八年级英语听力易错总结归纳练习题30题带答案解析

八年级英语听力易错总结归纳练习题30题带答案解析
1. I have two books. One is for you and ____ is for him.
A.other
B.the other
C.another
D.others
答案解析：B。

“other”表示“其他的”，后面要接名词复数；“the other”表示两者中的另一个；“another”表示“又一、再一”；“others”表示“其他的人或物”。

这里是两本书，一本给你，另一本给他，所以选B。

学生容易出错是因为对这几个词的用法区分不清。

2. There are sixty minutes in ____ hour.
A.a
B.an
C.the
D./
答案解析：B。

“hour”是以元音音素开头的单词，要用“an”修饰。

学生容易出错是因为不注意单词的发音开头是元音还是辅音。

3. She gets up at six ____ the morning.
A.in
B.on
C.at
D.for
答案解析：A。

“in the morning/afternoon/evening”是固定搭配。

学生容易出错是因为不清楚不同时间介词的用法。

4. The meeting will start at 3:30 pm and end at 5:00 pm. How long will the meeting last?
A.One hour and thirty minutes.
B.Two hours.
C.Two hours and thirty minutes.
D.Three hours.
答案解析：A。

3 点30 到5 点，经过了一个半小时。

学生容易出错是计算错误。

5. I was born in 1998. My brother was born in 2000. I am ____ years older than my brother.
A.one
B.two
C.three
D.four
答案解析：B。

1998 年出生比2000 年出生的大两岁。

学生容易出错是计算错误。

6. There are ____ days in a week.
A.five
B.six
C.seven
D.eight
答案解析：C。

一周有七天。

学生容易出错是对常识不熟悉。

7. He goes to school at 7:30 every day. It's half past seven in another way of saying. What's the time?
A.Seven o'clock.
B.Seven fifteen.
C.Seven thirty.
D.Seven forty-five.
答案解析：C。

“half past seven”就是“七点半”。

学生容易出错是对时间表达不熟悉。

8. There are twenty-four hours in ____ day.
A.a
B.an
C.the
D./
答案解析：A。

“day”是可数名词单数，前面要用“a/an/the”修饰，这里表示“一天”，用“a”。

学生容易出错是不注意可数名词的用法。

9. The train will leave at 8:15. What's the time fifteen minutes before the train leaves?
A.Eight o'clock.
B.Eight five.
C.Seven fifty.
D.Seven forty-five.
答案解析：D。

8 点15 的前15 分钟是7 点45。

学生容易出错是计算错误。

10. She has three apples. You have five apples. How many more apples do you have than she?
A.One.
B.Two.
C.Three.
D.Four.
答案解析：B。

5 个苹果比3 个苹果多2 个。

学生容易出错是计算错误。

11.Who is the woman talking to?
A.The postman.
B.The doctor.
C.The teacher.
答案解析：B。

听力中提到了“my illness”和一些关于病情的描述，所以可以判断女人在和医生交谈。

A 选项postman 通常与邮件相关，
C 选项teacher 通常在学校场景中出现，与听力内容不符。

12.Where are the speakers?
A.In a library.
B.In a bookstore.
C.In a classroom.
答案解析：A。

听力中有提到“be quiet”“bookshelves”等，这些都是图书馆的特征。

B 选项bookstore 通常有售货员推销书籍等场景，
C 选项classroom 会有老师讲课学生回答问题等，与听力内容不同。

13.What's the relationship between the two speakers?
A.Mother and son.
B.Teacher and student.
C.Doctor and patient.
答案解析：B。

听力中有提到“homework”“class”等词，可以判断是老师和学生的关系。

A 选项mother and son 会有更亲近的对话内容，C 选项doctor and patient 会涉及病情描述。

14.Who is the man probably talking to?
A.His boss.
B.His friend.
C.His neighbor.
答案解析：A。

听力中提到了“work”“report”等与工作相关的词，所以判断男人在和老板交谈。

B 选项friend 之间的对话会更随意，
C 选项neighbor 通常谈论邻里事务。

15.Where does the conversation probably take place?
A.At a restaurant.
B.At a hotel.
C.At a park.
答案解析：A。

听力中有提到“menu”“order”等词，这些都是餐厅
的标志。

B 选项hotel 会有关于房间预订等内容，C 选项park 会有自然风景等描述。

16.What's the relationship between the speakers?
A.Sister and brother.
B.Husband and wife.
C.Customer and waiter.
答案解析：C。

听力中有提到“bill”“menu”等词，可判断是顾客和服务员的关系。

A 选项sister and brother 会有家庭话题，B 选项husband and wife 会有更亲密的对话。

17.Where are the speakers?
A.In a supermarket.
B.In a museum.
C.In a zoo.
答案解析：A。

听力中有提到“shopping cart”“prices”等词，是超市的特征。

B 选项museum 会有关于展览的内容，C 选项zoo 会有动物的描述。

18.Who is the woman probably talking to?
A.A policeman.
B.A taxi driver.
C.A salesperson.
答案解析：B。

听力中有提到“destination”“fare”等与出租车相关的词。

A 选项policeman 会涉及执法等内容，C 选项salesperson 会推
销商品。

19.Where does the conversation take place?
A.On a bus.
B.On a train.
C.On a plane.
答案解析：A。

听力中有提到“bus stop”“passengers”等词，可判断是在公交车上。

B 选项train 会有关于站台等内容，C 选项plane 会有关于航班等描述。

20.What's the relationship between the two speakers?
A.Classmates.
B.Colleagues.
C.Strangers.
答案解析：C。

听力中两人的对话比较客气，没有表现出熟悉的关系，可判断是陌生人。

A 选项classmates 会有关于学校的话题，B 选项colleagues 会有关于工作的交流。

21. I heard him ______ the door loudly.
A.open
B.opening
C.to open
D.opened
答案解析：B。

hear sb doing sth 表示听到某人正在做某事。

选项A open 是动词原形，通常用于一般现在时；选项C to open 是动词不
定式，一般不与hear 搭配；选项D opened 是过去分词，也不与hear 搭配。

学生容易混淆的地方在于hear 的用法，hear sb do sth 和hear sb doing sth 的区别。

22. She seemed ______ angry when she heard the news.
A.be
B.to be
C.being
D.is
答案解析：B。

seem to do sth 表示似乎做某事。

选项A be 不能直接放在seemed 后面；选项C being 通常与be 动词一起构成进行时态；选项D is 不能直接放在seemed 后面。

学生容易混淆的地方在于seem 的用法。

23. I saw him ______ out of the room quietly.
A.go
B.going
C.to go
D.went
答案解析：A。

see sb do sth 表示看到某人做某事的全过程。

选项B going 是现在分词，see sb doing sth 表示看到某人正在做某事；选项C to go 是动词不定式，一般不与see 搭配；选项D went 是过去式，不能直接放在saw 后面。

学生容易混淆的地方在于see 的用法。

24. He sounded ______ excited about the trip.
A.be
B.to be
C.being
D.is
答案解析：B。

sound to be 表示听起来……。

选项 A be 不能直接放在sounded 后面；选项 C being 通常与be 动词一起构成进行时态；选项D is 不能直接放在sounded 后面。

学生容易混淆的地方在于sound 的用法。

25. They looked ______ worried when they heard the bad news.
A.be
B.to be
C.being
D.is
答案解析：B。

look to be 表示看起来……。

选项A be 不能直接放在looked 后面；选项C being 通常与be 动词一起构成进行时态；选项 D is 不能直接放在looked 后面。

学生容易混淆的地方在于look 的用法。

26. I noticed him ______ at me strangely.
A.look
B.looking
C.to look
D.looked
答案解析：B。

notice sb doing sth 表示注意到某人正在做某事。

选项 A look 是动词原形，通常用于一般现在时；选项C to look 是动词不定式，一般不与notice 搭配；选项D looked 是过去式，不能直接放在noticed 后面。

学生容易混淆的地方在于notice 的用法。

27. She felt ______ happy when she got the gift.
A.be
B.to be
C.being
D.is
答案解析：B。

feel to be 表示感觉……。

选项A be 不能直接放在felt 后面；选项C being 通常与be 动词一起构成进行时态；选项D is 不能直接放在felt 后面。

学生容易混淆的地方在于feel 的用法。

28. He appeared ______ tired after the long walk.
A.be
B.to be
C.being
D.is
答案解析：B。

appear to be 表示看起来……。

选项A be 不能直接放在appeared 后面；选项C being 通常与be 动词一起构成进行时态；选项D is 不能直接放在appeared 后面。

学生容易混淆的地方在于appear 的用法。

29. I heard her ______ singing in the next room.
A.be
B.to be
C.being
D.is
答案解析：C。

hear sb being doing sth 表示听到某人正在被……。

选项 A be 不能直接放在heard 后面；选项 B to be 一般不与hear 搭配；选项D is 不能直接放在heard 后面。

学生容易混淆的地方在于hear 的特殊用法。

30. They seemed ______ surprised by the result.
A.be
B.to be
C.being
D.is
答案解析：B。

seem to be 表示似乎……。

选项 A be 不能直接放在seemed 后面；选项C being 通常与be 动词一起构成进行时态；选项 D is 不能直接放在seemed 后面。

学生容易混淆的地方在于seem 的用法。