2018年教科版六年级语文下册《苦练》教案设计

2018年教科版六年级语文下册《苦练》教案
设计
一、教学内容
本节课选自2018年教科版六年级语文下册第四单元《苦练》。

教学内容主要包括教材第17课《苦练》的全文解读，着重分析课文中描述主人公通过不懈努力，最终取得成功的励志故事。

二、教学目标
1. 理解课文内容，把握故事情节，感受主人公勤奋刻苦的精神品质。

2. 学会本课生字、词语，并能运用到实际语境中。

3. 培养学生树立坚定的信念，勇于面对困难，努力拼搏的价值观。

三、教学难点与重点
教学难点：理解课文中的励志精神，学会运用生字、词语。

教学重点：分析故事情节，体会主人公勤奋刻苦的品质。

四、教具与学具准备
教具：多媒体课件、黑板、粉笔。

学具：课本、练习本、生字卡片。

五、教学过程
1. 导入新课：通过讲述一个实际的励志故事，引发学生对勤奋刻苦精神的思考，进而引入课文学习。

2. 初读课文：让学生自主阅读课文，了解故事梗概，教师巡回指导。

3. 精读课文：分析课文，解读生字、词语，让学生体会主人公勤奋刻苦的精神品质。

4. 例题讲解：讲解课文中的重点句子，帮助学生理解课文。

5. 随堂练习：让学生运用所学词语造句，进行课堂互动。

6. 小组讨论：分组讨论课文中的励志精神，分享学习心得。

六、板书设计
1. 课文《苦练》
2. 主人公：主人公姓名
3. 重点词语：列出课文中的重点词语
4. 励志精神：勤奋刻苦、永不放弃
七、作业设计
1. 作业题目：
a. 抄写课文中的重点词语，并解释其含义。

b. 选取课文中的一个场景，用自己的话进行描述。

c. 结合课文内容，谈谈你对勤奋刻苦精神的理解。

作业答案：
a. 略
b. 略
c. 略
八、课后反思及拓展延伸
1. 课后反思：教师针对课堂教学进行反思，了解学生的学习情况，调整教学方法。

2. 拓展延伸：鼓励学生在课后阅读其他励志故事，进一步培养他们的勤奋刻苦精神。

重点和难点解析
1. 教学目标中的“理解课文内容，把握故事情节，感受主人公勤奋刻苦的精神品质”。

2. 教学难点中的“理解课文中的励志精神，学会运用生字、词语”。

3. 教学过程中的“精读课文”和“例题讲解”环节。

4. 作业设计中的“结合课文内容，谈谈你对勤奋刻苦精神的理解”。

一、理解课文内容，把握故事情节，感受主人公勤奋刻苦的精神品质
1. 运用多媒体课件、黑板等教具，将课文内容生动形象地展示出来，帮助学生更好地理解故事情节。

2. 通过提问、讨论等方式，引导学生关注课文中的细节，如主人公在面对困难时的心理活动、言行举止等，从而深入体会主人公的勤奋刻苦精神。

二、理解课文中的励志精神，学会运用生字、词语
1. 在精读课文环节，教师应着重讲解课文中的重点句子，剖析其中所蕴含的励志精神，使学生感受到勤奋刻苦的重要性。

2. 结合生字、词语的学习，让学生在实际语境中运用，如造句、复述故事等，以提高他们对生字、词语的理解和运用能力。

三、精读课文和例题讲解环节
1. 精读课文时，教师应引导学生关注课文的结构、人物形象、修辞手法等方面，帮助学生全面理解课文。

2. 例题讲解时，教师应挑选具有代表性的例子，详细剖析解题思路，以便学生掌握解题方法。

四、作业设计
1. 在作业题目中，要求学生抄写课文中的重点词语并解释其含义，旨在巩固学生对生字、词语的理解和运用。

2. 选取课文中的一个场景进行描述，可以锻炼学生的表达能力，同时加深对课文内容的理解。

3. 结合课文内容，谈谈对勤奋刻苦精神的理解，有助于学生将所学知识内化为自己的价值观。

本节课程教学技巧和窍门
一、语言语调
1. 讲解课文时，注意语速适中，语调抑扬顿挫，以吸引学生的注意力。

2. 在强调重点内容时，可适当提高音量，加强语气，使学生印象深刻。

二、时间分配
1. 合理安排课堂教学时间，确保每个环节都有充足的时间进行。

2. 精读课文和例题讲解环节可适当延长，确保学生充分理解和掌握。

三、课堂提问
1. 提问时应注重问题的针对性和启发性，引导学生深入思考。

2. 鼓励学生主动提问，培养他们的探究精神。

四、情景导入
1. 通过讲述生动有趣的励志故事，激发学生的学习兴趣。

2. 结合实际生活，创设情境，让学生身临其境地体会课文内容。

教案反思
一、教学过程中的亮点
1. 注重引导学生深入理解课文内容，培养勤奋刻苦的精神品质。

2. 教学方法多样，如多媒体展示、提问、讨论等，激发学生的学习兴趣。

3. 作业设计具有针对性和实践性，有助于巩固所学知识。

二、需要改进之处
1. 在课堂教学中，注意关注学生的学习反馈，及时调整教学策略。

2. 在时间分配上，避免过于紧凑或拖延，确保课堂节奏适中。

3. 提问环节要注重问题的质量，引导学生深入思考，提高课堂互动效果。

三、后续教学计划
1. 针对本节课的教学内容，持续关注学生的学习情况，巩固所学知识。

2. 在后续课程中，继续加强对学生勤奋刻苦精神的培养，提高他们的语文素养。

3. 不断反思和优化教学方法，以提高教学效果。