争创文明教师工作计划

争创文明教师工作计划
为了带领学生朝着文明的方向发展，作为一名教师，我们应当积极地争创文明教师，不断提高自身素质，努力为学生做好榜样，帮助他们树立正确的价值观和文明意识。

因此，我制定了以下的工作计划，来争创文明教师。

一、提高自身文明素质
1.注重礼仪：作为一名教师，我们需要注重自身的仪表形象和言行举止，要让学生看到一个文明有礼貌的形象。

因此，我会加强自身的形象管理，保持干净整洁的仪表形象，提高自身的文明修养。

2.注重言行举止：我会尽量少说粗话，不大声喧哗，尊重他人，维护校园的良好秩序。

同时，我也会教育学生学会从小事做起，培养良好的行为习惯。

3.注重语言表达：在与学生交流时，我要注重用文明、规范的语言表达，不轻易批评，不用诋毁他人的恶语。

4.注重团队协作：在教学工作中，我会和同事积极合作，互相帮助，团结进步，形成良好的校园团队文化。

二、积极倡导文明行为
1.作为班级的班主任，我将举办爱护环境、爱护公物的主题班会，让学生了解环境保护的重要性，同时培养良好的环保意识。

2.组织举办“文明礼仪周”活动，通过各种主题的宣传活动，让学生学会尊重他人、爱护环境，提高自身的文明素质。

3.承担班级文明教育工作。

我将组织学生参加校园文明活动、文明交通宣传等，增强学生文明意识，培养学生积极向上的态度。

4.组织开展“互帮互助”活动。

鼓励学生在校园里积极帮助他人，提高学生的社会责任感和社会价值观。

5.利用课余时间组织学生参观博物馆、图书馆等文明场所，让学生了解文明是如何传承下来的，培养学生正确的文明观念。

三、加强家校合作，培养学生文明观念
1.我会与学生的家长进行交流，共同讨论如何在家庭中培养孩子的文明意识。

通过开设家长学校、家长会等方式，增强学生家庭文明观念的培养。

2.我会定期发放“家庭文明行为标准”给学生，让家长和学生都明白什么是文明行为，做到家校合作，共同为学生的文明教育工作努力。

3.加强家访工作，让学生的家长了解学校对于文明教育的重要性，共同为学生的文明教育
工作而努力。

四、自身修养与教学相结合
1.在课堂上，我将通过一些经典故事、小品、视频等形式，向学生进行文明教育。

通过这
些方式，让学生了解文明是什么，文明为什么重要，如何做一个文明的人。

2.在教学中，我注重培养学生的品德修养，教育学生要尊重他人、爱护环境，从小事做起，力求在学生的成长中培养其文明素质。

3.在日常的教学中，我将注重个案分析，用身边的人和事来教育学生，引导学生营造文明
的校园环境。

五、持续深化自我提升，争创文明教师
1.定期参加文明教育培训。

我会利用假期时间，参加学校或者教育局组织的相关培训，提
高自身的文明教育水平。

2.积极主动参与学校的文明活动。

无论是校园文明倡导周、环保活动等，我都会积极参与，争创文明教师。

3.通过学习教育心理学，了解学生的心理特点，更好地开展文明教育工作。

4.利用网络平台，积极向其他老师学习交流，了解其他学校的文明教育做法，提高自身的
文明教育水平。

通过制定以上工作计划，我相信我能够在未来的工作中，积极争创文明教师，让学生在我
的影响下，成为优秀的人，为社会的文明建设做出一份贡献。

同时，我也希望更多的教师
能够参与进来，一起努力，共同争创文明教师，共同为培养学生的文明素质而努力。