给星星的一封信

给星星的一封信
●赵仿华
畅聊话题
自从知道星星也会生病后，湘湘和溪溪开始关心起星星来了。

有一天，湘湘突发奇想，要给星星写一封信。

“给星星写信？”溪溪简直惊掉了下巴，“就算写了，也没有办法寄给星星啊。

”
湘湘笑着说：“以后科技发达了，也许会有太空邮局呢。

况且，就算无法寄信，但把现在的想法写出来，不也很有趣吗？”
“是啊，我怎么没想到呢。

”听湘湘这么一说，溪溪马上同意了。

“那么，给星星的信，写点儿什么内容呢？
”湘湘和溪溪聊开了。

我们认识星星，可星星不一定认识我们。

所以第一次给
星星写信，要先做自我介绍，告诉星星“我”是谁，为什么给它们写信。

对。

不过，在自我介绍时，要考虑是在向宇宙中的星星介
绍自己，所以相对应的，要介绍自己所在的星球和自己所属的物种。

是的是的。

我们还要注意，信的内容不能随心所欲，想写
什么就写什么，而是要写跟星星有关联的内容，这样才能让星星觉得亲切。

对。

我们要写出对星星的喜爱、关心和感谢，最好再选择一
两个具体事例，写出当时的场景和自己的心理、动作等细节，让
信的内容更加生动，更加充实。

观云作文课
湘湘和溪溪说得都有道理，但真正提笔写信时，却不知道从何开始。

因此，在写信前，我们要做好整理，让要写的话，像小学生出操一样，排着队从笔端流出。

怎么整理呢？先要整理好自己的情感。

想一下，这封信，要向星星表达什么情感，传递什么消息。

再整理好自己的心路。

想一下，这样的情感是怎么产生的。

思路导航
一封信，一般包含称呼、问候语、正文、祝福语、署名、日期六个部分，其中正文部分是最主要的。

为了让星星能清晰地了解信的内容，感受到我们的情感，在写正文时，我们得注意条理清晰。

做到条理清晰最简单的方法便是“归并法”和“总分法”。

归并法，是把表示同一个意思，或同一种情感的内容放在一起写。

总分法，即先概括写自己对星星的情感，再通过不同的方面或不同的事例，把这种情感写具体。

我们来绘制一张写作导航图，以厘清思路，方便依图写作。

如下图：
观云作文课
佳作点评
给星星的一封信
美丽的星星：
你们好！我是地球上的一个人类小孩儿，我不知道你们认不认识我，但我是认识你们的。

你们玲珑小巧，是那么纯粹，那么可爱。

夜空因你们的点缀而绚烂，大地因你
们的闪烁而增光。

我是多么喜欢你们啊！一到晚上，我就跑到屋外仰着脖子找你们。

你们看到我来了，也一个个撩开蓝黑的天幕，探出脑
袋朝我眨眼睛。

你们是如此美丽，仿佛一颗颗晶莹的钻石，又犹如一粒粒闪亮的珍珠。

有时，我会想把你们摘下来，穿成手串，戴在妈妈的手上，穿成项链，戴在妈妈的脖子上。

啊，那一定很美丽！可是我知道，我不能这样做。

天空是你们的家，
那里有你们的星星伙伴，我怎么可以将你们分离呢？
亲爱的星星，你们是我心中的慰藉。

每当我被爸爸妈妈批评了，就跑到窗边，仰着头看着你们。

我知道你们也在看着我，于是我委屈的泪水止不住地流。

你们仿佛
点评
站在宇宙的角度来
自我介绍，新鲜，但也
是必须的。

因为对方是星星嘛。

点评
一到晚上就去找星
星，还想着摘下星星当
手串，当项链。

这才是
真正的“喜欢”！总分的
段式，让意思清晰明了。

点评事例中，有具体的场景——窗边看星星；有真实细腻的心理——“委屈的泪水”；有合情合理的想象——“不成曲调的歌”。

于是，那份慰藉便显得厚重、真实。

点评既照应了前文，又提出了希望，这样的结尾，余味无穷。

是一只只小小的萤火虫，飞到我耳边轻声细语：“别伤心了，每个人小时候都被爸爸妈妈批评过。

”你们还唱着不成曲调的歌逗我开心：“伤心，哦伤心，快快走；快乐，哦快乐，快快来……”于是，我擦干眼泪，静静地望着你们笑。

我是多么地感谢你们啊！但是，我也很为你们担心。

有一天晚上，我正仰头欣赏着你们，突然天边一道亮光划过，妈妈说这是流星，我吓了一跳。

于是，每当看到你们无依无靠地挂在夜空，我就格外担心。

亲爱的星星，你们一定要站稳一些。

风来了，你们要紧紧抓住云姐姐的衣服；雨来了，你们要躲进夜空妈妈的怀抱。

你们一定要保护好自己，守护好这片美丽的星空。

亲爱的星星，虽然我们天天见面，但我们相隔太远了。

我真希望有一天能飞到你们身边，与美丽可爱的你们一起玩耍。

祝你们
永远美丽！
爱你们的地球小孩儿王凯2023年11月3日
（指导教师赵仿华）
点评流星带来的惊吓，让担心不是杞人忧天，不是虚伪矫情，而是那么合情合理。