西师大2024年二年级上学期语文期末综合复习调研〔有答案〕

西师大2024年二年级上学期语文期末综合复习调研〔有答案〕班级：_____________ 姓名：_____________
拼音词组
1. 看拼音写词语。

tóu dǐnɡdùpíhái zi yǐjīnɡ
liǎnɡtiān huāduǒjiùshìkuān ɡuǎnɡ
2. 看拼音，写词语
sàn bùshíwùnán dào kǒu kě
zhǎn xiàn xiónɡmāo huài shìqínɡlǎnɡ
3. 读拼音，写词语。

dàchuán shìqinɡrán hòu zhàn tái
chuānɡhu diàn dēnɡɡuān bìpínɡjiǎnɡ
4. 读拼音，写字词。

bàng wǎn yún shān jiǎo yāshāchuāng （________）（________）（________）（________）diàn yǐng zhǎn xiàn dǒng shìchāo shì（________）（________）（________）（________）
5. 看拼音，写词语。

hǎi yáng bàn fǎsōng bǎi péng you xiónɡmāo xīn kǔguīlái dài lǐng
笔画训练
6. 数笔画填空。

“晨”共____画，第2画是_____，组词_______。

“概”共____画，第5画是_____，偏旁是_______。

“趣”共____画，第3画是_____，偏旁是_______。

“送”共____画，最后1画是_____，组词_______。

7. 按要求填空。

.
1．“咏”的读音是________，第五画是________，组词________。

2．“柳”共________画，第八画是________，组词________。

3．“拂”的读音是________，第六画是________，组词________。

4．“裁”的读音是________，第八画是________，组词________。

5．“醉”共________画，第六画是________，组词________。

8. 我会按要求填空。

1．“竖”的读音是__________，第三画是__________，组词__________。

2．“耷”共__________画，是__________结构，组词__________。

3．“烦”的读音是__________，部首是__________，组词__________。

4．“根”的读音是__________，第九画是__________，组词__________。

5．“似”共__________画，第四画是__________，组词__________。

9. 根据要求填空。

“底”字共有（_____）画，最后一笔是（_____）。

“然”字共有（_____）画，部首是（_____）。

“候”字共有（_____）画，第三笔是（_____）。

“今”字的读音是（_____），“令”的读音是（_____）。

“发”字是（______）结构。

10. 汉字笔画笔顺填空。

（1）“极”字共有____笔，第五笔是____。

（2）“皮”字共有____笔，第四笔是____。

（3）“它”字是____结构，第四笔是____。

（4）“孩”字是____结构，第三笔是______。

（5）“片”字共有___笔，笔顺是_______________。

补全词语
11. 照样子，填一填。

例：采蘑菇蓝蓝的天空叫（苦）连（天）（______）垃圾（______）的树荫（______）人（______）目
（______）野果（______）的风景（______）（______）团结（______）秋千（______）的小路与（______）隔（______）
12. 补充词语，并选词填空。

（____）言（____）语（____）言（____）语（____）言（____）语
（____）言（____）语（____）言（____）语（____）言（____）语（1）自己和自己说话。

（____）
（2）不说话，闷声不响。

（____）
（3）指很少的几句话。

（____）
（4）形容话很多。

（____）
（5）像蜜那样甜的话语。

指为了讨人喜欢或哄骗人而说的好听的话。

（____）
13. 把下列词语补充完整。

（______）胜（______）迹神（______）活（______）
四（______）为（______）视而（______）（______）
万（______）无（______）春（______）拂（______）
14. 补充下列词语。

（____）（____）得水惊（____）之（____）胆（____）（____）鼠（____）（____）凤舞漏（____）之（____）（____）呜（____）吠（____）（____）添翼害（____）之（____）叫苦（____）（____）
15. 词语填空。

（____）（____）闪闪群（____）环绕五（____）十（____）
（____）消（____）散热情（____）（____）（____）胜（____）迹
连一连
16. 读一读，连一连。

翻钢琴 | 表示帮助
做衣服 | 请求感谢
穿作业 | 放飞帆船
弹跟头 | 看见风筝
17. 根据课文连线题。

蒲公英的种子豆荚炸开蹦跳着离开
苍耳的种子用刺挂住动物的皮毛
豌豆的种子像降落伞被风吹散
睡莲的种子靠水传播
18. 读一读，连一连。

逗蜻蜓翻过神箭
捉松鼠跨过神弓
逮野果搭上高山
摘蝈蝈拉开大河
19. 将下列词语与对应的意思用线连起来。

喜洋洋形容满面笑容的样子。

笑盈盈水边或水中由沙子淤积成的陆地。

沙滩存留在岩石中的古生物遗体或遗迹。

化石指耕耘﹑收获﹑贮藏等农业生产活动。

农事形容非常欢乐的样子。

20. 我能把相关联的内容连起来。

红豆生南国不遣柳条青
白发三千丈单于破胆还
春风知别苦春来发几枝
众鸟高飞尽新开一夜风
三面黄金甲缘愁似个长
万树江边杏孤云独去闲
按要求写句子
21. 按要求写句子。

1．那时候，孩子们也在这里逗小松鼠，采野蔷薇吗？
这句话是_______句，你来仿写一个这样的句子吧！
_________________________
2．只要
．．万物都做它最容易做的事，这世界就．很有秩序了。

（用加点词语写句子）
________________________
3．十个太阳像十个大火球，炙烤着大地。

（仿写句子）
_______________________
4．最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。

（仿写句子）
李明__________，__________地跑进了教室。

22. 按要求，写句子。

（1）路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。

_____________像_____________。

（2）贝壳很漂亮，很珍贵。

贝壳可以随身携带，不容易损坏。

（用不但……而且……把两句话连成一句话。

）
_____________________________________________________
（3）如果遇到下面的问题，你怎么说？
上学迟到了，老师批评了我。

下课后我对老师说……
_______________________________________________________
23. 按要求写句子。

1．在括号里加上合适的词。

例：（蓝蓝的）天空飘着（五彩的）气球。

（_____）池塘里游来一群（_____）白鹅。

2．连词成句。

台湾省最大的一个是我国湖日月潭
___________________________。

3．用加点的词仿写句子。

官员们一边
．．议论。

．．看一边
_________________。

4．仿写句子。

公园里的花都开了，有白的、黄的、紫的，五颜六色，美丽极了！书店里有好多书，___________，可有意思了！
5．把句子补充完整。

__________真像______________。

24. 照样子，写句子。

例：露西想写一封信给爸爸。

露西想给爸爸写一封信。

1．我想送一枝花给你。

____________________________
2．蒲公英妈妈准备了降落伞给她的娃娃。

_____________________________
例：苍耳妈妈给孩子穿上带刺的铠甲。

苍耳妈妈给孩子穿上铠甲。

3．玲玲得意地端详着白己画的《我家的一角》。

_____________________________________
4．清晨，湖面上飘着薄薄的雾。

_____________________________________
25. 我会照样子写句子。

（1）例：森林里的景色是那么美好，那么迷人。

________是那么_________，那么__________。

（2）例：泉水很清很清，像一面明亮的镜子。

__________，像__________。

（3）例：傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福他健康长寿。

________一边__________，一边__________。

（4）例：每当夜幕降临，北京就亮起来了。

每当________，__________________。

阅读理解
26. 阅读课文选段，完成练习。

小熊很难过。

他还是每天扎（zā zhā）一只风筝，但是不好意思把风筝放起来，就把风筝挂在高高的树枝上。

松鼠也很难过。

他还是每天折（zhé zhē）一只纸船，他也不好意思把纸船放进小溪，就把纸船放到屋顶上。

过了几天，松鼠再也受不了啦。

他在一只折好的纸船上写了一句话：“如果你愿意和好，就放一只风筝吧！”他把这只纸船放进了小溪。

傍晚，松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来，高兴得哭了。

他连忙爬上屋顶，取下纸船，把一只只纸船放到了小溪里。

1．用“√”选出括号内正确的读音。

扎（zāzhā）折（zhézhē）
2．小熊很难过，但是他还是每天________。

松鼠也很难过，但是他还是每天________。

①折纸船②扎风筝
3．把松鼠在纸船上写的话用“”画出来。

4．松鼠为什么高兴得哭了？（）
A．因为他看到一只风筝飞来了。

B．因为小熊愿意跟他和好了。

27. 我爱阅读。

曹冲称象（节选）
大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。

官员们一边看一边议论：“这么大的象，到底有多重呢？”
曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”有的说：“得．（déděi）造一杆大秤．（chèn chèng），砍一棵大树做秤杆。

”有的说：“有了大秤也不行啊，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？”曹操听了直摇头。

曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。

把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。

再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止，然后称一称船上的石头，石头有多重，大象就有多重，”
1．给选文中的加点字择正确的音、画“√”。

2．从选文中找出下列字词的反义词。

轻（_____）上升（_____）
3．选文中画横线的句子描写了大象的_______。

大象的身子像_____，腿像
________。

4．选文中画波浪线的句子中的“才”字能不能去掉为计么？
___________________________
5．选文中表示曹冲称象先后顺序的词语是______、_______。

6．曹冲称象的过程：________→______→把大象赶上岸，往船上装石头→
____________。

28. 课外阅读。

小鲤鱼跳龙门（节选）
鲤鱼奶奶就讲故事了：“听老一辈的鲤鱼说，世界上有一个龙门，矗（ch ù）立在大海和大河交界的地方。

那龙门挺高挺高的，要是鲤鱼能从这边跳过那个龙门，就能变成一条大龙，像云彩一样游到天上去。

你们的爷爷，还有爷爷的爷爷，都去跳过那个龙门，可谁也没有跳过去……”
金色的小鲤鱼问：“奶奶，我能跳过去吗？”
鲤鱼奶奶说：“你还小着呢，可千万别去跳，就是将来长大了，也不一定
能跳得过去。

”
小鲤鱼们问：“奶奶，那个龙门在哪儿？”
鲤鱼奶奶摇摇头说：“这我可不知道。

”
小鲤鱼们直嚷嚷起来，他们游到一边，大家在悄悄地讲话。

领头的金色小鲤鱼跳起来说：“哎！你们去不去？我要去找那个龙门，要是能跳过去，变成一条大龙，那多有意思！待在这条小河里闷极啦！”
小鲤鱼们都嚷起来：“我去！”“我去！”“我也去！”
1．短文一共有（____）个自然段。

2．鲤鱼奶奶告诉小鲤鱼，跳过_______，就能变成_________，游到
__________。

3．鲤鱼奶奶告诉小鲤鱼这个故事是要（）。

A．阻止小鲤鱼跳龙门B．鼓励小鲤鱼跳龙门
4．听了奶奶的故事，金色小鲤鱼想做什么？
__________________________________________________
5．读了故事，我觉得小鲤鱼们真（）。

A．不听话 C．勇敢
29. 同步阅读。

水妈妈的孩子们
一天，风伯伯对孩子们说：“你们每个人找水妈妈的一个孩子来，但不能找泉水、溪水，也不能找江水、河水、湖水和海水。

”娃娃们点点头，一起出了门。

大娃回来了，抱着一朵乌云。

二娃回来了，围着一条彩虹。

三娃回来了，捧着一团浓雾。

四娃回来了，采来一颗露珠。

五娃回来了，披着一层白霜。

六娃回来了，摘来一片雪花。

七娃回来了，背着一座冰山。

风伯伯看了高兴地说：“你们都找对了，真是聪明的孩子。

”
1．根据短文，填上恰当的量词。

一（_____）露珠一（_____）雪花一（____）冰山
2．娃娃们分别找到了水妈妈的哪个孩子？他们又是怎样把水妈妈的孩子们带到这里的呢？照样子，写一写。

例：大娃——抱乌云
二娃——（_____）三娃——（______）四娃——（______）
五娃——（_____）六娃——（_____）七娃——（______）
3．风伯伯有几个孩子？
___________________________
30. 阅读短文，回答问题。

小白鸽（节选）
小白鸽整理羽毛的时候，先把脖子歪过去，用尖嘴当梳子，在背上东啄啄，西啄啄。

接着，它把头埋进翅膀里，梳理下面的羽毛然后，它又把头低下去，叼几下肚子底下的羽毛。

小白鸽梳理尾巴上的翎（líng）毛最有趣了，它的尾巴张成扇形，使劲儿往上翘（qiào），脖子用力往后伸，用嘴夹住翎毛从尾巴根一直理到尾巴尖。

最后，它要整理头上的羽毛了，这是它最不认真的地方。

只见它把头低下来，仅用一只爪子在头上挠两下就完了。

1．从短文中找出表示先后顺序的词。

（）→（）→（）→（）
2．小白鸽整理羽毛的顺序是：_______________。

（填序号）
①头上②背上③肚子底下④翅膀下面⑤尾巴上
3．在文中找出与“整理”意思相近的词写下来：_______________。

4．小白鸽整理得最有趣的地方是（）
A．背上的羽毛B．肚子底下的羽毛C．尾巴上的翎毛
5．小白鸽整理得最不认真的地方是（）
A．头上的羽毛B．背上的羽毛C．尾巴上的翎毛
看图写话
31. 写话展台
看图写几句通顺连贯的话，不会的字可以用拼音代替。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
32. 看图写话。

要求：
1、仔细看图，想想壮壮会怎么做。

2、先在A、B、C中选好第④幅图，然后把你想到的故事写下来。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
33. 看图写话。

[看看图] 图上画的是什么时间，都有谁？他们在做什么？
[用用词] 沙滩贝壳游泳
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
34. 看图写话，没学过的字可以用拼音代替。

请你仔细观察下面的四幅图片，都有哪些动物？他们在干什么？发挥你的
想象，编一个有趣的故事吧！（书写要工整，不会写的字可以用拼音代替。

）
①②③④
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35. 看图写话，没学过的字可以用拼音代替。

看图，想一想：鸡妈妈和小鸡在干什么？小鸡遇到了什么危险？鸡妈妈是
怎么做的？结果怎样？把鸡妈妈和小鸡的经历写下来吧！
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
答案
1、头顶肚皮孩子已经两天花朵就是宽广
2、散步食物难道口渴展现熊猫坏事晴朗
3、大船事情然后站台窗户电灯关闭评奖
4、傍晚云杉脚丫纱窗电影展现懂事超市
5、海洋办法松柏朋友熊猫辛苦归来带领
6、11 横折早晨 13 横折木 15 横走 9 捺送别
7、yǒng 歌咏九柳树 fú轻拂 cá
i 裁剪十五一醉酒
8、shùフ竖起九上下耷拉 fán 火烦恼 gē
n ノ根本六丶相似
9、8 丶 12 灬 10 丨 jīn lìng 单一
10、7 丿 5 フ上下丿左右 4
11、倒浓绿引注摘美丽民族荡弯弯
世绝
12、三两不不千万自自甜蜜豪
壮自言自语不言不语三言两语千言万语甜言蜜语
13、名古灵现海家不见里云风
面
14、如鱼弓鸟小如龙飞网鱼鸡
狗如虎群马连天
15、金光山光色烟云好客名古
16、
17、
18、
19、
20、
21、疑问妈妈，你小时候是不是也像我一样喜欢看故事书？只要有毅
力，就没有什么困难是克服不了的。

月亮像个大玉盘高高地挂在夜空中。

紧张极了匆匆忙忙
22、弯弯的月亮一条小船贝壳不但很漂亮，很珍贵，而且可以随身携带，不容易损坏。

今天我起床迟了，所以迟到了。

对不起，老师，以后我会早点起床的。

23、清清的可爱的日月潭是我国台湾省最大的一个湖。

我一边唱歌，一边跳舞。

有故事书、图画书、科学书夏天的太阳大火球24、我想送给你一枝花。

蒲公英妈妈给她的娃娃准备了降落伞。

玲玲端详着自己画的《我家的一角》。

清晨，湖面上飘着雾。

25、天空高蓝月亮很圆一个大玉盘我吃苹果看电视太阳升起小鸟就开始唱歌
26、
1．zāzhé
2．②①
3．如果你愿意和好，就放一只风筝吧！
4．B
27、
1．děi chèng
2．重下沉
3．样子一堵墙四根柱子
4．不能去掉。

因为“才”字表示强调，突出表现了曹冲年小。

5．再然后
6．赶象上船在船舷上做记号称石头的重量
28、
1．8
2．龙门一条大龙天上去
3．A
4．金色的小鲤鱼想找到龙门，跳过龙门，变成大龙。

5．B
29、
1．颗片座
2．围彩虹捧浓雾采露珠披白霜摘雪花背冰山
3．七个
30、
1．先接着然后最后
2．②④③⑤①
3．梳理
4．C
5．A
31、示例：
又是一年冬天，红梅盛开。

山顶、房屋、地面都覆盖着厚厚的雪。

群山环抱的小山村迎来了新年。

玲玲和冬冬在晒场上放鞭炮。

玲玲害怕得双手捂住了耳朵。

而冬冬勇敢地点燃了鞭炮。

他一只手紧紧捂着耳朵，还调皮地吐了吐舌头。

砰！啪！鞭炮飞上了天空。

32、选择C
示例：壮壮高兴地唱着歌儿，蹦着跳着去找朋友玩。

突然，脚下一滑，壮壮一屁股坐到了地上，双手也一下子撑到了地上，一看，原来是一块香蕉皮，不由埋怨到：“是谁扔的香蕉皮？把我的屁股和手都摔疼了。

”忍着疼，壮壮从地上爬了起来，不由大怒，真想飞起一脚，把香蕉皮踢出老远，然后走了。

但是他转念一想，要是别人也踩在香蕉皮摔倒了，心里肯定也不好受吧？于是壮壮会把香蕉皮捡了起来，扔进了附近的垃圾桶。

33、暑假的一天，明明和冬冬来到沙滩上玩耍，他们用沙子堆成一个高高的城堡，嘴里还编织着他们自己的童话。

不远处，一个孩子在捡贝壳。

远处的海里，还有两个孩子在学游泳，他们学得可认真了。

34、例文：
小鸭子得救了
小鸭子高高兴兴地走出家门，准备到小河里捉鱼吃。

刚走到河边，一不小心掉进了坑里，它爬呀爬，怎么也爬不上来，急得连忙喊：“救命啊！救命啊！”
一只小猴路过，连忙拿来竹竿，可是竹竿太滑，小鸭子怎么也抓不住。

小熊提来几水桶水倒进坑里，可是坑太深，它往返了很多次，却不见小鸭浮上来。

大象闻声赶来，把长鼻伸进坑里，可是还是够不着，于是大家齐心协力，往坑里不断加水，水位越升越高，小鸭子终于浮上来了，得救了。

上岸后的小鸭连忙对小伙伴们说：“谢谢你们！”
35、例文：
有一天，鸡妈妈带着她的孩子们，在草地上寻找食物。

有一只小鸡，很可爱，大家都喜欢它，但它很骄缴，觉得自己肯定能独立找到食物，就一个人偷偷地离开了大家。

它一边走，一边只顾低头找食物，一点也不知道，已经被一只大黄猫盯上了。

大黄猫躲在在大树后面，见只是小白鸡一个人，趁小白鸡不注意，一下子扑了上去。

小白鸡吓得叽叽叫着：“妈妈，妈妈，快来救我！”它拼命往前跑。

鸡妈妈听到小白鸡的呼救声，连忙冲过来，勇敢地轰跑了大黄猫。

小白鸡羞怯她依在鸡妈妈的怀抱里，想到刚才的危险，它对鸡妈妈轻轻地说：“妈妈，我错了，下次再也不一个人离开了。

”
鸡妈妈语重心长地对小白鸡说：“孩子，外面很危险，下次不要再一个人跑开了，不过，知错就改还是好孩子。

”。