《月饼》中班美术教案

《月饼》中班美术教案
一、教学内容
本节课选自幼儿园中班美术课程，以《月饼》为主题，教材来源
自《幼儿园美术教育活动指导手册》第四章第1节。

课程内容主要围
绕月饼的制作过程、外观特点以及中秋节的文化背景进行。

通过观察、讨论、实践等形式，让幼儿了解月饼的基本知识，培养幼儿的审美情
感和动手能力。

二、教学目标
1. 使幼儿了解月饼的制作过程、外观特点以及中秋节的文化背景；
2. 培养幼儿的观察力、想象力和动手能力；
3. 培养幼儿的团队协作精神和分享意识。

三、教学难点与重点
重点：掌握月饼的制作过程，培养幼儿的动手能力。

难点：如何让幼儿在绘画过程中表现出月饼的外观特点和节日氛围。

四、教具与学具准备
教具：月饼样品、图片、视频、画纸、水彩笔、颜料等。

学具：每个幼儿准备一份画纸、水彩笔、颜料等绘画材料。

五、教学过程
1. 实践情景引入（5分钟）
教师展示月饼样品，让幼儿观察并讲述自己认识的月饼，引导幼
儿关注月饼的外观特点。

2. 基本知识讲解（5分钟）
教师通过图片和视频，介绍月饼的制作过程以及中秋节的文化背景，帮助幼儿了解月饼的制作过程和节日意义。

3. 绘画指导（10分钟）
教师带领幼儿进行绘画实践，指导幼儿如何绘制月饼，注意表现
月饼的外观特点和节日氛围。

教师巡回指导，帮助幼儿解决绘画过程
中遇到的问题。

4. 创作展示（5分钟）
让幼儿将自己的作品展示给大家，鼓励幼儿分享自己的创作思路
和感受。

六、板书设计
板书内容主要包括月饼的外观特点、制作过程和中秋节的文化背景。

通过板书，帮助幼儿更好地理解和记忆课程内容。

七、作业设计
作业题目：绘制一幅月饼画
作业要求：充分发挥想象，绘制一幅具有节日氛围的月饼画。

答案：幼儿根据自己的想象，绘制出具有中秋节氛围的月饼画。

八、课后反思及拓展延伸
课后反思：
1. 教学目标是否达到预期效果？
2. 教学过程中是否存在不足？如何改进？
3. 幼儿在绘画过程中是否存在问题？如何解决？
拓展延伸：
1. 组织幼儿进行月饼制作活动，让幼儿亲身体验月饼的制作过程。

2. 开展中秋节主题班会，让幼儿更深入地了解中秋节的文化内涵。

3. 邀请家长参与幼儿的绘画作品展示，增进家校互动。

重点和难点解析
一、教学内容细节重点关注
1. 月饼的制作过程：需要详细讲解月饼的制作过程，包括选材、
和面、制皮、选馅、包馅、模具成型、烘烤等步骤。

通过图片和实物
展示，让幼儿更直观地了解月饼的制作过程。

2. 月饼的外观特点：需要讲解月饼的形状、颜色、图案等外观特点，让幼儿能够识别不同种类的月饼。

3. 中秋节的文化背景：需要介绍中秋节的历史起源、传统习俗、
民间故事等，让幼儿了解中秋节的文化内涵。

二、教学难点与重点细节补充说明
1. 教学重点：月饼的制作过程和外观特点的理解和掌握。

通过实
物展示、图片观察、视频讲解等多种方式，让幼儿对月饼的制作过程
和外观特点有一个全面、深入的了解。

2. 教学难点：如何让幼儿在绘画过程中表现出月饼的外观特点和
节日氛围。

教师在绘画指导环节，需要重点关注每个幼儿的绘画过程，引导他们观察月饼的形状、颜色、图案等外观特点，并鼓励他们用自
己的方式表现出来。

同时，教师还可以提供一些有关中秋节的素材，
如月亮、星星、玉兔等，让幼儿将这些元素融入自己的作品中，增强
作品的节日氛围。

三、教学过程细节重点关注
1. 实践情景引入：通过展示月饼样品，让幼儿直观地了解月饼的
外观特点，激发他们的学习兴趣。

2. 基本知识讲解：通过图片和视频，讲解月饼的制作过程和中秋节的文化背景，让幼儿对月饼有一个全面的了解。

3. 绘画指导：教师需要关注每个幼儿的绘画过程，引导他们观察月饼的外观特点，并用自己的方式表现出来。

同时，教师还可以提供一些有关中秋节的素材，让幼儿融入自己的作品中。

4. 创作展示：让幼儿展示自己的作品，分享自己的创作思路和感受，培养他们的表达能力和分享意识。

四、板书设计细节重点关注
板书设计需要包括月饼的外观特点、制作过程和中秋节的文化背景。

通过板书，帮助幼儿更好地理解和记忆课程内容。

五、作业设计细节重点关注
作业设计要求幼儿绘制一幅月饼画，要求充分发挥想象，绘制一幅具有节日氛围的月饼画。

教师需要关注幼儿的作业完成情况，引导他们观察月饼的外观特点，并用自己的方式表现出来。

同时，教师还可以提供一些有关中秋节的素材，让幼儿融入自己的作品中。

六、课后反思及拓展延伸细节重点关注
1. 教学目标是否达到预期效果：需要根据幼儿在课堂上的表现和作业完成情况，评估教学目标是否达到预期效果。

2. 教学过程中是否存在不足：需要根据幼儿的反馈和教学效果，反思教学过程中是否存在不足，并提出改进措施。

3. 幼儿在绘画过程中是否存在问题：需要关注幼儿在绘画过程中遇到的问题，提供有针对性的指导和建议。

动、开展中秋节主题班会等，让幼儿更深入地了解中秋节的文化内涵。

同时，邀请家长参与幼儿的绘画作品展示，增进家校互动。

本节课程教学技巧和窍门
1. 语言语调：在讲解月饼的制作过程和文化背景时，使用生动、
形象的语言，结合适当的语气和表情，让幼儿更好地理解和记忆。

2. 时间分配：合理分配课堂时间，确保每个环节都有足够的时间
进行，同时也要注意根据幼儿的表现灵活调整。

3. 课堂提问：在讲解过程中，适时提出问题，引导幼儿积极思考
和参与，增强他们的学习兴趣。

4. 情景导入：通过展示月饼样品，引入本节课的主题，激发幼儿
的兴趣和好奇心。

教案反思：
1. 教学内容的选择：根据幼儿的年龄特点和兴趣，选择了他们熟
悉的月饼作为教学主题，使得他们能够更好地参与和理解。

2. 教学方法的运用：结合实物展示、图片观察、视频讲解等多种
方式，让幼儿对月饼的制作过程和外观特点有一个全面、深入的了解。

3. 教学难点的处理：在绘画指导环节，关注每个幼儿的绘画过程，引导他们观察月饼的外观特点，并用自己的方式表现出来，帮助他们
克服了绘画的难点。

4. 课堂氛围的营造：通过互动提问、作品展示等形式，营造一个
轻松、愉快的课堂氛围，让幼儿能够自由地表达自己的想法和感受。

5. 教学评价的实施：通过观察幼儿的绘画作品和他们的表达能力，对他们的学习效果进行评价，以便更好地指导他们的学习。

活动，让幼儿亲身体验月饼的制作过程，增强他们的实践能力。

7. 家校互动的促进：邀请家长参与幼儿的绘画作品展示，增进家校互动，让家长更好地了解幼儿的学习情况。