2019年秋五年级语文期中试卷

2019年秋五年级语文检测试卷（2019.11）
考前寄语：
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

”相信你能仔细审题，认真书写，在这份试卷上充分展示你半个学期以来的收获。

一、拼音园地。

（13分）
1、看拼音写词语。

（10分）
liǎn páng hǎi jiāng zhàng ' ài qǐpàn shén yùn
( )( ) ( )( )( )
tuīqiāo máo dùn huīfùxiétiáo jièshào
( )( ) ( ) ( )( )
2、多音字组词。

（3分）
zhēng （）jǐ( ) chéng( ) 正济盛
zhèng （）jì ( ) shèng( )
二、成语天地。

（10分）
1、把成语补充完整。

（4分）
迫不（）待（）然而止名（）其实指手（）脚
金蝉脱（）（）精会神画龙点（）犹（）不决
2、将下列词语重新归类。

（填序号）（6分）
①掩耳盗铃②画蛇添足③精卫填海④嫦娥奔月⑤望梅止渴⑥狐假虎威
⑦三顾茅庐⑧火眼金睛⑨煮豆燃萁⑩八仙过海⑾刻舟求剑⑿精忠报国
（1）源于寓言故事的有：（2）源于神话故事的有：
（3）源于历史故事的有：
三、句子乐园。

（12分）
1、照样子，仿写句子。

（8分）
例：老师好比阶梯，他能帮助我们攀登知识的高峰；老师如同钥匙，他能帮助我们打开知识的宝库。

时间好比，它能；
时间如同，它能。

例：树的幸福，在于以翠绿点缀大地，净化空气，保持水土，捧给世界以绿阴和果实。

蜜蜂的幸福，在于。

我的幸福，在于。

2、回忆本学期学的歇后语和谚语，选择填空。

（4分）
（1）我国著名的“全能体操王”杨威在北京奥运会上的出色表现，赢得了无数的掌声。

然而，他在训练时不知流了多少汗。

这真是“，
”啊！
（2）“，。

”吹拉弹唱他样样行，当然敢在行家面前露一手。

（3）新年快要到了，转学到千里之外的王小琴给我寄来了一张精美的卡片，这真是“，”，让我激动不已。

（4）才艺展示会上，同学们有的唱歌，有的跳舞，有的弹琴，有的绘画……这真是“，。

”
四、对号入座。

（6分）
1、读一读，把正确答案的序号填在横线上。

（4分）
①他差点笑了。

②谁说他笑了。

③他笑够了。

④难道她笑了？⑤无人不说他笑了。

⑥他真想笑个够。

以上句子中，表示他“笑了”的句子是，表示他“没笑”的句子是。

2、从上下文连贯的要求看，下面句子横线上所填内容顺序为（填序号）：
（2分）
也许我们不能左右天气，但我们可以；也许我们不能选择容颜，但我们可以；也许我们不能号令他人，但我们可
以；也许我们不能预知将来，但我们可以。

①指挥自己②展现笑容③把握心情④利用现在
五、按课文内容填空。

（8分）
1、农村生活多么令人向往啊！你看“牧童骑黄牛，”，那是欢闹。

“一曲高歌一樽酒，”写的是宁静。

2、《读书莫放“拦路虎”》中说：“我们应该养成良好的读书习惯”，其意在告诉我们，从小要养成的读书习惯。

其实，我们已经养成了一些良好的读书习惯，如：①②
3、“飞机在，鲜花，。

大海，寒风，伟人的离去……”这段话中
的“伟人”指的是我国改革开放的总设计师。

他的影响超
越，超越，他不仅属于，
也属于。

六、综合改错。

（共6处）（6分）
这学期，学校召开了《书香校园》活动，同学们积极参于，收获很多。

刘芳说：“她读了《草房子》《假如给我三天光阴》等书籍，还参加了读书会报会，课外生活和写作水平都提高了。

这项活动真有意义！”
七、快乐阅读。

（25分）
课内阅读（11分）
“你回去了，可是你栽的花留了下来。

我望着它们，心里想：我的儿子在岛上留下了美好的东西——鲜花。

①
“要是你无论在什么时候，什么地方，留给人们的都是美好的东西，那你的
②
生活该会多么愉快呀！”
“那时候，你会感到所有的人都需要你，你要知道，‘给’，永远比‘拿’愉
③④
快……”
1、这段话选自课文《》，这位父亲是前苏联的作家，他的自传体三部曲是《童年》、《》和《》。

（3分）
2、写出画线的词语在文中的意思。

（4分）
①指的是②指的是
③表示④表示
3、选择标点符号在文中的作用。

（在序号上打“√”）（2分）
（1）文中的破折号表示：①表示连接②表示说明
（2）文中的省略号表示：①语句断断续续；②语句的省略；③话没有说完。

4、你是怎样理解“‘给’永远比‘拿’愉快”这句话的？请你根据信中对儿子的
这一教诲，写一句你的格言。

（2分）
课外阅读
父亲（14分）
1984年，在一艘横渡大西洋的船上，有一位父亲带着他的小女儿，去和在美国的妻子会合。

一天早上，父亲正在舱里用腰刀削苹果，船却突然剧烈地摇晃起来，父亲不慎摔倒时，刀子扎在他胸口。

人全身都在颤，嘴唇瞬间乌青。

8岁的女儿被父亲瞬间的变化吓坏了，尖叫着扑过来想要扶他。

父亲却微笑着推开女儿的手：“没事，只是摔了一跤。

”然后轻轻地拾起刀子，很慢很慢地爬起来，不引人注意地用大拇指揩去了刀锋上的血迹。

以后三天，父亲照常每晚为女儿唱摇篮曲，清晨替她系好美丽的蝴蝶结，带她去看大海的蔚蓝。

仿佛一切如常，而小女儿尚不能注意到父亲每一分钟都比上一分钟更衰弱、苍白，他远眺海平线的眼光是那样忧伤。

抵达的前夜，父亲来到女儿身边，对女儿说：“明天见到妈妈的时候，请告诉妈妈，我爱她。

”女儿不解地问：“可是明天就要见到她了，你为什么不自己告诉她呢？”他笑了，俯身在女儿的额上深深留下一个吻。

船到纽约港了，女儿一眼便在熙熙攘攘的人群里认出母亲，她喊着：“妈妈！妈妈！”就在这时，周围忽然一片惊呼，女儿一回头，看见父亲已经仰面倒下，胸口血如井喷，霎时间染红了整片天空……
尸解的结果让所有的人惊呆了：那把刀无比准确地洞穿了他的心脏，他却多活了三天，而且不为人知。

唯一可能的解释是因为创口太小，使得被切断的心脏依原样贴在一起，维持了三天的供血。

这是医学史上罕见的奇迹。

医学会议上，有人说要称它为大西洋的奇迹，有人建议以死者的名字命名，还有人说要叫大神迹……“够了。

”那是一位坐在首席的老医生，须发俱白，皱纹里满是人生的智慧，此刻一声大喝，然后一字一顿地说：“这个奇迹的名字，叫父亲。

”
1、联系上下文解释下列词语。

（2分）
不为人知：洞穿：
2、这是个十分感人的故事。

请用心阅读，一起来体会题目“父亲”所包含的意
思。

（8分）
（1）“这是医学史上罕见的奇迹”一句中的“这”指；
说“这”是“奇迹”的原因是。

（2分）
（2）用“”线在文章中画出父亲有隐瞒自己受伤的句子，再说说父亲这样做的用意。

（4分）
（3）“明天见到妈妈的时候，请告诉妈妈，我爱她。

”抵达前夜，父亲为什么这样说？（2分）
3、老医生为什么把这个奇迹称为“父亲”？（2分）
4、我们学过许多赞美母亲的文章、诗歌、歌曲……而赞美父亲的却很少。

如果
让你为文中的父亲写首歌的话，你会写下怎样的歌词？试着写几句。

（不少于
2句）（2分）
八、小作家。

（20分）
读了上面的“父亲”，你一定很受感动。

人们常说：“父爱如山。

”回忆你的父亲曾为你做的点点滴滴，从中选择一两件事，写一篇作文，融入父亲对你的爱，写出你的真情。

题目自拟，写好后，要认真修改。