刘玉红教学反思

《矩形》第一课时教学反思
2015.4.2
这节课预设主要学习的内容是1、矩形定义2、矩形性质3、应用矩形定义及性质解决较简单的问题，但是，实际进行到第三环节时，就下课了，其中我设计的B关题目没有得到呈现，但是，同学们能够密切配合老师，学习效果很明显。

不足的地方很多，前面讲定义时我想让孩子们自己猜想定义，然后再带着疑问去看书寻找定义，但是这里浪费了很多时间，还有，就是性质证明时，我没有敢展开，担心后面内容学不完，其实这样就遏制了学生发散思维的培养，这是以后我要注意的地方，从课中也感觉学生们语言与几何语言的转化能力也较弱，这也是今后教学应该注意的。