【初中语文】初中文言文知识点梳理：记承天寺夜游》

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整理初中文言文知识点：成天寺夜游
一、作者：苏轼，北宋著名的文学家，唐宋八大家之一。

学过他的文章有《水调歌头·明月几时有》、《江城子·密州出猎》
二、在解释句中加上一些单词：读：思考，思考。

睡眠：睡眠。

但是：只是。

项羽：一起，一起。

游手好闲的人：游手好闲的人。

孔明：描述水的清澈度。

门：门。

在水中
（月光下），藻类和植物（水草，这里指的是竹子和柏树的影子）相互交叉。

于是他去成
天寺找张怀民。

然后：那么。

致：致。

水中的藻类不会穿过并覆盖竹子和柏树的阴影。

交叉：交错、垂直和水平。

盖伊：的确如此。

三、把下列句子译成现代汉语
1.怀敏也没睡，所以我们一起走在院子里。

2、庭下如积水空明，水中藻，荇交横，盖竹柏影也。

月光照在庭院中，像积水那样
清澈透明，竹子和柏树的影子就像水中交错的藻和荇。

3.哪天晚上没有月亮？哪里没有竹子和柏树？但很少有闲人能像我的耳朵一样。

哪个
夜晚没有月亮？哪里没有竹子和柏树？只是缺少像我们这样的“懒人”！
四、填空
1.全文以《月光》为线索，根据作者的行踪，用诗意的笔触描绘了夏夜的月光画，营
造了一种冷峻明快的意境，表达了作者开阔的心境。

2、文中描写月光美景的语句是庭下如积水空明，水中藻，荇交横，盖竹柏影也。

3.作者微妙而复杂的情感表达是哪里没有夜晚的月亮，哪里没有竹子和柏树？但很少
有闲人能像我的耳朵一样。

（主旨句）
4、用简洁的语言概括作者的复杂感情。

(旷达胸怀)(1)贬谪悲凉。

(2)人生感慨。

(3)
赏月喜悦。

(4)漫步悠闲。