统编版语文九年级上册第14课《酬乐天扬州初逢席上见赠》复习课件

【主旨】这首诗写出了诗人二十多年转徙巴山楚水间的坎坷 遭遇和无限感慨，流露出对已故友人的怀念，表现出旷达的 胸怀和积极进取的精神。
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
写被贬之地的荒凉，与被贬时间之长，
感情：饱含诗人无限辛酸与愤懑之 情
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
手法：用典
感情：
“闻笛赋”引用向秀作《思旧赋》的典故， 表现对朋友的怀念之情；
酬乐天扬州初逢席上见赠 唐代:刘禹锡
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
翻译： 在巴山楚水这些凄凉的地方，我度过了二十三年沦落的光阴。 怀念故友徒然吟诵闻笛小赋，久谪归来感到已非旧时光景。 沉船的旁边正有千帆驶过，病树的前头却是万木争春。 今天听了你为我吟诵的诗篇，暂且借这一杯美酒振奋精神。
酬乐天扬州初逢 席上见赠
刘禹锡（772～842）唐代文学家、哲学家。 字梦得。洛阳（今属河南）人，生于嘉兴 （今属浙江）。 白居易曾称其为“诗豪”
作品《陋室铭》《秋词》等。 这是一首赠答诗。 白居易在席上吟诗，对刘禹锡的遭遇表示同 情，刘禹锡因此写此诗回赠。
826年，刘禹锡罢和州刺史任返洛阳，同时白居易从苏州归洛，两位诗人在 洛阳相逢。白居易在筵席上写了一首诗相赠：
【鉴赏关键点】 诗人对世事的变迁和仕宦的沉浮，表现出豁达进取的胸怀。意境沉郁
又有豪 【思想内容】 这首诗写出了诗人二十多年转徙巴山楚水间的坎坷遭遇和无限感慨， 流露出对已故友人的怀念，表现出旷达的胸怀和积极进取的精神。 【名句赏析】怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人 “闻笛赋”是指西晋的向秀为怀念自己的好友嵇康所作的《思旧赋》， “烂柯人”是指晋人王质。运用典故，表达对亲旧凋零的伤痛和对世
5.全诗表达了诗人怎样的情感？试做简要分析 主要表达了作者忧伤中更显乐观豁达的情怀，作者虽以“凄 凉地”“弃置身”“闻笛赋”“烂柯人”、“沉舟”、“病 树”写出了内心的凄苦，但“千帆过”“万木春”更表现出 作者乐观和豁达的情怀
6.本诗是古代酬赠诗中的佳品，其感情基调是由低沉愤懑到 高昂乐观。 7.这首诗歌的艺术特色是什么？ 诗中运用了层层递进的手法，首联自叙被贬的遭遇，为全诗 定下基调，颔联悼念战友，写自己回故乡的情景，使愤激之 情更进一步深化，颈联把自己的沉沦和新贵们的得势进行对 比，使自己的愤激之情达到了顶点，尾联急转直下，以自勉、 自励来结束全诗。全诗言简意深，愤激而不浅露，感慨而不 低沉，惆怅而不颓废，堪称刘禹锡的代表作品。
暗示自己贬谪时间长久，又表现了世态的变迁，以及回归之后生 疏而怅惘的心情。 4，“今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。” 这两句，有什么表达作 用? 诗人表示要振作起来，重新投入到生活中去，表现了诗人坚韧不拔的 意志
1.首联：巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 交待了诗人被贬谪的地点，时间，环境。表达 了诗人的积愤之情和辛酸。从“凄凉地、弃置 身”两词可以看出。 2.诗歌的首联在全诗中有什么作用？ 首联上下句分别从空间和时间的角度表现贬谪 之地的荒凉偏远和自己被贬时间之长，为后面 的抒情作铺垫,表达出诗人的辛酸和悲凉。
事变迁的怅惘。
1，本诗《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，“酬”是什么意思?“乐天” 是谁?
题中，“酬”是“酬答”的意思。 “乐天”是指白居易。 2，本诗的韵脚有哪些?其押韵规则是什么?
本诗的韵脚有：身、人、春、神。 其押韵规则是“一三五不论， 二四六分明”。 3，诗中引用“烂柯人”的典故，有什么意图?
“烂柯人”引用王质上山砍柴，下山发现山下
4.尾联：今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 尾联点明酬赠题意，既是对友人关怀的感谢，又是和友人共勉，表现了诗 人坚定的意志和乐观的精神。 （1）从全诗看，诗人为什么会有“长精神”的感觉？ 不仅是因为听了歌喝了酒，更重要的是诗人意识到了个人的失意磨难算不 了什么，社会 是向前发展的，未来是美好的。 （2）末句中的“暂”有什么意味？请结合诗意简要分析。 暂，暂且、姑且，姑且借朋友的安慰和眼前的美酒来振奋精神，表达了对 朋友情义的感谢；一个“暂”字表明，诗人的旷达是惆怅中的旷达，旷达 之中也有隐隐的感伤 (3)前人评论这首诗时曾说：“尾联看似平淡，实乃点睛之笔，不能忽略。” 请赏析尾联中的“长精神”所蕴含的思想感情。 “长精神”即“振作精神”，表现了诗人坚定的意志和乐观的精神。
3.颈联：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 （1）赏析颈联 ①哲理:作者借用自然景物的变化蕴含着深刻的哲理，暗示社会总是向前发展的，新 事物必将战胜旧事物，未来肯定会比现在好，揭示了新陈代谢的自然规律。 ②情感:变式：作者在颈联中以“沉舟”“病树”自比，抒发了怎样的复杂情绪？ 刘禹锡以“沉舟”“病树”自比，表达出两重情绪：一是感到惆怅，因为经历长时 间的贬谪生活，已是世事沧桑、人事皆非：二是表现出诗人面对仕宦升沉、世事变 迁的豁达襟怀及积极进取的人生态度。 ③修辞：运用比喻、对比的修辞手法，以沉舟、病树比喻久遭贬谪的自己，“千 帆”“万木”比喻仕途得意，暗含自己身世凄苦，却依然充满昂扬精神表达了诗人乐观进取，积极向 上的人生态度。 ④景（画面）：放眼望去，展现在眼前的是一幅这样的景象：波涛滚滚的大江之上， 沉没的船只旁边，有成千上万的船只扬帆竞发；大自然中，枯死的树木前头有千千 万万棵树木竞相争春，呈现出一派生机勃勃，欣欣向荣的景象。
2.颔联：怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 本诗中颔联作者运用了什么写作手法？表达了作者怎样
的情感？ 变式：颔联运用了什么典故?请简要说明。
用典，“闻笛赋”指西晋向秀所作的《思旧赋》。向秀经过 嵇康故居时，听见有人吹笛，不禁悲从中来，于是作《思旧 赋》怀念好友。“烂柯人”指王质上山砍柴，观童子下棋， 棋局终了，手中斧把已经朽烂。回到村里，已过百年。闻笛 赋：表达对友人的怀念之情；烂柯人：表达对岁月流逝、人 事变迁的感慨。