2.3相反数限时训练教学设计

限时训练（时间：40分钟 分值100分)
一、选择题（每小题4分，共40分）：
1、－5的相反数是（ ）
A ．51
B ．5
1- C ．－5 D ．5
2、下列说法中正确的是（ ）
A ．正数和负数互为相反数
B ．任何一个数的相反数都与它本身不相同
C ．任何一个数都有它的相反数
D ．数轴上原点两旁的两个点表示的数互为相反数
3、一个数的相反数不是负数，则这个数一定是（ ）
A.负数
B.正数
C.正数或零
D.负数或零
4、（2003·南京）如果a 与-3互为相反数，那么a 等于（ ）
A ．3
B ．-3
C ．13
D ．-13
5、（2009年，杭州）如果a+b=0，那么a,b 两个有理数一定是（ ）
A ．都等于0
B ．一正一负
C ．互为相反数
D ．互为倒数
6、下列说法正确的是（ ）
A ．－5是相反数
B ．32-与2
3互为相反数 C ．－4是4的相反数 D ．21-
是2
7、下列说法中错误的是（ ）
A ．在一个数前面添加一个“－”号，就变成原数的相反数
B ．5
11-与2.2互为相反数
C ．如果两个数互为相反数，则它们的相反数也互为相反数
D ．3
1的相反数是－0.3 8、下列说法中正确的是（ ）
A ．符号相反的两个数是相反数
B ．任何一个负数都小于它的相反数
C ．任何一个负数都大于它的相反数
D ．0没有相反数
9、一个数的相反数大于它本身，这个数是（ ）
A ．有理数
B ．正数
C ．负数
D ．非负数
10、a-b 的相反数是（ ）
A ．a+b
B ．-（a+b ）
C ．b-a
D ．-a-b
二、填空题（每空4分，共40分）
1、－（+5）表示＿＿＿的相反数，即－（+5）=＿＿＿；
2、已知数轴上A ．B 表示的数互为相反数，并且两点间的距离是6，点A 在点B 的左边， 则点A ．B 表示的数分别是＿＿＿。

3、已知a 与b 互为相反数，b 与c 互为相反数，且c=－6,则a=＿＿＿。

4、一个数a 的相反数是非负数，那么这个数a 与0的大小关系是a ＿＿＿0.
5、数轴上A 点表示－3，B ．C 两点表示的数互为相反数，且点B 到点A 的距离是2， 则点C 表示的数应该是＿＿＿。

6、3+x 与－1互为相反数，则______=x ．
7、1-a 的相反数________，1+n 的相反数________．
8、若-（b-2）是负数，则b-2________0．
9、若x 的相反数是－3，则______=x ；若x -的相反数是－5.7，则______=x ．
10、若2-=-a ，则_____=a ；如果a a =-，那么_____=a ．
三、解答题(共20分)
1、化简下列各数(10分)
－（－68） －（+0.75） －（－53
） －（+3.8） +（－3） +（+6）
-（-32） +（+1
5） +[-（+1）] -[-（-5）]
2、写出下列各数的相反数，并在数轴上把这些相反数表示出来(10分)
+2，－3，0，－(－1)，213
-， －(+2)．
答案：
一、1.D 2.C 3.D 4.A 5.C 6.C 7.D 8.B 9.C 10.C
二、1. ①5 ②5 2.①-3 ②3 3. -6 4.大于 5. 1或 5 6.-2
7.1-a -n-1 8.大于 9.① 3 ②-5.7 10.①2 ② 0
三、1. 68； -0.75 ； 0.6; -3.8；- 3； 6;
1.5; 0.2; -1; -5
2. -2; 3; 0 -1 ;
3.5; 2;。