游客欢迎”。

11.(3分)①缺乏数字资源；②缺乏复合型人才：③技术水平不足。

(每点1分)
12.(6分)【示例】①在展示的文物或图片旁边配上文字介绍，让观众通过文字获取更多的知识；②信息呈现可以多元化，除了文字，可以增加音频讲解等；③增强网络信号，让观众随时随地可以通过手中的设备了解更多的与文物相关的信息；④制作展示牌时、文字一定要清晰、准确；⑤在观众容易迷路的地方设置指示牌或提示牌。

(每点2分，答出三点即可)
13. ( B )(2分) [解析]B项,去:离开。

14.(2分)翅膀拍打水面，激起的波涛浪花有三千里，乘着旋风盘旋飞至九万里的高空。

15.(2分)特点：硕大无比、力大无穷、志存高远、善借长风。

(1分)大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。

(1分)
16.(5分)夸张、比喻的修辞手法。

(1分)【甲】文中运用夸张的修辞手法极言大鹏身躯之大以及飞离北海时的观场面，并运用比喻的修辞手法描摹出大鹏起飞时磅礴的气势，意境壮阔雄浑。

(2分)【乙】文中运用夸张的修辞手法极言北海大鸟的庞大，并运用比喻的修辞手法表现其起飞时惊天动地的景象，突出了其硕大无的特点。

(2分) 17.(2分)运用心理描写，细致刻画了卖炭翁在寒风中穿着单薄衣服，生怕炭价太低，宁愿天气更冷以便卖个好价的矛盾心理，真实地反映出卖炭翁的悲惨境遇，深刻地揭示了旧社会劳动人民的悲惨生活。

(意对即可，2分)
18. C (2分)
19.(5分)(1)示例一：读《〈诗经〉第四》，在原先所知道《诗经》是我国最早的一部诗歌总集的基础上，我了解了《诗经》的成书过程，明白了“诗言志”这一说法的来由，了解了《毛传》和赋、比、兴的相关内容等。

示例二：读完《<说文解字〉第一》后，我对汉字的起源和演变有了深层次理解，我更加珍视汉字的独特性和文化价值，这一篇也让我对中华文化有更加深入的认识和理解。

(2)示例：在《钢铁是怎样炼成的》中，主人公保尔经历了很多生活的磨砺。

他从一个年轻的矿工逐渐成长为一名有着坚韧意志和强大毅力的工人。

在他的成长过程中，经历了很多艰辛和挫折，但他依然热
爱生活，不断努力奋斗，最终成为一名优秀的工人领袖。

这说明一个人在经过生活的磨砺后，依然热爱生活并为了理想不断追求进步，最终才能取得成功。