高中课时跟踪检测十七宋词四首含解析必修3 试题

课时跟踪检测〔十七〕宋词四首
(时间是：40分钟满分是：44分)
一、文言根底专练(18分，选择题每一小题3分)
1．以下对课文相关文学常识的表述，不正确的一项是哪一项( )
A．柳永，北宋著名词人，婉约派代表人物。

因曾在做官，故世称柳。

他大力创作慢词，同时充分运用俚词俗词，对宋词的开展产生了深远影响。

B．李清照，宋代著名女词人，号易安居士，婉约派代表人物。

其词作前期多写其悠闲生活，后期多悲叹身世。

作品集有?漱玉集?。

C．苏轼，北宋文学家、书画家，号东坡居士，为“唐宋八大家〞之一。

豪放词派的创始者，对后世有宏大影响，与辛弃疾合称“苏辛〞。

D．辛弃疾，南宋豪放派词人，人称“词中之龙〞。

其词艺术风格多样，以豪放为主，著为词集?稼轩长短句?，现存词600多首。

解析：选A “因曾在做官，故世称柳〞错，“柳〞指的是柳宗元。

2．对以下句子中加点词语的解释，不正确的一项是哪一项( )
A．一尊．还酹江月(酒杯)
B．怎敌．他晚来风急(对付，抵挡)
C．憔悴损．，如今有谁堪摘(损害)
D．凭．谁问，廉颇老矣，尚能饭否(靠)
解析：选C C项，损：极，表示程度高。

3．以下句子中加点词意义一样的一项是哪一项( )
A.{风流
．．人物
．．总被，雨打风吹去浪淘尽千古风流
B.{大江．东去如画
C.{故国．神游国．破山河在
D.{故．垒西边故．国神游
解析：选D D项，都为旧。

A项，英雄的流风余韵/有功业，有文采；B项，长江/江河；
C项，旧地/国家。

4．下面均是摘自宋代词人的词句，按词风分类正确的一组是( )
①无可奈何花落去，似曾相识燕归来
②青山遮不住，毕竟东流去
③纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情
④人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全
⑤三十功名尘与土，八千里路云和月
⑥满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘
A．①③⑤⑥/②④B．①②③⑤/④⑥
C．①③④/②⑤⑥D．①③⑥/②④⑤
解析：选D ①③⑥语言清丽、含蓄，词中抒写的感情婉转缠绵，属婉约派。

②④⑤意境雄浑，词中充满豪情壮志，给人一种积极向上的力量，属豪放派。

5．补写出以下句子中的空缺局部。

(6分)
(1)?永遇乐·京口北固亭怀古?中赞叹刘裕北伐的赫赫战功的两句是：，。

(2)李清照的?声声慢?词中说天气变化无常，忽暖忽寒，人最难调养身体的句子是：，。

(3)?雨霖铃?(柳永)中被称为“古今俊语〞为人传诵的名句是：？。

答案：(1)金戈铁马气吞万里如虎(2)乍暖还寒时候最难将息(3)今宵酒醒何处杨柳岸晓风残月
二、阅读理解专练(22分)
(一)阅读下面的宋词，完成6～7题。

(11分)
临江仙
苏轼
夜饮东坡①醒复醉，归来仿佛三更。

家童鼻息已雷鸣。

敲门都不应，倚杖听江声。

长恨此身非我有，何时忘却营营？夜阑风静縠纹②平。

小舟从此逝，江海寄馀生。

[注] ①东坡：在县东。

这首词是苏轼被贬黄州时所写。

②縠纹：比喻水波细纹。

縠，绉纱。

6．下面对这首词的理解和赏析，不正确的两项是(5分)( )
A．上阕首句点明了夜饮的地点和醉酒的程度，醉而复醒、醒而复醉的描绘，表现了作者寄情于纵饮的心境。

B．“归来仿佛三更〞句，一方面说明作者回寓所的时间是之晚，另一方面也从侧面反映了作者当时酒醉的情态。

C．上阕后三句写家童已鼻息如雷导致作者无法进门，只好转而谛听江涛汹涌的声音，更衬托出作者内心的无奈。

D．下阕前两句写出词人的叹息：遗憾自己总是身不由己，没有方法掌握自己的命运，总免不了劳苦奔波。

E．一叶小舟从作者眼前的江面飘逝，不由得让作者感慨万千，希望能将自己的后半生寄托在这广阔的江海。

解析：选CE C项，“内心的无奈〞理解有误，此处恰恰表现的是作者进退悠然的豁达情怀；E项，“小舟从此逝〞并非实写，而是词人超脱现实的浪漫主义想象。

7．简析这首词运用的衬托手法。

(6分)
答：
参考答案：上阕以动衬静，以有声衬无声，通过写家童鼻息如雷和词人听江声，衬托出夜静人寂的境界，从而衬托出历尽宦海浮沉的词人心事之浩茫和心情之孤寂。

(二)阅读下面的宋词，完成8～9题。

(11分)
八声甘州
柳永
对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋。

渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼。

是处红衰翠减，苒苒物华休。

惟有长江水，无语东流。

不忍登高临远，望故土渺邈，归思难收。

叹年来踪迹，何事苦淹留？想佳人妆楼颙望，误几回、天际识归舟。

争知我，倚阑干处，正恁凝愁！
8．以下各项中，表述错误的两项是(5分)( )
A．开头两句写雨后江天。

此时已入素秋，本已气肃天清，又加此一番秋雨，更是纤埃如雾，尽皆浣去，一澄如洗。

B．“渐霜风〞三句写风紧日斜之境。

当此之际，秋意更深，雨洗暮空，凉风忽至，关河肃杀凋零之气已浓，残阳照着高楼，一片冷落之景象。

“紧〞字突出了雨后黄昏的江边寒风渐冷渐急。

C．“是处〞两句，由苍莽悲壮转到细致沉思，由俯察而转至仰观，又见处处皆是一片凋落景象。

“休〞字寓有无穷的感慨愁恨。

D．“惟有〞两句写的是短暂与永久、变与不变这令人思索的宇宙人生哲理，“无语〞乃“无情〞，蕴含了百感交集的复杂心理。

E．本词融写景、抒情于一体，使用了细节描写、虚实结合、比照等手法，将词人的感情表现得淋漓尽致，语浅而情深。

解析：选CE C项，应是“由仰观而转至俯察〞。

E项，本词并未使用“比照〞的手法。

9．“想佳人妆楼颙望，误几回、天际识归舟〞意蕴深沉，耐人寻味。

请加以赏析。

(6分)
答：
参考答案：词句用语新奇，遥想佳人在妆楼上天天盼“我〞回家，多少次看到天边驶回的船帆，还以为是“我〞的归舟。

这样从想象对方思念自己的情景落笔，就进一步深化了自己的盼归之情。

三、语言表达专练(4分)
10．请按照提示句内容及格式，仿写一句，要求意思相对应，字数相等，构造相似。

(4分)
提示句：苏轼，岸边，一阕?念奴娇?，词采传千古。

答：
参考答案：柳永，都门帐外，一曲?雨霖铃?，离情断人肠。

(或者：“屈原，江畔，一篇?离骚?赋，忠心动日月。

〞或者：“辛弃疾，北固亭中，一首?永遇乐?，悲愤满山河。

〞)
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