高三数学二轮复习 专题6概率与统计 算法初步 复数课件 文
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• 高频考点 • 1.排列与组合. • 2.二项式定理. • 3.古典概型、互斥事件的概率. • 4.几何概率.
• 5.抽样方法. • 6.用样本估计总体. • 7.回归分析与独立性检验. • 8.算法的逻辑结构及复数.
• 复习指要
• 该部分的复习要从整体及知识的相互关系 上进行.概率试题的核心是概率计算，其中 事件之间的互斥、对立和独立性是概率计 算的核心，排列组合是进行概率计算的工 具，在复习概率时要抓住概率计算的核心 和这个工具；统计问题的核心是样本数据 的分布，在复习统计部分时，要紧紧抓住 这些图表和方法，把图表的含义弄清楚.
• (1)求此人被评为优秀的概率．
• (2)求此人被评为良好及以上的概率．
• 纵观全国及各自主命题省市近几年的高考 试题，概率与统计知识在选择、填空、解 答三种题型中每年都有试题，分值在17分 到20分之间．主要考查以下几点：
• (1)会用随机抽样的基本方法和样本估计总 体的思想，解决一些简单的实际问题；
点，特别是2011年出现较多，2012年应该 是“余热”未尽．
•1、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •2、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 •3、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。 •4、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。 •5、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。 •6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之失败。2022年1月2022/1/292022/1/292022/1/291/29/2022 •7、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。2022/1/292022/1/29January 29, 2022 •8、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。2022/1/292022/1/292022/1/292022/1/29
1．(2011·山东卷)复数 z＝22＋ －ii(i 为虚数单位)在复平面内
对应的点所在象限为( )
A．第一象限
B．第二象限
C．第三象限
D．第四象限
解析： ∵z＝22＋－ii＝2＋2i－2i－2 i＝4－45i－1＝35－45i， ∴复数 z 对应的点的坐标为35，－45，在第四象限．
• 答案： D
解析： 最后一个景点甲有 6 种选法，乙有 6 种选法， 共有 36 种，他们选择相同的景点有 6 种，所以 P＝366＝16， 所以选 D.
• 答案： D
• 3．(2011·江西卷)某饮料公司对一名员工进 行测试以便确定其考评级别，公司准备了 两种不同的饮料共5杯，其颜色完全相同， 并且其中3杯为A饮料，另外2杯为B饮料， 公司要求此员工一一品尝后，从5杯饮料中 选出3杯A饮料．若该员工3杯都选对，则评 为优秀；若3杯选对2杯，则评为良好；否 则评为合格．假设此人对A和B两种饮料没 有鉴别能力．
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• (2)会计算一些随机事件所含的基本事件数 及事件发生的概率；
• (3)能计算简单离散型随机变量的均值、方 差，并能解决一些相应的实际问题；
• (4)会解决程序框图和复数中的一些问题．
•
• 今后高考的主要方向： • (1)基本的抽样方法是命主观性试题的重要
“基地”． • (2)概率的计算问题是近几年高考命题的热
• 5.抽样方法. • 6.用样本估计总体. • 7.回归分析与独立性检验. • 8.算法的逻辑结构及复数.
• 复习指要
• 该部分的复习要从整体及知识的相互关系 上进行.概率试题的核心是概率计算，其中 事件之间的互斥、对立和独立性是概率计 算的核心，排列组合是进行概率计算的工 具，在复习概率时要抓住概率计算的核心 和这个工具；统计问题的核心是样本数据 的分布，在复习统计部分时，要紧紧抓住 这些图表和方法，把图表的含义弄清楚.
• (1)求此人被评为优秀的概率．
• (2)求此人被评为良好及以上的概率．
• 纵观全国及各自主命题省市近几年的高考 试题，概率与统计知识在选择、填空、解 答三种题型中每年都有试题，分值在17分 到20分之间．主要考查以下几点：
• (1)会用随机抽样的基本方法和样本估计总 体的思想，解决一些简单的实际问题；
点，特别是2011年出现较多，2012年应该 是“余热”未尽．
•1、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •2、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 •3、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。 •4、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。 •5、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。 •6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之失败。2022年1月2022/1/292022/1/292022/1/291/29/2022 •7、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。2022/1/292022/1/29January 29, 2022 •8、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。2022/1/292022/1/292022/1/292022/1/29
1．(2011·山东卷)复数 z＝22＋ －ii(i 为虚数单位)在复平面内
对应的点所在象限为( )
A．第一象限
B．第二象限
C．第三象限
D．第四象限
解析： ∵z＝22＋－ii＝2＋2i－2i－2 i＝4－45i－1＝35－45i， ∴复数 z 对应的点的坐标为35，－45，在第四象限．
• 答案： D
解析： 最后一个景点甲有 6 种选法，乙有 6 种选法， 共有 36 种，他们选择相同的景点有 6 种，所以 P＝366＝16， 所以选 D.
• 答案： D
• 3．(2011·江西卷)某饮料公司对一名员工进 行测试以便确定其考评级别，公司准备了 两种不同的饮料共5杯，其颜色完全相同， 并且其中3杯为A饮料，另外2杯为B饮料， 公司要求此员工一一品尝后，从5杯饮料中 选出3杯A饮料．若该员工3杯都选对，则评 为优秀；若3杯选对2杯，则评为良好；否 则评为合格．假设此人对A和B两种饮料没 有鉴别能力．
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• (2)会计算一些随机事件所含的基本事件数 及事件发生的概率；
• (3)能计算简单离散型随机变量的均值、方 差，并能解决一些相应的实际问题；
• (4)会解决程序框图和复数中的一些问题．
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• 今后高考的主要方向： • (1)基本的抽样方法是命主观性试题的重要
“基地”． • (2)概率的计算问题是近几年高考命题的热